做游戲作文15篇[熱門]
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的做游戲作文,歡迎大家分享。
做游戲作文1
今天傍晚,我和幾個小朋友一起做游戲。 我們先來玩“捉迷藏”這個游戲。我來當捉的,我一閉上眼睛,他們就跑去躲藏了。 過了一會兒,我去找他們。我往紙箱旁走去,把紙箱一拿,一個人就出來了。我找來找去,突然看到桌子下面露出了一只腳。我把桌布一掀開,一個人就“冒”出來了。就這樣,剩下的幾個人分別從桌子下面、房間里、柜子里找到了。 結束了這個游戲。我們又來玩“老鷹抓小雞”這個游戲。我自考奮勇地說:“我來當老鷹。”只見“母雞”后面跟著一群小雞。 ()比賽開始了,我往左邊,向“小雞”跑去。那只“母雞”就往左邊擋。我見左邊被“母雞”擋住了,往左邊就抓不到小雞了,然后我就往右邊抓,可“母雞”又往右邊擋來,往右邊抓同樣是抓不到“小雞”。 第一場游戲結束了,我們可以休息5分鐘。然后我一直在想:“怎樣才能抓住小雞呢?,我往右邊抓,它就往右邊擋,我往左邊抓,它就往左邊擋。這樣重復的話,“母雞”就跟不上我的動作了,這樣我就可以抓到小雞了。”
第二場比較開始了,我聲東擊西,結果抓住了全部的“小雞”了。 今天的.游戲雖然結束了,但是我們的歡笑聲還依然飄蕩在空中。
做游戲作文2
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們紛紛走出教室,去操場上玩。
我和同學們最愛玩“單腿跳馬”的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:我們把一條腿抬起來,腿當馬,身當人,還一邊念著:“騎上小馬駒,我們進城去,請你坐穩(wěn)當,小心跌下去”。當你念到最后一句時必須摔倒在地,這就是游戲的玩法。
在玩游戲的時候,同學們蹦蹦跳跳,歡快的笑聲回響在操場上,像是在說:“這個游戲真好玩呀!”就在我們玩的'最高興的時候,發(fā)生了一件有趣的事,大家念到最后一句時,都摔在地上,摔得好慘,好慘呀!
上課鈴聲響了,我和同學們戀戀不舍地跑回教室。
做游戲作文3
今天,我們學校里舉辦了搶凳子比賽,我有幸參加了比賽。
老師說:“同學們安靜下來比賽就開始!”我聽了心里熱別緊張,老師開始播放音樂了,我們就要圍著凳子轉圈,我真害怕自己被寄出去啊,一共玩了三次,其中第二次是我轉的頭都暈了,老師還不叫停,我這著急啊!忽然老師一聲:“停!”我立馬搶位子坐,還好我動作快搶到了凳子。
玩了三次我都搶到了,這個游戲真好玩,如果有下次我一定還要參加。
做游戲作文4
我給大家說一個游戲,那就是左手剝雞蛋。
今天早上我來到開心作文社,來時還帶了倆個雞蛋。過了一會兒,上課了。王老師說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲——左手剝雞蛋!蔽蚁耄涸诩椅叶际怯糜沂謩冸u蛋的,左手剝雞蛋一定很難。王老師說:“剝下的皮要完整,不能將雞蛋清破壞!蔽覀內喾譃榱M,每一個組都有一個裁判員。
比賽開始了,王老師叫我們站起來,我把我的雞蛋在桌子上敲了敲,馬上剝起來。心里可緊張了,既不能破壞雞蛋清,又要速度快,這可真難。這時,我旁邊的這位同學已經(jīng)把雞蛋剝好了,我又加快了速度,把最后的雞蛋皮一剝,萬萬沒想到,我這一剝居然把蛋清剝出了一個小洞,看來這第二名也得不成了。呀!太失望了。
王老師又叫每一組的第一名進入總決賽。臺上的.人剝的都是那么快,局面非常緊張。比賽結果出來了,總冠軍是馬若珂,臺下一片歡呼聲。
最后,老師要發(fā)獎品了,每組的第一名給三袋方便面,總冠軍給六袋方便面呢,我真是嫉妒呀!但不管怎么樣,玩的開心就好了。
這可真是一個有趣的游戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的游戲。
做游戲作文5
今天中午我到校比較早,幾個好朋友拉著我去做游戲。
來到院子里,我們用“拳頭、剪子、布”來決定誰抓人,結果我輸了。趙華榮用布蒙住了我的眼睛,她和張雪夢把我推到了一個地方。在走的過程中,我走得很慢,生怕碰到了什么。忽然,她們不推了,接著跑開了。我馬上說:“一、二、三,定!
”然后,我轉過身,憑著感覺摸索著往花園走。
這時,前面響起了鼓掌聲,我知道是她們在迷惑我。我認真地聽著,尋找離我近的幾個聲音,再摸著樹枝走過去。不一會,我最近的掌聲消失了。快找到了!
我蹲下身子,用手摸著地,慢慢地蹭著。這時,我聽到張穩(wěn)大聲喊:“陳歡欣,陳歡欣……”我想:肯定要摸到人了。我更加仔細了,但是卻怎么也摸不到。
我思索了一下,想起了以前做游戲時躲過對手的方法。我站起來用雙腳在地上轉著走。忽然,我的`腳好像碰到了什么東西,但再轉動腳時卻再也找不到了。我屏住呼吸,手腳并用。哈哈!
終于讓我碰到了!
我趕緊抓住她,順著衣服摸到了領子。哦,這是張雪夢的絨毛領!
我大聲喊:“是張雪夢!睆埛(wěn)說:“對了!”我心中暗喜,又順著聲音向張穩(wěn)走去。趙華榮、楊洪靜在一邊使勁鼓掌,叫我的名字。我知道她們越是喊叫,說明我離張穩(wěn)就越近了。我繼續(xù)往前走著,憑著感覺我摸到了墻。順著墻我繼續(xù)往前摸,趙華榮、楊洪靜的聲音更大了。我想我要抓住張穩(wěn)了。這一次我又使出了絕招,手腳并用,亂踢亂抓,一邊踢一邊喊:“踢上我可不管!”這時,腳下一軟,傳來了張穩(wěn)的叫聲:“陳歡欣,踢死人了!”我一驚,隨即說道:“張穩(wěn),對不起,我不是故意的。”張穩(wěn)說:“沒事,做游戲就是這樣,繼續(xù)玩游戲吧!”該輪到張雪夢抓了,我、楊洪靜、張穩(wěn)、趙晗都蹲在花園里樹木稀少的地方,張雪夢直接上花園去了。趙晗以為自己安全了,什么也不怕,大聲地喊叫起來。張雪夢聽見了,直接順著聲音就走過去了。這一下趙晗可嚇了一跳。朋友有難,我得支援。我大聲喊起張雪夢的名字,張穩(wěn)和楊洪靜索性唱起了歌?墒菑堁〾艚z毫不受影響,還是一直朝趙晗走去。趙晗趕緊蹲下了身子,張雪夢離趙晗越來越近了。趙晗只好躺在了地上,結果還是被張雪夢捉到了。
我們的游戲引來了不少看熱鬧的同學們,張雪夢在同學們的指引下,很快找到了楊洪靜的藏身之處。楊洪靜抬起雙腳,雙手緊緊抓住樹干,盡量把身子往后仰。張雪夢又蹲下來,楊洪靜就抱著大樹轉了一圈,躲在了樹后。趙華榮在這關鍵時刻,大聲喊起了張雪夢,想把張雪夢引到她那邊。不料張雪夢誤打誤撞,竟然來到了我的旁邊。我忍住了笑,坐在地上,雙手扶著地。張雪夢用腳在地上轉動。我抬起腳,空出一只手,示意楊洪靜和張穩(wěn)救我。楊洪靜和張穩(wěn)的歌聲終于把張雪夢吸引了過去。我長長地出了一口氣。
“哈哈哈……”我們開心地玩著游戲,笑聲在校園里蕩漾。
做游戲作文6
“哈哈哈……”教室里傳來此起彼伏的笑聲。哈哈,我們正在做一個游戲——你指東,我走西。
“規(guī)則很離譜!大家要和老師對著干哦,比如老師說‘坐下’,同學們就要站起來。進入決賽的選手將和老師一起接受挑戰(zhàn)!辈ぬ}老師介紹游戲規(guī)則,“我們先來熱熱身,同學們,坐好!”我和一些同學“嗖”的站了起來,有些同學還丈二和尚摸不著頭腦,自然被out啦!
比賽正式開始,教室里的氣氛緊張得似乎連呼吸聲都能聽得見,同學們都充滿期待地注視著老師。老師詭異地說:“抬左腿!”我們可機靈了,齊刷刷地抬起了右腿。“舉左手!”我們迅速放下右腿舉起右手!澳銈冎杏嬂玻e右手不影響抬右腿呀!”同學們恍然大悟,教室里頓時“聽取嘆聲一片”。接著,菠蘿老師出其不意喊道:“舉右手!”大家這下都明白了,“刷”地舉起了左手!胺畔拢 辈ぬ}老師又下達了命令,許多同學乖乖地放下了手!肮∧銈冇种杏嬂玻 辈ぬ}老師得意極了,同學們懊惱極了……
過五關斬六將,進入決賽的我們幾個和老師一起接受挑戰(zhàn)!鞍l(fā)令員”吳凡鑫眼珠子一轉,“舉右手!”、“摸右耳!”“舉左手!”“舉左手!”……大家全都亂套了,有的.呆若木雞,有的抓耳撓腮,還有的驚慌失措……比賽結果,我居然獲得了冠軍,激動的一蹦三尺高。
這個游戲實在是太好玩了,你們是否也心動了呢?快來和我們一起玩吧!
做游戲作文7
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”,教室里傳來一陣陣歡快的叫聲,原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。
老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉,首先說了游戲規(guī)則:
1、蒙上眼睛。
2、不許偷看。
3、動作要迅速。
4、要把用黑紙做成的.“鼻子”貼準了,才算贏。
游戲開始了,老師拿來一條天藍色的毛巾,第一個上臺的是汪春韻,老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上,將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”,左手按著紙,比畫著中間在哪里,突然,他把手往下一按,把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對了!教室里響起了熱烈的掌聲,大家為他鼓掌,為他歡呼!
第二個上臺的是臨蕭,他也學著汪春韻,結果把“鼻子”貼上了點,遮住了一只眼睛,逗得大家哈哈大笑。
第三個上臺的是魯志華,由于太緊張,他把“鼻子”貼“飛”了,“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑,有的同學肚子都笑痛了。有的同學笑得眼淚流出來了。有的同學笑得趴在桌上直叫“媽”……
第四個上臺的是朱秀珍,朱秀珍和臨蕭一樣,將“鼻子”貼到眼睛上了,也遮住了一只眼睛。
不久,下課玲響了,我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺,但我還是很高興。同學們都說“哎呀,這節(jié)課過得可真快呀”!“貼鼻子”游戲不僅有趣,而且令人難忘!
做游戲作文8
今天,我和哥哥一起在我家里比槍法。
游戲規(guī)則是:先用一個小的`東西掛在另一個東西上面,再用槍發(fā)射軟彈,看看誰先打中,誰就贏,三局兩勝。
我們先把槍拿出來,再把子彈裝上去,然后瞄準那個小小的東西,再拉扣環(huán)發(fā)射子彈。
只聽一陣聲音響了,我們就差了已點點就可以打到了。我們立刻又拉了扣環(huán),我們又瞄準了那個小東西,再拉扣板,子彈像火箭一樣射了出去,我們都打中了。
第二回合,我們拉了扣環(huán),認真地瞄準那個小東西,拉了一下扣板,子彈又十分快地飛了過去,我打中了。
第三回合,我們又拉了扣環(huán),瞄準了那個小的東西,拉了一下扣板,子彈很快地飛了過去,我又打中了,哥哥沒打中,最后結果不用多說,我贏了!
做游戲作文9
“嘎嘎——”同學們在座位旁哈哈大笑,我們在玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則:老師快速說一個動作,自己做和老師說的'相反動作。
游戲開始了,場上的每個同學都各就各位,老師說:“向左看!”所有同學臉都朝右邊,雙手貼褲子在那里一動不動,只有馬雨萱在那里抓耳撓腮,仿佛在說:“我不知道我該怎么辦,算了,瞎猜一個方向吧!”于是,她臉轉向后面。呀!馬雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的在哈哈大笑,還有的在啞然失笑,變成了一片歡樂的海洋。
老師又下令了,“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線,仿佛被膠水粘住了,連睜都睜不睜一下。過了好一會兒,陳朵在那里紋絲不動,我見了都想上去用手把她眼睛給掰開。
這次的游戲,考驗了我們的反應力和專心力,可真是讓我意猶未盡!
做游戲作文10
我和哥哥妹妹還有我的大哥一起出去玩剪刀石頭布,規(guī)矩是這樣的:兩個人一伙,贏的`那伙派一個人走一步,輸?shù)哪腔锶瞬蛔。走的那個人走完了要等一會兒,代表剪刀石頭布的那個人等下一次再走。我和哥哥一伙,姐姐和妹妹一伙,我和姐姐代表出剪刀石頭布,我總贏姐姐,不一會我們伙就贏了。
做游戲作文11
一個風和日麗的上午,我和小伙伴們坐上大巴車,一起去少年玩。
在那里有“步調不一致、機電橫模型、制作鐵藝絲卷”等游戲,我最喜歡的游戲就是步調一致了。
老師讓我們把一塊塊板給拿過來,放在地上,接著,我們四個人站在板上,喊起了左右左右的口號。一開始,我們領先了,不過,他們追了上來,我們跟他們拼死一戰(zhàn),我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過,我們總決賽的`時候步調不一致,經(jīng)常發(fā)生內斗,害的我們輸?shù)袅吮荣,還有某某同學因為我跟他們的步調不一致而來指責我說:“都是你,害的我們輸?shù)袅恕,比賽等等類示的話?/p>
我不能哭,下一次,我一定要扳回這個面子。最后,我還是很開心,因為我們的練習的時候,是第一名。
做游戲作文12
說到玩游戲,這是我們喜歡的。孩子們幾乎每天都在游戲的天堂里度過。
游戲有很多種,真的是開發(fā)孩子想象力最好的方式。我和朋友們“創(chuàng)造發(fā)明”了多種游戲,如“蟬與螞蟻”、“玫瑰園”、“小貓”、“小兔子乖乖”、“陽光、星光、月亮”等。我自己寫,自己導演,其中樂趣無窮。
現(xiàn)在我給大家講講“蟬和螞蟻”這個游戲。我扮演一只勤勞的小螞蟻在地上尋找食物。小伙伴懶得認識“小明”。我們把衣柜當樹用,讓小明爬起來假裝知道,一直喊:“知道,知道,知道……”。我玩的小花沒有理小明,繼續(xù)工作,直到冬天來了,大雪紛飛,樹木枯萎。小明找不到東西吃,餓暈了。他來到小華家,斷斷續(xù)續(xù)地說:“來,讓我進去!蔽壹傺b為它感到難過,于是打開門讓它進來。我用水當雞湯,餐巾紙碎當飯吃,還拿其他一些塑料玩具當食物“招待”小明。他還語重心長地告訴它,明年年初一定要做好吃的,不能偷懶。小明連連點頭。
另一款好玩的游戲叫kitty cat。我有十只可愛的小塑料小貓,是我在中學宋慶齡幼兒園參加六一兒童節(jié)時收到的禮物。他們都四歲了。我用玩具積木蓋了一棟房子。有臥室,廁所,餐廳等等。我給一只黑色的小貓取名為“鐮刀”,給一只藍色的小貓取名為“藍鹿”,給一只公主裙取名為“花香”,給一只綠色的小貓取名為“小玲”,給一只粉色的`睡衣取名為“小姐姐”;ê顽牭妒歉改福渌氖呛⒆。他們每天睡覺、吃飯、玩耍、閱讀和購物,生活在一個幸福的大家庭里.
!童年游戲數(shù)不勝數(shù)。我愛我的游戲世界!
做游戲作文13
“鵝鵝鵝——”同學們大笑著,這聲音猶如一只只鵝在笑,原來我們在玩著畫板做呀。
這個游戲的規(guī)則是:一個人說指令,其他的人做相反的動作,做錯了淘汰。我一上去就緊張的`發(fā)抖,還肚子疼,真是關鍵時刻掉鏈子。
比賽開始了,我前面一路順風,可萬萬沒想到發(fā)令員喊道:“向——!”他停頓了好一會兒,“左轉!”我正準備向左轉時,轉過去卻面對面著范一航,他還在那里咯咯笑,我一下子反應過來,我轉錯了。我急忙尷尬的回過頭,范一航?jīng)]好氣的對我笑著。好險,幸好沒錯!我一下子松了口氣,眉毛也跟著耷拉下來,可卻有一個人他就是熱鍋上的螞蟻一樣,在那邊轉來轉去,很著急。同學們在下面哈哈大笑,有的頭靠著墻捧腹大笑,有的人笑的都快到桌子下面了,還有的正站在那里笑得可開心了,那位同學只好嘆著氣下去了。我更加緊張了,好像全身都不聽我的話了。
發(fā)令員又喊了一聲:“向后轉!”我聽后愣了一會兒,才發(fā)現(xiàn)別人都轉了過去,我也跟著轉了過去,一對耳朵紅得像紅蘋果,臉蛋熱的像一個火爐,同學們看見了,仿佛爆炸了一般,炸開鍋。我就覺得我耳朵和臉蛋更像一個紅燈籠了。
最后我雖然沒有得第1名,但是我還是很快樂,恨不得多玩幾次,這個游戲真是太有趣了!
做游戲作文14
星期五下午我們班舉行了一場非常有趣的游戲——傳球。規(guī)則是;當音樂停下來時,球在誰的手中,誰就要表演一個節(jié)目。
我們學生一致同意讓老師用衣服蒙上頭,老師只好服從大家的意見,只見老師把衣服蒙在頭上,多像一位蒙面人!游戲開始了音樂響起來了,我們一個接一個的把球小心翼翼地傳給下面一個人,生怕掉下來,音樂忽然停了下來,球在戴珍娜手里,她可是我們班的舞蹈高手呀!她走到臺上翩翩起舞,只見她的`雙腿在地上擺動,雙手在空中舞動,多美呀!連老師都被深深的陶醉了。
好一個有趣又激動人心的游戲。
做游戲作文15
今天,曹老師帶來了許多小黃豆,她拿起一顆,讓我們仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)它的顏色黃黃的,好像穿上了金黃的.鎧甲。它的形狀圓圓的,可調皮了,在曹老師的“五指山”上滾來滾去,像個調皮的孩子。我在想要是它逃出了曹老師的“五指山”,那就得用放大鏡才能找到它,誰讓它的身子小小的,像一只小螞蟻。對了,曹老師叫我們跟小黃豆玩?zhèn)游戲,我猜是拋黃豆吧。原來,這個游戲叫“藏豆找豆”呀。曹老師告訴我們游戲規(guī)則:一、我們得走出教室并把門鎖好;二、曹老師會在教室的各個角落藏黃豆共有30顆;三、找到一顆小黃豆將得到一個大鼻子貼。我想我應該能找到一顆吧。老師把我們趕出教室并鎖好門,我好興奮好興奮,但又擔心我找不到。因為這個黃豆好小,找它應該沒有那么容易吧!
曹老師開門了,我們一擁而上。我東找西找,最后在一個小女孩的鉛筆盒里找到了一顆,然后我就找不到了。最后,時間到了,果然不出我所料,只找到了一顆!
下面是頒獎儀式,我排著隊上去拿獎。我發(fā)現(xiàn)好多人都只是找到一顆,看來我不算差呀!
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