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有趣游戲作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文7篇,希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
上課鈴響了,邱老師神采奕奕地走進(jìn)教室,笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲,好嗎?”我們興高采烈地回答:“好!”語(yǔ)音未落,我就匆匆地抬著凳子往積梅那組奔去。
游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。邱老師從抽屜里取出一張紙,然后拿起筆,在紙上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完了,她把游戲的玩法一五一十地告訴了我們。
首先出場(chǎng)的是滿(mǎn)彬和超偉。他們滿(mǎn)臉堆笑、一蹦一跳地走上了講臺(tái)。超偉的兩只手,左揮揮,右擺擺,動(dòng)個(gè)不停,像頑皮的猴子似的。邱老師把寫(xiě)好詞語(yǔ)的紙張拿給滿(mǎn)彬看,然后又給我們底下的同學(xué)們看。我們都一聲不吭,生怕把答案給泄露了。接下來(lái)是滿(mǎn)彬比動(dòng)作,超偉猜詞語(yǔ)。
滿(mǎn)彬開(kāi)始表演了。他蹲下身子,兩腳并攏,皺緊眉頭,使勁全身力氣,大聲喊:“咦……咦……”我們看了哈哈大笑。超偉雖然看得仔細(xì),但卻一臉茫然。于是滿(mǎn)彬全豁出去了,把上廁所的情景表演得栩栩如生,超偉這才恍然大悟,吐出“上廁所”三字。我們搖搖頭說(shuō):“不對(duì),是兩字!背瑐ッ摽诙觯骸皫!”“猜對(duì)了!”同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的`掌聲。
邱老師又出示“方便面”。滿(mǎn)彬看了一眼,思考片刻,計(jì)上心來(lái)。只見(jiàn)他左手拿起一個(gè)粉筆盒,右手抓起兩支粉筆,不住地往盒子里撈著什么,嘴里不停地說(shuō):“真香!真香!” 滿(mǎn)彬的演技真不錯(cuò),我們?nèi)嗲椴蛔越卮笮ζ饋?lái)。可超偉卻愣在那里,半天響不出一個(gè)屁來(lái)。我們齊聲高呼:“ 、 、 、 、 ,時(shí)間到!”
接下來(lái)是第二組同學(xué)上場(chǎng)……
笑聲、掌聲、歡呼聲在我們班此起彼伏。這場(chǎng)游戲,給我們帶來(lái)多么大的快樂(lè)啊!
有趣游戲作文 篇2
吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽一起在客廳玩游戲。
首先,我宣布游戲規(guī)則:爸爸在畫(huà)板上寫(xiě)5個(gè)詞語(yǔ),我和媽媽一組,我比劃、解釋?zhuān)瑡寢尣,超時(shí)或解釋時(shí)出現(xiàn)詞語(yǔ)中的字就算失敗。
爸爸寫(xiě)的第一個(gè)詞是“政策”,我抓耳撓腮、絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)辦法。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸梆B(yǎng)老新什么?”
“什么什么?”媽媽一點(diǎn)都不跟思路!
“國(guó)家出臺(tái)的……”我急得話(huà)都說(shuō)不清了!
有了!“國(guó)家出臺(tái)了養(yǎng)老保險(xiǎn)新什么?”
“政策?”媽媽有點(diǎn)不自信。
“恭喜你,答對(duì)啦!”我高興得一拍大腿,一蹦三尺高。
“快!淡定!后面還有詞呢!”媽媽及時(shí)提醒我,看來(lái)姜還是老的辣!
第二個(gè)詞是“狼圖騰”,我飛快地描述:“前段時(shí)間,我和跳跳看的一場(chǎng)什么電影,講述的是人類(lèi)要保護(hù)生態(tài)平衡……”
沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽搶答:“狼圖騰”。
“Perfect!”我朝媽媽豎了一個(gè)大拇指。
第三個(gè)詞語(yǔ)是“地磚”,我手指著客廳的地面,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?”媽媽不假思索地回答:“地磚”。
“漂亮!”
下一個(gè)是“國(guó)防”,“這個(gè)該怎么描述。窟@次也太折磨人了吧!”我嘀咕道。眼看著時(shí)間越來(lái)越少了,爸爸在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,我緊張得心都要從嗓子眼蹦出來(lái)了。
媽媽安慰我:“別急!我們好好配合,時(shí)間來(lái)得及的.!
聽(tīng)完媽媽的話(huà),我的情緒穩(wěn)定了不少。大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),哈哈!有啦!我興奮不已!叭毡臼且粋(gè)什么?”
“國(guó)家!”媽媽脫口而出。
“保留第一個(gè)字。”我接著描述:“當(dāng)敵人攻擊我們時(shí),我們要做什么措施?”
“防御?”媽媽瞪大雙眼,一副很沒(méi)把握的樣子。
“對(duì)!保留第一個(gè)字,然后把兩個(gè)字連起來(lái)。”我喜笑顏開(kāi)。
媽媽保持著十分清醒的頭腦,回答道:“國(guó)防”。說(shuō)完還不忘提醒我:“快!還有最后一個(gè)詞!
我瞄了一眼畫(huà)板上的最后一個(gè)詞,是“海鮮”。我是這樣描述的:“阿姨在寧波,她最喜歡吃什么?”“海鮮!”真不愧是姐妹。∵@么丁點(diǎn)的提示,她居然能一次猜對(duì)。
在鬧鈴還沒(méi)響起之前,我們母子倆闖關(guān)成功,我們抱作一團(tuán),在客廳興奮地跳著、笑著。站在一旁的爸爸不服氣,要求再來(lái)幾局。就這樣,我們又玩了好幾局,快樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了客廳。
這真是一次有趣的猜詞游戲。〖仍黾恿嗽~匯量,又收獲了快樂(lè)!真好!
有趣游戲作文 篇3
晚上,作文課的教室里傳來(lái)一陣喧鬧。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)正在參加老師舉辦的“張飛穿針”的'比賽。
游戲的規(guī)則是每?jī)蓚(gè)人成一組,一個(gè)人拿著針,一個(gè)人拿著線(xiàn),看哪一組最先穿好三根針,即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”,老師說(shuō)可以用剪刀剪一剪線(xiàn)的一端。
比賽開(kāi)始了,我和文晨杰一組,嚴(yán)智廣和陳宇恒一組,魏萊和吳慧妍一組,剛好是一組女生,兩組男生。
第一回合開(kāi)始了,嚴(yán)智廣一組對(duì)陣魏萊一組。雙方立刻拿好線(xiàn)和針,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我想,女生們一般都是心靈手巧的,她們組一定會(huì)贏(yíng)。
“三、二、一開(kāi)始!”我拿著線(xiàn),學(xué)著陳宇恒的樣子,閉著一只眼,睜著一只眼,像狙擊手一樣!八ⅰ钡囊幌,線(xiàn)一下子穿了進(jìn)去。接著,我又拿起一根針,又用了剛才那種方法,“刷”地又穿進(jìn)去了。這時(shí),文晨杰突然對(duì)我說(shuō):“等會(huì)兒你別穿了,讓我穿一回試試。”我只好拿過(guò)他手里的針,又把線(xiàn)交給了他。
只見(jiàn)他拿著線(xiàn)在針孔里塞來(lái)塞去,硬是沒(méi)把線(xiàn)穿進(jìn)去。這可不行,要是這樣下去,我一定會(huì)輸?shù)。于是,我趁文晨杰不注意,拿起線(xiàn)就往針孔穿,一下子就進(jìn)去了。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)智廣組還一根都沒(méi)穿進(jìn)去呢,我們贏(yíng)了!
穿針引線(xiàn)讓我知道了堅(jiān)持的重要性,以后我一定要當(dāng)班級(jí)里百發(fā)百中的“穿針大師”。
有趣游戲作文 篇4
加油,加油……一陣陣吶喊聲從我們的教室傳了出來(lái)。
原來(lái),我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行吹氣球比賽呢!男生大隊(duì)首先派耿勝宇“出戰(zhàn)”,女生大隊(duì)派出田水靜“迎敵”。耿勝宇和田水靜同時(shí)吸氣,向氣球里一直吹,他們的腮幫子就像四個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。他們吹著吹著,突然邢老師喊道:“停!彼麄兺A讼聛(lái),邢老師拿起了氣球一看,耿勝宇以很大的'優(yōu)勢(shì)顯然勝出。女生大隊(duì)垂頭喪氣,男生大隊(duì)則一蹦三尺高。
第二局,是張?jiān)戍i對(duì)邵欣迪。他們深深吸足了氣同時(shí)吹,他們吹了一會(huì)兒,這時(shí)老師說(shuō):“停!彼麄兞⒖掏A讼聛(lái)。邢老師一看,說(shuō):“一樣大。”男生和女生打了個(gè)平手。
這就是我們精彩的吹氣球比賽,喜歡就來(lái)吹吧!
有趣游戲作文 篇5
晚上上床早,睡不著,我就玩起了手影游戲。我做了好多的小動(dòng)物,有老鷹,有孔雀,有狼狗還有好多小動(dòng)物,手指影印在墻上,非常逼真,像一只只活生生的小動(dòng)物跳到了墻上。
老鷹是兩只手交叉,另一只手不動(dòng),一只手的大拇指彎起來(lái),其余四指前后擺動(dòng),看看影子,像一只老鷹飛到了天空?兹傅淖龇ê芎(jiǎn)單,大拇指和食指捏在一起,中指無(wú)名指和小拇指直立,我的.孔雀頭做好了,搖一搖,擺一擺,孔雀開(kāi)屏,像是在吸引好多好多的游客來(lái)看她。媽媽也很有興趣的教做了一只大狼狗,汪汪的叫著。一幅圖畫(huà)出現(xiàn)了,老鷹在天空飛著,孔雀在地上跑著,好兇的一只大狼狗在叫著,在嚇唬著正在欺負(fù)孔雀的老鷹。
手影游戲真有趣!
有趣游戲作文 篇6
今天,老師從包里拿出一塊磚頭,讓同學(xué)們猜用磚頭做什么?同學(xué)們議論紛紛,有的猜是劈磚頭,有的猜是扔磚頭,還有的猜是吃磚頭……答案五花八門(mén),卻沒(méi)有想到老師讓我們吹磚頭。
我們班的大力士上場(chǎng)了。他扎開(kāi)馬步,眼睛緊緊盯著那塊磚頭,連續(xù)吸了幾口氣,突然,他猛地一吹,磚頭搖了兩下就不動(dòng)了。大力士只好搖搖頭回到了自己座位上。
老師讓第一組上來(lái)試一試。他們?nèi)齻(gè)肩搭著肩,猛吸一口氣,然后呼出來(lái),結(jié)果磚頭還是紋絲不動(dòng),他們?nèi)齻(gè)只好也無(wú)奈地?fù)u搖頭。
老師問(wèn)我們有沒(méi)有人想來(lái)試一試。連大力士都輸了,我們當(dāng)然不敢再上去了。
老師見(jiàn)狀,拿出了一個(gè)信封說(shuō):“我這邊有法寶呢!”
同學(xué)們紛紛腦洞大開(kāi)。有的同學(xué)想把信封靠在磚頭上,有的同學(xué)想把磚頭放進(jìn)信封里,還有的.同學(xué)想把磚頭砸碎了放在信封里……
最后,老師出場(chǎng)了。她把信封放在磚頭的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使勁把信封吹得鼓鼓的。磚頭只聽(tīng)“砰”的一聲,倒在了桌面上。班上響起了熱烈的掌聲。
原來(lái)白費(fèi)力氣是沒(méi)有用的,要用智慧才能解決難題。
老師點(diǎn)評(píng):有進(jìn)步!習(xí)作點(diǎn)而結(jié)合,抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng),表現(xiàn)了活動(dòng)的有趣、精彩!繼續(xù)努力!
有趣游戲作文 篇7
今天楊老師一走進(jìn)門(mén)就神秘地說(shuō):你們玩不玩游戲呀?有好多男生聽(tīng)了,興奮地說(shuō):好。】梢宦(tīng)楊老師說(shuō)是搶橡皮,就沒(méi)力氣了。我想:搶橡皮一點(diǎn)都不好玩,因此我一點(diǎn)也不興奮。
當(dāng)老師說(shuō)游戲規(guī)則是:雙手交叉在胸口,把一個(gè)橡皮放在桌子的正中間,老師數(shù)三個(gè)數(shù),然后去搶橡皮,一定要用對(duì)手哦!要不然就要重?fù)屜鹌!我一?tīng)還有點(diǎn)好玩,于是我就參加了!老師說(shuō):贏(yíng)了的可以有小獎(jiǎng)品。一聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì)我就更想玩了。
比賽開(kāi)始了,我走到桌子面前,深深的'吸了一口氣,淡定地搓了搓手,而對(duì)方看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張,下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時(shí)此刻老師喊3的時(shí)候,我咬咬牙變緊張了,而對(duì)手
也跟我的表情差不多。2老師又喊2了,我更加緊張了,汗也一滴滴地流了下來(lái)。這時(shí)侯同學(xué)們大聲喊:加油呀!加油!只聽(tīng)老師又喊1我一把抓過(guò)去,太好了搶到了!可老師還沒(méi)說(shuō)用哪只手呢!于是我們重來(lái)了一局又一局,終于那一局321左手,對(duì)手一把拍過(guò)去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正確。我贏(yíng)了!我贏(yíng)了,我的心撲撲的跳,我得到了獎(jiǎng)品,太好了,它是一個(gè)白色的小貝殼。
我今天太開(kāi)心了!因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們上了一節(jié)游戲課。