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有趣的文字游戲作文

時間:2024-06-27 09:54:05 游戲 我要投稿

有趣的文字游戲作文[優(yōu)秀12篇]

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有趣的文字游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的文字游戲作文[優(yōu)秀12篇]

有趣的文字游戲作文1

  今天下午第二節(jié)課,老師讓我們玩了一個游戲——文字游戲。

  游戲規(guī)則是:全班同學分成三個組,一個組寫誰,就是寫名字,一個組寫在哪里,另一個組寫干什么。老師讓每一個人撕了半張紙,然后寫上名字、在哪里或者干什么,等到全部寫完都交上去的時候,再組成一句話,誰誰誰在什么地方干什么,然后找三個同學上去讀,一個讀名字,一個讀在哪里,另一個讀在干什么,可搞笑了,有的寫好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的寫楊茜在摩天大廈上看流星雨、有的寫怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、有的寫任宗奇在浩瀚的宇宙間考試、還有的寫賽羅奧特曼在螞蟻洞里摔跤……逗得我們哈哈大笑,趴在桌子上笑的,躺在后面的桌子上笑的`,什么笑法都有,甚至有的笑得肚子都疼,到了最后的時候,老師把全部的組合到一起,又找了三個人讀了讀,我們就覺得沒有意思了,因為都已經(jīng)知道了寫的是什么,到了下課的時候,每一個人的小臉蛋上都笑紅了,就像是被凍紅的。

  這次的文字游戲真有意思,希望下一次還有機會玩。

有趣的文字游戲作文2

  “叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位,只聽老師說:“今天我們一起來做游戲。”游戲是:給口字加兩筆,組成一個新字老師將我們分成了男女兩隊進行比賽,寫出字多的一方取勝。游戲開始了,看!同學們你爭我奪,不相上下,同學們分別都為自己的隊加油。先是男生先說:“只!” “對了!崩蠋熣f。女生停了一會,有的人說:“田,還有百、電!”老師說:“對了,男生可要加油哦!”老師這一說,可給男生啟發(fā)了,很快男生們說:“還有加油的加。”還沒等女生說話,男生又說:“石、由、古!”女生說:“右邊的右和目!”老師說:“男生說吧,快點,我可要數(shù)了,“一,二,三。”“還有叨、甲!”

  女生也不泄氣,沉思不語,沒多久女生就有人說:“囚、叭、占!”女生話音剛落,男生又說:“葉!”女生們抓耳撓腮,實在想不起來了,只聽老師說:“一,二,三,四!迸驍嗔死蠋煹'話說:“兄、目。”男生又說:“嘰、句、叨!”“很好!”老師說。女生對答如流:“司,史,叱!”男生瞠目結舌,愁眉苦臉,女生說:“叮!”老師說:“很好,男生想一想,開動腦筋!蹦猩犃死蠋煹脑,立刻說:“號、石!贝蠹乙粋個抓耳撓腮誰也不說話,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生說:“還有可!”沒有女生再說話了。就這樣,男生獲勝了,直到放學,男生還在沾沾自喜地議論著。

有趣的文字游戲作文3

  今天下午,老是用了一節(jié)課的時間,和我們玩了文字游戲。

  老師分組,一個組寫誰,就是說,你寫個人物或者動物的名字,我們這一組寫的是在哪里,就是說寫一個地方,最后一個組寫干什么。一開始,我還不太明白是什么意思,寫完了,把這些都交了上去,老是找了三個同學來讀,一個同學說誰,一個同學說在哪里,令一個同學說在干什么,有的是,萬里屠蘇在高級的飛機上吃著漢堡,這時,同學們都哈哈大笑起來,連我都笑得合不住嘴,第一次玩我不太明白是什么意思,念到我的時候,什么也不是,這下子我才明白,原來這幾句話連起來是誰在哪里干什么,我恍然大悟。又開始了,我們又繼續(xù)寫,把順序打亂了,我們寫的.是誰,很簡單,我就寫了一個美麗的白雪公主,又開始了,老師讓我上去讀,我一邊讀一邊笑,笑得我肚子都疼了,有的同學趴在桌子上笑,有的同學昂著頭笑,反正笑得合不住嘴。這是最后一次了,我們寫的是干什么,很干脆,我寫的是考試,開始讀了,這次比前幾次還要有趣,還要搞笑。

  文字游戲真有趣,我希望老師多和我們做這個游戲。

有趣的文字游戲作文4

  今天下午,我們玩了文字游戲,這個游戲從一年級就開始玩了,長大了就要玩的更有趣一些,我們分成三組,老師安排了哪一組寫誰,哪一組寫在那里,最后一組寫干什么。

  我先寫的是誰,我寫的是我們班的人,有人寫的.是卡通人物,都寫完之后,老師把寫的那些收起來,老師找三個人來上講臺上讀,先讀寫誰的,再讀在哪里,最后在讀干什么,有一句是百里屠蘇在黑暗的洞里燒烤,當我們聽完之后哈哈大笑,還有一句是高高的溫孜一在浪漫的花叢中學習,我覺得這一句非常好,第二次,我寫的是干什么,我寫的是看動畫片,第二次,的句子比第一次的句子通順了很多,里面有一句是,白雪公主在飛機里瘋狂的吃雞腿,當我聽到這個的時候,就哈哈大笑起來,第三次我寫的是在哪里,我寫的是在天空上,里面有一句,小白兔在十八層地獄吃漢堡的時候,我笑的停不下來,當我們做完游戲之后,老師說:“這些句子,越來越通順了,”這些句子都非常搞笑,有的同學笑得都流出眼淚了,有的同學笑的肚子疼,有的同學趴在桌子上笑。

  文字游戲非常好玩,我非常喜歡玩這個游戲。

有趣的文字游戲作文5

  今天,老師和我們一起做了個有趣的文字游戲。

  首先,老師給我們一人發(fā)了三張紙條,讓每個人在第一張紙條上寫上自己的姓名,在第二張紙條上寫在哪里?在第三張紙條上寫干什么。我們把紙條寫好后,分別交給了老師,老師又把紙條清理成“人名”、“在哪里”、“干什么”三部分,然后把紙條的順序打亂,叫陳潔琴讀“人名”部分,賀陟瑾讀“在哪里”,老師則讀“干什么”。

  游戲開始了,“龍海在洗手間吃飯”,“周沫在教室里開飛機”,“張昕宜在鯊魚的腸子里讀書”,而我是在教室里飛翔……大家聽了,笑聲此起彼伏,有的摸著胸脯笑,有的晃著腦袋笑,而有的干脆站起來,扭動著身子笑……教室里簡直成了笑的海洋了!

  雖然下課了,但是課堂上的情景還留在腦海,同學們的笑聲還縈繞在耳邊。這節(jié)作文課真開心。

  老師點評:這篇文章條理清楚,語句通順,結尾扣題很自然,很到位。值得一提的是小作者重點抓住課堂上同學們的`笑聲來描寫游戲的開心,這種寫作角度很好,使文章頓顯生動。(指導老師:陳席榮)

有趣的文字游戲作文6

  “叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位,只聽老師說:“今天我們一起來做游戲.”

  游戲是:給口字加兩筆,組成一個新字

  老師將我們分成了男女兩隊進行比賽,寫出字多的一方取勝。

  游戲開始了,看!同學們你爭我奪,不相上下,同學們分別都為自己的隊加油。先是男生先說:“只!” “對了。”老師說。女生停了一會,有的`人說: “田,還有百、電!”老師說:“對了,男生可要加油哦!”老師這一說,可給男生啟發(fā)了,很快男生們說:“還有加油的加。”還沒等女生說話,男生又說:“石、由、古!”女生說:“右邊的右和目!”老師說:“男生說吧,快點,我可要數(shù)了,“一,二,三!薄斑有叨、甲!”女生也不泄氣,沉思不語,沒多久女生就有人說:“囚、叭、占!”女生話音剛落,男生又說:“葉!”女生們抓耳撓腮,實在想不起來了,只聽老師說:“一,二,三,四!迸驍嗔死蠋煹脑捳f: “兄、目!蹦猩终f:“嘰、句、叨!”“很好!”老師說。女生對答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目結舌,愁眉苦臉,女生說:“叮!”老師說:“很好,男生想一想,開動腦筋!蹦猩犃死蠋煹脑,立刻說:“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生說:“還有可!”沒有女生再說話了。

  就這樣,男生獲勝了,直到放學,男生還在沾沾自喜地議論著。

有趣的文字游戲作文7

  一早來到教室,就看見黑板上寫著“文字游戲”四個大字。

  “文字游戲”怎么玩呢?我正疑惑時,老師又在黑板上寫了“時間、地點、人物、事件”四個寫作要素。老師說:“每個同學寫一個要素,再把四個同學的四個要素連成一句話,看看大家能碰出什么樣的火花!”

  第一輪我負責寫“事件”要素。寫什么事件好呢?吃早飯?不行,吃早飯?zhí)胀。那么寫玩滑梯?不好,別人也能想到。就在這時,老師提醒,“寫人物的同學不一定要寫人,也可以寫椅子,寫動物,寫頭發(fā)…”說著,老師拉了拉自己的'頭發(fā),頭發(fā)……頭發(fā)……原本抓耳撓腮的我,一下子茅塞頓開,那我就寫拔頭發(fā)吧!這個詞語別人一定想不到。

  同學們都寫好了,老師讓想上臺的同學舉手。頓時,教室變成了一片拇指森林。老師把目光看向我,把我和其他三位同學請上了講臺。我們拼出了一個句子:一個春天的早晨,樹干上有一個最聰明的天才在拔頭發(fā)!肮!哈哈哈……”同學們笑得前仰后合,甚至還有的笑得趴在了地上。

  第二輪游戲大家拼出了“一個寒風刺骨的冬日,一只翠鳥在屋檐上舉重1024噸!贝蠹乙贿呅Γ贿厼檫@只翠鳥心疼了三秒鐘。

  時間過得真快,一節(jié)課就這樣過去了。雖然這只是一個游戲,卻讓我們都明白了寫作離不開“時間、地點、人物、事件”,四個要素缺一不可,而且要合情合理。這節(jié)課真是收獲滿滿呀!

有趣的文字游戲作文8

  今天下午,我們玩了有趣的文字游戲,這個游戲特別的簡單,就是一組寫誰,第二組寫在哪里,第三組是干什么。

  我們寫了干什么,寫了很多種,我寫的是被關著,第二次,我寫的是在哪里,我寫的是在邪惡的黑洞里,最后一次我們寫著是誰,我寫的是倒霉熊,共組成的話有,愛笑的宋笑碩在螞蟻洞里洗澡,說了這個,我們哈哈大笑,有一個是美麗的白雪公主在邪惡的黑洞里吃雞腿,這個我們笑得跟厲害了,有一個是高子碩在古老的.古埃及向大海的邊際跑著,這個我們也哈哈大笑,我是讀者,老師不讓讀者笑,可是我們都快忍不住笑了,后來老師把所有的都在一起,讓了三個認讀,有一個是倒霉熊在邪惡的很洞里考試,我想倒霉熊考試肯定是零分啦!有一個是巨大的怪獸在螞蟻洞里摔跤,這個我們笑的也不怎么厲害,我心里想,怪獸這么大,和螞蟻洞的螞蟻摔跤,肯定怪獸贏,我又想怪獸怎么能進去呢?有一個是豬豬俠在廁所里打仗,我們都高興的笑了,超人在飛機的倉庫里練習飛行,我們笑得更厲害了,我還記得有一個是楊茜在火山口里考試······

  這個游戲很好玩,比一年級的還有好玩,因為我們有了想象力。

有趣的文字游戲作文9

  今天,是我最開心的一天,我永遠忘不了今天。

  今天,終于把該考的給考完了,我們輕松了,下午第二節(jié)是英語課,因為今天考英語了,英語老師們都去判卷子了,老師剛剛想起來了一個游戲,我們一年級的時候玩過,因為我們那時太小,沒有意思,這次玩,我們都已經(jīng)四年級了,有自己的想法了,這個游戲的名字叫做文字游戲,老師先分了三個組,每個組寫的都不同,第一組寫是誰,第二組寫的是在哪里,第三組寫的是干什么,寫完以后把寫的交給老師,找?guī)讉同學念,它們一讀,我們就被我們自己寫的逗得哈哈大笑,真的很有趣,最有趣的.幾條是:楊茜在宇宙中吃雞腿,吃漢堡,宋笑碩在螞蟻洞里洗澡,我心想:宋笑碩那么胖,螞蟻洞又小又窄這么可能鉆的進去,第二輪更有趣,有的人寫任宗琦在天地間考試,有的人寫郝兵雨在廁所打架,有的同學寫百里屠蘇在漆黑的山洞里值崗,同學們被逗得,有的拍打桌子,有的抱著頭哈哈大笑。

  文字游戲真有趣呀,我不會忘記今天的。

有趣的文字游戲作文10

  今天我們玩了文字游戲。

  我們分成三個小組第一小組說:誰。第二小組說:在哪里。第三小組說在干什么。

  我們都寫起來,有的同學寫的“誰”是:名偵探柯南、方蘭生、百里屠蘇、白雪公主······有的同學寫“在哪里”又是:在火球上、飛機上、田野······在干什么,有的.同學寫的是“在干什么”:吃漢堡、散步、飛行、看動畫片······

  我們開始念了,找了三個同學,第一個同學說:郝兵雨!霸诨臒o人煙的沙漠里”另一個同學說“吃著燒烤”另一個同學忍不住笑出來地說。剛說完我們即哈哈大笑起來,有的小的凳子都翻了,有的笑得趴在桌子上笑。 下一次,“超人”第一個同學說!霸趲铩币粋人說!按蛉毡竟碜印绷硪粋同學說。逗得我們更是大笑了。接著,“楊茜”一個同學說!霸陲w機上”另一個同學說!俺灾鵁尽蹦莻同學剛說完。我們都把頭轉(zhuǎn)向了楊茜,楊茜對大家不好意思的笑了!一個同學說:“名偵探柯南”“在火球上”另一個同學說!帮w來飛去”最后一名同學說。

  今天的文字游戲真有趣呀!

有趣的文字游戲作文11

  今天下午第二節(jié)課,因為英語老師今天去判期中卷子,所以我們這節(jié)課做了節(jié)有趣的游戲叫“文字游戲”。

  先開始,老師讓我們拿出一張紙,一組寫上要寫誰,另一組寫在哪,我們這組寫在干什么,我寫的是:在拿著掃帚,辛辛苦苦的為大家服務。完后,我們交了上去,老師把某個人寫的誰加上某個人寫的`地點,再加上某個人寫的事,組成個句子。有“胖胖的超人在飛機的機艙里飛快地奔跑。”“愛打籃球的姚明在人魚國里吃麻辣的仙人掌。”·······每個句子一組,笑死人了,哈哈哈!我笑的樂翻了天,有時還肚子疼呢!接著,我們又玩起了第二輪,我們這組寫地方,另一組寫誰,還有一組寫事我寫的是:在美國的高大的國會大廈里。交上去后,我迫不及待的等著那些好玩、搞笑的句子,這次,竟有些我的是“愛看書的宗琦在火山里考試。”“任宗琦在外太空吃帶肉醬的樹葉!蔽姨鷼饬恕5谌,我們寫誰,我寫了個:帥氣、聰明的名偵探柯南。開始組句子了,我們這回更好玩,更搞笑了。

  這節(jié)課太好玩了。

有趣的文字游戲作文12

  今天下午,我們很高興,因為老師讓我們放松了一節(jié)課,這一節(jié)課讓我們玩文字游戲。

  游戲開始了,考試讓第一組寫誰,第二組寫在哪里,第三組寫干什么,而我在第二組,我就想呀想,終于想出來了怎么寫,于是我就寫在美麗的草原上,把紙條一交上去,跟我一句話的是百里屠蘇在美麗的草原上跟人打架,把我們班的人逗得哈哈大笑。該第二次玩了,第一組寫干什么,我們寫誰,第三組寫在哪里,我們開始寫了,老師說可以是動物、人、或者植物,于是我就寫可愛的.小貓,沒想到跟我一句話的是可愛的小貓在螞蟻洞里玩,班里同學聽了,都捧腹大笑。該第三次玩了,我們寫干什么,第一組寫在哪里,第三組寫誰,我開始是寫了,可是我剛開始想的是喝酒,結果給忘了,我只能寫吃雞腿,沒想到和我是一個句子的是楊茜在太空中吃雞腿,這一聽,讓我逗的不行了。可是時間過的飛快,一眨眼就下課了。

  今天這一節(jié)課我們玩得真高興,希望每天都可以像今天這樣快樂。

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