有趣的游戲作文通用【14篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文 篇1
我玩過很多游戲，其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。
我上籃球課的時候，我們每次在熱身的.活動環(huán)節(jié)，老師就會跟我們玩一個小推車的游戲。這個游戲的規(guī)則是：兩個人一組，一個人當車，兩只手撐在地面上，另一個人抓住對方的腳腕，用力往前推，最后看哪個小組先到達終點，就算獲勝。
比賽開始了，我們當小推車的人，趴在同一個起跑線上，只聽老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前沖，激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了后面還有同學抓著我的腳呢！所以我們的那一組因為我們兩個人配合的節(jié)奏不一樣，只聽“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯誤，我和我的隊友迅速地調整了狀態(tài)，我用力往前爬，他跟著我的節(jié)奏，我們配合同步，終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經(jīng)過這次的游戲，我明白了如果只想著自己一個人往前沖，不考慮同伴，就會落后，一定要兩個人互相配合，才能取得最后的勝利。
有趣的游戲作文 篇2
星期三的下午，呼吸作文的老師帶領我們大家玩了一個游戲叫搶水果大戰(zhàn)。
老師先到倉庫拿了些水果玩具過來，接著同學們認真地聽老師講游戲規(guī)則，老師清晰地說：我們要分為兩組，每組派一個代表來參加比賽搶水果，三局兩勝。
第一局，我們派的代表緊張地凝視著對方隊員，他好像在想：我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音：三、二、一，開始。對方成員比我們快了幾秒，所以第一局，對方勝利了。我們啦啦隊安慰道：沒事，還有機會。
第二局就要開始了，因為我們隊上一局輸了，所以我們隊的好勝心更加強了。我們啦啦隊喊道：加油，加油這次我們隊員眼疾手快，一下子搶到了水果，我們歡呼雀躍起來。
到了第三局，既激動，又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間，說道：三、二、一，開始。我們隊員呆了一下，對方看到我們隊員這樣的狀態(tài)，以迅雷不及掩耳之勢搶到了水果。他們開心地抱成了一團，可我們的.頭頂上就像有一朵朵的烏云，老師見狀說：沒事，你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開心，心里卻是祝賀他們的。
這個游戲可真好玩，這次也讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二。
有趣的游戲作文 篇3
我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中，我想當小朋友這個主角，因為我跑步不快，如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上，我和同學們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問：“老狼老狼幾點啦？”老狼說：“1點啦�！碑斃侠腔卮鸬绞c的'時候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必須要快點跑。
第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣，我們一齊問：“老狼老狼幾點啦？”當老狼說到十一點的時候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次劉一鼎抓人，結果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當時就難過地哭了。唉，這個游戲真是讓我又愛又恨�。�
有趣的游戲作文 篇4
新的學期開始以來，我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的，幾個小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰贏誰就往后跳一格，輸?shù)娜瞬辉S動，接著，那些輸?shù)娜嗽偌舻丁⑹^、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。
三個人手拉手，誰先鉤都可以，三個人鉤完后，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳，然后把各自的.腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的話，就說明另外一個同學沒有輸，如果另外一個同學的腳掉下來的話，就說明那個同學輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉圈圈，第五個同學不用動，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！
有趣的游戲作文 篇5
今天，何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。
游戲開始了，何老師先選出了組長：我、林晉名、王垣龍。我們三個組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序，我贏了他們，第一個參加游戲。
何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆，讓我給后面的同學比劃動作，我輕輕拍了拍前面的'同學，她轉過身來，我瞪大眼睛盯著她，提醒她注意我的動作，哪知我還沒開始比劃，她就轉過身去給她前面的同學比劃了，我真為最后那個同學擔心。果然，最后那個同學沒猜出來，我們組輸了。
接下來輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片，我抽了一張“喝牛奶”的圖片，只見王垣龍將手合攏，握成圓形，放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想：他們肯定以為是喝水。毫不意外，他們組最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他們也輸了。
到了林晉名這一組，他們抽到“目不轉睛”的圖片，結果比劃到最后成了斗雞眼，惹得同學們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩，真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。
有趣的游戲作文 篇6
星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場，玩一個“摸人”的游戲。
我們來到廣場的樹林里，張老師說：“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸�！苯�(jīng)過一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動靜，他突然撲向那邊，摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的`頭發(fā)，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺折的。張梓昊不假思索地說：“是雷文卓，是雷文卓�！�
該雷文卓來摸人了，張老師說：“我喊五四三二一，你們就不能動。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動不動的，擺出自己的姿態(tài)，有的同學站立著，有的同學在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來后就摸到了我，說：“是一個女同學，她是邵芷晗。”
好！現(xiàn)在輪到我了，我像盲人一樣摸來摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個男同學，憑感覺他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說：“是鐘奧�！薄�
這個游戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次游戲。
有趣的游戲作文 篇7
教室里時而靜悄悄，時而鬧哄哄，時而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來瞧瞧吧！
游戲開始前，老師先介紹游戲規(guī)則：老師轉身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動作，接著老師說：“一、二、三，木頭人，不許說話，不許笑，不能動”。這時我們就要停止一切活動，否則就要出局。
老師一聲令下轉身過去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來，也有些沒主意的呆呆地想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過來說：“一、二、三，木頭人�！苯淌依镱D時安靜了。
哇！平時也是酷酷的代卜文同學，這會兒正翹著二郎腿，右手做出八的手勢托著下巴，左手環(huán)抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學，卻變成了“金鋼狼”，只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可兇狠著，好擔心旁邊的同學被他誤傷啊！最讓我意想不到的`是平日里安靜的周子琪同學這會兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實有點狠，可我卻覺得她更應該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！
多么有趣的游戲！想來一起加入嗎？
有趣的游戲作文 篇8
心情大革命剛剛發(fā)生，東方明珠電視臺記者報道。CCTV現(xiàn)在開始，此臺非炒菜、動畫片，而是學習。馮老師告訴我們：“我的同學們學得好！”
馮老師站在前頭說：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心�！耙�、要猜腦筋急轉彎�！彼穆曇魝髁诉^來。轟！我們的好奇心由晴變陰�！凹矣屑乙�(guī)，校有校規(guī)，動物園有什么規(guī)？”
“烏規(guī)（龜）！”
這叫腦筋急轉彎嗎？不，這叫腦筋慢轉彎！不！那時腦筋超慢轉彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現(xiàn)在來個擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來傳盒子，一個人來擊鼓，鼓停時盒子在誰的`手中，誰就指一個紙條，并做紙條上寫的東西。”我心中，一個全是掃興的風暴在發(fā)生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會倒霉，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。
開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地�？墒牵覐拈_心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運”，中獎了！
第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個打人的戲，逗得我們哈哈大笑。
最后，心情大革命在歡聲笑語中結束了。
有趣的游戲作文 篇9
今天，我早早地來到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了，教室里變得鴉雀無聲，老師告訴我們：“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地轉三圈，最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的`同學可以獲得五分，失敗則不得分�！�
接著，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始，第一個上臺的就是我。我心想：這個游戲看起來很簡單，應該難不倒我！于是，我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不見了。接著，我快速地轉了三圈。轉完之后，我感覺頭暈目眩。隨后，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來摸去。
這時，我聽見有個小朋友大聲地說：“往左一點兒�！蔽疫�沒回過神來，又有個小朋友笑嘻嘻地說：“哈哈，不對，你應該往右一點兒�！蔽彝疫吪擦艘徊剑郎蕚浒汛盆F貼上去，卻聽到一個小朋友說：“再往上一點兒�！蔽乙幌伦硬恢搿Ｗ詈�，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之后，我把眼罩摘下來了，想看一看自己有沒有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開心，因為這個游戲實在是太有趣了！
有趣的游戲作文 篇10
在一片蔚藍色的海底，遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚，一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著，五彩斑斕地小魚調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚威武高傲地游過來，仿佛是海洋世界里的君王。一條藍鯊緊隨其后，好像是忠心護衛(wèi)它士兵。拖著個長尾巴的鰩魚機靈的改變著前進路線，難道是害怕遇到危險？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對準那條金鯊，發(fā)射，只見雨點般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動著，不甘的成為我的網(wǎng)中之物�？吹竭@兒，你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢？其實我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。
這個畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我，也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛看書的公公，情不自禁地放下了手中的`書，也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)�半天，而我為了能獲得獎勵的游戲時間，會更加認真的完成學習任務。
捕魚游戲這么受人歡迎，也許是滿足了我們想去海底探險的愿望吧！你聽了是不是也動心了，那就趕緊拿起手中的鼠標，一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧！
有趣的游戲作文 篇11
今天，老師跟我們玩了一場有趣的游戲。
老師先偷偷地在紙條上寫了一些字，揉成一團。扔進袋子，再讓我們抽，抽到什么就要按紙條上寫的來做什么。老師還說：“有人可能會抽到‘中獎’的`紙條哦！”同學們聽了興奮不已，都爭先恐后地舉起了手，喊道：“老師，讓我來�！�
老師講完游戲規(guī)則后就開始點名了。點到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自發(fā)笑：老天爺保佑啊！我可要抽到可以領獎品的紙條啊。于是，我用手一伸，伸進袋子里，然后，把手一收，取出紙團，并打開紙團，誰知上面竟然寫著：請你學媽媽化妝的樣子�！鞍パ剑@可完了，我不會�！蔽艺f。老師說：“得按規(guī)則來，當場表演。”沒辦法，我只好坐到椅子上，比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏，先抹抹臉蛋，又擦擦眼瞼，最后，用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學哈哈大笑，我自己的門牙也快要被笑掉了。
今天的游戲真有趣。
有趣的游戲作文 篇12
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。
在老師的帶領下，同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡，像一個水晶球；有的同學吹出一長串泡泡，像一串珍珠項鏈；有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡，像一個寶葫蘆，有趣極了。此時，天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發(fā)光，美麗極了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的'吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個巨大的“恐龍蛋”，讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學著他的樣子，吹了起來，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來，這時，一個大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結束了。
有趣的游戲作文 篇13
今日，教師在教室里讓我們玩了一個叫“貼鼻子”的游戲。首先，曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個俊俏的娃娃頭，這個娃娃五官不齊，除了沒有鼻子其它什么都有。哦！原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個“怪娃娃”添鼻子呀！
游戲開始了，大家都爭先恐后地舉起手，有些人在說：“教師真不公平，為何光請他們，不請我呀？”首先被教師選到的`人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒�？刹涣�，那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸，右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個鼻子。不一會兒，他靈機一動在娃娃的臉上畫了一個像“C”的鼻子，我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知，他畫錯了地方。他把毛巾拿下來一看，果然畫錯了，這個娃娃就顯得更丑了。
整個教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒，游戲結束了。教室中的歡聲笑語將永遠地留在我的記憶中。
��！這真是一個令我們難以忘懷的游戲�。∥矣肋h也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。
有趣的游戲作文 篇14
今天在教室里，我們玩了一個“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是：兩個同學站在講臺上，下面一位同學來逗笑，如果誰笑了，誰就輸了。不過下面的同學只能逗三次。
游戲開始了，我和昊昊同學站在講臺上。我緊緊的咬著牙，繃著嘴。我心里想：哼，誰也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學怎么扮鬼臉，說廢話，都不能起作用。逗我們的`同學只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開始了，這次換了一位同學來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預料，上來的那個同學剛剛走到我們兩個面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說：“拜見大人！”我一看，差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來，額頭上滲出了汗水。
這位同學看沒有把我們逗笑，就又來了第二招。他吐著舌頭，翻著白眼，搖晃著身子走了過來，嘴上還說著：“我二傻子來啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺�，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學就慘了，他張開大嘴笑得露出了大門牙，他輸了。
今天這個游戲太好玩了，我真想繼續(xù)玩下去。
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