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兩人三足游戲作文

時(shí)間:2024-10-28 18:43:17 曉璇 游戲 我要投稿

兩人三足游戲作文(精選17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的兩人三足游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兩人三足游戲作文(精選17篇)

  兩人三足游戲作文 1

  今天是周六,下午的社區(qū)活動(dòng)中,社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一齊通過(guò)50米的`賽道,時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道。“多練練就好了,我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧!眿寢屌牧伺纳砩系幕,又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會(huì)兒,比賽就正式開(kāi)始了。

  比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳,摔了個(gè)四腳朝天,有的步調(diào)不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂(lè)得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們?cè)趺磁艿眠@么快,便走近去看,原來(lái)他們倆正小聲喊口號(hào)呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原來(lái)他們倆配合得這么默契。最后,嚴(yán)立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。

  轉(zhuǎn)眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號(hào)來(lái)調(diào)整步伐!伴_(kāi)始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們?cè)阶咴娇,最后竟能小跑起?lái)了。終于,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái),媽媽也露出了會(huì)心的笑容。

  這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽,我們之間也會(huì)有更多的歡樂(lè)。

  兩人三足游戲作文 2

  第一節(jié)課,在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了“兩人三足”游戲,我恨不得馬上下課去玩。

  耶,下課了!我和黃子辰開(kāi)始了快樂(lè)之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿,試著走了一下。哎,怎么松了?黃子辰真不靠譜。我綁了一下,這不有手、有腳就行嗎?鄒墨和汪江雄看了,也忍不住玩一下。“我們來(lái)比賽吧!

  “我們先邁外面的.腿!蔽抑敝v著。我們雖然配合不默契,但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓(xùn),開(kāi)始了第二局。

  開(kāi)始了,我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙,竟然使用跳功!只見(jiàn)他們綁著的那條腿懸空,另一條腿如同飛毛腿,大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句:“我嘈!”

  到了一半的時(shí)候,已經(jīng)趕上了他們,我們伸手一抓,抓住了他們,我感覺(jué)勝利在望。我們都摔了一個(gè)狗啃屎。我在最前面,處于領(lǐng)先,由于我和黃子辰的腿綁在一起,并且他還被別人壓到,我是想跑都跑不了哇!我太難了。

  我不管三七二十一,手能伸多長(zhǎng)是多長(zhǎng),最后伸到了終點(diǎn)。我們勝利了,但我們紅領(lǐng)巾解不開(kāi)了。就因?yàn)檫@件事,我成了班里的笑話!

  真是“功夫不負(fù)有心人”。

  兩人三足游戲作文 3

  今天的作文課,老師帶我們來(lái)到了江濱公園,進(jìn)行一場(chǎng)二人三足的游戲,甭提我們的心里有多興奮了,大家如同出籠的小鳥(niǎo)!

  老師先分組,我和汪婧妍分在了一起,我們并排站好,先拿起一條繩子綁在腳上,我和汪靜妍商量著,開(kāi)始先走哪只腳,誰(shuí)喊口令,我的心像有小兔子一樣的亂跳,再看看別的組,有的在綁繩子;有的在對(duì)話;還有的在練習(xí)。

  隨著一聲令下,我和汪婧妍一起喊著口令,同時(shí)邁著步子,摟著彼此的肩膀,和節(jié)奏一起大步走著,我們像個(gè)連體人一樣,緊緊的擰在了一起,最后我們成功的拿了第一名,我很開(kāi)心,但讓我開(kāi)心的不僅是第一名還有我們的心心相通和配合的默契。

  第二輪難度增加,要和四個(gè)人綁在一起,這該怎么走呀!難不成跳著走?我們自己練習(xí)的時(shí)候,剛開(kāi)始我們手忙腳亂,節(jié)奏也是亂七八糟,一瘸一拐的,如果這樣子比賽肯定不行。〉锹奈覀兊牟阶娱_(kāi)始整齊了起來(lái),要比賽了我們胸有成竹,中途也沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)事件,更沒(méi)有摔倒,但是腳被磨的紅了起來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。很快我們就到了終點(diǎn)。

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,但是我知道前面還有很多困難等著我,但是我堅(jiān)信,一個(gè)人只要有自強(qiáng)不息的'精神,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

  這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體,又讓我們的肢體配合的更好了,還鍛煉了我們的默契。

  兩人三足游戲作文 4

  生活有時(shí)讓人快樂(lè),有時(shí)讓人苦惱,有時(shí)也會(huì)讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的練習(xí)中發(fā)生的故事。

  周三的體育課上,顧老師讓我們練習(xí)“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個(gè)子高高的`吳宛鴻一組,唉,這可怎么辦呀?她個(gè)子很高,我又非常矮,這樣的組合怎么會(huì)跑得快呢?萬(wàn)一協(xié)調(diào)不好,豈不是會(huì)摔跤?我心中不禁產(chǎn)生了種種顧慮……“沒(méi)有關(guān)系的!”吳宛鴻似乎看穿了我的心事,她笑著對(duì)我說(shuō):“只要我們齊心協(xié)力,一定能跑得快的!”“好!我們一起努力加油吧!”

  我被她的笑臉感染了,突然信心十足。上課了,我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后,我們?cè)囍矂?dòng)腳步,喊著口號(hào),左、右、左、右……我們走起來(lái)了,雖然不快,但是走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹R槐、兩遍、三遍……我們不知練?xí)了多少遍,終于越走越快,順利地跑了起來(lái),最后簡(jiǎn)直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。

  在這次“兩人三足”的比賽中,我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契,讓我們贏得了比賽,也讓我們贏得了友誼。

  兩人三足游戲作文 5

  今天我們要玩一個(gè)游戲,名字叫做“兩人三足跑”,這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。

  兩人三足跑的游戲規(guī)則是:必須要把繩子綁緊,不然就會(huì)松掉,走路必須要直走,不能彎彎曲曲的走,還要有一個(gè)東西放在那個(gè)中間,走跑都行,也必須要繞過(guò)那個(gè)東西。

  游戲開(kāi)始了,我們分為四大組,我們是一大組,大組分為兩個(gè)組,一個(gè)小組有七個(gè)小組,我們?cè)诘谒男〗M,可能要過(guò)一會(huì)兒才能到我們。還有一點(diǎn)時(shí)間,我和小婷在原地練習(xí)一會(huì)兒,雖然我和小婷還是有一點(diǎn)不熟悉,但是還是有一點(diǎn)信心,有一點(diǎn)緊張,下一組就要到我們了。我把繩子綁緊一點(diǎn),然后我們就出發(fā)了,我們又繞回來(lái)了,我們回來(lái)了,計(jì)時(shí)秒說(shuō):“一分零五秒!蔽业膬(nèi)心很開(kāi)心,我就問(wèn):“小婷你開(kāi)心嗎?”小婷說(shuō):“開(kāi)心、很開(kāi)心!”我說(shuō)我們?nèi)ソo他們加油,我們就喊著“加油、必勝!”一、二,加油!一、二,加油!”突然有一位同學(xué)摔倒了,是為什么呢?因?yàn)樗麄兊睦K子沒(méi)有綁緊,還有一組都沒(méi)有跑呢!終于,我們是第四名,我們組雖有些傷心,也有一些同學(xué)說(shuō):“就怪他們,害得我們輸!”我們就這樣回去了。

  到了教室,老師總結(jié)說(shuō):“輸贏不重要,重要的'是友情,只是個(gè)游戲而已,友情才是最重要的,不能只在乎輸贏,要關(guān)心別人傷了沒(méi)!”

  兩人三足游戲作文 6

  一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的早上,老師說(shuō)帶我們下去玩“兩人三足”的游戲。我們歡呼雀躍起來(lái),心里非常期待,這會(huì)是一場(chǎng)很有趣的比賽吧!

  老師將我們分成了六組,并給我們分發(fā)了紅繩。我們小組八個(gè)人排成一排,相鄰的兩個(gè)同學(xué)的腳腕被捆在一起,就這樣,我們連成了一個(gè)整體,就像一列有八節(jié)車(chē)廂的火車(chē)。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒練習(xí),我們商量出一個(gè)辦法,就是一三五七號(hào)第一步出左腳,二四六八號(hào)則出右腳。比賽開(kāi)始了,我既興奮又緊張。我們按照練習(xí)時(shí)約定好的步調(diào)走了起來(lái)。操場(chǎng)上響起了“一二一、一二一……”有節(jié)奏的`聲音。先開(kāi)始還比較順利,可后來(lái)就亂成一鍋粥了。有些同學(xué)步子跨得大,有些同學(xué)跨得小,走著走著我們就變成了一列歪歪扭扭的“火車(chē)”。我感覺(jué)自己手腳都不受自己控制了,心里非常著急,心想我們恐怕要得最后一名了。但我們還是不放棄,相互扶持著艱難地走到了終點(diǎn)。再看看別的小組,有的小組比我們更糟,有的同學(xué)都被扯成“大”字形了。最后,我們組還取得了第三名的成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我懂得了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)力,就能做到“1+1>2”。

  兩人三足游戲作文 7

  今天午間休息的時(shí)候,蘇老師提議我們來(lái)場(chǎng)暖身運(yùn)動(dòng)游戲——兩人三足跑。

  首先讓我們自行找合適的伙伴兩兩組成一隊(duì),于是我和李言第一時(shí)間選擇了對(duì)方,并且取名“依言為定”組合。隨后我們問(wèn)老師借來(lái)綁腳的繩子,開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我們約定好由我喊口令“一”我就出右腳,他出左腳,喊“二”時(shí),則換另一只腳。我們嘗試著邁出第一步,“一二、一二”剛沒(méi)走多遠(yuǎn),我們的腳步和速度就亂了,不一會(huì)兒就摔得四腳朝天,腳也被繩子勒得有些生疼。這時(shí)我們倆開(kāi)始了相互指責(zé),他怪我速度太慢,我怪他腳步太大;他怪我口令沒(méi)喊好,我怪他不聽(tīng)我指揮。兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)都不肯承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。

  這時(shí)蘇老師看見(jiàn)我們便走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“第一次玩這個(gè)兩人三足跑游戲會(huì)摔倒很正常,你們不應(yīng)該相互指責(zé),應(yīng)該一起尋找失敗的原因才對(duì)啊!”這時(shí)我和李言才恍然覺(jué)悟到剛才為了游戲,兩個(gè)好朋友都吵起了架。于是我們趕緊調(diào)整好心態(tài),立馬開(kāi)始尋找原因,我發(fā)現(xiàn)我們兩人綁腳的繩子太松了,所以容易腳步不整齊而摔倒。李言發(fā)現(xiàn)他是男生腳步比我這個(gè)女生要大。最后我們重新綁緊繩子,而他的腳步也適當(dāng)調(diào)整小點(diǎn)。再次出發(fā)了,我喊著口號(hào),順利的'邁出了第一步,第二步……緊接著我們開(kāi)始慢慢提速了,最后竟可以小跑著走了。

  這時(shí)老師也宣布比賽正式開(kāi)始了,我和李言信心滿滿,在老師的一聲令下,我們不緊不慢的邁出了第一步。在同學(xué)們的加油聲中,大家都開(kāi)始提速了,不一會(huì)兒就看到?jīng)_在前面的幾組摔倒了扭成一團(tuán),而我和李言還是不慌不忙,按著自己的口號(hào)和節(jié)奏向前小跑著。終于我們第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,老師大聲宣布“依言為定組合第一名!蔽覀兏吲d地跳了起來(lái),相互擊掌慶祝我們贏得了比賽。

  這時(shí)同學(xué)們也紛紛跑來(lái)祝賀,我們興奮地開(kāi)始傳授“兩人三足跑”取得勝利的秘訣。不慌不忙、團(tuán)結(jié)默契、一鼓作氣。

  兩人三足游戲作文 8

  今天的作文課,老師讓我們玩了“兩人三足——步調(diào)一致”的游戲。全班的氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)。

  老師先講了游戲規(guī)則,把兩個(gè)人的左腳右腳綁起來(lái),然后向?qū)γ孀呷ィ叩綁η皶r(shí)拍一下,然后折回來(lái),走到終點(diǎn)時(shí)拍一下,哪一組用時(shí)少,就算勝利。老師講完后,選出了幾組選手,然后讓我當(dāng)記錄員。其實(shí)就是把每組選手走的時(shí)間記起來(lái)。

  第一組選手奚子航和金浩宇上了“賽場(chǎng)”。掌聲和吶喊聲響了起來(lái),“開(kāi)始!”老師一喊,他們就快速走向前去然后折回來(lái)。“加油!”男生助威的聲音叫得老大了?晌覀兣驮谂赃呉谎圆话l(fā)。結(jié)果出來(lái)了,20秒。男生高興死了,還“耶耶耶”叫個(gè)不停。我想:20秒有什么了不起的?真是自不量力!

  第二組選手陳鈺涵和朱依上場(chǎng)了。女生頓時(shí)沸騰起來(lái),為她們喊“加油”?蛇@群自不量力的男生又開(kāi)始了,為她們喊“減油”。我們女生的肺都快被氣炸了。當(dāng)然還是不理他們,任他們喊去!伴_(kāi)始!”老師喊道。她們沖了出去,然后折回來(lái),時(shí)間跟男生一樣,也是20秒。

  第三組選手葉奕汛和楊皓宇上場(chǎng)了!伴_(kāi)始!”老師喊道!凹佑汀蹦猩.聲音恐怕連整個(gè)校園里的人都可以聽(tīng)到了!鞍。 本驮谒麄冸x終點(diǎn)一步之差時(shí),他們摔倒了,比賽成績(jī)?nèi)∠。我們女生哈哈大笑,而男生的臉紅了,紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,“肯定是他們太求勝心切了。”我小聲嘀咕道。

  游戲結(jié)束了,老師評(píng)選出了前三名,第一,第二,第三的隊(duì)員,獎(jiǎng)了他們靈童卡。

  這個(gè)游戲考驗(yàn)的不是速度,而是考驗(yàn)?zāi)銈兊哪跖浜,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  兩人三足游戲作文 9

  兩人三足,是夏初最討厭的游戲。

  兩人三足,顧名思義,需要兩人完成。夏初在看到班里女生組成一隊(duì)時(shí),惟獨(dú)自己被剩下,心里總會(huì)有些落漠。

  周一的體育課上,體育老師讓初二年一班的同學(xué)們自由組隊(duì),比賽兩人三足。分到最后,夏初又被剩下了,碰巧陳曉晴身體不舒服,許莎莎只好和夏初一起走。許莎莎討厭夏初,永遠(yuǎn)針對(duì)她。但沒(méi)辦法,只能硬著頭皮把繩子繞過(guò)兩人的腿一卷,打了個(gè)結(jié)。

  隨著體育老師一聲哨響,許多隊(duì)伍急切地向前走,只有許莎莎和夏初沒(méi)有走。勿然許莎邁了一大步,夏初一下子摔到了地上。“哎呀,對(duì)不起呢,老師,她太笨了,不怪她……”

  “算了,許莎莎,你自由活動(dòng),夏初,你找人陪你去醫(yī)務(wù)室,其他人繼續(xù)!"

  夏初沒(méi)有說(shuō)話,只是低頭絞著衣角。"走吧!我背你!"是宋禹。他伸出一只有力的大手,扶起了夏初,俯下身,將夏初背到了背上。由于是夏天,穿得少,到了醫(yī)務(wù)室,宋禹把夏初放在床上一看:夏初傷得很重,血淋淋的。胳膊、腿都傷了好幾個(gè)大口子,血直向下流。宋禹有點(diǎn)慌了:“你沒(méi).....事……吧……”

  "還好。"夏初勉強(qiáng)擠出了個(gè)微笑。

  "那我先走啦?"

  "好,謝謝你.."

  第二周,陳曉晴可以玩了,許莎莎輕蔑地看了夏初一眼。"我們玩吧!"一個(gè)響亮的`聲音響起,又是宋禹。"你……不和別人玩嗎?"

  “呃……沒(méi)人和我玩!毕某趺靼,宋禹人緣那么好,是騙她的,但也接受了。

  比賽開(kāi)始了,宋禹喊著口號(hào)“一二一、一二一、一二一……”

  忽然,許莎莎過(guò)來(lái)了,伸出腳,絆了夏初一下。宋禹一看,用力扶住夏初:"許莎莎,你別太過(guò)分!"

  “我……你……哼!氣死我了!”

  “我們走!”宋禹朝夏初笑笑:“一二一……”

  夏初在日記中寫(xiě)下:“一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗子……”

  兩人三足游戲作文 10

  今天上午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老師說(shuō)帶我們玩“兩人三足”的游戲,就是兩個(gè)人一組,用紅領(lǐng)巾把每個(gè)人的一條腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿了,看誰(shuí)跑的最快。頓時(shí)全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋,個(gè)個(gè)手舞足蹈,興奮極了。

  我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng),待老師說(shuō)完游戲規(guī)則后,游戲就正式開(kāi)始了。開(kāi)始是我們男生隊(duì)遙遙領(lǐng)先,可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的`太松了,一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上,他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來(lái)系上,這樣就耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,女生隊(duì)趁機(jī)超過(guò)了我們。在這種危急的情況下,我們的心緊張的砰砰直跳,結(jié)果手忙腳亂,相互配合更不協(xié)調(diào)。唉!真是“心急吃不了熱豆腐”,男生隊(duì)最終慘敗而歸。

  男生們不服氣,要求再來(lái)一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥,看來(lái)這一局比賽將會(huì)更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組,在半路時(shí)突然摔了個(gè)大跟頭,為了不拖我們男生隊(duì)的后腿,他們竟然爬到了終點(diǎn),就像兩個(gè)匍匐前進(jìn)的士兵在堅(jiān)強(qiáng)而有力地爬行,大家都哈哈大笑起來(lái)。還有更厲害的,曾云飛和趙一凡這組改變了策略,采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù),只見(jiàn)他們一跳一跳的十分笨拙,這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜,最終男生隊(duì)還是全軍覆沒(méi)了,但是大家的拼搏精神留在了每個(gè)人的心中。

  雖然這次我們男生隊(duì)接連失敗,但是班里的每個(gè)人依然都很開(kāi)心。通過(guò)這次游戲,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏才能成功。

  兩人三足游戲作文 11

  “叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。體育老師大手一揮眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——兩人三足。

  本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教師突然炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的拍手叫好,有的哈哈大笑,有的滿臉疑惑,有的竊竊私語(yǔ),還有的雷打不動(dòng)。而我的心里更是七上八下,生怕自己給大家拖后腿。

  整齊地排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng),游記就要開(kāi)始了。老師宣布了游戲規(guī)則,我和我的好朋友——喬同學(xué)結(jié)成了一組,我們都高興地手舞足蹈。

  “兩人三足”游戲正式開(kāi)始了。老師右手高高舉起,猛地向下一揮“預(yù)備,開(kāi)始!”第一組的'鄭同學(xué)和劉同學(xué)步伐整齊地向前走,嘴里還一直念著“左右,左右……”,而他們的對(duì)手趙同學(xué)和牛同學(xué)明顯配合一點(diǎn)也不默契,趙同學(xué)只顧著看前面,也不管不問(wèn)身邊牛同學(xué),剛一起步他倆的步伐就不一致,亂的沒(méi)有節(jié)奏了影響了比賽,當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,鄭同學(xué)和劉同學(xué)已經(jīng)在終點(diǎn)等候多時(shí)了。倆人氣的吹胡子瞪眼,相互抱怨誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  終于輪到我了,我和喬同學(xué)先相互看了看對(duì)方,好像告訴對(duì)方:“加油?我們一定行!贝耸俏覀兿扔(jì)劃了一下,想出了一個(gè)好主意:一邁右腳,二邁左腳,嘴里要一直喊著“一二,一二……”,這樣就不會(huì)亂。“預(yù)備,開(kāi)始!”我們倆同時(shí)喊著一也邁出了右腳,還算整齊。但是快到終點(diǎn)的時(shí)候我想后看了一下對(duì)手,他們馬上追上來(lái)了,心里一急出了點(diǎn)小插曲,一二聲也從我嘴里消失了,腳步也完全亂了,喬同學(xué)也摸不著頭緒地亂了步伐,“啪!”我們和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。心里想:“完了,喬同學(xué)氣死我了,我一會(huì)都沒(méi)臉面對(duì)他了!卑ィ覀冚?shù)锰珡氐琢。“沒(méi)關(guān)系,下次我們一定能贏。”喬同學(xué)挽著我的胳膊我的安慰地說(shuō)。

  雖然我和隊(duì)友輸了比賽,但是我不氣餒。從這個(gè)游戲中,讓我明白了一個(gè)道理:專心認(rèn)真才能做好一件事,齊心協(xié)力一定能行,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能勝利,敢于拼搏才能成功。

  兩人三足游戲作文 12

  “加油!加油!”咦,廣場(chǎng)上怎么傳來(lái)一陣陣震聲欲聾的吶喊聲?哈哈,其實(shí)是書(shū)法老師帶領(lǐng)著我們?cè)谧鲇螒蚰兀?/p>

  周末早上,太陽(yáng)公公放射出萬(wàn)道金光,暖洋洋地照向大地。好似有什么好事情。大家都被這好天氣“傳染”了,老師笑嘻嘻地說(shuō):“同學(xué)們,今天將任務(wù)修改為“兩人三足”游戲,游戲規(guī)則是兩人為一組,用繩子綁住兩個(gè)人的一條腿,看誰(shuí)跑得快,最先到達(dá)終點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈,個(gè)個(gè)都顯得很興奮。

  我們蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)上,找好自己的“黃金搭檔”,老師見(jiàn)我們找好搭檔了,魔術(shù)般地變出了幾根繩子,讓我們系在腳上。老師一聲令下,游戲正式開(kāi)始,大家飛奔而出。可是,想象容易做著難,有的同學(xué)直接不會(huì)走路了,兩人的腳拽來(lái)拽去,就是不會(huì)同時(shí)邁步;有的雙手搭肩互相扶持,卻也慢如烏龜;有的.沒(méi)走兩步直接坐地上“撒嬌”了;真是笑料百出,引得圍觀的人哈哈大笑。我和“死黨”張佳怡也走得很不協(xié)調(diào),她出左腳,我也出左腳,結(jié)果可想而知了,兩人歪來(lái)扭去。眼看其他組都超過(guò)我們了,我心中便急了,正想埋怨,抬頭卻望見(jiàn)佳怡用焦急的目光看著我,輕聲說(shuō):“別慌別慌,我們先出被綁住的腳,根據(jù)口號(hào),一起邁步!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗下了決心一定要趕上前面的同學(xué)!耙欢,一二,一二……”跟著口號(hào),我們同時(shí)邁出被綁住的腳,再邁出另一只腳,只見(jiàn)我們的步伐越來(lái)越整齊劃一,配合的天衣無(wú)縫,已經(jīng)超過(guò)好幾組同學(xué)了,我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的。漸漸地,我們就像一個(gè)人在走路一樣,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一步一步地向終點(diǎn)走去,超過(guò)了一組又一組……

  終于到達(dá)終點(diǎn),我倆高興得直接蹦了起來(lái),卻忘了腿上的繩子還沒(méi)有解開(kāi),這不,兩人又跌了個(gè)大跟頭,逗得大家哈哈大笑。就這樣,游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  兩人三足游戲作文 13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一串輕快地鈴聲,同學(xué)們期盼已久的品社課終于到了。只見(jiàn)同學(xué)們像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來(lái)到了教室,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩兩人三足的游戲。來(lái),我們到操場(chǎng)集合!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,興高采烈地奔出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)始了“兩人三足”的比賽。

  我手腳麻利地把我的左腳和陳睿禹的右腳綁起來(lái),又互相揮了揮拳頭,表示暗下決心,一定要得第一名。只聽(tīng)老師一身令下:“開(kāi)始!”我和陳睿禹拉著手,努力向前走。一開(kāi)始,我們不適應(yīng),走起來(lái)總是笨手笨腳的,腳上好像綁了一塊石頭,使不上勁兒。過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始有了些默契,喊著響亮的口號(hào):“一二、一二!”由于我們齊心協(xié)力,所以配合得很好,成為了比賽的領(lǐng)頭羊。我們小組的同學(xué)都揮舞著手,高喊:“必勝!必勝!”我和陳睿禹也受到了鼓舞,一直保持著領(lǐng)先。但是其他比賽的.同學(xué)也不甘示弱,和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說(shuō):“我們快點(diǎn),快點(diǎn)!”可我們提速后,亂了陣腳,失去了協(xié)調(diào),逐漸腳不聽(tīng)了使喚,步伐也漸漸的凌亂了起來(lái),身體東倒西歪,仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點(diǎn)摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠,像熱鍋上的螞蟻一樣,心里非常焦急?上В罱K我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣,打不起精神。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這次輸了沒(méi)關(guān)系,下次加油!”

  這次,我們雖然沒(méi)得第一,但讓我知道了一個(gè)道理:勝利只屬于懂得團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。我還知道了,“失敗就是成功之母”這個(gè)道理。

  兩人三足游戲作文 14

  一個(gè)天氣晴朗的下午,我們班的這一節(jié)體育課要玩“兩人三足”,這是大家都非常喜歡的游戲,所以每個(gè)人都心奮不已,非常期待!

  伴隨著清脆的上課鈴聲,體育老師面帶微笑地大步走進(jìn)教室。老師先在教室里講游戲規(guī)則,就是全體同學(xué)先分成兩個(gè)小組,再用一根跳繩兩兩,把各自的腳綁住。開(kāi)始后,大家一起喊:“一二一二……”,同時(shí),腳也跟著喊的速度不算變換,加快或變慢,這個(gè)時(shí)候就看大家的心齊不齊,默不默契了。聽(tīng)完規(guī)則,我們用最快的速度集好隊(duì),整齊的向操場(chǎng)走去。

  到操場(chǎng)后,老師先把男女同學(xué)按照性別分組,再分成兩人一組。緊接著,我們按照老師事先說(shuō)好的規(guī)則,在指定區(qū)域練習(xí),熟練的后可以再加一個(gè)人,以此類(lèi)推加完為止。幸運(yùn)的我被分到和好朋友張翼川一組,我負(fù)責(zé)用跳繩把我倆的`腳踝綁起來(lái),再異口同聲地喊:“一二一二……”,邊喊邊配合著一起向前邁進(jìn)。就這樣,我們的步調(diào)越來(lái)越穩(wěn),越來(lái)越默契,照著這樣的節(jié)奏慢慢向成功靠近。突然,有一小組摔倒了,大家都沒(méi)忍住,一個(gè)個(gè)笑的連氣都快喘不過(guò)來(lái)了。最后,幾乎所有的小組都接二連三地倒下,一片狼藉。體育老師站出來(lái)組織好紀(jì)律后,讓我們總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)練習(xí)。

  精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。我懷著高興又激動(dòng)的心情跳了起來(lái),一蹦就是三尺高,把腳踝上的跳繩給弄散了。我連忙蹲下重新系緊,集中注意力準(zhǔn)備比賽。正式比賽一共有兩組形式,分別是兩人比賽和男女生比賽,我們想好了計(jì)劃,分好了組,等待女生。

  在一聲響亮的哨聲中,比賽開(kāi)始了!首先比的是兩人賽,我們大家都整齊的喊著一二一二的口號(hào),女生也不例外。我和張翼川包括所有男生一起努力向終點(diǎn)沖去,最終男生組贏了。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們把全部男生的腳踝綁在一起,把全部女生的腳踝也綁在一起,大家異口同聲地大喊一二一二,都用了九牛二虎之力,一腳一腳地整齊的努力向前邁進(jìn),大步流星地走到終點(diǎn),配合得天衣無(wú)縫?上У氖牵谖覀兛斓浇K點(diǎn)的一瞬間,神奇的趕上了我們,這場(chǎng)團(tuán)體賽打了平局。通過(guò)兩次比賽,最終還是我們男生勝利了,這真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻!

  通過(guò)這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“兩人三足”游戲,我嘗到了勝利的滋味,品嘗到了幸運(yùn)的甜頭。這是一次快樂(lè)的游戲,也是一次勝利的紀(jì)念。

  兩人三足游戲作文 15

  我玩過(guò)老鷹捉小雞,玩過(guò)過(guò)山車(chē),還玩過(guò)滾鐵環(huán)。不過(guò)我最喜歡玩的還是兩人三足。今天作文課上,老師就要帶我們?nèi)ネ孢@個(gè)游戲。

  同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息高興極了,各個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。到了樓下我們分成了兩個(gè)隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)的,而且我還找到了我的好隊(duì)友老貓。

  比賽前,對(duì)方的老楊大度地對(duì)我說(shuō):“友誼第一,比賽第二!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手還有小李李和尚尚林,小李李對(duì)尚尚林說(shuō):“這局我們贏定了”。尚尚林突然看到對(duì)手是我,大叫道:“不我們輸定了,趙錦垚特別厲害!蔽彝麄z那邊看去,嚇了一大跳,小李李正用著冷冷的目光瞪著我呢!

  比賽開(kāi)始了,我和老貓第一個(gè)出場(chǎng)。邊走邊喊著:“一二、一二”的口號(hào),把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,怪不得說(shuō):遙遙(垚垚)領(lǐng)先嘛!我們很快地返回了我們紅隊(duì)的“大本營(yíng)”。下一組同學(xué)出發(fā)了,他們走得跌跌撞撞的,我看到他們走成這樣,心都提到嗓子眼兒了!幸好他們還是“垚垚領(lǐng)先”,我的`心總算落到了肚子里。接著,我們隊(duì)又一組出發(fā)了,他們健步如飛,回來(lái)時(shí)我才聽(tīng)清楚他們喊的口號(hào)是“拉屎、拉屎”我差點(diǎn)就被笑“屎”了!

  這場(chǎng)比賽我們贏了!正當(dāng)我們組歡呼雀躍時(shí),對(duì)方的老楊卻傷心地痛哭起來(lái),說(shuō)好的“友誼第一,比賽第二”呢?

  兩人三足游戲作文 16

  一天,我和我的小伙伴——姜怡瑄,楊江濤和孟培陽(yáng),一起玩兩人三足的游戲,游戲規(guī)則是兩人一組,用長(zhǎng)繩把一個(gè)人的腳和另外一個(gè)人的.腳捆在一起,注意是一只右腳和一只左腳。以前面十幾米處的一棵樹(shù)為終點(diǎn),哪組先到哪組贏。

  我們很快進(jìn)行了分組:我和濤濤一組,瑄瑄和陽(yáng)陽(yáng)一組。

  比賽開(kāi)始了,陽(yáng)陽(yáng)她們女生組快速的走到了終點(diǎn),而我和濤濤卻在邁出第一步時(shí),伸錯(cuò)了腳,結(jié)果我們倆摔倒在地,第一次出賽以失敗告終。

  雖然第一次我和濤濤因?yàn)榻O倒在地,沒(méi)能贏,但是我們沒(méi)有氣餒。我們商量了一下,等下我在左邊,先邁右腿,濤濤在右邊,先邁左腿。

  第二輪比賽開(kāi)始,因?yàn)楹蜐凉龑?shí)現(xiàn)商量好了先伸哪條腿,所以我們輕松的挑戰(zhàn)成功,并且險(xiǎn)勝。

  第三輪比賽,因?yàn)樯弦惠嗠U(xiǎn)勝,我和濤濤就想了個(gè)對(duì)策。我們對(duì)著瑄瑄和陽(yáng)陽(yáng)使勁的做鬼臉,等她倆笑的前仰后合時(shí),快速走到終點(diǎn)。

  最后男生組勝了兩次。

  這場(chǎng)小小的比賽真有趣。

  兩人三足游戲作文 17

  今天大課間活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足的游戲。老師讓我們分成了兩隊(duì),單數(shù)人一隊(duì),雙數(shù)人一隊(duì),游戲的規(guī)則是按接力形式。兩人一組,自己的一只腳和隊(duì)友的一口腳綁在一起,哪隊(duì)隊(duì)員先到終點(diǎn)哪隊(duì)勝利。大家都七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái)了,有人說(shuō)這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了,有人自信滿滿,有人緊張的雙手握拳,還有的人開(kāi)始練習(xí)。

  游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)的.第一組人都奮勇向前,他們的實(shí)力相當(dāng),速度也差不多,都順利的完成了擊掌,第二組人馬馬上出發(fā),可是第二組的陳寅博和陸思妤兩人配合好像不默契,陳寅博都是一只腳提著跳著來(lái)回的。與另一隊(duì)的人拉開(kāi)了差距,我心急如焚,做好隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備,我一定要追上對(duì)手,為我們隊(duì)爭(zhēng)取勝利,擊完掌,我和馮雨朵出發(fā)了,我小聲念著“一二一二……”我和馮雨朵兩個(gè)人配合的非常的默契,很快就追上了王夢(mèng)茹和王逸軒,在返回的時(shí)候,可能是轉(zhuǎn)彎打亂了他們的節(jié)奏,我們反超了他們,我和馮雨朵一看機(jī)會(huì)來(lái)了,不約而同的加大了我們的步伐。領(lǐng)先他們完成擊掌,我們隊(duì)的隊(duì)友看到我與馮雨朵反超對(duì)手,大家高興的又笑又叫,好像也給他們?cè)黾恿诵判,我們?duì)的加油吶喊聲也變大了。

  我解開(kāi)了綁在腿上的紅領(lǐng)巾,馬上跑到旁邊給隊(duì)友加油吶喊,我跟在他們的旁邊給他們喊著“一二一二……”的節(jié)奏,他們?cè)阶咴胶,越走越快,后面的人好像也找到了?guī)律,我隊(duì)的節(jié)奏一直控制的非常好,反觀對(duì)手那隊(duì),他們真是狀況百出,配合的也沒(méi)有默契,有的人摔倒,有的人扛著走,有的人抱著跳,還有的人走的很慢,可能是為了防止摔倒吧……在這么都得情況中,最逗的是走著走著紅領(lǐng)巾開(kāi)了,把全場(chǎng)同學(xué)都逗得哄堂大笑。最后的結(jié)果不言而喻,我們隊(duì)取得了勝利,大家都非常開(kāi)心。

  通過(guò)這個(gè)游戲使我明白一個(gè)道理,只要大家一起共同努力,一定能取得勝利。正所謂古話“人心齊,泰山移”。

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