記一次游戲作文范例(3篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
好玩的“丟手絹”游戲“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”咦?是誰在唱歌?是我們四(3)班在操場上玩丟手絹的游戲呢!
游戲規(guī)則很簡單,就是讓一位同學邊拿著手絹圍著其他同學轉圈,邊把手絹丟在其他同學后面,其他同學不能提醒被丟到手絹的同學。如果被丟到手絹就要去抓丟手絹的.同學,沒發(fā)現(xiàn)的話就算輸了,即使發(fā)現(xiàn)了沒抓到也算輸,輸了的同學要表演節(jié)目。
第一輪游戲開始了,只見拿著手絹的同學一會兒假裝丟手絹,一會兒又小聲地笑,讓你根本不知道你身后有沒有手絹。突然,全班同學哈哈大笑,一直看著我,我趕緊一摸身后。哎呀,壞了!手絹在我身后!我趕緊手忙腳亂地東抓抓,西抓抓,好不容易才抓到了。我定睛一看,唉!丟手絹的同學已經(jīng)跟我相隔快有一個銀河系了!我立馬蹦起來,好似離弦的箭一樣向丟手絹的同學沖去。盡管我用盡全身的力氣沖過去,但還是晚了一步,我“捉取獵物”的計劃全都化為了泡沫。我只好到中間表演了一個節(jié)目——背一首古詩。
第二輪游戲開始了,丟手絹的同學飛快地奔跑著,就像草原上奔跑的駿馬。忽然,她慢了下來,一小步一小步地移動著。同學們?nèi)挤潘闪俗约旱木栊,悠閑地坐在地上,有的玩得滿頭大汗,有的高興得哈哈大笑,有的歪著腦袋,眼睛骨碌碌地直轉,好像在打什么壞主意。
“砰、砰、砰”又傳來了奔跑的腳步聲。我又急忙轉頭看,呼,太好了!幸好我不是那個“倒霉蛋”。我再看看其他同學,有一個同學頂著一塊手絹。那個同學又興奮又擔憂。因為他發(fā)現(xiàn)了自己頭上的紅領巾,但他正準備要去追那位同學,可是那位同學已經(jīng)在他的身后了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我們依依不舍地離開了操場。這次游戲讓我懂了:學習之余也要多與同學們玩一下,放松一下心情,這樣不僅可以讓我們之間更有默契,還可以增進友誼。
記一次游戲作文2
一次歡樂的游戲看到這個題目你們應該就知道,這一次我寫什么了吧?對了,就是寫一次游戲。可是,你們知道我寫的是什么游戲嗎?不知道了吧!當然是“貼鼻子”了。
星期一上午第一節(jié)課后,老師就在黑板上畫出了一個小丑的臉。我十分疑惑,心里冒出一個個問題:老師為什么畫這個臉呢?老師要拿它做什么呢?我四處問同學,可是同學們并沒有回答。做完早操后,老師指著那張臉時,同學們就叫起來說:“貼鼻子!貼鼻子!玩貼鼻子”吵得我連老師說話聲都聽不見了。
游戲開始了,同學們先是蒙上眼睛,捂住鼻子,把手放在另一個手形成的圓圈里穿過去轉起來,同學們大聲數(shù)起來一圈、二圈、三圈、四圈、五圈就停了下來,有的多轉了一兩圈,有的差點從前門走出去,有的東倒西歪,最好笑的還是盛恩希,老師攔都攔不住,然后就走上了階梯,把“鼻子”貼了上去。有的貼在嘴巴上變成了小丑的“零食”,有的貼在眼睛下面變成了一滴眼淚,有的竟然都不在臉上,像把小丑的'鼻子丟了一樣。
輪到我的時候,我心里就十分害怕,生怕貼不好受到同學們的嘲笑。我用平時散步的速度走上了講臺,看了一下小丑的臉,知道位置后,我聽著同學們給我數(shù)著和同學們一樣轉了起來,轉完后,我頭暈目眩,根本不知道黑板在哪里。我想我還是往前走吧。我就小碎步往前走。同學們都沒說什么,直到上到臺階我便順勢貼了上去。拿掉眼睛上蒙著的紅領巾,一看,!貼到了眼睛下面,也稱了一滴眼淚。
我覺得課間多玩一些這樣的小游戲很好!
記一次游戲作文3
有趣的“貼鼻子”游戲今天,我們在教室里玩著“貼鼻子”的游戲,同學們都非常興奮。
“貼鼻子”的游戲規(guī)則很簡單。首先將紅領巾蒙在眼睛上,把紅領巾的兩個小角系在頭的后面。然后用一只手捏住鼻子,另一只手從捏著鼻子的那只手的空隙里鉆進去,轉五圈后把手松開拿著鼻子給小丑添加鼻子,看看誰能又快又準地貼好。
我們開始游戲了,第一個同學走上講臺,老師把他的.眼睛蒙了起來,讓他轉了五個圈。轉完圈的他好像有點摸不清方向,晃晃悠悠的走上講臺上的臺階,拿著“鼻子”的小手在小丑的臉上滑來滑去,似乎在尋找最佳點。臺下一個同學大聲的喊道:“標準!別移了!停下來!”臺上的他聽了似乎有所猶豫,應該聽他的話嗎?還要再移嗎?過了一會兒,他便抬手用力地將“鼻子”貼了上去,似乎對自己的選擇堅信不疑。可是臺下同學們卻哄堂大笑,他連忙摘下紅領巾,定睛一看,呀!他把小丑的“鼻子”貼在了下巴上,怪不得同學們都笑呢,連他自己都忍不住要笑話自己。
一個一個的同學走上了講臺,教室里的笑聲也是一陣一陣,一直沒有停過。
終于輪到我上去貼鼻子了。我慢慢地走上講臺,心里想:希望我能貼一個標準的鼻子。老師把紅領巾系在我的頭上,我以為紅領巾蒙著是能看見一點地,可是真的蒙上后,我發(fā)現(xiàn)眼前是一片紅彤彤,看不到周圍一點兒東西,只有一絲微光透進來。我雙手準備好了就開始轉起了圈,“一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈!蔽以谧炖锬钸吨。轉完了五圈的我搖搖晃晃地走上了臺階?赡苁且驗槲业钠胶饽芰Σ惶,剛轉完就差點倒了下去,還好老師及時扶住了我?朔灪,我快速地將“鼻子”貼了上去,可惜卻貼在了耳朵的旁邊。同學們在下面哈哈大笑,我也感到面紅耳赤,只好慢慢回到了座位上。
“貼鼻子”這個游戲可真好玩!
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