好玩的游戲作文[必備15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的好玩的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好玩的游戲作文1

　　“向右轉(zhuǎn)——”老師話音剛落，同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)。你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿?聰明的你一定知道，對(duì)了!我們?cè)谕嬲�話反做�?/p>

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師說(shuō)什么，你只要跟他對(duì)著干，她說(shuō)左，你偏要說(shuō)右，她說(shuō)上，你偏要說(shuō)下。

　　游戲說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，我慢慢的走上講臺(tái)，心里想著左就是右，右就是左，心里邊想，嘴里邊小聲嘀咕。我剛站穩(wěn)，心里就不由得打了個(gè)哆嗦，往右一看，那人臉上有一絲笑容，肯定很簡(jiǎn)單，我的眼神更加堅(jiān)定。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)不要親黑板!”這是什么指令，我在心里偷偷想。我沒(méi)有辦法，只好趴在黑板上，不知從哪兒下手。我一把把嘴貼在黑板上，祁卡西被老師按著，眼神中滿(mǎn)是無(wú)奈和不情愿的貼在黑板上。我的耳邊傳來(lái)哈哈的笑聲，同學(xué)們笑得越來(lái)越大。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)哈哈大笑!”我一聽(tīng)，腦海里的.第一個(gè)念頭就是放聲大哭。嗚嗚……其他兩人放聲大哭，教室里只有哭聲。

　　笑聲雖然散去，但還在我的腦海中隱隱約約的回蕩。

好玩的游戲作文2

　　今天，我玩了一個(gè)好玩的游戲。

　　這個(gè)游戲叫《混沌與秩序》。這個(gè)游戲是玩家操控英雄進(jìn)行戰(zhàn)斗的一款游戲。這個(gè)游戲有一個(gè)叫召喚師技能的技能，這個(gè)技能是除了英雄的技能之外的技能，這種技能是有等級(jí)要求的，只有你達(dá)到了等級(jí)要求，才能獲得。我的等級(jí)只有12級(jí)，雖然不高，但已經(jīng)有5個(gè)召喚師技能了，有1級(jí)治療術(shù)、1級(jí)法力回復(fù)、沖刺、1級(jí)火球術(shù)以及1級(jí)寒冰箭。我最常用的是1級(jí)治療術(shù)，因?yàn)檫@個(gè)召喚師技能可以給我回復(fù)生命值。這里的英雄分為4種職業(yè)，有守衛(wèi)、法師、斗士和補(bǔ)助，我覺(jué)得這4種職業(yè)都是很不錯(cuò)的`，但我最喜歡斗士職業(yè)，因?yàn)槎肥枯敵龊芨摺?/p>

　　這個(gè)游戲非常得好玩，我很喜歡玩這個(gè)好玩的游戲。

好玩的游戲作文3

　　許多事情隨著時(shí)間的流逝都已經(jīng)逐漸忘懷，可是這個(gè)游戲我卻永遠(yuǎn)也忘不了，而且還百玩不厭。它的名字叫“三十六計(jì)”。

　　這是一個(gè)發(fā)生在地圖上的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：2—3個(gè)人參加比賽，通過(guò)扔骰子進(jìn)行通關(guān)，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝或最后淘汰出局者獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我摩拳擦掌，我先出招，我把骰子在手里握了又握，扔了出去，骰子在桌上轉(zhuǎn)了幾圈，停了，“三”的那一面朝上，我有點(diǎn)小失望，于是我只能往前走三格，就走到了黃色的計(jì)策格中，這時(shí)我可以得到一張計(jì)策卡，隨即我抽取了一張計(jì)策卡——“趁火打劫”計(jì)策卡收入囊中。接著輪到媽媽了，老將出馬就是不得了，骰子一下子扔了個(gè)“六”，她向前走了六格，同樣也走進(jìn)了黃色的計(jì)策格中。這樣如此循環(huán)，不分上下，大戰(zhàn)了4個(gè)來(lái)回后，我進(jìn)入了一個(gè)事件格，這樣我可以得到一個(gè)事件卡，內(nèi)容是這樣的.：我可以讓其中一個(gè)玩家生命值減1，所以我讓媽媽生命值由5滴血變成了4滴血。這時(shí)的媽媽竟然不慌不忙，又將骰子扔出了個(gè)“六”，這下不好了，媽媽遙遙領(lǐng)先于我了，快到終點(diǎn)了，我有點(diǎn)急，也有點(diǎn)慌，但是我是不服輸?shù)�，緊追其后，又走入了一個(gè)事件格，哎呀!這次事件卡上的內(nèi)容竟是各方大混戰(zhàn)，全員生命值減1，此時(shí)我從5滴血變成了4滴血!媽媽就剩2滴血了。我高興壞了，我感覺(jué)勝利已經(jīng)再向我招手。此時(shí)的媽媽卻眉頭緊鎖，一言不發(fā)。“叮咚”媽媽的骰子又是“六”，前進(jìn)六格，而且還走到了事件格里。此次的事件卡內(nèi)容又是前進(jìn)兩步，媽媽直接走到了終點(diǎn)。此時(shí)游戲結(jié)束，媽媽竟然勝利了。

　　雖然我失敗了，但是我的的計(jì)策卡比媽媽的多，而且通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理：不要輕言放棄，且不能因?yàn)榕紶柕膭倮�而驕傲，也不能因�(yàn)榕紶柕氖�敗而氣餒，只要堅(jiān)持不懈，就可能反敗為勝!

好玩的游戲作文4

　　上周五晚上，我們一家三口坐在一起，用撲克玩速算24。

　　一開(kāi)始，大東頻頻舉手，顯示出了很強(qiáng)的快速運(yùn)算能力，咱這當(dāng)爸爸的，當(dāng)然不能甘居落后，隨后也奮起直追，情況變得對(duì)大東媽媽很不利，竟然還一次舉手的機(jī)會(huì)沒(méi)撈到呢！我們都笑話她“智商太低、智商太低了，只配發(fā)牌了”。大東媽媽雖然略帶譏諷地挖苦著“您倆智商高，您倆智商高，高得不得了”，好像還不服輸！這不，終于舉了一次手，還是我們覺(jué)得太幼稚的“2、5、8”這樣的牌，我和大東都不屑地說(shuō)著“三八二十四，這還用算？送給你了！”大東媽媽把三張牌放到了自己跟前，卻始終眼睛盯著，不舍得發(fā)新牌。我們等得有些不耐煩了，“快點(diǎn)發(fā)牌呀！快點(diǎn)發(fā)呀！咋真慢呢？”突然，大東媽媽讓人莫名其妙地大笑了起來(lái)！大東也納悶得很！

　　“你不發(fā)牌，傻笑啥呀？”

　　“你倆都不知道？我舉手的時(shí)候，其實(shí)還不知道咋算呢？你倆在那兒說(shuō)什么三八二十四，讓我收牌，我還沒(méi)想起來(lái)呢！我一直在想該咋算呢！這不，終于想出來(lái)那個(gè)三咋來(lái)了！

　　“真笨呀！都想真（發(fā)‘震’的音，系‘這么’的連讀音，老家話）長(zhǎng)時(shí)間！”

　　“這才是標(biāo)準(zhǔn)的低智商呢！哎！低得沒(méi)話說(shuō)呀！”咱也忍不住插上一句。

　　“沒(méi)話說(shuō)，你還說(shuō)！”大東媽媽開(kāi)始反擊了。

　　游戲結(jié)束，大東手中的牌數(shù)領(lǐng)先，是第一名，咱當(dāng)仁不讓地位居第二，“智商低”的人最能位居老末了！

　　接著，大東提議玩一種新的撲克游戲――變色龍，是馮苗姐姐教他的，玩法是：每人輪流著各起五張牌，出牌的時(shí)候，先緊著手中的大牌出，但必須和上家的牌色一致，如果沒(méi)有的話，就得扣下一張牌（盡量把自己手中最小的牌扣下，到最后計(jì)算每個(gè)人所扣下的牌的.總點(diǎn)數(shù)的大小，最小者獲勝，可以按點(diǎn)數(shù)差刮對(duì)手的鼻子），然后再?gòu)目叟频娜四莾洪_(kāi)始一次性地每人補(bǔ)足五張牌，扣牌的人取得先出牌的機(jī)會(huì)。中間還有變通的機(jī)會(huì)：如果手中無(wú)同花色的牌，但手中有J的，可以出J并任意選擇對(duì)自己有利的花色繼續(xù)進(jìn)行；另外，如果手中沒(méi)有同花色的牌，但有與上家一樣大小的其它花色的牌的時(shí)候，也可以出來(lái)，并獲得隨意換花色的機(jī)會(huì)。

　　第一輪，由于我們不熟悉比賽規(guī)則，大東獲得了第一，而大東媽媽是第二名，也獲得了刮俺這老末的機(jī)會(huì)。隨后，“智商低”的大東媽媽卻露出了自己頭腦靈活的特長(zhǎng)，連連取得第一，在刮我與大東的時(shí)候，還不忘諷刺挖苦：“嗨！誰(shuí)讓咱智商沒(méi)人家高呢！智商高的人扣得牌也高呀，不是八九十，就是大花臉，太牛了！”

　　更可惱的一次是，因?yàn)槭种械呐扑�剩無(wú)幾，只得扣下一張Q，最后一算，扣下的牌竟然達(dá)33分！忍受不了大東與媽媽的嘲笑，把牌往中間一扔“不玩了、不玩了”，可大東不依不饒，追過(guò)來(lái)追過(guò)去，非得把刮鼻子的次數(shù)完成不行，還叫著讓媽媽也來(lái)刮！

　　著實(shí)郁悶得緊吶！咱這向來(lái)高智商的水平，怎么在這上面一點(diǎn)兒沒(méi)顯露出來(lái)呀！替咱的鼻子委屈呀！

好玩的游戲作文5

　　星期天中午，我和好朋友張華丹約好去我爸爸的店里玩游戲。

　　剛來(lái)到爸爸的店里，我就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上扔了一些生銹的鐵絲，心里便萌生了一個(gè)有趣的想法：我們?yōu)槭裁床话谚F絲折成一個(gè)圓，然后在地板上放一些好玩的物品來(lái)玩套圈游戲呢？我把這個(gè)想法告訴了張華丹，張華丹聽(tīng)了以后連連叫好。

　　于是，我們便開(kāi)始忙碌起來(lái)，我負(fù)責(zé)找好玩的.東西，張華丹負(fù)責(zé)把鐵絲折成一個(gè)圓圈。不一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備好了套圈所需的物品。

　　開(kāi)始套圈了，我們兩個(gè)石頭剪刀布，說(shuō)定誰(shuí)贏了誰(shuí)先來(lái)。最后張華丹贏了，她興奮地拿起做好的鐵絲圈，站在大約四十厘米左右的地方，向擺滿(mǎn)物品的地上一扔，便套著一顆糖。張華丹喜滋滋地把糖放進(jìn)口袋里，然后說(shuō)：“董清，你看，我套到一顆糖，一會(huì)兒咱們把這顆糖分分吃了吧。

　　看到她那得意的樣子，我心里不服氣，拿起一個(gè)套圈輕輕一扔，沒(méi)想到，我竟然套中了張華丹最想得到的東西――一枚精致的小發(fā)夾。

　　張華丹見(jiàn)狀，趕緊可憐巴巴跟我說(shuō)：“咱們換一換吧�！蔽覙O不情愿地說(shuō)：“好吧，我可以給你，但是你要幫我套到那面小鏡子才行”“保證完成任務(wù)�！睆埲A丹信誓旦旦地說(shuō)道。

　　接下來(lái)，我為了得到那面小鏡子，把我所有的機(jī)會(huì)都讓給了她。可是，幾個(gè)回合下來(lái)，她竟然一樣物品也沒(méi)套中，更別說(shuō)小鏡子了。我正準(zhǔn)備親自套幾下，忽然看到爸爸商店旁邊的書(shū)法教室里陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了幾名學(xué)生，便猜想已經(jīng)上課了，就趕緊結(jié)束了我們的套圈游戲。

　　這一刻雖然短暫，可是給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，下次有機(jī)會(huì)我還要再玩一次套圈游戲。

好玩的游戲作文6

　　“啪，啪，啪�！痹趺椿厥�?好吵鬧呀，原來(lái)是我們?cè)谕妗皩ふ壹t心”的游戲!

　　此時(shí)小軍也被淘汰了，已經(jīng)三名同學(xué)被淘汰了。糟了，我數(shù)一下座位號(hào)，下一個(gè)是我。話音剛落，老師就念到我的名字，我出去外面，老師在藏紅心的時(shí)候我心里得意得就像貓抓老鼠般，心想：這有什么難的?還不是像捉迷藏一樣。

　　很快我便回到教室，剛開(kāi)始同學(xué)們的掌聲非常小。原來(lái)老師用掌聲來(lái)代替方向，距離紅心越近則聲音越大，越遠(yuǎn)就越小聲。我跑到同學(xué)的面前四處尋找，掌聲變大了一些，但還是找不到紅心啊!我開(kāi)始變得緊張起來(lái)，突然，我走到另一個(gè)地方時(shí)掌聲變得非常大，這說(shuō)明我馬上就要找到了。

　　此時(shí)，時(shí)間不多了，只剩下三十秒的時(shí)間，我馬上尋找椅子和桌子。還剩二十秒，我被嚇得不輕，開(kāi)啟疾走模式。只剩下十秒時(shí)同學(xué)們異口同聲地開(kāi)始倒數(shù)了，我的.額頭沁出不少汗珠，努力地到處尋找，掌聲又變大了一整倍。我看向地上，都沒(méi)有。最后卻只剩下五秒鐘了!那一刻我好像猜到紅心在哪了，我拼命尋找那個(gè)地方，正想翻那個(gè)地方，時(shí)間卻到了。

　　后來(lái)，老師公布答案，就是在那個(gè)地方，我有點(diǎn)失望，但還是很開(kāi)心我能參與到這場(chǎng)游戲中，希望下一次老師還能選到我。

好玩的游戲作文7

　　今天是雙休日的第一天，我和同伴一起在家鄉(xiāng)的文化禮堂門(mén)口玩了一個(gè)游戲——采蘑菇。

　　采蘑菇的主要角色有：小羊伙伴和大灰狼。我們經(jīng)過(guò)商量之后，定出了誰(shuí)當(dāng)大灰狼，誰(shuí)當(dāng)小羊。游戲規(guī)則是：先設(shè)定一個(gè)大區(qū)域，再讓大灰狼選擇一塊比較小的區(qū)域，剩下的.區(qū)域都是小羊生活的場(chǎng)所。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們的游戲就開(kāi)始了。一個(gè)大姐姐走上了“蘑菇地”，而我們都在“羊村”里。我第一個(gè)跑到“蘑菇地”上，結(jié)果被大姐姐抓到了，于是，我變成了大灰狼。我抓了很久，一個(gè)人也沒(méi)抓到，突然，我想到了一個(gè)好辦法。我蹲在地上，等待她們掉入“陷阱”，但沒(méi)想到我布下的“天羅地網(wǎng)”沒(méi)有成功，她們一個(gè)人也沒(méi)有上鉤。結(jié)果，我的妹妹走了上來(lái)，她伸手給我碰，但我伸手去碰的時(shí)候，她又急忙把手伸回去，并且跑到小羊們的區(qū)域，這樣，我就撲空了。正在這時(shí)，爸爸叫我回家睡覺(jué)，我只好退出游戲場(chǎng)所，戀戀不舍地跟好伙伴告別，和妹妹一起回家了。

　　雖然我們只玩了一個(gè)很普通的游戲，但我們是快樂(lè)的。因?yàn)槲覀兣惆橹�朋友度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

好玩的游戲作文8

　　作文班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，樂(lè)哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們?cè)谧鍪裁茨�？哦，原�?lái)他們正在玩兒一個(gè)十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。

　　老師說(shuō)游戲規(guī)則是：有四張紙條，分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫(xiě)人物，在橙的上面寫(xiě)時(shí)間，在黃的上面寫(xiě)地點(diǎn)，在綠的上面寫(xiě)干什么？抽到哪個(gè)顏色就寫(xiě)哪個(gè)顏色的`內(nèi)容。然后按順序把四個(gè)詞語(yǔ)。排成一句話，看看符不符合實(shí)際。最好玩兒的獲勝。

　　激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了。老師讓同學(xué)們抽紙條，我是第一個(gè)抽的。打開(kāi)紙條一看，居然是三，我在心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)檫@是我拿手的，我小心翼翼的寫(xiě)著，生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫(xiě)完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細(xì)的寫(xiě)，一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來(lái)的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動(dòng)地打開(kāi)第一張紙條看了一眼，便哈哈大笑起來(lái)。他居然寫(xiě)了“張大放屁”。我都不出來(lái)了，就讓老師寫(xiě)在了黑板上。教室里頓時(shí)笑聲們買(mǎi)，那聲音真是震耳欲聾�！�…

　　第二輪開(kāi)始了，老師讓于澤桐讀：張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個(gè)句子太好笑了，都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑，想停都停不下來(lái)。老師說(shuō)：“看看光頭強(qiáng)20xx年是否能在火星上吵架。跟誰(shuí)吵呢？當(dāng)然是熊大熊二了�！�

　　下課了，同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。

好玩的游戲作文9

　　“哈哈哈……”教師里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們正在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩吹泡泡糖游戲。

　　一聽(tīng)說(shuō)要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。

　　首先，我們組派趙仁杰去對(duì)抗另一組的.常宇杰，只見(jiàn)常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來(lái)嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽(tīng)到“噗噗”的聲音，卻沒(méi)有見(jiàn)到泡泡糖的影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專(zhuān)門(mén)跟他做對(duì)似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　再來(lái)看看我們組的趙仁杰，他不費(fèi)吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會(huì)就破了。后來(lái)，他又努力的吹了起來(lái)，但都沒(méi)有成功。最終以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了常宇杰。

　　這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！

好玩的游戲作文10

　　下午的時(shí)候，我和哥哥在我們這條街西邊和一群朋友一起玩耍，玩得甚是開(kāi)心吶！

　　我們第一個(gè)玩的游戲是——摸鴨子，也就是閉著眼來(lái)捉其他人。我們玩的不同，是一個(gè)人站在三輪車(chē)上，一個(gè)人閉著眼捉，站在三輪車(chē)上的那個(gè)人要指揮，看看他倆能否把全部人都捉到。我當(dāng)了兩局捉人的，一局來(lái)捉，一局來(lái)指揮。當(dāng)指揮的很好，可以指揮別人，我們玩了一會(huì)兒這個(gè)游戲。接著大家休息了一會(huì)兒，玩了一個(gè)像《逃跑吧！少年》游戲的模仿。也就是廣場(chǎng)上那個(gè)紅門(mén)當(dāng)大門(mén)。兩個(gè)追捕者來(lái)守住這個(gè)大門(mén)，逃生者只需要全部摸到大門(mén)就勝利。

　　這個(gè)游戲真耗體力，我們才玩了沒(méi)幾局，就上氣不接下氣，臉都累的通紅，黃豆般的漢珠子從我們的臉上顆顆落下。特別是逃生者，本來(lái)看到大門(mén)沒(méi)有人把守，就想沖過(guò)去，可是追不著直接一個(gè)突如其來(lái)逃生者還得繼續(xù)跑。于是我們又換了一個(gè)游戲，123木頭人，也就是寫(xiě)王字。

　　第一局我當(dāng)上了寫(xiě)字的.，正當(dāng)他們一步步逼近我的時(shí)候。我一轉(zhuǎn)頭，就把兩個(gè)人叫到了我的身邊，這也是電線桿。當(dāng)哥哥摸到我的時(shí)候，我迅速地跑去追他，但沒(méi)有追到，我去追電線桿，原來(lái)他倆早就跑了。讓我白費(fèi)力氣。

　　我們又玩了許多游戲，最后吃飯了，我們就各回各家，真是玩的太刺激了！

好玩的游戲作文11

　　星期二的最后一節(jié)課，是大家最喜歡的科學(xué)課，我實(shí)在太喜歡科學(xué)課了，喜歡的都不能用詞語(yǔ)來(lái)形容了。

　　沈老師來(lái)上課的'時(shí)候，拿了一張紫色的卡紙，還帶了一卷紅色的膠帶。

　　首先，她先問(wèn)我們：“猜猜我今天要做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)？”我是猜不出來(lái)的，可是好像大家也沒(méi)猜出來(lái)。

　　之后老師把卡紙卷起來(lái)，再借了一把剪刀，還請(qǐng)同學(xué)來(lái)幫忙，把紅色膠帶剪成一段一段的，用一段膠帶固定住，然后做成了一個(gè)像望眼鏡的空心圓筒。

　　她說(shuō)：“我要把我們?nèi)�班的練�?xí)冊(cè)放上去，你們猜會(huì)不會(huì)倒？”有一大部分同學(xué)說(shuō)不會(huì)，包括我，也有一小部分同學(xué)認(rèn)為會(huì)倒。

　　我當(dāng)時(shí)想，肯定不會(huì)倒，老師都那么自信，怎么會(huì)倒？

　　沈老師把練習(xí)冊(cè)一本一本的放上去，然后再十本十本地放上去，一本、一本、十本、十本……中間還加了寫(xiě)子書(shū)，到了第七十七本，咚！書(shū)整個(gè)倒了下來(lái)。

　　老師為了讓我們知道書(shū)是很重的，還特意請(qǐng)小朋友上去試驗(yàn)。

　　她先問(wèn)我們：“你們認(rèn)為，誰(shuí)是班里的大力士？”我們齊聲說(shuō)：“駱厚華！”沈老師就請(qǐng)了駱厚華上去試一試，嘿呦嘿呦，老師把七十七本書(shū)都放到駱厚華手里，我看到駱厚華很吃力的樣子，我就猜出來(lái)書(shū)一定很重。

　　接下來(lái)也請(qǐng)了很多人，他們搬了以后都很吃力，我也知道卡紙這么厲害，我又掌握一個(gè)新知識(shí)，這樣下去，我會(huì)變得越來(lái)越聰明，掌握的知識(shí)也越來(lái)越多，我期待下一節(jié)科學(xué)課也會(huì)很精彩！

好玩的游戲作文12

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天藍(lán)得像一塊寶石，正如我的心情一樣。我追不及待地從床上下來(lái)，迅速刷牙吃早飯。你猜我為什么這樣？因?yàn)榻裉煨〗蹮粢�玩“�?ài)的抱抱”這個(gè)游戲。

　　讓我告訴你們它的游戲規(guī)則吧：老師喊幾，我們就要幾個(gè)人抱在一起，剩下的人則淘汰。

　　我一到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著老師的.嘴巴，原來(lái)游戲已經(jīng)開(kāi)始了。老師喊：“3！”教室里頓時(shí)像爆了炸似的，同學(xué)們有兩個(gè)抱在一起，有三個(gè)抱在一起，三五成群，亂作一團(tuán)。我和雷小伊緊緊抱在一起，我對(duì)雷小伊說(shuō)：“我們只有兩個(gè)，還缺一個(gè)！”這時(shí)只見(jiàn)我愛(ài)羅不知所措地呆在那兒，滿(mǎn)臉通紅。我急忙大喊：“我愛(ài)羅，快過(guò)來(lái)！”他聽(tīng)了以火箭般的速度跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)雙臂，猛地把我和雷小伊抱住。好險(xiǎn)哪！

　　第一局結(jié)束了，自是有輸有贏了。有些同學(xué)垂頭喪氣得下場(chǎng)了，有些同學(xué)狂蹦亂跳，無(wú)奈地下場(chǎng)了，還有些同學(xué)則抓耳撓腮，哭著下場(chǎng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，第二局開(kāi)始了，第三局，第四局也陸續(xù)開(kāi)始了。最后的冠軍小王子們誕生了，他們就是新一和雷小伊。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，你們還在等什么呢，快來(lái)玩吧！

好玩的游戲作文13

　　今天，下午我去學(xué)作文，作文老師說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘搶凳子’”。游戲規(guī)則是人數(shù)比凳子多一個(gè)，有一個(gè)人敲桌子，等敲擊停止之后，就開(kāi)始搶凳子了。

　　老師讓我們五個(gè)女生拿來(lái)四個(gè)凳子擺在前面，不一會(huì)就開(kāi)始搶凳子了，圍著凳子我轉(zhuǎn)著圈，每個(gè)人都離著凳子一定的距離。楊河新來(lái)敲桌子，我們女同學(xué)就繞著四個(gè)凳子的外邊轉(zhuǎn)圈，一直轉(zhuǎn)，等到楊河新停止了響聲，我們就看誰(shuí)先坐到凳子了，第一次胡婧就沒(méi)搶到，第五次班赫輸了，劉千子贏了，贏的人喜形于色，輸?shù)娜藳](méi)精打采，班赫給我們講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。

　　我很喜歡玩這個(gè)有趣的.搶凳子游戲，因?yàn)樗�能我提高反�?yīng)能力。

好玩的游戲作文14

　　今天是星期一，晚上的第一節(jié)課是作文課，充老師在教師里笑容滿(mǎn)面的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我今天帶你們玩貼鼻子游戲�！�

　　游戲開(kāi)始之前，亢老師在講臺(tái)上，對(duì)我們講了游戲規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在把鼻子貼上膠，貼在正確的地方，就算成功，否則，就失敗。

　　我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“亢老師，選我、選我。”最后確定先上來(lái)兩個(gè)男生，一個(gè)蒙眼，一個(gè)指導(dǎo)。

　　終于開(kāi)始了，蒙眼的人左摸右摸，終于摸到了畫(huà)板，然后直接往畫(huà)板上小丑臉上貼去。就在那一瞬間，只聽(tīng)到教室里哄堂大笑起來(lái)。慘呀！好生生的小丑變成了“獨(dú)眼龍�！�

　　輪到第二組我和王碗婧一起來(lái)玩。我用紅領(lǐng)巾把她的眼睛捂上，然后她走上前去上摸摸，下摸摸，終于摸到了畫(huà)板，我指揮了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一下鼻子貼在了畫(huà)板上，睜眼一看正正的貼在了小丑的'鼻子那里，我和王碗婧高興地跳了起來(lái)。

　　游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，有的同學(xué)把鼻子貼在了耳朵上，像戴了一個(gè)大耳環(huán)；有的同學(xué)把鼻子貼到了頭發(fā)上，像小女孩頭上戴著的蝴蝶結(jié)；還有的把鼻了貼在了眼睛上，像眼睛旁邊長(zhǎng)了一個(gè)鼻子。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這樣的課程真有趣��！不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可能以收獲快樂(lè)和高興。

好玩的游戲作文15

　　童年承載著我許許多多難忘的、開(kāi)心的回憶，多彩又好玩的游戲一直陪伴著我的成長(zhǎng)。但是最讓我難以忘懷的就是姚老師和我們一起玩的“看圖猜成語(yǔ)”的游戲了。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴已急促的響起。我們班的姚老師買(mǎi)著春風(fēng)般的步伐走上講臺(tái)，眉開(kāi)眼笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)“看圖猜成語(yǔ)”的游戲吧！”同學(xué)們，一聽(tīng)要玩游戲，個(gè)個(gè)興高采烈，在自己的位置上手舞足蹈，異口同聲的說(shuō)好。就這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的“看圖猜成語(yǔ)”游戲開(kāi)始了。

　　第一輪姚老師在黑板上畫(huà)圖我們來(lái)猜成語(yǔ)。首先老師先在黑板上寫(xiě)了一排數(shù)字分別是：“一、二、五、六、七、八、九、十”讓我們來(lái)猜是什么成語(yǔ)呢？才開(kāi)始我還以為姚老師要教我們數(shù)字呢，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)數(shù)字“三、四”。姚老師怎么這么粗心？把三、四都給落掉了，想到這兒我便聯(lián)想到了一個(gè)成語(yǔ)，會(huì)不會(huì)是丟三落四呢？這時(shí)我的好朋友杜源曦自告奮勇的舉起了手說(shuō)是“丟三落四”，最后老師公布了答案說(shuō)正確，我高興的歡呼雀躍，在自己的位置上蹦來(lái)蹦去。接下來(lái)老師又畫(huà)了一橫，上面寫(xiě)著七，下面寫(xiě)著八。我左思右想，七在上，八在下，可能會(huì)是七上八下吧！可是我的.心里，仿佛有一塊石頭正懸在空中。之后老師挑了一位同學(xué)說(shuō)是“七上八下”，同學(xué)們異口同聲說(shuō)正確，我心中的那塊大石頭才落下了地。最后老師在黑板上換了一個(gè)心，下面寫(xiě)了兩個(gè)用字，這個(gè)有表示什么？又是什么成語(yǔ)呢？我絞盡腦汁，最后我想出了一心二用這個(gè)成語(yǔ)，沒(méi)想到還真被我猜的對(duì)了，我得意洋洋的笑了起來(lái)。

　　姚老師出的幾個(gè)成語(yǔ)同學(xué)們都猜對(duì)了，之后姚老師說(shuō)要出一些難的。老師先寫(xiě)了個(gè)月，中間是天，那一邊是個(gè)旦。我們左思右想，百遍腦汁可就是想不出來(lái)這個(gè)到底會(huì)是什么成語(yǔ)？，最后老師公布了答案，原來(lái)是“膽大包天”啊！這真是出乎我們的預(yù)料，原來(lái)是這個(gè)成語(yǔ)。

　　不知不覺(jué)中下課鈴聲已響起，可我們的歡聲笑語(yǔ)卻把它掩蓋起來(lái)了！這場(chǎng)“看圖猜成語(yǔ)”游戲真好玩，如果以后有機(jī)會(huì)，我還想再玩一次！

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