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實用的游戲作文合集（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚抓人”的游戲。
“鯊魚抓人”是這樣玩的：我們幾個同學(xué)站在水泥做成的`乒乓球臺上，這個乒乓球臺當(dāng)做海岸，乒乓球臺下面當(dāng)做大海，有一個同學(xué)來扮演鯊魚。開始玩游戲了，我是第一個沖進(jìn)“大海”的，我被“鯊魚”看見了，“鯊魚”就來追我，我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。后來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來，他放棄追我，垂頭喪氣地走開了，向其他同學(xué)追去。
然后，我再次沖進(jìn)“大�！�,與“鯊魚”搏斗，“鯊魚”看見了我，就箭一般的朝我沖來，我飛快地奔跑了起來，不好!
前面是個胡同墻角，我不得不停了下來，眼看“鯊魚”就要追上我，看來這次我插翅難逃了�！磅忯~”看見我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見墻邊有一個出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無絕人之路，我又逃過了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時間過得真快，我們又要回教室上課了�！磅忯~抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個游戲。
游戲作文 篇2
今天，我來到陽光教育中心，聽說今天要玩一個游戲--搶凳子。
我們先選出裁判，隊長，一組一個。裁判里有吳子劍、我和某某某同學(xué)來當(dāng)。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。
規(guī)則是：六個人為一組，老師只給你五張凳子，當(dāng)裁判說“開始”的`時候，參賽的隊員就繞著凳子跑步，裁判說“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰。當(dāng)有誰被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續(xù)搶，最后只剩下一張凳子時，誰搶到誰就是冠軍。
游戲開始了，第一場裁判吳子劍走了上來。接著隊長選了兩名同學(xué)上來比賽，裁判說了一聲“開始”，同學(xué)們就了起來。
“停”那五個同學(xué)坐了下來，有兩個在搶位子，不過還留了一個位子，而陶國裔一直往后退，“咚”的一身坐了下來。于是柯晨曦便被同學(xué)們擠了出來。第二次他們?nèi)勘煌瑢W(xué)們給忽悠了，哦，原來只有裁判喊“停”才能搶，可是這時同學(xué)們喊的“停”。同學(xué)們便你推我我推你地爭了起來，結(jié)果全部淘汰了。
第二輪開始了我走了上去，各組組長們都各派出兩名同學(xué)。
我說了聲“開始”他們就了起來，第一次某某同學(xué)被擠掉了……到了第二次時，我喊了“開始”同學(xué)們又了起來， 我說了聲“�！蓖瑢W(xué)們紛紛都坐了下來，可剩下一個 。王柯人突然站了出來，還邊手舞足蹈的，滿臉都是笑容。那個被擠掉的同學(xué)們一下子坐了下來。原來那同學(xué)以為同學(xué)們叫的呢！
時間過得真快，所有的都有了結(jié)果，今天的游戲真精彩啊！
游戲作文 篇3
今天我去外婆家，一出汽車門，妹妹就興奮地喊著：“姐姐，姐姐，跟我一起玩吧！”我們馬上進(jìn)入了“躲貓貓”的游戲時間，這可是妹妹最喜歡的游戲。
“我數(shù)數(shù)，你來躲�！泵妹米愿鎶^勇地說道。“1，2，3……”我趕緊沖出客廳，跑到廚房，躲到了吃飯的桌子下面。桌子腳間的空隙太大了，于是我又小心翼翼地把椅子并并攏，使我隱蔽起來，不讓妹妹輕易發(fā)現(xiàn)�！安睾昧藛�？”我不出聲，默默地等著小家伙來找我�！斑诉诉恕蔽乙宦�，就知道是妹妹來找我了，我把身子縮成一團(tuán)，屏住呼吸。妹妹到廚房來啦！我在桌子底下窺視：她向四周看了一圈，一無所獲，失望地就走了。但她沒走多少路時，我不小心把椅子給弄出了響聲。她馬上轉(zhuǎn)過身來，抓抓頭發(fā)，提了提褲子，蹲下來：“哈哈，我終于找到你啦！”她開心地說道。我無奈地走了出來，這局我輸了。
第二局開始了，我來數(shù)，妹妹去躲。“我來找啦……”我先跑到了廚房，看看她有沒有躲到我剛剛躲的地方。我找了找，并沒有。她在哪兒呢？沙發(fā)后面？沒有。床底下？沒有。陽臺上？沒有。她在哪呢？我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。我邊走邊問：“妹妹，你在哪兒呀？我找不到你啦！”“我在這兒�！边@是從外婆臥室門后面發(fā)出的.聲音。于是我拉開門，果然，妹妹就在那里，這局我贏了。
第三局，小表妹也加入了游戲，她來數(shù)數(shù)。因為她還小，數(shù)也數(shù)得亂七八糟�！�1，2，3，7……”我們趕緊找地方躲。我躲到了陽臺的窗簾里，妹妹躲到了沙發(fā)背后。小表妹來找啦！她在媽媽的幫助下，找到了妹妹。而我呢，她們怎么找也找不到�！澳憧斐鰜戆桑覀兺督盗�！”她們放棄了，于是我就得意洋洋地走了出來，宣告了我的勝利。
快樂的時光總是那么短暫，沒過一會兒，我們就被抓去吃晚飯了。期待下次的快樂時光！
游戲作文 篇4
“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。
體育課上，我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢老師讓同學(xué)們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當(dāng)“老鷹”。很多同學(xué)都想當(dāng)“母雞”，我也很想，可是錢老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們撲來，“母雞”急忙過去抵擋。我是倒數(shù)第二只“小雞”，當(dāng)“老鷹”撲來的時候，我的'心“怦怦直跳”，深怕自己被抓��！其他同學(xué)也被嚇得大叫。有時，有些同學(xué)一緊張，就會放掉前面人的衣服，所以掉隊了，只能蹲下去保護(hù)自己。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們個個累得氣喘吁吁。
游戲作文 篇5
今天，艷陽高照，我的心情也像這天氣一樣，非常高興。班隊課上，老師讓我們玩了一個有趣的游戲，這使我的心情更好了!
老師說：“今天，我們玩一個名叫三人四足的游戲!”聽了老師的話，同學(xué)們有的欣喜若狂，一蹦三尺高;有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的鎮(zhèn)定自若，低著頭在思考著什么;有的竊竊私語，似乎在討論游戲的策略。而我的心情呢，既興奮又緊張，興奮的是這是一個非常難、又很刺激的'的游戲，緊張的是萬一等會兒我拖累了別人，那別人都會笑話我、怪我，我該多么無地自容呀!
老師幫我們分了組，我和同組的同學(xué)討論了起來。我們最后的策略是：一托二，盧同學(xué)個兒大，在前面，可以保持平衡，我和謝同學(xué)在后面抱著她，這樣就不會撞到桌子了。老師還建議我們，要數(shù)“一二一”可以步伐整齊，以免摔倒，我們聽取了老師的建議。
比賽開始了!同學(xué)們有的磕磕碰碰，費盡千辛萬苦，才到達(dá)終點;有的速度不快，但是很穩(wěn);有的貓著腰，仿佛是一只只駝背的蝦公公，艱難地往前挪著小步。此時感覺他們腳上似乎有千斤重，又像是灌滿了鉛似的，左右搖晃，東倒西歪，哈哈，好像一個個不倒翁啊!
有一組開始比賽了。一個男同學(xué)就快摔倒了，旁邊一個同學(xué)立刻把他拉住，啊，原來走路變成這么難的事情。我真是始料未及啊!他們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，三個人緊緊地抱在一起，喊起了“一二一”的口令，隨著口令聲，他們變身為三只小兔子，一蹦一跳地向前進(jìn)。
輪到我們了，我們非常緊張，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。綁布帶時，我們遇到了困難，謝同學(xué)綁得松了點，一動，布帶就脫落了。接著，盧同學(xué)說：“我力氣大，我來!”說完，她就彎下腰去，將布帶穿進(jìn)不銹鋼環(huán)，再用力一拉，把兩條布帶重合，使勁一貼，讓布帶把三條腿綁在一起，終于緊了!我和謝同學(xué)緊緊地抱住盧同學(xué)，隨著“一二一，一二一”的節(jié)奏，我們順利地到達(dá)了終點，取得了不錯的成績——5.7秒。
正當(dāng)我們舒了一口氣時，下一組的比賽開始了，只見小紅將雙手搭在前面兩位同學(xué)的肩上，前面兩位同學(xué)奮力向前沖，她就一跑一跳地緊跟在他們后面。他們的速度真是“風(fēng)馳電掣”!他們僅僅用了4.05秒，就完成了比賽。
游戲結(jié)束了，可我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們不管做什么事情，只有團(tuán)結(jié)一致，一起出謀劃策，才能事半功倍，取得成功。
游戲作文 篇6
一個手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會數(shù)數(shù)的。那么兩個手指就表示2。如果要表示6的時候，就需要用兩個手來完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：
你會用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個人報數(shù)，另一個人用手指表示數(shù)。
我來給大家介紹一個有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個人報數(shù)并同時伸出幾根手指，另一個人根據(jù)對方所報的.數(shù)，出示相應(yīng)的手指。要求：兩個人的手指數(shù)相加等于所報的那個數(shù)。比如：1號小朋友報數(shù)“8”，同時伸出了3根手指，那么2號小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會這個數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
游戲作文 篇7
有許多人喜歡玩游戲，每天也有許多游戲被編程師設(shè)計出來。我很喜歡玩游戲，而且我更喜歡編游戲，我的夢想是成為一名游戲編程師。
有一天，我突發(fā)奇想，我天天玩游戲，那為什么不自己設(shè)計一個游戲呢？于是，我慢慢開始接觸編程，最早接觸到的是少兒Scratch。用Scratch編程一點兒也不枯燥，它不用編寫代碼，就像搭積木一樣，只要拖動“積木”就可以編寫程序了。
我編寫的第一個游戲是《大魚吃小魚》，一編寫完，我就迫不及待地進(jìn)行測試，可測試結(jié)果卻跟我設(shè)想的不完全一樣，我原本設(shè)想的是大魚的嘴巴一碰到小魚，小魚就會被吃掉，可大魚的尾巴碰到小魚，小魚也會被吃掉。我苦思冥想，又經(jīng)過反復(fù)的修改和測試，終于達(dá)到了預(yù)想的效果。我編寫的'第一個游戲就這么出爐了，我感到特別的激動和興奮。經(jīng)過這一次艱難的成功，我一發(fā)不可收拾，又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等許多游戲，現(xiàn)在他們?nèi)晃沂詹卦谖业腢盤里，我就此踏上了游戲編程之路。
長大以后，我要編寫大型游戲，我的夢想是加入暴雪、藍(lán)洞或騰訊公司去編寫游戲，或者干脆自己創(chuàng)立一個公司。一想到自己編寫的游戲會像王者榮耀、絕地求生等游戲一樣熱門，真是太讓人興奮不已了。
我知道，要實現(xiàn)這樣的夢想，現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，積累知識，打好基本功。加油，希望我能夢想成真！
游戲作文 篇8
新的學(xué)期開始以來，我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的，幾個小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰贏誰就往后跳一格，輸?shù)娜瞬辉S動，接著，那些輸?shù)娜嗽偌舻�、石頭、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。
三個人手拉手，誰先鉤都可以，三個人鉤完后，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳，然后把各自的腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的`話，就說明另外一個同學(xué)沒有輸，如果另外一個同學(xué)的腳掉下來的話，就說明那個同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈，第五個同學(xué)不用動，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！
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