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有趣游戲作文（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
今天下午作文課，老師要帶我們玩了一個(gè)你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲。一聽到游戲二字，我就興奮得不得了。老師出的題會(huì)不會(huì)很難呀？我能不能猜出來(lái)呢？我不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。
老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則：要求我們不能說(shuō)話，只能用手來(lái)比劃，但是如果詞語(yǔ)里有動(dòng)物的話，可以發(fā)出它的`叫聲。懂啦！懂啦！老師，趕緊游戲開始吧！我想，同學(xué)們都和我一樣，有些迫不及待了。
游戲開始了！第一個(gè)出場(chǎng)會(huì)是誰(shuí)呢？只見老師故意清了清嗓子，看樣子要有重要事情宣布了。我來(lái)給你們打個(gè)樣兒吧！哈哈，第一個(gè)原來(lái)是老師呀！只見老師伸出了五個(gè)手指頭，這代表五個(gè)字。老師又拿出一個(gè)本子，把下巴放在上面，就定在那里不動(dòng)彈了。大家都沉默了，這是什么呀？這是家用電器哦！老師提醒我們說(shuō)。冰箱？彩電？電腦？不對(duì)不對(duì)，這都是兩個(gè)字呀。老師到底演的是什么呀？就在我左思右想的時(shí)候，有一個(gè)男孩大聲喊道鼠標(biāo)！老師瞪大眼睛，吃驚地望著他。我想應(yīng)該不對(duì)吧，它是兩個(gè)字呀，我感覺(jué)老師的鼻子要?dú)馔崃恕Ｄ闶钦f(shuō)老師是老鼠嗎？老師故作悲傷的話語(yǔ)把同學(xué)都逗笑了。會(huì)是什么呢？筆記本、腦袋我絞盡了腦汁！哈，老師，筆記本電腦嗎？我自己都佩服自己。老師放下本子，笑呵呵地說(shuō)：你答對(duì)了啦！棒棒噠！我心里的樂(lè)開了花。
接著，一個(gè)男同學(xué)自告奮勇舉起手說(shuō)：老師，我來(lái)吧！只見他站了起來(lái)，先是微笑著，然后不好意思地走起了交叉步，雙手也在胸前擺來(lái)擺，大家都被他迷人的舞姿逗笑了。什么情況這是？招財(cái)貓？不對(duì)，難道是扭秧歌？我剛要說(shuō)的時(shí)候卻被另一個(gè)人搶先了，果然是扭秧歌！
終于到我了，我十分緊張，生怕自己演的和別人�？床怀鰜�(lái)，我張大嘴巴，露出了自己所有的牙齒，雙手在胸前拼命地抓撓。張牙舞爪！一個(gè)同學(xué)大聲地嚷道！對(duì)，張牙舞爪！另一個(gè)同學(xué)贊同道。太好了，你可真是我的知音呀，就這樣，我也完成了任務(wù)。
你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲太好玩兒！真是好玩的一課！
有趣游戲作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈......”。咦，是哪個(gè)班笑得都要把房頂掀翻了呀？原來(lái)是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。
第一局我當(dāng)木頭人，我一條腿弓著，另一條腿向后伸直，左手捏著耳朵，好像要把它捏成招風(fēng)耳似的，右手彎曲，像大力士一樣。同桌看了我的姿勢(shì)，一會(huì)說(shuō)：“喂，想當(dāng)大力士的豬巴戒小姐，恭喜你成為革命烈士�！币粫�(huì)兒說(shuō)：“你的耳朵夠大了，你難道想有一雙大象耳朵嗎？”說(shuō)著說(shuō)著自己就笑了起來(lái)，可我就是紋絲不動(dòng)，像被施了定身法一樣，就這樣30秒過(guò)去了，同桌只好認(rèn)輸。再看看別的同學(xué)，有的彎著腰用手拍著背，裝成老頭兒，有的把手放在下巴下面，裝出很酷的樣子，有的`干脆直接躺在地下......
第二局開始了，同學(xué)們有的用手摸著墻，好像受了重傷，有的像對(duì)公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當(dāng)木頭人，他像青蛙一樣蹲在地下，雙手上舉，嘴巴半張，像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他，可就是沒(méi)用，時(shí)間快到了，我心急如焚。這時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)，在我耳朵邊說(shuō)了幾句話，我高興地直點(diǎn)頭。我走到同桌面前學(xué)著小沈陽(yáng)的樣子說(shuō)：“其實(shí)啊，當(dāng)木頭人，跟不當(dāng)，是一樣一樣的。”同桌終于忍不住笑了。
這次游戲不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還趕走了學(xué)習(xí)的疲勞。我真想再玩幾次。
有趣游戲作文 篇3
我玩過(guò)游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：同學(xué)當(dāng)老鷹，另同學(xué)當(dāng)母雞，其余的`同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，老鷹捉走小雞。
游戲開始了，“老鷹”捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機(jī)靈的小雞來(lái)躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“！老鷹要來(lái)捉了！”善良的母雞聽到后，張開美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，老鷹心里了底，就假裝累了，蹲在喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái)，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，捉小雞。最后，灰溜溜地餓著肚子逃跑了！
老鷹捉小雞的游戲真！它，還可以使同學(xué)們團(tuán)結(jié)力量！
有趣游戲作文 篇4
今天，老師在課堂上讓我們玩畫鼻子游戲，大家十分高興。
老師先宣布游戲規(guī)則：一、畫鼻子的同學(xué)必須蒙上眼睛。二、走到黑板前轉(zhuǎn)三圈才能畫。三、下面同學(xué)不能提醒他畫的'是否正確。
游戲開始了，老師先畫了一個(gè)笑臉，就是沒(méi)有鼻子，然后老師把我們分男女兩個(gè)大組。老師讓張子韻當(dāng)代表去畫鼻子，老師先把她的眼睛蒙上，走到黑板前轉(zhuǎn)了三圈，然后拿著粉筆開始畫鼻子，她剛畫完，大家哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫到臉外面去了。老師又讓男生吳政昌去畫鼻子，老師給他蒙上眼睛，他走到黑板面前轉(zhuǎn)了三圈，右手拿起粉筆，左手在黑板上摸來(lái)摸去，認(rèn)為位置對(duì)了就開始畫了，這一畫不當(dāng)緊，大家快把大牙笑掉了，因?yàn)樗驯亲赢嬙谀樀吧狭�。這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的玩這個(gè)游戲
畫鼻子游戲真好玩，下回我們還要玩。
有趣游戲作文 篇5
這節(jié)作文課，我們玩了一個(gè)叫做數(shù)字“陷阱”的游戲，規(guī)則是這樣的：同學(xué)們依次報(bào)數(shù)，在1到100的自然數(shù)里，含有3和3的倍數(shù)時(shí)，只能拍手，不報(bào)數(shù)。犯規(guī)就會(huì)淘汰出局。我想：幸好，我們可以把3的倍數(shù)提前寫下了。
氣氛變得緊張起來(lái)，老師請(qǐng)了我我們五個(gè)人上臺(tái)，按照1-5號(hào)的順序圍成一圈，游戲開始了。
一號(hào)喊“1”，按照這樣的順序，報(bào)到“7”的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了：二號(hào)同學(xué)報(bào)“7”，結(jié)果他又同時(shí)拍手，所以他出局了。剩下四個(gè)人繼續(xù)游戲，過(guò)了一段時(shí)間，又有一位同學(xué)出錯(cuò)了，她報(bào)的'數(shù)字本來(lái)應(yīng)該拍手，但她出錯(cuò)了。場(chǎng)上只剩下三個(gè)人。但是，問(wèn)題又出現(xiàn)了：現(xiàn)在說(shuō)到“3”的倍數(shù)時(shí)，一直都是同一個(gè)人拍手，所以我們改了一下游戲規(guī)則：每次第二個(gè)人下去，就把第一個(gè)人換上來(lái)。報(bào)到“30”左右的數(shù)字時(shí)，第一個(gè)同學(xué)報(bào)“29”，下一個(gè)同學(xué)拍手，我本來(lái)想說(shuō)“31”，結(jié)果說(shuō)成了“30——1”，結(jié)果大家都說(shuō)我錯(cuò)了。我想：我不就是停頓了一下嗎？這也算錯(cuò)？我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，只好被強(qiáng)制出局。沒(méi)過(guò)多久，我又“復(fù)活”了，而換我的人已經(jīng)換了兩次。之后，我就再也沒(méi)下去過(guò)了，真可惜，當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有停頓，我就不會(huì)被罰站了。
以后，可以把這個(gè)游戲——應(yīng)該說(shuō)是“陷阱”，推薦給同學(xué)們，看看你們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。
有趣游戲作文 篇6
今天，朱老師雙手拿著幾個(gè)盆子和籃子，神秘地走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論道：“朱老師葫蘆里賣的什么藥?朱老師要和我們做什么游戲？朱……”
“今天，我們要來(lái)做一個(gè)有趣的游戲——吸乒乓球�！敝灰娭炖蠋熓炀毜貜幕@子里拿出幾個(gè)盆子和幾根吸管，給我們講了游戲的玩法。緊張激烈的游戲隨著朱老師的'一聲令下開始了，我彎下腰，低下頭，把吸管含在嘴里，對(duì)準(zhǔn)乒乓球猛得一吸，嘿，乒乓球乖乖地被我吸了起來(lái)，我想：原來(lái)吸乒乓球這么簡(jiǎn)單，真是小兒科�？晌乙晦D(zhuǎn)身，那調(diào)皮的乒乓球就從吸管上蹦了下來(lái)，看來(lái)我不能小看這個(gè)游戲，玩這個(gè)游戲時(shí)，氣必須憋得長(zhǎng)，還要小心地把乒乓球放到盤子里，否則那調(diào)配的乒乓球還會(huì)從盆子里跳出來(lái)。想到這兒，我又對(duì)準(zhǔn)吸管深深吸了一口氣，球穩(wěn)穩(wěn)地被吸了起來(lái)，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，小心地向?qū)γ孀呷ァ?/p>
“加油啊，加油��！”同學(xué)們對(duì)著我喊。我又加快了速度，眼看勝利就在眼前了，我卻被旁邊的同學(xué)逗樂(lè)了，“噗哧”一聲笑了出來(lái)，吸管漏氣了，真可惜第二個(gè)乒乓球又掉了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓(xùn)，再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地把乒乓球吸了起來(lái)，運(yùn)到了對(duì)面的盆子里。“yeah”，我終于成功了。接下來(lái)幾次我也這樣做，都成功了，哇哦，好棒哦！我興奮地跳了起來(lái)。
到陸鎣川了，噢，他也和我一樣，要么走到半路就掉了，要么就是乒乓球從盆子里彈了出來(lái)，這可影響到我們這組的速度了，可把我們組的人給急壞了，真像是熱鍋上的螞蟻。
這可真是個(gè)好玩的游戲，從這次游戲中我明白了：做任何事只有善于運(yùn)用方法，耐心細(xì)致，才能完成一級(jí)棒哦！
有趣游戲作文 篇7
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文玩了個(gè)十分有趣的游戲套圈。
當(dāng)老師拿出套圈的時(shí)候，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，這是我最喜歡的游戲了，恨不得馬上就開始。再看看周圍的同學(xué)，有兩個(gè)女生竟然抱在了一起，也許她們是太激動(dòng)了吧，那熊帥高興地幾乎趴在了地上。
游戲開始了。輪到趙思曈的時(shí)候，她竟然害怕得不敢抬頭，直往人后躲。經(jīng)過(guò)老師再三鼓勵(lì)，她才拿起了套圈。她身子往前彎，右手拿著藍(lán)色的`套圈瞄準(zhǔn)。我心想：可一定要進(jìn)�。】墒翘兹π劭淳鸵M(jìn)桿子了，卻碰到了前面，唉，還是沒(méi)有進(jìn)。
終于輪到我了！我拿著紅色的套圈，身子往下彎了彎，手往前一伸，緊張得嘴唇閉得緊緊的。圈啊，你可一定要進(jìn)��！不管了，我用力一扔。哇！進(jìn)了！快快隊(duì)同學(xué)驚訝得張大了嘴巴，而我們隊(duì)同學(xué)們高興得都跳了起來(lái)，熊帥笑得又趴在了地上，哈哈。我一鼓作氣，套中了五個(gè)圈，大家抱在一起，高興得跳著，叫著�？炜礻�(duì)的同學(xué)嘴巴張得更大了，如果往嘴里扔一個(gè)雞蛋的話，估計(jì)能直接滑到肚子里。我們才不管，大家不停歡呼，仿佛屋頂都快被掀翻了。
游戲結(jié)束了，我們高興地相互擊掌，就像獲得世界冠軍似的高興。這個(gè)游戲真是快樂(lè)�。�
有趣游戲作文 篇8
哈哈哈！教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄地告訴你吧。我們?cè)谕娈嫳亲佑螒颍?/p>
首先，李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的人臉，頭上梳著牛角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的'大眼睛，嘴角往上翹，她正對(duì)著我笑呢，可惜沒(méi)有鼻子。我們正納悶，李老師突然說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩畫鼻子游戲�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手，“我，我，我……”不知道是誰(shuí)大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看，原來(lái)是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來(lái)，他信心十足走到黑板報(bào)旁，李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折，然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了3圈，然后直走，可誰(shuí)也不知道，郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子，引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑到肚子疼。
后來(lái)，李老師叫了一些同學(xué)上來(lái)嘗試畫鼻子，有的把鼻子畫在嘴邊下面，有的把鼻子畫在眼睛里，還有的畫在耳朵旁，畫在眉毛邊……
過(guò)了不久，李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過(guò)去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了，我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒?bào)走過(guò)去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接著原地轉(zhuǎn)了3圈，暈頭暈?zāi)X地走著，連方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿邁出去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有障礙物，于是大膽地往前走。走著走著，“哎呀！”我居然撞墻了，我迅速地改變方向走，終于摸到黑板，我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開紅領(lǐng)巾一看，哎呀，忘記量鼻子的寬度，導(dǎo)致把鼻子畫偏了。
通過(guò)這次畫鼻子游戲，讓我體會(huì)到：眼睛給我們帶來(lái)了光明，眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力，眼睛給我們生命旅程的指引，眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化，眼睛是我們最好的朋友。
我們應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的眼睛，平時(shí)寫作業(yè)時(shí)端正坐姿，不要歪頭歪腦地，平時(shí)多看綠色植物，少看電視、電腦、手機(jī)，讓眼睛充分休息，讓眼睛更加明亮。
有趣游戲作文 篇9
周五，潘老師為了讓我們更好的完成本單元的習(xí)作，準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)游戲，玩一個(gè)什么游戲呢？姜景晨提議——玩誰(shuí)是首領(lǐng)，這個(gè)提議得到了大家的贊成。
游戲規(guī)則是：首先選出一個(gè)猜的人，到門外站好；再選出一個(gè)首領(lǐng)，帶領(lǐng)剩下的人一起做動(dòng)作；等猜的人進(jìn)來(lái)后，根據(jù)觀察判斷出誰(shuí)是首領(lǐng)。
游戲開始了，同學(xué)們眼睛里放著光，嘴角上揚(yáng)45度，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。王一平被選中當(dāng)猜的人，葉子涵當(dāng)首領(lǐng)，我們跟著葉子涵一起做動(dòng)作。她先是五指張開，雙臂上下彎曲，然后在王一平背過(guò)身時(shí)，又換勝利的手勢(shì)，舉過(guò)頭頂，好似一只活蹦亂跳的小白兔。我們邊做邊喊：“首領(lǐng)，首領(lǐng)，不是我�！倍枷胙谧o(hù)首領(lǐng)。王一平站在前面觀察了很久，結(jié)果連續(xù)找了三四個(gè)人也沒(méi)猜對(duì)。他有點(diǎn)兒摸不著頭腦，急得抓耳撓腮。正在他一籌莫展之時(shí)，姜景晨又頑皮搗蛋的大喊道：“首領(lǐng)，首領(lǐng)，就是我�！卑淹跻黄礁愕酶訒烆^轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，最終他也沒(méi)猜對(duì)誰(shuí)是首領(lǐng)。
接下來(lái)，楊秀航當(dāng)猜的人，他把王梓涵前后左右都猜了個(gè)遍，唯獨(dú)將真正的'首領(lǐng)落下了，遺憾的與勝利失之交臂。潘老師也親自出馬，但是由于我們誤選了兩個(gè)首領(lǐng)，違反了游戲規(guī)則，潘老師幸運(yùn)獲勝了。
不知不覺(jué)中游戲時(shí)間結(jié)束了，教師里縈繞著快樂(lè)的氣氛，同學(xué)們意猶未盡，期待著下次還能有這么歡樂(lè)的游戲。
有趣游戲作文 篇10
上課鈴聲響了，老師向我們宣布：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)落地，同學(xué)們頓時(shí)在教室里像炸開了鍋，有的興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)和同桌說(shuō)起了話，有的則激動(dòng)地大喊大叫……我心想：老師會(huì)讓我們做一個(gè)什么游戲呀？
等到我們漸漸安靜下后，老師開始宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩組，男生組和女生組，一組為藏寶者，一組為探寶者。這個(gè)游戲的名字叫做找硬幣，我這里有六枚硬幣，兩枚一元的，兩枚五角的，兩枚一角的。一元硬幣10分，五角硬幣5分，一角硬幣1分，一共32分，看看最后哪一組同學(xué)獲得的分?jǐn)?shù)最多，分?jǐn)?shù)多的一組獲勝，如果有沒(méi)找到的硬幣，分?jǐn)?shù)就歸藏硬幣的那一組�！崩蠋熣f(shuō)完后，同學(xué)們都興奮極了。有的同學(xué)覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，在自己的座位上小聲說(shuō)著話，有的同學(xué)覺(jué)得很難，在那里思考著對(duì)方會(huì)藏在哪里，而有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地站了起來(lái)，好像時(shí)刻準(zhǔn)備沖出教室。
第一輪游戲開始了，老師讓男生站成一排，讓他們排著隊(duì)走出了教室。我們女生趕緊拿著硬幣找地方藏，我正絞盡腦汁地想著，忽然想起了一個(gè)絕密地方，那就是老師的桌子下面，那里很臟，有一個(gè)已經(jīng)壞了的盒子，我把硬幣小心翼翼地放在了盒子下面，這樣就一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了。老師請(qǐng)男生進(jìn)來(lái)，男生開始找硬幣了，老師便開始計(jì)時(shí)。只見一個(gè)同學(xué)跑到老師的桌子前，我的心立刻提到了嗓子眼，生怕那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不過(guò)他只看了一眼，就離開了，我頓時(shí)松了一口氣，心想：哈哈，我找的地方還挺隱蔽嘛，男生是找不到的.。有幾個(gè)同學(xué)跑到最后的桌子前，把那些排得整整齊齊的桌子抬了起來(lái)，結(jié)果找到了兩枚硬幣。有一個(gè)同學(xué)像只猴子一樣，在地上爬來(lái)爬去。最后老師宣布：“這輪游戲男生組一共找到了四枚硬幣，一共26分�！�
到第二輪了，是男生藏，女生找。我們女生在樓梯上靜靜地等著。藏好后，我像一支箭迫不及待地沖進(jìn)了教室，在老師的桌上放的鼠標(biāo)下找到了一枚一元硬幣，我高興極了，又繼續(xù)找了起來(lái)。最后老師宣布：“女生找到了兩枚硬幣，一共20分。兩輪成績(jī)加起來(lái)，男生獲勝！”男生們立刻歡呼起來(lái)。
今天的游戲給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，我希望能多做幾次這樣有趣的游戲。
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