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手影游戲作文

時(shí)間:2024-02-22 14:24:55 游戲 我要投稿

手影游戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的手影游戲作文,希望對大家有所幫助。

手影游戲作文

手影游戲作文1

  你們玩過手影游戲嗎?如果沒玩過那我就跟你們說說這個(gè)有趣的游戲吧!

  英語何老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是玩手影游戲。吃過晚飯后,我和媽媽說:“我們玩手影游戲吧! “什么游戲?”爸爸奇怪地問,“手影游戲”我回答道。我們走進(jìn)房間,可是根本找不到影子在哪,這時(shí)只聽見“啪”的一聲,房間里一片漆黑,原來燈被爸爸給關(guān)了,爸爸拿出手機(jī),打開手電筒,我趕緊放了一個(gè)手指頭在亮光處,哇,手指頭變得好大哦!影子來啦!

  我開始模仿英語書上的樣子,左手按住右手背,右手大拇指輕輕一動(dòng),好像一只鴨子在找食物吃,太好玩了,我竟然做成功了,我真是天才!接著我又仔細(xì)地看了書上的'樣子,可是模仿了好久都感覺不像。就在這時(shí)媽媽擺了個(gè)手影讓我們猜,“cat,cat”,我激動(dòng)地說。原來手影貓很簡單,只要伸出大拇指和小拇指,食指、中指、無名指彎曲就可以了,然后找準(zhǔn)影子的位置,一只貓就出現(xiàn)在墻上了。喵!喵!喵!墻上出現(xiàn)了三只貓!后來我們又做了好多影子……

  手影游戲真好玩,變換一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作,它就可能會(huì)變出不同的形狀,讓我們有無窮的想象!

手影游戲作文2

  傍晚,我和爸爸正在看書,突然停電了。我們摸著黑,走向大廳。這時(shí),媽媽點(diǎn)上了蠟燭。

  我們一家圍著燭光坐了下來,爸爸嘆了口氣,無奈地說:“正看到精彩處,卻停電。唉,看不成了!眿寢尳又f:“廚房一大堆碗還沒洗呢!”我對著墻揮了一下手,說:“太無……”“聊”還沒說出口,我無意看到了墻上的黑影,腦筋一轉(zhuǎn),興奮地說:“我們一起玩手影游戲吧?”我的提議得到了贊同。

  我飛快地伸出了手,對著墻比了個(gè)動(dòng)作,一只“小老鼠”出現(xiàn)了。只見“小老鼠”賊頭賊腦的,在墻上跳動(dòng),左顧右盼,似乎又在打歪主意,又想偷油吃吧!

  媽媽靈機(jī)一動(dòng),伸出了手。突然,墻上出現(xiàn)了一只“黑貓”,那威武的.樣子好似黑貓警長。它大喝一聲:“老鼠,哪兒逃!”然后以迅雷不及掩耳之勢猛撲過來!袄鲜蟆币姞睿涣餆熍芰。而“黑貓警長”只得在那吹胡子瞪眼睛。

  突然,一只“大黃狗”飛奔而來。“報(bào)告警長,狐貍又在偷雞了!”原來爸爸也加入了戰(zhàn)局!白,馬上去瞧瞧!”

  這時(shí),我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐貍”撕打著!半u”最終戰(zhàn)勝不了狡猾的“狐貍”,漸漸撐不住了,大叫:“救命啊……”

  “黑貓警長”和“大黃狗”聽到叫喊聲,飛快地跑了過來。證據(jù)確鑿,狡猾的“狐貍”只好舉手投降。

  全家沉浸在快樂的游戲中。

  雖然燭光是微弱的,但帶給我們一家的歡樂是無窮的。

手影游戲作文3

  “汪汪”“這是小狗”,“這是螃蟹……”不知道我們在干什么吧!告訴你,我們在玩手影游戲呢!

  老師先演示了老鷹,她先伸出雙手,接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指,再把手掌伸展開,并上下?lián)]動(dòng),這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。

  我心里想:多好玩的`手影。∥乙蚕朐囈辉!

  老師又叫我們一起學(xué)做小狗,我們大家一起伸出左手,再把大拇指豎起來,再把中指和食指緊貼手心,最后,把無名指和小拇指彎下來。這樣,一只正在汪汪叫的小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆,有的很兇猛,可有意思了!

  同學(xué)們躍躍欲試,表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹,有驕傲自大的孔雀,還有美麗的天鵝,大家玩得不亦樂乎。

  老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個(gè)同學(xué)演小狗,老師演大狗,再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗,它正準(zhǔn)備出去尋食,這時(shí)大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過來吃,突然,一只大狗撲過來,把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

  手影游戲既可以鍛煉手指,又可以帶來樂趣,手影游戲真好玩。

手影游戲作文4

  跳皮筋,老鷹捉小雞,畫房子很多好玩的游戲?墒亲屛夷钅畈煌倪是那場快樂的手影游戲。

  嗨!你知道手影游戲怎么玩的嗎?你如果不知道的話,那你就太落后了!手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上,手后面就出現(xiàn)了手上拼出的圖形。但是,想拼出來也不容易!

  哎呀!我還沒說完怎么白板上已經(jīng)出現(xiàn)各種各樣的'圖形。我掃過頭去看,愛動(dòng)物的慧慧正在擺她最喜歡的動(dòng)物——小鳥。而且,她擺的小鳥還正在說悄悄話呢!簡直太神奇了!

  優(yōu)雅的彭彭走上白板旁邊的位置,擺出了一個(gè)優(yōu)雅的天鵝,菲菲也不甘示弱,立馬上去拼了一個(gè)美麗的孔雀,還是開著屏的孔雀呢!接下來,同學(xué)們的表現(xiàn)也越來越好,有點(diǎn)拼了個(gè)老鷹,有的拼天鵝,還有的拼狼,我們的教室就像成一個(gè)動(dòng)物園,真是應(yīng)有盡有,神奇極了!

  哎!我想呀想,終于想到了。我跑上去拼了一個(gè)聽話的小狗,知后就出現(xiàn)了一大堆的小狗,它們真是聽話,一排一排地站著,老師說我的作品很好,我覺得開心極了!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,馬上就要寫作文了,我的心里充滿了自信,肯定能寫好!真希望以后還可以玩這手影游戲,真是快樂極了!

手影游戲作文5

  你玩過手影游戲嗎?我覺得你一定會(huì)說:“YES”,那么你看過關(guān)于手影是怎么做的資料嗎?我包你會(huì)說:“NO”。不過今天我們就要玩手影的游戲。

  一開始,我們分成了多個(gè)小組,先是各玩各的,有的當(dāng)大灰狼,有的當(dāng)小白兔,還有的當(dāng)小鴿子......好不熱鬧!過了一會(huì)兒,就出現(xiàn)了一個(gè)讓人笑的合不攏嘴的情況:有的狼大,有的狼小,有的不大不小,害得大家你吃我,我吃你。比如一只很大的鴿子把一只小狼吃了;或是一條大蛇把青蛙給吃了;也有鸚鵡把鴿子給吃了......玩了一會(huì)兒,老師叫道:“好,請大家變成蛇。”“唰——”的一下,大的蛇,小的蛇,全都出來了!“再變成大灰狼”老師又叫道,“嘩——”一排的蛇倒了下去,一群一群的狼出現(xiàn)了,開始互相殘殺:超大的吃大的,大的吃中的;中的'吃小的......同學(xué)們的笑聲如同雨點(diǎn)一樣!白兂汕嗤。”一只只頭大身小的青蛙一下全出現(xiàn)在了屏幕上,同學(xué)們?nèi)缤隋伒奈浵佉粯诱覍儆谧约旱摹暗乇P”。這時(shí)老師說:“誰能用手影編個(gè)故事?”有兩位同學(xué)立馬舉起了手。表演開始了,只見兩只“狼”在那里打架,就是為了一塊“肉”!這時(shí)老師說:“下一組上場!敝灰娨恢畸W鵡在樹枝上啄蟲子......把我們給笑的前仰后合......

  這一次手影游戲沒想到這么好玩,回家后我還要玩!

手影游戲作文6

  看,同學(xué)們圍聚在一起,在雪白的墻上擺弄著自己的手指,做起了有趣的手影游戲。他們有的在做一只展翅的老鷹;有的在做一只可愛的兔子;還有的在做一只兇猛的大灰狼……

  上課前,老師一臉神秘地對我們說:“同學(xué)們想玩手影游戲嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地答道。首先,老師給我們做示范。頓時(shí),老師搖手一變,變成了一只兇猛的大灰狼。教室里立刻沸騰起來,都在對老師刮目相看。

  老師先讓一名男同學(xué)上臺,只見他舉起雙手,兩只大拇指緊捏在一起,然后岔開其它四只手指,一只栩栩如生的老鷹便出現(xiàn)在墻上,同學(xué)們都拍案叫絕。接著,一位女同學(xué)面帶羞澀地走向講臺。她抬起雙手,用食指捏住拇指。頓時(shí),兩只扭動(dòng)舞姿的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來,真是活靈活現(xiàn)。

  最后,輪到我出場了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,使我有些緊張。我抬起手,雙手的手心相對,微微張開大拇指,一只惟妙惟肖的小狗出現(xiàn)在墻上。我還自帶一些小狗的.配音,弄得同學(xué)們捧腹大笑。其他同學(xué)也都磨拳擦掌,躍躍欲試,爭先恐后地想要表演一番,教室里傳滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  這次手影游戲鍛煉了我們手的協(xié)調(diào)能力,讓我體會(huì)到了中國文化的博大精深,使我回味無窮。

手影游戲作文7

  我?guī)е业男▲澴涌焖俚仫w奔著,旋轉(zhuǎn)著,我覺得墻上的黑影子,又變成了一朵開得嬌艷、碩大的郁金香。它的香味飄呀,飄呀,我似乎聞到了這濃郁的香味,這香味傳到我的鼻子里,慢慢地浸透我的心靈。我似乎感覺到了,這不是在溯風(fēng)凜冽的冬天,而是在鳥語花香的春天。

  我的鴿子在愜意地飛行著,咦,哪來的小翼龍。窟@小翼龍真神奇,頭戴皇冠,身穿皇袍,有時(shí)飛得很高,有時(shí)飛得很低,神氣活現(xiàn)的,像是天龍的化生,鴿子飛,他便跟著騰云駕霧,鴿子俯沖,他便煞有其事地急忙躲避,漸漸的,他們甚至成了形影不離的好朋友,可不是,因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造者,我和小劉就是一對親密無間的`好朋友!陽光下,潔白的墻壁,磚紅色的跑道上,甚至樓道上,只要陽光照射到的地方,都能看到兩只小精靈在一起,自由自在地玩躲貓貓的游戲?蓯鄣募粲,隨著陽光一起飛舞,我們的心兒也在飛舞。

  所有的女同學(xué)還一起合作千手觀音,在老師地指導(dǎo)下,女同學(xué)們排好隊(duì),伸直手臂,在老師的:“一、二、三、四、五、六……”下,同學(xué)們依次由低到高抬起手臂,雖然沒有舞臺上的炫酷,但是在老師的帶領(lǐng)下,在大家共同的努力下,我們的“千手兒童”也成了操場上最美麗的風(fēng)景。

手影游戲作文8

  春節(jié)到了,家家戶戶都開開心心地過春節(jié)。我們家也不例外。

  大年初二,表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后,表弟和我建議玩手影的游戲。大家都爽快地答應(yīng)了。

  表弟把他那本《有趣的手影》拿出來。外婆拿出蠟燭,點(diǎn)燃,把燈關(guān)了。我們照著書上說的,各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗,做了只威風(fēng)的小狗;小姨是雞年出生,做了只可愛的小雞;姨夫不喜歡做動(dòng)物,喜歡交通工具,做了一輛豪華的小轎車;外公喜歡聽小鳥那清脆悅耳的歌聲,所以做了只活蹦亂跳的小鳥;外婆特別欣賞玫瑰花的.芳香,做了朵玫瑰花;爸爸喜歡貝殼,做了只巴掌般大的貝殼;媽媽愛看海獅表演,做了只人見人愛的小海獅;我崇拜孔雀,做了只開屏的孔雀。突然,我突發(fā)其想,想把這個(gè)游戲推到另一個(gè)層次,于是建議大家把所有的手影組成一個(gè)樂園。大家都拍手說;“好!庇谑窃谖覀兠媲罢宫F(xiàn)出這樣一幅畫面:小狗開著小轎車搭著小雞和小鳥去動(dòng)物園看海獅和孔雀精彩的表演。孔雀開著屏跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛的玫瑰,頂著小貝殼,在認(rèn)真地表演……

  這個(gè)游戲有趣極了,我們玩得非常開心,我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)夜晚。

手影游戲作文9

  昨天晚上我和爸爸還有弟弟玩了一次手影游戲。

  晚上,我正在家里看書,忽然我聽到爸爸回來了。只見爸爸手里拿了一個(gè)新手電筒。我和弟弟趕緊跑了過去。我拿了一下還挺重。我拿著看了看,忽然弟弟搶了過去,爸爸說這個(gè)手電筒的光大小是可以控制的喲!可弟弟看不出有什么不一樣的。于是我拿著弄了好久,咦?我發(fā)現(xiàn)手電筒前面有個(gè)可以動(dòng)的東西。爸爸說沒錯(cuò),就是那兒,說著。把手電筒的光調(diào)到了最大,突然墻上出現(xiàn)了一只小狗,嚇了我一大跳。原來是調(diào)皮的弟弟用手指擺的呀!哼,看我的`。我也用手指也擺了一個(gè)東西,是一頭獅子,而且還在叫呢。手影游戲就這樣開始了。弟弟見一只小狗打不過一頭獅子,就馬上擺了一只恐龍的影子?蓚(gè)頭跟我的獅子差不多。我才不怕你呢,于是我先下手為強(qiáng),我的獅子還沒跑到恐龍面前,弟弟的恐龍一下子變大了,變的是原來的十倍。原來弟弟跑到了手電筒的前面。唉,算了,我投降,這次就不陪你斗了。

  就這樣投影游戲就結(jié)束了,你們覺得好不好玩呢?

手影游戲作文10

  看著題目,你肯定猜出我要寫什么了,嘿嘿,不瞞你說,我們呀,正在做手影游戲呢!

  活動(dòng)前,老師神秘地對我們說:“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫做——手影游戲,教師里立刻沸騰了起來。

  游戲開始了,老師關(guān)了燈,打開了多媒體投影儀給我們放了一段手影表演?赐旰,老師讓我們上臺去表演一下,發(fā)揮充分的想象。同學(xué)們紛紛舉起了手。第一個(gè)上場的,是孔馨笛,她自信滿滿地走上了臺,只見她右手的食指和拇指緊捏在一起,中指、無名指、小拇指分別翹了起來,在強(qiáng)烈的投影光束下,一只美麗的孔雀出現(xiàn)了,這孔雀在墻上不停地扭動(dòng)身姿,跳起了優(yōu)美的舞蹈……大家看了,也都學(xué)了起來,墻上成了“孔雀群舞”。

  第二個(gè)表演的是胡雨杭,她給我們表演的是小鳥,只見她把拇指和食指放在一起,做小鳥的身子,食指稍微在拇指前面一點(diǎn),做小鳥的嘴,其它手指分別扇動(dòng)起來,做小鳥的翅膀,在空中飛翔,旁邊的`同學(xué)還給小鳥配上了“嘰嘰喳喳”的聲音,好似小鳥在歌唱,博得了大家的歡笑聲。

  最后上場的是唐雪薇和我,她右手的拇指稍微彎曲,食指、中指翹了起來,無名指、小拇指卷縮在左手大拇指上,其它手指照著右手又做了一遍,我也照著她的樣子做了一遍,兩只栩栩如生的小狗便出現(xiàn)了。小兩只小狗在墻上表演著雜技呢。大家都笑得上氣不接下氣,“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

  這次游戲不僅鍛煉了我們的手指能力,還讓我們充分地發(fā)揮出了想象能力,我喜愛手影游戲。

手影游戲作文11

  殘陽被曉月代替了,黃昏消失在無言中。晚飯后,我們一家人各自做起了自己的事情,爸爸坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,媽媽正利索地收拾著碗筷,而我坐在房間里寫作業(yè)。突然,漆黑一片停電了,我飛快地沖出房間詢問情況。爸爸說:“大概是線路問題,明天叫物業(yè)來看看!辈灰粫(huì)兒,媽媽拿出一根蠟燭,把它點(diǎn)燃,說:“反正現(xiàn)在沒有電,我們一起就用這支燭光,玩一下手影游戲吧!”我和爸爸聽了都拍手稱好。

  游戲開始了。我先在墻上擺出一只“老鷹”,雄鷹展翅不停地?fù)]動(dòng)著翅膀,其實(shí)就是我的兩只手掌。突然墻上出現(xiàn)了一只“小兔子”,哈哈,原來是媽媽。這只“小兔子”豎著耳朵蹦蹦跳跳地跑來,實(shí)在是太可愛了。正當(dāng)“小兔子”歡快玩耍的時(shí)候,墻上多了一只“小狗”,那一定是爸爸了,“小狗”追著“小兔子”想要跟它一起玩兒,可是小兔子想跟自己的同伴玩。于是,我就趕緊變身為“兔爸爸”對“小兔子”說:“可愛的寶貝,我們要跟森林里所有的小動(dòng)物們都成為好朋友,互幫互助,一起玩耍這樣才會(huì)更快樂呀!”“小兔子”聽了說:“好的,爸爸我知道了!薄肮蔽葑永锍錆M了歡樂的氣氛。游戲結(jié)束后,爸爸媽媽的臉上露出了滿意的笑容,對我說:“寶貝你長大了,懂得萬物共存的'道理,我們?yōu)槟泸湴痢!?/p>

  微弱的燭光繼續(xù)燃燒著,而夜更深了,我們要從歡快的氣氛中投入安靜的睡眠,晚安了我的爸爸媽媽……

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