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實(shí)用的有趣的游戲的作文8篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
星期天的上午,我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個(gè)非常好玩的游戲,你想知道嗎?我馬上就告訴你。
游戲開(kāi)始了,爸爸扮演的是可愛(ài)的小鳥(niǎo),媽媽扮演的'是美麗的青蛙太太,哥哥扮演的是大魔王,我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近,大魔王抓走了聰明的小鳥(niǎo),想把它吃了。我就想了一個(gè)辦法,就是調(diào)虎 離山計(jì)。我想把大魔王引開(kāi),我沒(méi)想到那愚蠢的大魔王跟了上來(lái),青蛙太太就去救小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)連忙說(shuō):“謝謝你青蛙太太!蔽疫@只聰明的小蝴蝶就一下子鉆進(jìn)了很小的樹(shù)洞里,這下子我脫離了危險(xiǎn), 但看見(jiàn)小鳥(niǎo)和青蛙太太還處在危險(xiǎn)之中,我就又連忙飛過(guò)去營(yíng)救他們。
這個(gè)游戲既有趣,有好玩,他的名字叫“快樂(lè)的動(dòng)物王國(guó)”。在“快樂(lè)的動(dòng)物王國(guó)”里,我們晚上也要吃月餅,還歡慶國(guó)慶節(jié)呢!快來(lái)我們的快樂(lè)王國(guó)玩喲!
有趣的游戲的作文 篇2
世界上兩個(gè)素不相識(shí)的人都能相識(shí),那分隔十萬(wàn)八千里的詞語(yǔ)自然也能組成一句句子呢。
在《快樂(lè)大作文》的課上,老師和同學(xué)們一起玩了一個(gè)有趣的游戲,詞語(yǔ)版的非誠(chéng)勿擾。過(guò)了一會(huì)兒,老師把同學(xué)們分組,分成四組,第一組叫青龍,第二組叫白虎,第三者叫春,第四章叫秋。我們這小組叫白虎,真是一個(gè)威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣,加油!每個(gè)小組都有八個(gè)人。過(guò)了五十秒左右的時(shí)間,游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們有的顯得滿心期待,想趕快抽到自己的號(hào)碼,上臺(tái)玩游戲,有的人則是十五個(gè)桶打水——七上八下,生怕被抽到,上臺(tái)寫不出來(lái)。緊跟著,老師開(kāi)始抽號(hào)碼了,“一,二,三,四,五,六,七,停,那就七吧。老師喊了出來(lái)。然后,每個(gè)小組的七號(hào)都上去寫兩個(gè)字的詞語(yǔ),一會(huì)兒他們都寫完了,我看了看,眼睛一瞪,上面的詞語(yǔ)完全搭配不起來(lái)呀,我心想:可千萬(wàn)別抽到我呀,不然的話,我就要變成木頭人啦!老師開(kāi)始抽了,她又在心中默數(shù),老師忽然說(shuō):“我抽到的是——八號(hào)。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,他們每組的八號(hào)選手都組好了,我們?nèi)珗?chǎng)一看,瞬間,全場(chǎng)哄堂大笑,因?yàn)樗麄兘M的各個(gè)句子都很好玩。
到了最后,老師抽了一個(gè)號(hào)碼,說(shuō)是快,那是慢,老師抽到的居然是“二”這個(gè)號(hào)碼——我的號(hào)碼。我的心‘撲通撲通’地跳著,感覺(jué)是要跳了出來(lái)似的,非常緊張,怕上臺(tái)時(shí),寫不出三個(gè)字的`詞,過(guò)了十秒鐘,每組的二號(hào)都上臺(tái)寫了,黑板上分別是:“大家好——青龍隊(duì):早上好——白虎隊(duì);你好嗎——春隊(duì);下雪了——秋隊(duì)。該是組句子的選手上場(chǎng)了,過(guò)了一分鐘后,魅族的五號(hào)選手組號(hào)了,我們打再次睜大眼睛看了一下,全場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)我們這一節(jié)課玩得很開(kāi)心,同時(shí)也展開(kāi)了聰明與智慧的激烈的拼搏。
有趣的游戲的作文 篇3
星期六,同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校,上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺(tái),神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請(qǐng)我們猜謎,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好!”
“一個(gè)人照鏡子!笔胬蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來(lái)信心十足地說(shuō):“是囚,國(guó)為鏡子是方形的`,人恰好不是在鏡子里面嗎?”
同學(xué)們見(jiàn)他說(shuō)得頭頭是道,都以為他答對(duì)了。沒(méi)想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來(lái)。
接著有人說(shuō)是“閃”字,也有的人又說(shuō)是“日”字,還有的同學(xué)說(shuō)是“叢”。總之,舒老師聽(tīng)后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,都找不到正確的答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一組,開(kāi)始討論起來(lái),還有人在紙上又寫又畫。
討論好了,同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō):“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來(lái)。
猜了好一會(huì),大伙都想知道答案,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見(jiàn)舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著黑板上的人字,說(shuō):“你們看,是什么字?”何婉儀被請(qǐng)上講臺(tái)去看了看,沒(méi)說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看,有些遲疑不決地說(shuō):“入!”
“答得非常對(duì)!”舒老師第一次露出了開(kāi)心的笑容。大伙終于明白了,原來(lái)是“入”字。
唉!我怎么沒(méi)有想到“入”字呢?不過(guò),猜字謎還是真有趣的。
有趣的游戲的作文 篇4
今天,媽媽說(shuō)要教我一項(xiàng)她小時(shí)候經(jīng)常玩的一種游戲——拋石子,我有點(diǎn)期待。
媽媽拿出上次在三臺(tái)山撿回來(lái)的石子,非常靈活地玩了起來(lái),這使我看得眼花繚亂。她說(shuō):“這項(xiàng)游戲就是要看力度、時(shí)機(jī)把握得怎么樣!闭f(shuō)著,她又示范了一次。只見(jiàn)媽媽從地板上抓起一把石子,輕輕地向上一扔,趁機(jī)把手一翻,用手背接住,再把手背上殘留的石子往上一拋,接住其中的一個(gè),余下的都落在了地上。然后她又把手中
從地上抓起任意一個(gè)或幾個(gè)石子,最后再接住拋上去的那顆石子,就算成功了?粗鴭寢屇庆`活自如的手,我的心也癢癢的。
我便學(xué)著媽媽那樣,扔了起來(lái)?刹还芪以趺磼,都接不住拋上去的石子,感覺(jué)手非常的僵硬,都不聽(tīng)自己使喚了。我又試了幾下,可還是以失敗而告終。我有一點(diǎn)泄氣了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,有志者事竟成。多練習(xí)幾次,我相信你會(huì)成功的!
我暗自下了決心,一定要把這么有趣的`游戲玩得得心應(yīng)手。在媽媽耐心的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)幾次失敗之后,我逐漸能熟練地接住拋出去的石子了。我很高興又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)游戲,不過(guò),我還要加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取把它玩得像媽媽那樣自如。
有趣的游戲的作文 篇5
今天早上,我懷著愉快的心情來(lái)到搏力。
老師宣布了這節(jié)課是游戲課,教室里一片歡呼。
本游戲有三輪,第一輪的規(guī)則是把蘋果頂在頭上并走到指定的范圍內(nèi)不能掉,否則你會(huì)淘汰。
第一輪開(kāi)始了,四位同學(xué)準(zhǔn)備比賽。有的'同學(xué)怕蘋果掉了,所以不由自主的把手放到腦袋旁,有的走的飛快,還有的才開(kāi)始就掉了。第一輪三個(gè)人獲勝。
第二輪的規(guī)則是螃蟹走。
這一輪我上場(chǎng)了,“預(yù)備!”一聲令下,我們四個(gè)頭上立刻多了一盞小燈籠。我輕輕地走,可是,我被對(duì)方逗笑了,所以沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)。張峻誠(chéng)也慢慢地走,可是他怎么沒(méi)被我逗笑呢?看來(lái),我的笑點(diǎn)太低了呀。
第三輪規(guī)則是頭和手上各頂一個(gè)。
張?chǎng)螑偵蠄?chǎng)了,“預(yù)備,開(kāi)始!”張?chǎng)螑偪熳,嚇得我和高佳琪都不敢說(shuō)話了,空氣也仿佛凝聚了。結(jié)果——-她竟然走過(guò)了終點(diǎn),我高興的一蹦三尺高,她自己也高興得說(shuō)不出話了。
通過(guò)這次比賽,我懂得了,做任何事都要沉著冷靜。
有趣的游戲的作文 篇6
教室里怎么這么安靜?老師不說(shuō)話,同學(xué)們也不說(shuō)話,哦!原來(lái)是單腳直立比賽。
老師宣布了比賽規(guī)則:用有立的一條腳站立,另一條腿與地面成90度,兩臂伸直,身子直立著,看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng)!耙!”同學(xué)們開(kāi)心極了。
老師一聲令下,我們都金雞獨(dú)立,咬緊牙關(guān),使勁地?fù)卧诘孛嫔,教室里頓時(shí)連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家有的'面紅耳赤,有的神定氣閑,還有的穩(wěn)如泰山,安靜極了!
我的腳就撐在地上,胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣,身體也有一些搖動(dòng),我心里暗暗想著:不能倒下,不能倒下!我一定要堅(jiān)持。r(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心里也猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
大家一個(gè)個(gè)東搖西晃,搖搖欲墜,可朱翊萱卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),神定氣閑,就像一個(gè)木頭人似的,一動(dòng)也不動(dòng),她的臉絲毫沒(méi)有一些笑意,她的身體有一些搖動(dòng),大家以為她要倒下了,可是她巋然不動(dòng),堅(jiān)定不移。教室里響起了熱烈的掌聲,朱翊萱真是我們班的過(guò)關(guān)斬將的女英雄呀!
比賽結(jié)束了,朱翊萱得了冠軍,我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論有多大的事,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就能成功!
有趣的游戲的作文 篇7
媽媽在家里做衣服時(shí),經(jīng)常要把線從針孔里穿過(guò)去。平時(shí)看媽媽做好像很容易,但在課上我們玩的穿針游戲,告訴我線可一點(diǎn)兒都不好穿。
“張飛穿針——粗中有細(xì)”,這次課上我們就玩了一次兩人一組的穿針游戲。我被分到和文晨杰一組。老師讓我們走上臺(tái)去,我一看那些針,心里想,天啊,這針眼兒這么小,線怎么可能穿得進(jìn)去呀?嚴(yán)智廣這一組也走上了臺(tái),隨著李老師的一聲令下,我飛快地拿起了針,用另一只手穩(wěn)住我的手腕,盡量不讓它顫抖。文晨杰也拿起了一根線,準(zhǔn)備穿針。只見(jiàn)線頭像只毛茸茸的小雞一樣,十分蓬松,比針寬了不少,怎么往針里塞,都塞不進(jìn)去。文晨杰,用舌頭舔了它一下,線娃娃這才聽(tīng)話了,順利地進(jìn)了針孔里。
該穿第二根線了,可我感覺(jué)眼睛盯著針孔太久,視線有點(diǎn)模糊不清了?赡芪某拷芤灿型瑯拥.感覺(jué),他穿了好幾次,線都穿空了。我們的對(duì)手也在抱怨:“這針和線都是盜版的吧?根本穿不進(jìn)去呀!”文晨杰著急了,使盡力氣把線往針孔里穿?伤绞侵,線越是像一個(gè)淘氣的孩子一樣,扭來(lái)扭去,一蹦一跳的,仿佛針是個(gè)敵人一樣,線一碰到他,就立刻扭頭跑開(kāi)了。對(duì)方已經(jīng)穿好了三根線,我們這一組失敗了。
接下來(lái)我回到座位上觀看決賽,是嚴(yán)智廣組和向宇程組對(duì)戰(zhàn)。兩隊(duì)人馬走上了臺(tái),開(kāi)始了穿針比賽。只見(jiàn)左邊的小嚴(yán)組,穿針的同學(xué)緊握著針,努力讓手保持平衡,拿線的同學(xué)一手捏著線往針孔里送,一手死死地守在線的另一頭,只要線娃娃一探出頭,他就能立刻揪住它。再看右邊的向宇程組,他們也不甘示弱,飛快地穿著線,沒(méi)過(guò)多久已經(jīng)穿好了兩條線。為什么他速度會(huì)這么快呢?我十分好奇,仔細(xì)一看,只見(jiàn)向宇程拿起剪刀飛快地朝線頭斜著一剪,線中間立刻有了一個(gè)很細(xì)的小尖尖兒,很容易就把細(xì)線穿進(jìn)去,再用力一拉,細(xì)線就帶著后面的粗線進(jìn)了針孔里。
這次的比賽真是精彩極了,我還偷學(xué)到了穿針的新方法呢!
有趣的游戲的作文 篇8
“什么東西以為在前面,其實(shí)在后面,以為在里面,其實(shí)在外面”;锇閭兡悴碌搅藛?對(duì),那就是鏡子。生活中的鏡子有很多種,有媽媽的愛(ài)美神器化妝鏡、給大家?guī)?lái)歡笑的哈哈鏡、為我們打開(kāi)科學(xué)奧秘的“兩兄弟”望遠(yuǎn)鏡和放大鏡,每一種都有它獨(dú)特的作用。
這一天,我沒(méi)有事兒干,于是就去媽媽房間玩,突然看見(jiàn)了一面漂亮的小鏡子。嘿,靈機(jī)一動(dòng)心想:不如來(lái)玩玩吧。我先把鏡子往上拿,看到墻上立刻出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)兒,我把鏡子往移動(dòng)到哪邊,光點(diǎn)兒就朝哪邊閃。哦,我明白了,原來(lái)這是鏡子的.反光嘛。接著我又照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)從鏡子里可以看到身體后面的物體呢,我來(lái)回變換角度仔細(xì)觀察,居然就能看到不同的東西啦!我突然覺(jué)得鏡子的游戲真有意思呀!
照完小鏡子我想又做另一個(gè)游戲了。我找來(lái)了更多的鏡子,拿出其中兩面小鏡子,又找來(lái)一個(gè)較小的玩具,我要用這兩把鏡子來(lái)照這個(gè)玩具。先平角照一照,兩個(gè)鏡子里共有兩個(gè)玩具,接著是直角,這時(shí)兩個(gè)鏡子里共出現(xiàn)四個(gè)玩具,然后把角度變成銳角試一試,兩個(gè)鏡子里共出現(xiàn)六個(gè)玩具,最后比銳角再小一點(diǎn),鏡子里就出現(xiàn)八個(gè)玩具了!哇,太神奇啦!我不禁手舞足蹈的歡呼起來(lái)。原來(lái)兩個(gè)鏡子相對(duì)時(shí),就可以把它們對(duì)面的鏡子里的玩具照出來(lái),再根據(jù)變換角度的不同,才出現(xiàn)了那么多玩具影子,我明白了在觀察事物的時(shí)候要學(xué)會(huì)多角度的思考。
伙伴們,小小的鏡子是不是很有趣呢?只要你們懷著一顆好奇心,用一雙觀察的眼睛去看身邊不同的事物,你就會(huì)收獲更多。大家趕快和我一起做鏡子的游戲吧!
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