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有趣的游戲的作文3篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
今天教室熱鬧非凡,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)別開生面的語文課。竟然在課堂上做游戲,這可是第一回。同學(xué)們個個興奮不已,豎起耳朵聽著游戲規(guī)則。
游戲的名字叫傳口令,要求將其全班同學(xué)分成人數(shù)相等的八個組,老師將口令依次告訴每組的第一個人之后,在規(guī)定的時間內(nèi),迅速向后方傳去,每人只能說一遍,否則就是犯規(guī),最終誰在最短的時間內(nèi)又快又準(zhǔn)確的傳完口令,誰就是有優(yōu)勝組。
老師一聲“開始”,最先參加比賽的兩個組便緊張起來,有時前面的人說不清楚,便會使后面的人傳錯,最終導(dǎo)致全組的失敗。坐在一旁的我們,看得清,聽得準(zhǔn),而參與游戲的同學(xué)卻是一頭霧水。真是“當(dāng)事者迷,旁觀者清”。通過他們的`表演,我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)輪到我們組的時候,大家個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老師剛說完“開始”,我就急不可待伸著脖子,等著前面的同學(xué)將口令傳給我。之后,我又在最快的時間將口令傳下去……依次這樣,全組的同學(xué)都沉浸在這緊張的氣氛中?僧(dāng)傳給柳呈霖時,卻出現(xiàn)了問題,他不但將原本的“發(fā)奮圖強(qiáng)”說成了“奮發(fā)圖強(qiáng)”,而且還“咆哮”地說著“悄悄話”。就是這樣的一字之差,使我們失去了第一名的機(jī)會。
不知不覺,就在這一片歡笑聲中,鈴聲響了。這次游戲讓我懂得許多事情是需要大家配合,齊心協(xié)力才能完成的。
有趣的游戲的作文 篇2
同學(xué)們屏住呼吸,手心也在冒著冷汗,全神貫注地注視著選手?諝庖卜路鹉Y(jié)住了似的,散發(fā)著濃濃的火藥味,河槽仿佛漲滿了洪水,似乎你只要一不小心,這個河槽就會爆炸或決堤。男女撕名牌大賽正在緊張進(jìn)行中……
“怎么辦呢?我們要有策略!薄翱欤,快想出一個策略來!苯M員們正七嘴八舌地用這寶貴的五分鐘討論著我們女生隊(duì)的策略,我也不例外。
一陣譏笑聲將我從思緒中拉了回來,我立馬緊張起來,我深咽了一口口水,手發(fā)抖,頭上冒著冷汗。“嗶——”對打開始了,我把四周掃視了一番,望著“風(fēng)平浪靜”的戰(zhàn)場,心中那份奈不住的火苗立刻被激發(fā),見“敵人”圍在了我的身旁,正用那兇惡的目光瞪著我。立馬調(diào)兵遣將,迎著敵方營地“浴血搏殺”,身上的冷汗被熱血掩蓋,汗毛在歡快地舞動,奔跑!奔跑!奔跑!“敵人”開始移動,我的目光也跟著掃視“敵人”,我抿著嘴,不知該如何是好,只好擺好架勢,待“命”出征,“敵人”趁我們不備,撕開大腿,馬不停蹄地飛奔過來,像一股熱流撲面而來,神速啊!差點(diǎn)把我的名牌撕了下來,我深深地呼了一口氣,為自己壓壓驚。誰知,他們是有備而來,這是他們的進(jìn)攻策略,我見情況不妙,就找戰(zhàn)友請求支援:“女同學(xué)們,不是,是女戰(zhàn)士們,現(xiàn)在要開始戰(zhàn)斗了,戰(zhàn)士們沖!”
“涓涓,把那個‘美人計(jì)’執(zhí)行起來!
“是,馬上執(zhí)行任務(wù)”涓涓鏗鏘有力地應(yīng)道。于是,我趁“敵人”不注意時,把澤澤同學(xué)的隊(duì)友的名牌撕下了。我興奮地沖了出去,赤裸裸地暴露在“敵人”面前,正想高聲一曲,表示心中的喜悅和激動。軒軒看有“獵物”,一路狂奔而來,最后也被拿下。“敵人”正得意洋洋地唱著小曲兒,雖然我們女生隊(duì)輸了,但我們雖敗猶榮。
洪水退了,恢復(fù)了平靜。是獅子一樣狂暴,還是那飛快的`步伐;是那一張張名牌,還是那一張張笑臉。不只是激情,更烙在了我的心底。
有趣的游戲的作文 篇3
生活繽紛多彩,即使再平凡的事物都有自己最美麗的一面,即使再普通的事情都蘊(yùn)含著深刻的道理,即使再小的生命也有強(qiáng)大的力量,只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)。
這不,從那次有趣的小游戲中,我明白了一個深刻的道理……
這幾天來,太陽失去了夏天時那份溫柔,像個火球火辣辣地照射著大地,似要散發(fā)全部熱量。它曬軟了碣石鎮(zhèn)各條柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得玄武山的大榕樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地,潑盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的熱天。只有賣冰棍的老人卻不在乎,嘴上高聲吆喝,心里希望著天氣越熱越好。
我和爸爸實(shí)在忍不住炎熱,于是,我們父子倆便搭公交車來到了淺澳大海。
一下車,我便馬上投入了大海的懷抱。海風(fēng)迎面吹過來,沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色,保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想!
但爸爸的舉動,則讓我充滿了疑問一一他下車時,并沒有和我融入到大海去,而是不知道在思考些什么,后來找來了兩個不同形狀的瓶子——一個是長方形的,另一個是圓柱形的。
過了一會兒,爸爸微笑的走到海邊,用長方形的瓶子裝了一瓶海水,并向我招手,大聲叫道:“阿賢,你過來,我問你一些問題”聽到爸爸的叫喚,我馬上來到了爸爸的旁邊,爸爸指著長方形的瓶子,向我問道:“阿賢,里面的水是什么形狀的?”我聽了,大吃一驚,答道:“爸爸,你叫我過來就是要問這個問題嗎?你是在侮辱我的智商嗎?”爸爸似乎早知道我會這樣,只見爸爸平靜地說道:“你只管說出這是什么形狀的.就好了。”因?yàn)榘职謭?zhí)意要得到答案,我只好不屑地回答道:“長方形的唄!卑职致犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭,并彎下腰把海水裝進(jìn)了圓柱形的瓶子,接著問道:“這個呢?”我不耐煩地答道:“圓柱形的啦!卑职纸又阉嫉沟袅,說:“現(xiàn)在又是什么形狀的呢?”這回,我支支吾吾的,不知道該說些什么了。
爸爸把手放在了我的頭上,語重心長地對我說道:“賢,你從剛才我問你的幾個問題中可以得出什么道理來?我來告訴你吧,從剛才把水裝進(jìn)瓶子到把水倒出來,水,都適應(yīng)了新環(huán)境,都會根據(jù)不同的需要、不同的環(huán)境而變換自己形態(tài)。”聽了爸爸的話,我恍然大悟,對爸爸說道:“爸爸,我知道了,我知道我該怎么做了!”爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)。
不只是海水,人也是一樣,也要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)槟菢,才能生存下去。就像我,現(xiàn)在剛剛從小學(xué)升入中學(xué),面對的是許多的未知:新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新任務(wù)、新壓力,我都會盡自己最大的努力去適應(yīng)他們,而不是等著被他們淘汰!
從此,這個有趣的游戲得出的道理深深地印在了我的心里,時時教我在以后的人生路上做出正確的選擇,真是受益匪淺!
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