好玩的游戲作文【共15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的好玩的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好玩的游戲作文1

　　快樂(lè)的童年如同雨后的彩虹一般繽紛絢麗。我的許多游戲都發(fā)生在童年。這次，我要講一講發(fā)生在童年的趣事。

　　一次，我和我的閨蜜們跳完舞，爸爸決定請(qǐng)我的閨蜜去我家吃飯。我們都高興得一蹦三尺高。

　　來(lái)到我家后，我們本來(lái)決定先玩飛行棋�？墒且�?yàn)槊看味际俏亿A，她們終于受不了了，便說(shuō)玩捉迷藏。

　　好吧，我對(duì)著墻開(kāi)始數(shù)“1，2，3……”“嘻嘻”，她們笑道，“你這是閉門(mén)思過(guò)嗎?”哼!我爬到床上開(kāi)始數(shù)道，“1，2、3……30!”

　　我開(kāi)始小心地尋找著她們，我先找我自己的房間，我把我的“警長(zhǎng)”帽子戴上，把風(fēng)衣穿上，這樣看起來(lái)更像一名警長(zhǎng)。這時(shí)，窗簾動(dòng)了一下，我急忙跑過(guò)去，把窗簾一拉，果然梅梅和果果躲在里面。當(dāng)她們看著我這身打扮，先是嘴角有一絲笑，但又禁不住這樣可笑的打扮，“哈哈哈哈……”她們哄堂大笑，我都不好意思了。

　　我接著來(lái)到“自習(xí)區(qū)”(書(shū)房)里找剩下的.三個(gè)人。我把門(mén)推開(kāi)，發(fā)現(xiàn)小二胡躲在里面，書(shū)桌下面又發(fā)現(xiàn)了童童�！肮�哈”，我笑道，“只剩最后一個(gè)東東啦，你們就認(rèn)輸吧�！�

　　可是我一一找了廚房、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間和客廳，東東都不在。最后，我發(fā)現(xiàn)我房間床上的被子一高一低，便把被子掀開(kāi)一看，我暈，東東居然在里面睡著了。我們努力忍著笑，想把他叫起來(lái)，可他一直在那里呼呼大睡。想到東東喜歡玩“湯姆貓跑酷”的游戲，我找來(lái)了手機(jī)播放音樂(lè)。才放一會(huì)兒，他就立刻起來(lái)了。我們?cè)僖踩滩蛔⌒β�，一齊放聲大笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一場(chǎng)好玩又有趣的捉迷藏結(jié)束了，小閨蜜們也回家了。我依依不舍地和她們道別，等待著下一次聚會(huì)。

　　每當(dāng)回憶起這次游戲，我都會(huì)想起我們當(dāng)時(shí)開(kāi)心的表情和忍不住的笑聲。

好玩的游戲作文2

　　下課后，顧老師神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩盲人雕塑家的游戲吧！”大家面面相覷，心中疑惑，激動(dòng)，奇怪。盲人呢？

　　“哦！明白了！”游戲規(guī)則如下：選三個(gè)學(xué)生分別玩“瞎子”、“泥人”、“雕像”。盲人摸了摸雕像，讓它看起來(lái)清晰，并用泥人創(chuàng)造了它。其余學(xué)生評(píng)價(jià)，扣一分。十分之十。

　　首先，顧老師把杜宇恒罵成“瞎子”，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。這時(shí)，他感到天旋地轉(zhuǎn)，天昏地暗。他笑了笑，四處摸索，像鴨子一樣走著。然后請(qǐng)孫棋扮演雕像�！昂呛�！”看，孫棋的右手舉過(guò)頭頂，五指張開(kāi)；張開(kāi)左手和五指，放在頭上。他的眼睛瞇成一條線，嘴巴張得不能再大，放不下一個(gè)雞蛋！像個(gè)吃人的怪物！他的右腳傾斜，腳趾向上。他看上去像個(gè)表情怪異的小丑，全班哄堂大笑。雕像的造型準(zhǔn)備好了，有請(qǐng)“盲人”！杜宇恒上前一步，小心翼翼地上下摸著孫棋：先摸摸他的.手，“哦！右手舉起，手指張開(kāi)！”“左手在頭上�！彼�又蹲下來(lái)，摸著自己的背、胸和腿�！巴仁欠植娴�！”。

　　摸完請(qǐng)泥人上臺(tái)。周卓搖了搖頭。杜宇恒一聲令下，放下周卓的手腳。因?yàn)闆](méi)摸臉，所以表情不一樣，眼睛沒(méi)閉，嘴巴沒(méi)張。沒(méi)有趾鉤。左腳站不直。左手沒(méi)有五指張開(kāi)，扣全分！我們?cè)u(píng)委是很認(rèn)真的。

　　最后杜宇恒扣了六分，最后四分！都是我沒(méi)搞清楚的原因！盲人想知道什么東西，一定要用心去觸摸，用心去感受。

好玩的游戲作文3

　　叮鈴鈴……，隨著一聲輕快的鈴聲，下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣從蜂巢里涌了出來(lái)。我和我的幾個(gè)好朋友來(lái)到操場(chǎng)上商量著玩老鷹捉小雞的游戲。

　　通過(guò)選舉，黃紹航當(dāng)老鷹，王培森當(dāng)母雞，張鵬宇、楊子書(shū)和我當(dāng)小雞。

　　我們排成一條直線，老鷹伸出了它的利爪，無(wú)論是跑的再快的小雞，也無(wú)法逃脫老鷹的利爪。它的眼睛里充滿了貪婪的兇光，臉上浮現(xiàn)出兇神惡的神情，好像要把整個(gè)世界都生吞了似的。這個(gè)樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)望而生畏。

　　游戲開(kāi)始了，我緊張地抓住張鵬宇的衣服，跟著隊(duì)伍左右扭動(dòng)著。從上往下看，我們現(xiàn)在的樣子仿佛是一條在鷹抓下掙扎的小青蛇，他的目光閃爍著求生的渴望和對(duì)老鷹的仇恨，它的身體在草地上快速地爬行著，拼盡自己最后的一點(diǎn)力氣爭(zhēng)取最后的希望。老鷹很寬就看出了我們這條小蛇的'破綻，它假裝去捉第一只小雞，先往右跑，這樣一來(lái)我們也得跑，就在這時(shí)老鷹猛地向我撲來(lái)，我一躲，他撲了個(gè)空，但是雞群被分成了兩段。在我們慌亂之時(shí)，他又朝我們撲來(lái)，霎時(shí)我的心提到了嗓子眼。結(jié)果，我還是成了他的第一個(gè)戰(zhàn)利品。

　　既然被抓了，那就愿賭服輸，跟著他一起做老鷹。我們兩個(gè)湊到一起，商量著對(duì)策，決定他先去虛張聲勢(shì)，我坐在那里靜觀其變。小雞們好像中計(jì)了，猶如被施了魔法的木頭人，我咳嗽了一聲，意思是讓黃少航趕緊去抓小雞，不出我的意料，他成功地抓到了張鵬宇，最后楊子書(shū)也同樣地被我們捉到了。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)了教室。操場(chǎng)上留下了我們的汗水和歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的煩惱和成長(zhǎng)的足跡，會(huì)議當(dāng)時(shí)的情景，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻記憶優(yōu)新。

　　游戲，能鍛煉我們的能力，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，童年的成長(zhǎng)離不開(kāi)游戲的陪伴，有董年的人，他們是幸福的、快樂(lè)的！

好玩的游戲作文4

　　下課了，我和張杏、吳樂(lè)淇一起來(lái)到操場(chǎng)上玩“老鼠偷油”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我們先玩“剪刀石頭布”，看誰(shuí)輸，輸?shù)娜水?dāng)貓，贏得人當(dāng)老鼠，然后我們就開(kāi)始玩了。吳樂(lè)淇當(dāng)貓，我和張杏當(dāng)老鼠。吳樂(lè)淇找了黃色的`樹(shù)葉當(dāng)油，我們就開(kāi)始偷油了。我和張杏小心翼翼地走著，忽然，吳樂(lè)淇跳了出來(lái)，嚇了我一跳，我差點(diǎn)被她弄得摔倒了�，F(xiàn)在到我當(dāng)貓了，我走來(lái)走去，她們倆總想趁我不注意來(lái)偷油，我可不是好欺負(fù)的貓，我的警覺(jué)性很高，她們幾次來(lái)偷油我都跳出來(lái)嚇?biāo)齻�，我很想嚇得張杏摔跤，可張杏卻沒(méi)被嚇到，反而哈哈大笑，我也忍不住了，和她們一起哈哈大笑！

　　時(shí)間過(guò)得真快，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。回家后，我和媽媽說(shuō)：“今天玩得真開(kāi)心，我喜歡上學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“你這么開(kāi)心，是和同學(xué)一起玩游戲嗎？”我高興地說(shuō)：“是的！”

好玩的游戲作文5

　　今天中午十一點(diǎn)我才起床，因?yàn)樽蛱煳沂�一點(diǎn)多才睡著。一覺(jué)睡袋中午是一點(diǎn)，早就超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)十一個(gè)小時(shí)。

　　剛剛起床我就火速干完一切事情，坐在椅子上開(kāi)始玩我最喜歡的7k7k 小游戲了，我打開(kāi)選擇了追回帽子的游戲，按上左右控制行走，按空格鍵分解身體，下鍵組合身體。我一連玩兒了三四關(guān)每關(guān)都要分解身體才能過(guò)關(guān)，每次我都能過(guò)關(guān)真是太好玩了。

　　玩完了這個(gè)游戲我該吃午飯了，這個(gè)7k7k小游戲每個(gè)都很好玩，玩游戲是我的愛(ài)好，我喜歡玩游戲，我總是在電腦前敲擊鍵盤(pán)，直到媽媽不讓我玩了我才戀戀不舍的'離開(kāi)，出去的時(shí)候還會(huì)回看看電腦。

　　當(dāng)然學(xué)習(xí)第一嘍，不過(guò)我可是真心希望大家來(lái)玩這個(gè)游戲。

好玩的游戲作文6

　　在很多大型娛樂(lè)活動(dòng)中，有許多好玩的游戲。其中最搏人眼球的莫過(guò)于快樂(lè)恐怖箱了，這也是我最喜歡的游戲之一。

　　今天，老師不知從哪里拿出了一個(gè)箱子，哦～原來(lái)這是老師做的一個(gè)簡(jiǎn)易的快樂(lè)恐怖箱。老師要我們一個(gè)個(gè)將手伸入箱子，可是誰(shuí)都不愿意第一個(gè)，因?yàn)槎疾恢�道箱子里有什么�?/p>

　　突然，有個(gè)同學(xué)自告奮勇，舉起手說(shuō)：我來(lái)。只見(jiàn)他緩緩地將手伸進(jìn)去，臉上閃過(guò)了一絲驚恐，可是過(guò)了一會(huì)兒他又說(shuō)：哦～我知道是什么了可是老師又發(fā)話了：誒，不可以說(shuō)出來(lái)哦。聽(tīng)到了他的話，我的心驟然放下了，于是我舉起了手，對(duì)老師說(shuō)：我第二個(gè)。我將手伸了進(jìn)去，摸起來(lái)滑滑的，涼涼的，上面好像還布滿了珍珠，是一個(gè)半圓和兩個(gè)三角形組成的東西，我猜是一個(gè)小包包吧。

　　到了揭曉答案的時(shí)候了，原來(lái)真的.是一個(gè)小包包，還是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟，臉上洋溢著自豪的表情；有的如夢(mèng)初醒，拍著大腿說(shuō)：我怎么沒(méi)想到。

　　第二件物品摸起來(lái)涼涼的，好像是一個(gè)半圓形的東西，我一開(kāi)始還以為是一盒粘土，可是同學(xué)卻給了我提示：我媽媽都不讓我吃。吃？難道是果凍？我的臉上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈，果然是果凍呀。

　　咦？我怎么找不到這個(gè)東西啊？我邊摸著箱子邊問(wèn)到。耐心找找看，這個(gè)東西比較

　　小。張老師說(shuō)到。啊，找到了，這個(gè)東西摸起來(lái)像唇膏、口紅的形狀。上面和下面可以分開(kāi)了，外殼是磨砂的。我猜應(yīng)該是唇膏。啊，竟然是口紅，我還以為是唇膏。我聽(tīng)到了答案后驚訝到。

　　經(jīng)過(guò)之前幾次，我們一個(gè)個(gè)膽子越來(lái)越大了：都爭(zhēng)著搶著第一個(gè)摸。我因?yàn)樵诶蠋熒磉�，所以這次我是第一個(gè)。這個(gè)東西簡(jiǎn)直太容易猜了，中間一個(gè)圓，旁邊是波浪形的，肯定是一個(gè)小盤(pán)子。我果然神機(jī)妙算，真的是一個(gè)小盤(pán)子，我都佩服我自己。

　　終于到了才最后一件東西的時(shí)候了，很可惜，這次我沒(méi)有搶到第一個(gè)。不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，反正我還是可以摸到的，退一步海闊天空嘛。觸手就知道是一個(gè)小塑料袋，里面裝著一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。哈哈，以我多年做學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我敢保證，絕對(duì)是筆芯。我果然沒(méi)猜錯(cuò)，嘿嘿，機(jī)智如我。

　　今天這節(jié)課真的是太開(kāi)心了，這么好玩的東西，我下次要和爸爸媽媽一起玩一次。

　　快樂(lè)恐怖箱其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，如果要把快樂(lè)數(shù)和恐怖數(shù)做比較的話，那么一定是10：0。

好玩的游戲作文7

　　暑假里，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)里玩了“公主刺客”這個(gè)游戲。

　　首先，要分好工。選出兩人當(dāng)公主，二人當(dāng)刺客，剩下的兩個(gè)人當(dāng)女俠和騎士。刺客在底下抓，不能上來(lái)。抓到人就拖回“賊窩”，由專人看守。女俠和騎士要和刺客周旋，盡可能保護(hù)公主們，還可以換人質(zhì)。

　　經(jīng)過(guò)分工，宋世龍和趙英建當(dāng)刺客，我和鄧雨龍當(dāng)女俠和騎士，賈佳琪和劉茜茜當(dāng)公主。游戲開(kāi)始了，我輕手輕腳地躲在車后面，正準(zhǔn)備前進(jìn)的時(shí)候，鄧雨龍卻發(fā)出了一聲“咳”。我急忙回來(lái)，一看，刺客們正準(zhǔn)備偷襲我呢。該賈佳琪了，她想下來(lái)觀察情況，不想被刺客抓住了。我連忙說(shuō)：“我去換你！”可她卻說(shuō)：“不，少了你，鄧雨龍忙不過(guò)來(lái)保護(hù)我們兩個(gè)，你們要好好保護(hù)劉茜茜�！笨蓜④畿鐓s不聽(tīng)我們的'，最終被刺客抓住了。

　　現(xiàn)在，只剩下我和鄧雨龍了。在關(guān)鍵時(shí)刻，他卻叛變了。他把刺客都引來(lái)，當(dāng)著他們的面把我推了下去，隨后自己也跳了下去。不用說(shuō)，我們倆也被抓了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，以大局為重的重要。同時(shí)也教育了我為自己的利益而出賣大家。

好玩的游戲作文8

　　今天我聽(tīng)說(shuō)老師要跟我們做個(gè)游戲，可以讓我們笑的`肚子疼……

　　接著，老師就拿出一張小紙條，我又想：“這到底是干什么用的呢？”

　　老師就開(kāi)始說(shuō)：“第一大組寫(xiě)主語(yǔ)�！蔽揖拖耄骸皩�(xiě)主語(yǔ)干什么呢？難道是寫(xiě)句子？”于是我就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完之后，老師就在里面挑了一句話，說(shuō)完之后全班都開(kāi)始笑，老師卻沒(méi)笑，張子訊就說(shuō)：“這么胖，怎么打呀？”老師又挑了一句話，讓孫尚武去看，孫尚武一看就笑。等了一大會(huì)兒，孫尚武還笑，老師說(shuō)：“不讓孫尚武讀，先其他人”，同學(xué)們?nèi)�都舉起手來(lái)，老師不讓男生讀了，讓女生讀，我就很高興，老師就讓張小月上，張小月上去一點(diǎn)也沒(méi)笑，我們卻笑了。老師又讓一個(gè)同學(xué)上去，老師讓他讀出來(lái)，讀完之后，我們都笑了。老師又讀了一句話，老師先是笑了一點(diǎn)，讀完之后，我們又笑了。

　　我們笑是因?yàn)檫@些詞不搭配，游戲就這樣結(jié)束了。

好玩的游戲作文9

　　星期四的下午，是我們課外活動(dòng)時(shí)間。我們?cè)诓賵?chǎng)上，分了小組，我們這一組是第一小組，我們這一組玩了老鷹捉小雞的游戲。

　　我是老鷹，我左跑右跑還是沒(méi)抓住一只小雞，累的滿頭大汗一屁股坐在地上，我在地上盤(pán)算著括小雞的計(jì)劃，叮的一聲我想起來(lái)了，我左跑跑右跑跑消耗它們的體力正在它們皮敗不堪的.時(shí)候我用鋒利的爪子抓向它們，終于抓了一只小雞。

　　我感到這個(gè)游戲很好玩，我喜歡。

好玩的游戲作文10

　　今天，我和弟弟玩了一個(gè)好玩的.游戲；名字叫：“老狼”“老狼”幾點(diǎn)了的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，因?yàn)榈艿墚?dāng)老狼，所以我要小心一點(diǎn)，別被弟弟抓到。

　　我開(kāi)始問(wèn)了，“老狼老狼，幾點(diǎn)了？”

　　弟弟聽(tīng)了，馬上回答：“1點(diǎn)了。”

　　就這樣，我們問(wèn)了幾回，弟弟就開(kāi)始抓我了，我飛快地跑著，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好讓他抓到……

好玩的游戲作文11

　　我頭腦里珍藏著幾段彌足珍貴的記憶，閑暇時(shí)回憶一下他，就如同高低起伏，遷回綿延的小河中，蕩起的一朵朵絢麗的浪花——其中最使我難忘的就是一次擊鼓傳花。

　　在一次拔河比賽中，我們竟然輸了后，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一個(gè)個(gè)卸了氣的皮球一樣，然后老師讓我們高興起來(lái)，提議一起橫著的“s”型和豎著的“s”型兩輪擊鼓傳花，老師給我們講規(guī)則，老師來(lái)當(dāng)擊鼓手，假花停到哪里，哪一個(gè)人就來(lái)表演節(jié)目。

　　在傳花的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)，一個(gè)人被抽到后，我們都欣喜若狂，結(jié)果，小陳、小李、小王等幾個(gè)歐皇附體，被抽中了，但是他們個(gè)個(gè)都多才多藝，除了兩個(gè)臉皮比城墻還厚的同學(xué)以外，表演的節(jié)目都令人眼前一亮，讓同學(xué)們大飽眼福。接下來(lái)我給大家介紹一下豐富多彩，別具一格的表演，第五位上場(chǎng)的同學(xué)表演了有聲有色的詩(shī)詞接龍：來(lái)客踏清溪，放歌伴玉笛，秀舞晚霞死，聲敲青山閉……第七位選手上場(chǎng)表演了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《少年》他唱的`時(shí)候，臉紅的比通紅的蘋(píng)果還紅，他唱完之后讓我的耳朵魔音繚繞。第九位行手一直喜悲參半，為我們剛剛那一場(chǎng)被打得落花流水的比賽，之后的心情用了一首詩(shī)來(lái)形容，她竟然用了《怒發(fā)沖冠》來(lái)形容，讓我們哈哈大笑，后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)搞笑，讓我們捧腹大笑，我肚子都笑痛了，最后的壓軸大戲，結(jié)果是我的后面的同學(xué)唱的《誤紅妝》他的那首歌旋律優(yōu)美，深情并茂，讓我們津津有味地品味那優(yōu)美的聲音，在我腦子里久久回蕩

　　在這一次情真意切的擊鼓傳花中，讓我度過(guò)了對(duì)我以前度秒如年的課堂，真好!

好玩的游戲作文12

　　今天的體育課上，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話不能笑，不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。

　　游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的'站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見(jiàn)小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。

　　第二輪游戲開(kāi)始，淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。

　　“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。

好玩的游戲作文13

　　一天，丁老師小心翼翼的把一個(gè)裝著神秘東西的罐子拿來(lái)給我們看，神秘兮兮的跟我們說(shuō)：“這個(gè)罐子里有一個(gè)東西�！蔽业男睦锞驮谙胧鞘裁瓷衿娴臇|西呢？是一張小小的紙嗎？還是一個(gè)玩具小熊？我正在想的時(shí)候，丁老師又神秘的說(shuō)到：“我們分為2祖�！蔽以俚倪@張桌子是第2組，另一張桌子是第1組。

　　在第1組去的時(shí)候，我們第2組就在想用什么東西能開(kāi)呢？有人說(shuō)：“用尺子�！庇钟腥苏f(shuō)：“用硬幣�！薄�…我們正在議論紛紛的時(shí)候，第1組有人從里面走出來(lái)，有的拿尺子、有的拿比較硬的東西，還有的拿……漫長(zhǎng)的1分鐘過(guò)去了，第1組的人出來(lái)了。輪到我們第2組去了，我們一進(jìn)去就看到了那個(gè)神秘兮兮的罐子放在了桌子上，我們一涌而上的.圍住了那個(gè)神秘兮兮的罐子，有一位同學(xué)拿出了一枚硬幣，輕輕地撬就把罐子撬開(kāi)了。我們第2組看到了一個(gè)普普通通的一個(gè)醫(yī)藥用的小瓶子放在那個(gè)神秘兮兮的罐子里。

　　丁老師給了我們一個(gè)又有趣有好玩的神秘罐子！

好玩的游戲作文14

　　最近爸爸給我買了好多書(shū)，其中我最喜歡的就是翻繩書(shū)，用靈巧的雙手翻出不同花樣，一根繩子隨時(shí)隨地玩得不亦樂(lè)乎。書(shū)里翻小鯉魚(yú)的游戲特別吸引我，可我的手指就是不聽(tīng)指揮，我有點(diǎn)著急，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“它是有規(guī)律的，第一步：左手中指和右手中指的繩相互交換，第二步：左手拇指和小指的繩相互交換，第三步：右手拇指和小指的繩相互交換”。拿起繩子，按媽媽說(shuō)的步驟，一條可愛(ài)的小鯉魚(yú)便出現(xiàn)在我的.手中，我歡呼雀躍。

　　經(jīng)過(guò)這次翻繩，讓我明白了，無(wú)論什么事情用心去做就會(huì)成功。現(xiàn)在，電腦和手機(jī)既耽誤學(xué)習(xí)，又損壞視力，而這種“翻花繩”游戲，不傷眼睛，玩的過(guò)程中可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，真是一舉多得！我要把它帶給全班的同學(xué)，一起分享其中的樂(lè)趣。

好玩的游戲作文15

　　我的童年像一幅幅美麗的圖畫(huà)，不時(shí)的`在我的腦海中展現(xiàn)，其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。

　　周末，我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規(guī)則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當(dāng)貓，當(dāng)貓的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開(kāi)始一個(gè)個(gè)找。

　　游戲開(kāi)始了，第一局由龔裕恒當(dāng)貓。你們看，程一躲在了窗簾的后面了，藏得真是天衣無(wú)縫。我靈機(jī)一動(dòng)，躲在冰箱的側(cè)面。這時(shí)，貓向我來(lái)了，隨著他的腳步聲越來(lái)越逼近，我心里咚咚地響，像一個(gè)撥浪鼓。這時(shí)我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，真是讓我虛驚一場(chǎng)。正當(dāng)我放松警惕輕輕挪動(dòng)腳的時(shí)候，貓一下發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)。就這樣我暴露了。接下來(lái)，只見(jiàn)貓四處掃視，他在找程一。只見(jiàn)他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后，把程一捉住了。第一局就這樣結(jié)束了。

　　第二局輪到我當(dāng)貓，我先從一數(shù)數(shù)到五十。等我數(shù)完，一轉(zhuǎn)身，他們兩個(gè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我自言自語(yǔ)的說(shuō)門(mén)后面肯定有一個(gè)可我一看竟一無(wú)所有，真讓我空歡喜一場(chǎng)。我喃喃自語(yǔ)的說(shuō):都躲在哪里了?突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜里面有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是，我輕手輕腳地走到衣柜前，打開(kāi)一看，龔裕恒被我發(fā)現(xiàn)了。于是我又繼續(xù)找程一，最終我在廁所墻壁后發(fā)現(xiàn)了她。

　　啊，捉迷藏真是好玩呀!

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