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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2024-02-03 09:03:29 游戲 我要投稿

有趣的游戲的作文【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的游戲的作文【實(shí)用】

有趣的游戲的作文 篇1

  今天,肖老師帶領(lǐng)我們玩了一次有趣的游戲,名字叫做“我來劃你來猜”。

  肖老師先給我們講解了游戲規(guī)則:兩人一組,一人比劃一人猜,每小組共有1分30秒的時(shí)間,可以用語言和動(dòng)作表達(dá),但不能直接說出其中的任何一個(gè)字,否則無效。每一隊(duì)用投票的方式,選一名“司令”,并取一個(gè)能鼓舞隊(duì)員士氣的隊(duì)名!拔臆姟币酝镀钡姆绞,選擇了謝錦豪當(dāng)“司令”,經(jīng)過一番商量,我們?nèi)∶麨椤跋蠕h隊(duì)”;“敵軍”則異口同聲地說:“盛煌鋒當(dāng)‘司令’!”并取名為“沖鋒隊(duì)”。接下來進(jìn)入搞笑環(huán)節(jié)。

  游戲開始,第一場是“敵軍”出動(dòng),他們派出了盛煌鋒和李云揚(yáng),由盛煌鋒來猜,李云揚(yáng)來比劃。第一題目是“打火機(jī)”,李云揚(yáng)伸出右手來,只見他四指并攏,大拇指豎起來并上下動(dòng)了動(dòng),盛煌鋒一看迅速地猜對(duì)了答案:“是打火機(jī)!”第二個(gè)題目是“豬八戒”,李云揚(yáng)用手頂起鼻子,鼻子拱成了一個(gè)豬鼻子的形狀,同學(xué)們見到他這副滑稽的樣子,像極了豬八戒,都被逗得笑破了肚皮,我也笑瞇了眼,教室里熱鬧得像趕集的市場。整體來看,他們猜得比較順利,答對(duì)了不少題目,“敵軍”笑得合不攏嘴,變得驕傲起來。

  接下來輪到我這隊(duì)上場了,我和周文俊商量了一下,隨后匯報(bào)給“司令”,我便帶著怦怦直跳的心情害羞地走上臺(tái)了。周文俊是猜的一方,我是比劃的一方。第一個(gè)題目是“奧特曼”,我心想:這太容易了。隨后,我首先做了一個(gè)奧特曼出現(xiàn)的經(jīng)典姿勢,可是周文俊左看右看就是猜不出,然后我換了個(gè)迪迦奧特曼的“絕招”動(dòng)作,把左手放平,右手放在左手的上面并做了個(gè)舉手的動(dòng)作,我的搭檔周文俊一看反應(yīng)了過來說:“迪迦奧特曼!”然后我告訴他要去掉前面兩個(gè)字,他便猜中了。第二個(gè)題目是“放鞭炮”,我做了個(gè)沖天的`姿勢,可是周文俊左看看,右看看,就是不知道我在干嘛,我急得臉都紅了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師一看也急了,便過來幫我們,只見她先蹲下來,然后伸長手好像在點(diǎn)燃一個(gè)東西,便馬上捂著耳朵轉(zhuǎn)身跑開了,周文俊眼睛一亮,肯定地說:“放鞭炮”。一輪接一輪,教室里越來越熱鬧,游戲不知不覺步入了尾聲,“我軍”猜對(duì)了16題,“敵軍”猜對(duì)了17題,我們隊(duì)輸了。“敵軍”神氣十足,而“我軍”看起來都垂頭喪氣的。

  雖然我沒有贏得游戲比賽,但是我明白了玩游戲的真正目的就是玩得開心,并且同學(xué)之間要相互合作、相互體諒,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。通過這個(gè)游戲,我也體會(huì)到了以后要學(xué)好語文,積累更多的詞匯,要多培養(yǎng)同學(xué)間的默契。

有趣的游戲的作文 篇2

  上課了,老師笑瞇瞇地拿出幾張報(bào)紙。同學(xué)們想:“老師這是在干什么呀,不會(huì)迷上看報(bào)紙了吧!”老師一邊拿出報(bào)紙,一邊說:“同學(xué)們你們聽好了,你們?nèi)フ胰齻(gè)人合作,找好了到我這里拿一張報(bào)紙,一起來開展今天的游戲——同舟共濟(jì)!

  同學(xué)們議論什么是“同舟共濟(jì)”,說著說著,游戲就開始了。老師介紹道:“三個(gè)人只用三只腳,站在報(bào)紙上,看哪組站最久!蓖瑢W(xué)們聽懂了老師的話就馬上停下了議論,開始擺弄姿勢。老師笑著說:“預(yù)備開始!”不到幾秒就發(fā)生了爭吵聲。原來,李佳成說:“你快讓我抱起來!蓖鹾朴钫f:“不好,不好,男男授受不親。”謝銘接著說:“誰說的,應(yīng)該是‘男男授受親,男女授受不親’才對(duì)!

  老師說:“不要吵了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要學(xué)會(huì)合作才能取勝!弊詈笈鷦倮耍玫搅巳都t花。

  下一輪,老師又叫我們對(duì)折報(bào)紙,曾一儒說:“不好了,報(bào)紙?jiān)秸墼叫×。潘心怡、葉婷婷想到了一個(gè)好主意,心怡抱著婷婷,我站在心怡腳旁邊。我們抱得緊緊的.,雖然一會(huì)兒往左邊倒,一會(huì)兒往右邊倒,但腳都沒落地。終于,在大家的努力下,我們女生隊(duì)贏了男生隊(duì)。比賽中,男生看女生的姿勢,心里太想笑了,所以一下子松懈輸了。

  女生回到了教室,心里像吃了蜂蜜一樣開心。

有趣的游戲的作文 篇3

  喜歡玩游戲的我今天可開心啦!語文課上,劉老師居然跟我們玩起游戲來,游戲的名字叫做:小乒乓過“橋”。為什么“橋”字要打上引號(hào)呢?因?yàn)樾∑古乙^的不是橋,而是兩個(gè)杯子。

  做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備什么呢?我們需要2個(gè)裝滿水的杯子,10個(gè)乒乓球。每排10個(gè)杯子,5個(gè)球。

  怎么玩呢?讓我來告訴你吧。兩人pk,每人依次把自己這邊的球吹到另一個(gè)杯子,吹出去的球得撿回來,再吹,每輪吹過去更多的玩家獲勝,時(shí)間30秒。

  第一輪,挑戰(zhàn)賽

  兩位選手上臺(tái)進(jìn)行pk,我們組派出了程語涵,對(duì)方組派出了劉峻瑄。我很希望程語涵能贏,于是我大聲為她加油助威:“程語涵加油!加油!”只見她身體微微前傾,屏氣凝神,彎下腰,低下頭,把脖子像長頸鹿一樣拉伸,猛地吹了一口氣?墒乔驔]有一點(diǎn)兒想動(dòng)的意思,只是在水里悠閑的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心急如焚,用手拍打著桌子想表達(dá)我內(nèi)心有多著急。我想程語涵也一定很著急,因?yàn)樗档念l率在一步步加快。時(shí)間一分一秒地過去,劉峻瑄這邊卻越來越順,只見他微微屈膝,右腳退后一步,用他那大嘴巴吹著,球兒一個(gè)個(gè)乖乖的吹入對(duì)面的杯子。程語涵也不示弱,不管有多少水濺到她臉上,頭發(fā)上,衣服上,她是抱著哪怕把嘴吹爛也要吹過去的決心!我看見經(jīng)過不懈努力后的.第一個(gè)球飛了起來,我屏住呼吸,等待球落水的聲音。那一下,只可惜球飛高了點(diǎn),飛遠(yuǎn)了點(diǎn),我沒能聽到小乒乓落水的聲音,而僅僅聽到了小乒乓落地的“咚咚鐺鐺”聲。球兒好像一個(gè)頑皮的孩子,又好像一個(gè)固執(zhí)的大爺,怎么都不聽指揮,好像還在笑嘻嘻的對(duì)程語涵說:“你永遠(yuǎn)都不可能把我吹走,你過來呀!”毫無疑問,本輪pk我們輸了,不過我們還有機(jī)會(huì),我心里這樣自我安慰著。

  第二輪,男女接力賽

  男女兩方各派五位參賽選手進(jìn)行pk接力,吹過去一個(gè)球,換一人,最先完成的隊(duì)伍獲勝。

  我們先來看看男生組。只見歐陽銘鴻的嘴巴嘟成“o”字型,像一個(gè)吹風(fēng)機(jī)一樣不費(fèi)吹灰之力就把球吹了過去,所有的男生幾乎都是如此厲害。

  女生組呢?問題也不大,只是輪到劉沅芷時(shí),水少了點(diǎn),沒吹過去。我想:水太頑皮,故意跟我們女生開了個(gè)大玩笑,讓我們輸?shù)暮脩K。不過我也知道了,杯子里水的深淺會(huì)影響游戲結(jié)果。

  比賽過后,男生們個(gè)個(gè)手舞足蹈,女生們一臉無奈,男生們個(gè)個(gè)呼喊萬歲,那震耳欲聾的叫喊聲要把屋頂掀翻了,女生們則唉聲嘆氣,仿佛到了世界末日。

  雖然女生不敵男生,但是我們都嘗到了游戲帶來的快樂,品嘗到了生活的樂趣。友誼第一,比賽第二。輸贏并不重要,只要在我們心中架起友誼的橋梁,我們的生活就一定充滿幸福和快樂的!

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