[經(jīng)典]關于游戲的作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于游戲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于游戲的作文1
上個星期六,媽媽收拾碗筷進屋,說:“今天我們玩成語接龍吧!”“好!”我說,爸爸也同意了。
媽媽說:“倆個成語首尾同字,思考時間30秒,連不上唱歌,不許做小動作,我先!眿寢尅邦^炮”是后生可畏,可真難,可爸爸連上一個“畏縮不前”,我琢磨了一會兒,說了個“前功后棄”,這下可把媽媽卡住了,媽媽想啊想,爸爸看媽媽卡住了,就做了些小動作,我見了,大叫:“不行!”“你就讓讓媽媽吧!”爸爸說。我想了一會,說:“好!你來接!卑职纸恿艘粋“棄舊換新”。
“新陳代謝!
“謝——天——謝——地——”。我們笑的直不起腰了。
又該爸爸了,上是“奮發(fā)向上”,爸爸冒了個“上下左右”。我和媽媽都說不算,爸爸要唱歌了。誰知,他一點也不害羞,拿起書當成話筒,左手一背,腰一彎,竟然唱起趙本山的《小草》來了,逗得我和媽媽笑的'掉下了眼淚,并且還直不起腰來呢。
這個游戲真有趣,我真希望每一個周末都這樣!好開心喲!
關于游戲的作文2
下課鈴一響,同學們就像小鳥一樣飛到操場上,去玩自己喜歡的游戲。
我和陳豆豆、吳桐、解璨然一起玩跳皮筋的游戲。我和解璨然一組,陳豆豆和吳桐一組。開始跳了,陳豆豆和吳桐先跳,她們先跳一檔,這一檔皮筋在腳踝子上,因為這檔很簡單,所以陳豆豆和吳桐都很順利地跳過去了。跳第二檔時,皮筋在膝蓋上,這檔有點難,陳豆豆倒是跳過去了,可是吳桐卻沒有跳過去,只能等著陳豆豆去“救”她了。這下,我和解璨然可開心了,因為如果陳豆豆“救”不活吳桐,她自己也會死掉。我和解璨然就可以跳了。陳豆豆奮力往上一跳,可是沒有跳過去,她又一跳,還是沒有跳過去。哈哈!她終于“跳”死了!她們“全軍覆沒”了。我和解璨然可以跳嘍!
我們興高采烈地去挑一檔。很快,我們就過關了。二檔我沒有跳過去,這下解璨然可要“救”我了,我在旁邊大喊:“加油!加油!”可陳豆豆她們卻在大喊,快“死”,快“死”!后來,解璨然還是把我給“ 救”回來了。我們又跳第三檔,因為這檔實在太難了,我和解璨然都沒有跳過去。這下,我們也“全軍覆沒”了。哈哈!哈哈!我們四個小伙伴全都大笑起來。
“跳皮筋”游戲真是太好玩了!
關于游戲的`作文3
我總喜歡在我們家舉辦游戲,這不,星期天我又想出來了一個新的花頭!
我早早地擺好了賽道,一共有兩道坎,第一道矮,第二道高。為了增加難度,我還放了一個袋子,在袋子里裝了一只玩具。
接下來,我把比賽的規(guī)則告訴了爸爸、媽媽和爺爺。準備工作都做好了,隨著爺爺?shù)囊宦暳钕拢荣愰_始啦!
我和爸爸互不相讓,我跨過了一個坎、兩個坎,拍了一下椅子轉(zhuǎn)頭就跑,結果把拖鞋也給踢飛了。我光著腳,又跨了一個坎、兩個坎。我繼續(xù)跑,跑到爺爺那里,拍了一下手就掉頭了。
比賽繼續(xù)進行著,我位于領先狀態(tài),跨過了一個坎、兩個坎。哎呦呦,差一點摔跤,幸虧我控制好了速度,才沒有倒下去。
我拿出袋子里的玩具米奇,因為速度太快,把袋子扯得稀巴爛,爸爸在后面叫我,我也沒有聽見,直接沖向了爺爺那邊。我和爺爺迅速舉起玩具米奇,終于贏得了本次比賽的冠軍!
爸爸表揚了我,說我準備得好,這給了我很大的'信心。我下次還要做得更好!
關于游戲的作文4
盡管在輿論的反對,許多學生不能得出自己遠離電子游戲?磥,他們越是被禁止玩游戲,他們更傾向于這樣做。許多學生沉迷于玩這些游戲本身。
視頻游戲是有害的對個人和社會的許多方面。首先,它們危害青少年的健康。在連續(xù)幾個小時坐在電腦前,是不利于球員的視力,以及他的整個體魄。其次,他們分散了他們的工作和學習的青年人%的.注意。專注于游戲中,玩家往往忘記了去上班或上課。有時,即使他們在工作中或在課堂上,他們還以為他們玩的游戲,或?qū)⒁l(fā)揮下班后或下課后。結果,他們很快就落后于他們的工作和學習等。第三,他們帶領青少年道德退化。尤其是一些年輕人感興趣的是充滿暴力的游戲。如果他們玩這些游戲很長一段時間,他們還可能通過暴力解決分歧,這可能會導致更高的犯罪率。
因此,現(xiàn)在是我們采取有效措施來解決這個問題。一方面,年輕人應該充分意識到危險的視頻游戲。另一方面,非法視頻游戲經(jīng)營場所應被淘汰,并應鼓勵軟件生產(chǎn)商在未來作出更有益的視頻游戲。
關于游戲的作文5
今天是節(jié)不同形常的作文課,老師說:“今天我們玩一個游戲!闭f完,老師在白板上寫“梅花梅花開幾朵!标惱蠋熡盅a充到:游戲規(guī)則是‘一人就是一朵梅花,老師說開四朵朵,就找四個人,如果不一樣的`數(shù)理就得表演’。話音剛落,我又興奮又緊張,自己想玩可又怕自己失敗。
游戲還沒開始,陳老師教我們圍成一個圈,我緊緊地牽著同伴的手。游戲開始,陳老師喊“梅花開幾朵。”我沿著圓圈的順時針走,我把手拉了更緊了,生怕突然掉了隊,我就一個人落單了。
這時,陳老師的聲音越來越快,陳老師突然說:“開——兩朵!蔽乙娚磉呌腥絷,就上前去抱住她。我想:抱得越緊就不會突然松掉了吧,于是我緊抱著。最終,我沒有落單。而博文卻只能是自己孤零零的一支梅花,他流下了傷心的眼淚。
這個游戲真讓我難忘。
關于游戲的作文6
洛克王國,就是我最喜歡的網(wǎng)絡游戲。 洛克王國是騰訊公司打造的一款兒童游戲,適合814歲兒童。這款游戲主要是用自己的寵物和別的寵物戰(zhàn)斗得經(jīng)驗升級,滿級是100級,還可以用洛克貝買普通、中級、高級三種咕嚕球,還有十一紀念球,巨星球,惡魔球,傻瓜球,和VIP專屬的超級咕嚕球,等把別的寵物打到少血的時候,用咕嚕球捕捉,有一定幾率失敗。 我的寵物有100多個,其中厲害的有:100級的麋鹿,100級的羅隱,100級的皇家獅鷲,100級的貓老大,100級的冰翼邪神,100級的阿布,100級的少林呱呱,100級的.海盜木乃伊,100級的巨靈石,這就是我比較厲害的寵物。 還有八大徽章,也就是八個守護者,第一個是草系的羅蘭,水系的樂樂,火系的科倫斯、科倫爾兄弟,石系的托比,冰系的冰封騎士,電系的桑德,翼系的雷歐,幽系的露西亞,這就是八大徽章。 每個星期五都出新的寵物,新的任務和新的活動?斓搅耍黄鹌诖! 這就是洛克王國,一個充滿了快樂,激情,勇敢的小天地。重慶永川區(qū)永川市上游小學三年級:陳熙倫
關于游戲的作文7
人們常說“年少無知”這句話,我小時候就是如此。在模糊的記憶中,我總能翻到這一頁的事!
那時候,我才六歲,有一天,我看見姥爺正在泡茶,我看見那茶葉扁扁的,很像樹葉,我就出去撿了幾片楊樹葉,回到家,準備拿它泡茶,我要在姥爺回來之前給他一個驚喜!姥爺回來之后,我把我泡的.那碗茶拿到姥爺眼前,姥爺一看,驚嘆不已,對我說:‘哪有這么大的茶葉?你哪里弄來的?”我說:“茶葉不就是樹葉嗎!我就從外面撿了幾片楊樹葉回來呀!”姥爺聽了我的話,笑著告訴我說:“楊樹葉不是茶葉,雖然它很像樹葉,但楊樹葉就是楊樹葉,茶葉就是茶葉,是一種叫茶數(shù)的樹上長的,你不可以把它們弄混!”聽了姥爺說的這些話,我自己都覺得好玩。
唉,現(xiàn)在每當看到茶葉,我就會想起童年的那件事,我真為我那時的年少無知而感到可笑!
關于游戲的作文8
做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時候,千又總是喜歡和我做游戲。我說:“將曲子彈三遍,我們再做游戲,”彈完琴,我問千又:“彈完三遍了,我們來做什么游戲?”千又:“藏貓貓!比缓笪椅嬷 眼睛,千又就跑到北間,關門的聲音很大,接著是千又說:“媽媽,我藏好了!蔽倚睦锵耄壕瓦@么大的`聲音,我怎么能找不到你呢?但是我特意不到北間找她,而是左找找,又找找,而且我說:“千 又,你在哪里呀?我找不到你。你真是太會藏了 !碑斘艺业剿臅r候,她就會蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說:“真是嚇死我了!
該我藏貓貓了,我把臥室里的一個包支了起來,藏進三分之一,但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房:“爸爸,你能告訴我媽媽在哪里嗎?”我只好弄出點聲音:“我在臥室里呢!” 千又又到臥室仔細觀察終于找到了我。她看到我,開心的說:“媽媽,你跑到包里,把包拉上嘛!”“奧,這可不行,這很危險,萬一憋死怎么辦?”
做完這個游戲,千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈!皨寢,我都會轉(zhuǎn)很多呼啦圈了,F(xiàn)在我都會轉(zhuǎn)大呼啦圈了。”因為要轉(zhuǎn)呼啦圈的原因,千又到幼兒園里都不穿裙子。
關于游戲的作文9
今天上午,我和鄰居的幾個小朋友完了一個有趣的游戲,名字叫做:冰雪融化。
游戲的方法是:一個人來抓,逃的人在快要被抓住的時候只要說聲:“冰”。就可以逃脫,那樣逃的人就不能碰你了。
游戲開始了。首先是毛毛主動要求先來抓人,大家看見是毛毛來抓,就都提高了警惕,因為毛毛是個很機靈的人,沒準我們都會被他抓住。我悄悄的躲到了樹的后面,以為毛毛沒有看見,沒想到他已經(jīng)慢慢的'靠近他的“獵物”了,而我卻什么都不知道。我注意到他的時候,連忙大叫了一聲:“冰”?墒且呀(jīng)來不及了,毛毛一臉奸笑的看著我,我知道我玩完了。其他人也都毫不例外的被毛毛一個一個的抓住了。
游戲一直玩到太陽落山,我們都很高興,大家都得出了一個結論:以后要是再碰到毛毛來抓人的話,就必須趁早躲的遠遠的,誰讓我們都是機靈蛋毛毛的手下敗將呢!哈哈哈哈哈!
關于游戲的作文10
大課間,我和齊晉綸、高凌一、何欣瑾一起玩貓捉老鼠的游戲。
先是何欣瑾當貓。我們?nèi)齻當老鼠,當她數(shù)到30的時候,我們已經(jīng)藏在了自己以為最安全的地方。何欣瑾過來了。她正朝我躲藏的教室方向走來。我正在想怎么辦時,只聽齊晉綸大聲喊:“何欣瑾來了!眲偼也氐姆较蜃邅淼暮涡黎泵ο螨R晉綸躲藏的方向走去。我伸出頭一看,齊晉綸就藏在樓梯下,我該怎么幫他呢?剛才幸好有他的叫聲救了我一次。我急中生智,跑到座位上拿了一張紙,揉成一團,瞄準何欣瑾的身體向她扔了過去。紙團打在她的'腳上,她急忙向我走來。只聽高凌一唱起了《老鼠愛大米》的歌曲。何欣瑾循著聲音跑向高凌一,就這樣,我們?nèi)弧袄鲜蟆被ハ嗾龋堰@只“貓”耍得團團轉(zhuǎn)。
這時,何欣瑾故作生氣的樣子,轉(zhuǎn)身往操場跑去。我們?nèi)齻急忙追過去,不料,她躲在墻壁后面趁我們不注意的情況下,沖出來,抓住了我們。我們圍在一起哈哈大笑。
上課鈴聲結束了我們的游戲。這真是一次有趣的“貓”捉“老鼠”。
關于游戲的作文11
從上小學到現(xiàn)在,我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學六年級,全班學生過“六·一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。
六月的夏天,草長鶯飛,鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的'學生們在教師的組織下,正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了,王典先貼。首先,我們用紅領巾蒙住他的眼睛。然后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落,周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,原來,王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。
輪到我了,就在王典給我蒙紅領巾時,我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后,我舉著鼻子向前走去。“叭”,紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。
關于游戲的作文12
我玩過許許多多的游戲有,“老鷹抓小雞”、“猜字謎”、“木頭人”等等。但我印象最深的是“畫鼻子”。
上課了,朱老師走上了講臺,在黑板上畫了一個美麗的大頭娃娃,黑黑的眼睛,大大的嘴巴,還有耳朵和頭發(fā)。
我突然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上畫的大頭娃娃沒有鼻子哎!原來老師今天要帶我們玩一個游戲“畫鼻子”。我在心里想:不就在上面畫一個鼻子嘛,有什么難的。我自信滿滿。
可是下一秒讓我失望了,老師說:“一共有四排同學和四個大頭娃娃,我們是四排進行比賽,比一比哪排把鼻子畫對。但是你們要用紅領巾蒙上眼睛,在講臺下轉(zhuǎn)三圈,用粉筆把鼻子畫上,要畫到自己對應的大頭娃娃上才算勝利,你們記住了嗎?”
第一個上場的是周杰,他用紅領巾蒙上了眼睛在講臺下轉(zhuǎn)了三圈,上了講臺,他一畫完別的.組哈哈大笑,他拿下了紅領巾也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了大頭娃娃的耳朵上,娃娃的耳朵上好像帶了一個大耳環(huán)。
到我了,我轉(zhuǎn)完三圈后,搖搖晃晃地走上了講臺,畫起了鼻子,好不容易畫完了,就聽到講臺下面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡暋N壹泵δ孟录t領巾,啊!我把鼻子畫到了正確的地方,我十分的開心。
關于游戲的作文13
課間十分鐘雖然很短暫,但是我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲,有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡地就是多步連了。一天下課了,我、王棟、關靖奇一起來到操場。哇,人可真地呀!王棟說:“我們玩?zhèn)游戲吧!”我馬上搶著說:“玩多步連。”王棟與關靖奇都贊同了。為了公平地游戲,我們手心手背,誰輸了,誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓,我與關靖奇躲地局面。
游戲開始了,我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多,看不清楚,王棟只能在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見地位置,這時他正在追關靖奇。我心想:去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后,碰了一下他,趕快跑了。
我回頭一看,沒想到王棟一直追著我。他板著臉,咬著牙跑著。我跑了好一會兒,累地實在不行了。回頭一看,王棟呢。我想:他可能是追不上我了,去追別人了。我去找關靖奇吧,找了半天才找到。于是我們拋開王棟,在籃球場地臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄地靠近關靖奇,拍了他一下,并說了聲:“該關靖奇抓了!毙液梦已奂餐瓤,一下就溜了。我們快樂地歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂,真是難忘呀!
關于游戲的作文14
我最喜歡玩的游戲是《和平精英》,它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
有一天,我在家里吃完晚飯,就在客廳漫不經(jīng)心地看書。不久,我看到媽媽匆匆出門,她的手機就放在我面前的茶幾上。我想都沒想就直接去拿手機了。打開手機,我馬上打開《和平精英》的'游戲。弟弟把旁邊見了,也把腦袋湊過來。我干脆拉上他,兩個人一起玩游戲。
我們進入游戲,當起伏地魔來,一跳就跳到了地圖末尾。這時,身邊出現(xiàn)很多人頭和物資。我手忙腳亂地收了幾個掛機的人頭,又收了所有的物資。我消滅了幾個敵人,繼續(xù)收了一把VSS和十字弓。弟弟也收了一把VSS和十字弓。就這樣,我們走上了一路勇敢之路。我感覺勝利就在前面,我們要勝利了。我們找了一輛吉普車,騎上吉普車,拉開推擋,進入橋底的奇異光圈,一圈、兩圈、三圈、四圈……天助我也,光圈剛好刷在我身上,我一下子添加了無限力量。我們兩個人沖上去,暴擊這里的敵人,很快獲得了勝利。
我高興地大吼一聲,弟弟也高興地抱住我的脖子。我喜歡玩《和平精英》,今天的勝利讓我興奮了很久。
關于游戲的作文15
“使勁?”“夾住了,好”怎么回事?哦!原來老師和我們玩夾玻璃
游戲,快來看看同學夾玻璃球的瞬間吧!
“沒有規(guī)則,不成方圓。”所以我們的游戲規(guī)則是:用筷子把玻璃球從碗中夾到杯子里,不得用手拿。同學手里夾的玻璃球如果掉了,換組內(nèi)另一個同學,夾得最多的'組獲勝。
游戲中我們組最厲害的要數(shù)程冠華了。你看他拿著“神奇”的筷子,輕輕夾起玻璃球,小心翼翼地放到杯子里,他足足夾了五個,他的筷子神功很厲害。
游戲中大家都認為我是組內(nèi)夾得最有趣的了。我拿著筷子,專心致志地盯著玻璃球,然后萬分小心的夾起球,接著快速的放到杯子里。沒想到我竟然一口氣夾了兩個,我的小竅門是筷子要豎著拿。
游戲中我們組夾得最曲折的是王晴。王晴拿著筷子努力的夾,可就是夾不住,玻璃球?qū)殞毦褪遣宦犜挘瑬|躲西藏的,好像在和她捉迷藏。她皺著眉,鼓著腮,努力和球作戰(zhàn),結果一個也沒夾住。
這個游戲告訴我們:玩夾玻璃球的時候不急躁,沉著和掌握技巧才能夾住球。
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