四年級(jí)老鷹捉小雞游戲作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級(jí)老鷹捉小雞游戲作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)老鷹捉小雞游戲作文1
今天下午第一節(jié)上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞小游戲吧！”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。剛說(shuō)完，同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)涌出了教室。
游戲開(kāi)始了，老師選趙澤當(dāng)老鷹，張佳琪當(dāng)雞媽媽。老鷹展開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，瞪大眼睛、張開(kāi)血盆大口。雞媽媽展開(kāi)雙膀保護(hù)后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了，所以撲了個(gè)空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。于是，他就從雞媽媽的手臂下鉆了過(guò)去，就像一輛加滿油的.摩托車(chē)一樣。因?yàn)橛幸恢恍‰u跑慢了，被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發(fā)現(xiàn)了后，他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶，雞媽媽分開(kāi)了注意力。就在這時(shí)，他趕緊逃進(jìn)了雞窩里，捉住了七、八只小雞。雞媽媽提高了警惕，這時(shí)他卻說(shuō)：“太累了，我先歇會(huì)�！蔽覀冃乓詾檎�，就放松地坐在石板上開(kāi)心的聊著……沒(méi)有注意老鷹。這時(shí)，老鷹卻來(lái)了一個(gè)“回馬槍”，迅速地闖進(jìn)了我們的隊(duì)伍里去，反應(yīng)慢的同學(xué)都被捉住了。一共二十七只呢。
就在我們玩得興高采烈時(shí)，傳來(lái)了“叮零零，丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學(xué)們回屋說(shuō)一件事。同學(xué)們只好回屋了。老師剛說(shuō)完一件至關(guān)重要的事情。同學(xué)們就一窩蜂地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上繼續(xù)玩這個(gè)游戲……操場(chǎng)上又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁，但都玩得非常開(kāi)心！
四年級(jí)老鷹捉小雞游戲作文2
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)我喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
我們先用“石頭剪子布”來(lái)決定各種身份，我爭(zhēng)得了“老母雞”的身份，袁威奪走了“老鷹”的角色，剩下的同學(xué)都做“小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲開(kāi)始了，“老鷹”嘴里流著口水，渴望地看著我的“小雞”，還兇惡地叫著：“小雞們，我來(lái)吃你們了。”他好像一個(gè)星期沒(méi)吃東西，準(zhǔn)備大吃一頓一樣!我也不示弱，眼睛同樣瞪得大大的，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”在我面前左走走右走走，想等一個(gè)好機(jī)會(huì)再捉“小雞”，我弓著腰，兩腳分開(kāi)，擋著“老鷹”的去路，忽然，“老鷹”拼命地捉“小雞”，嚇得“小雞”哇哇大叫，后的`一只“小雞”徐湘同學(xué)一慌，摔了一跤，我立刻跑了過(guò)去，擋住了“老鷹”，救了“小雞”。哎呀!好險(xiǎn)呀!“老鷹”退后了幾步，又準(zhǔn)備第二次攻擊，他真是狡猾，一會(huì)兒向左走走，一會(huì)兒向右走走，但都給我擋住了去路，老鷹看著面前的美味佳肴，就吃不著，都急死了。他終于找到了機(jī)會(huì)，飛快地向前一撲，還以為捉到了小雞，沒(méi)想到腳下一滑，摔了一跤，摔得四腳朝天，令我和“小雞們”笑得前仰后合。
“鈴——”下課時(shí)間到了，我?guī)ьI(lǐng)“小雞們”一下子涌上前去，把“老鷹”扶了起來(lái)。你瞧!剛才的“仇敵”又變成了好朋友了。
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