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我的快樂(lè)游戲的作文
游戲是孩子們快樂(lè)的天堂。小編整理的快樂(lè)游戲的作文,希望大家能夠喜歡!
篇一:我的快樂(lè)游戲的作文
今天的游戲時(shí)間又到了,每名學(xué)生燦爛的笑容,迫不及待的玩幽默電文和猜詞,不一會(huì)兒功夫全班一片歡騰。
先是猜詞游戲,游戲的規(guī)則是:老師先寫好一些詞,帖在黑板上。猜詞的兩個(gè)搭檔一人背對(duì)黑板,另一個(gè)人去看那個(gè)詞,并用動(dòng)作和語(yǔ)言表示出來(lái),而且說(shuō)的話中不許有詞中的字,所以特別“危險(xiǎn)”。最后看哪一組猜出的詞最少,全組人就做20個(gè)蹲起。我們組是淖名和思宇上的,當(dāng)有詞說(shuō)不上來(lái)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組,我們高興的歡呼雀躍。
接下來(lái),我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫出自己的名字、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。然后打亂順序,找四個(gè)人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣!爸苊縻,公元前203年,在皇宮里,變成楊貴妃娘娘!泵髅魇且幻猩,怎么能變成娘娘呢?“高天慧,1億年前,在戰(zhàn)場(chǎng)上,和關(guān)羽一起賣豬肉!薄笆返钏,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在家里,和曹操一起劫持阿斗。”
這一次次的'游戲,把同學(xué)們笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的笑的肚子疼,有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過(guò),真是“光陰似箭,日月如梭”啊!我們戀戀不舍地離開了學(xué)校。每次快樂(lè)的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘!
篇二:我的快樂(lè)游戲的作文
今天,學(xué)習(xí)了一天的我們終于到了放松一下的時(shí)刻。像往常一樣老師帶我們玩游戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個(gè)游戲。我最喜歡的是幽默電文。
幽默電文這個(gè)游戲的玩法是:每一名同學(xué)都拿出四張紙,第一張紙上寫自己的姓名,第二張紙上寫時(shí)間,第三張紙上寫地點(diǎn),第四張紙上寫事情,我們都在紙上寫好了,老師找四個(gè)人到講臺(tái)上讀。其他同學(xué)聽(tīng),每四張紙條讀完,都會(huì)有一陣歡笑聲,當(dāng)讀到我的名字的.時(shí)候,我的心里砰砰直跳,就怕誰(shuí)寫的一些話落到我的頭上,不想“災(zāi)難”偏偏落到我的頭上。不知哪個(gè)想害我的人,說(shuō)我在皇宮里變成了楊貴妃,大家哄堂大笑。有的同學(xué)捂著肚子笑,有的同學(xué)裂開嘴笑,有的同學(xué)扒到桌子上抱著腦袋笑,有的同學(xué)笑的前俯后仰,真是一大壯觀景象。我也笑了,我心想:我一個(gè)堂堂七尺男兒怎能便成貴妃?真是驢唇不對(duì)馬嘴。還有一個(gè)電文,說(shuō)我們班的張衍承,在特務(wù)處里吃王典燉王乙森,我們班又是一陣哄堂大笑,我們?cè)诩叶汲酝炼篃醵菇,今兒我算是被饞的夠嗆,還是第一吃人,不過(guò)這樣也挺好的。
幽默電文這個(gè)游戲,在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
篇三:我的快樂(lè)游戲的作文
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲:猜詞和幽默電文。其中,我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個(gè)人,一個(gè)人猜,一個(gè)人說(shuō)。我們這一組是孫欣然猜,李美義說(shuō),我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了,只有一個(gè)詞沒(méi)說(shuō)出來(lái)其他都準(zhǔn)確無(wú)誤,結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧说谝幻。我們都非常開心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上,其實(shí)這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識(shí),只是沒(méi)留心罷了。
這個(gè)游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn),否則就算犯規(guī),就像李美義說(shuō)戰(zhàn)無(wú)不勝的后一個(gè),孫欣然猜攻無(wú)不克,這樣都有一個(gè)無(wú)就算犯規(guī)。在我們猜的時(shí)候可以說(shuō)這個(gè)詞的反義詞。比如說(shuō):“矮小這個(gè)詞,可以說(shuō)高的反義詞是什么,再比如說(shuō)橙子,你可以說(shuō):兩個(gè)字,一種水果,甜的,橘黃色的,這樣不就知道了嗎!崩蠋燁I(lǐng)我們玩過(guò)許多游戲,我最喜歡的是這個(gè)游戲,它不僅有趣而且增長(zhǎng)知識(shí)。
一節(jié)課就在我們的'歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了,當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候我還覺(jué)得時(shí)間才過(guò)了十幾分鐘呢!我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語(yǔ)文課讓我們?cè)跉g樂(lè)聲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
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