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兩人三足游戲作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的兩人三足游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
兩人三足游戲作文 1
今天上午，陽光明媚，鳥語花香。老師說帶我們玩“兩人三足”的游戲，就是兩個(gè)人一組，用紅領(lǐng)巾把每個(gè)人的一條腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿了，看誰跑的最快。頓時(shí)全班同學(xué)炸開了鍋，個(gè)個(gè)手舞足蹈，興奮極了。
我們蹦蹦跳跳地來到了操場，待老師說完游戲規(guī)則后，游戲就正式開始了。開始是我們男生隊(duì)遙遙領(lǐng)先，可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的太松了，一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上，他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來系上，這樣就耗費(fèi)了好長時(shí)間，女生隊(duì)趁機(jī)超過了我們。在這種危急的情況下，我們的`心緊張的砰砰直跳，結(jié)果手忙腳亂，相互配合更不協(xié)調(diào)。唉！真是“心急吃不了熱豆腐”，男生隊(duì)最終慘敗而歸。
男生們不服氣，要求再來一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥，看來這一局比賽將會(huì)更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組，在半路時(shí)突然摔了個(gè)大跟頭，為了不拖我們男生隊(duì)的后腿，他們竟然爬到了終點(diǎn)，就像兩個(gè)匍匐前進(jìn)的士兵在堅(jiān)強(qiáng)而有力地爬行，大家都哈哈大笑起來。還有更厲害的，曾云飛和趙一凡這組改變了策略，采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù)，只見他們一跳一跳的十分笨拙，這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜，最終男生隊(duì)還是全軍覆沒了，但是大家的拼搏精神留在了每個(gè)人的心中。
雖然這次我們男生隊(duì)接連失敗，但是班里的每個(gè)人依然都很開心。通過這次游戲，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏才能成功。
兩人三足游戲作文 2
星期三下午，上課鈴響了！同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課，老師組織我們在操場上進(jìn)行了一次有趣的兩人三足游戲。
我們來到操場上，老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說：“每兩個(gè)同學(xué)為一隊(duì)，每隊(duì)要把一個(gè)同學(xué)的.左腳和另一個(gè)同學(xué)的右腳綁在一起，這樣兩個(gè)人就成三只腳了，比賽時(shí)兩個(gè)人要密切配合，步調(diào)一致�！崩蠋熣f完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子！
一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合，還差點(diǎn)摔倒，而且落后在其他同學(xué)后面！后來我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的很好了！越來越快，又悄悄地追上其他同學(xué)們！最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們！游戲該結(jié)束了�！蔽液吞葡骒桃忾_腳上的繩子時(shí)，可是解不開了！我們倆“兩人三腳”走回去，走著走著繩子就松開了，我和她就趕緊解開繩子去排隊(duì)。
這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的游戲，我真希望再玩一次。
兩人三足游戲作文 3
今天，陽光明媚，我把書包往桌子上一放，老師告訴我說：“今天不用寫作文，我們要去城市廣場去玩�！痹捯魟偮�，我就開心得一蹦三尺高。
到了那邊，我們先去找“找笑臉”誰先找到8個(gè)笑臉誰就獲勝了。
我們找到了8個(gè)笑臉，趕到吳老師那兒集合，吳老師告訴我們，下一個(gè)游戲是兩人三足，我問：“兩人三足是什么游戲？”“就是把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁住�！眳抢蠋熁卮鸬�。語音剛落，我們便歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的尋找搭檔，還有的摩拳擦掌在準(zhǔn)備比賽。
從上場，我信心十足，我同伴有點(diǎn)羞澀，看起來有點(diǎn)膽顫，我小聲鼓勵(lì)他，我們要上場了，王老師給我們綁腳，我的心怦怦直跳，猶如十五個(gè)水桶七上八下，我隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
老師一聲令下，我和我的同伴互相攙扶，向?qū)γ鏇_去。我越想快，卻越快不了。正當(dāng)要到終點(diǎn)的時(shí)候，我被一個(gè)人絆了一腳，摔了個(gè)狗啃泥。但是我們勇敢地站起來，我們用整齊的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老師迅速解開繩子，在下一組腳上，他們配合協(xié)調(diào)，沒有摔倒。
我們比賽完了，該輪到另外一個(gè)班了，他們像訓(xùn)練過一樣的，準(zhǔn)備充分，一邊走說：“我們贏定了”。像商量過一樣的'，他們走得太急，左右搖晃，像一條蠕動(dòng)的蟲子，一步一步艱難地挪動(dòng)。頭上冒著汗，腳不聽使喚，一不小心摔倒了。最后，吳老師班獲得了冠軍。
我們玩好的時(shí)候，已經(jīng)疲憊不堪了，我真想回家洗個(gè)澡，睡覺。今天可真開心！
兩人三足游戲作文 4
第一節(jié)課，在語文書上發(fā)現(xiàn)了“兩人三足”游戲，我恨不得馬上下課去玩。
耶，下課了！我和黃子辰開始了快樂之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿，試著走了一下。哎，怎么松了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我們來比賽吧。”
“我們先邁外面的'腿。”我著急講著。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓(xùn)，開始了第二局。
開始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙，竟然使用跳功！只見他們綁著的那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句：“我嘈！”
到了一半的時(shí)候，已經(jīng)趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺勝利在望。我們都摔了一個(gè)狗啃屎。我在最前面，處于領(lǐng)先，由于我和黃子辰的腿綁在一起，并且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。
我不管三七二十一，手能伸多長是多長，最后伸到了終點(diǎn)。我們勝利了，但我們紅領(lǐng)巾解不開了。就因?yàn)檫@件事，我成了班里的笑話！
真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
兩人三足游戲作文 5
這是我在暑期托管班上的第一次游戲課，我們玩的是“兩人三足”的游戲。
正式上課了，老師微笑地走進(jìn)來，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩兩人三足的游戲，規(guī)則是這樣的，我們班正好男生、女生各6名，男生一隊(duì)、女生一隊(duì)，每隊(duì)分為三組，每組二人，將該二人靠近的左腿和右腿綁在一塊，形成兩人三條腿，相等的距離哪組用時(shí)最短就勝出�！�
我一聽，這好簡單啊，不是幼兒園小朋友玩的游戲嗎?可是我又轉(zhuǎn)念一想，兩人三足，如果不步伐一致，一味求快求勝，就很可能摔倒或者受傷，就連累了同伴。所以，我和隊(duì)友A絲毫不敢掉以輕心。
當(dāng)還沒有輪到我和隊(duì)友的時(shí)候，我們認(rèn)真觀察，吸取同學(xué)們各種失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并先制定好了計(jì)劃，由我喊口令“一、二、一”，當(dāng)我喊“一”的`時(shí)候，我們同時(shí)邁沒綁住的那條腿，喊“二”時(shí)，我們一起邁出綁住的那條腿。計(jì)劃天衣無縫，我們還預(yù)先鍛煉了二十來分鐘。
終于，輪到我們了，我們非常期待走向場內(nèi)，按計(jì)劃穩(wěn)穩(wěn)地出發(fā)了，果然，在我的“一、二、一”口號(hào)聲中，我們毫不費(fèi)力到達(dá)終點(diǎn)。
我們贏了!雖然速度不是最快的，但由于我們兩個(gè)配合得非常好，沒有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，也表揚(yáng)了我們懂得仔細(xì)觀察，吸取別人的教訓(xùn)，制訂出自己的計(jì)劃，認(rèn)為我們很棒，所以特別將這塊獎(jiǎng)牌送給了我們。
雖然是很簡單的一個(gè)游戲，但我從中學(xué)會(huì)很多。
兩人三足游戲作文 6
“叮鈴鈴”上課鈴響了，史老師大搖大擺的走進(jìn)教室，說：“今天我們來玩一個(gè)兩人三足的游戲，游戲的規(guī)則是：先把紅領(lǐng)巾綁在兩個(gè)人的腳脖子上，要求不能單腿跳，然后走完回來要和對方拍一下手交接，下一組才能出發(fā)。
老師剛說完游戲規(guī)則，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，一蹦一跳的來到操場。隨著老師一聲令下，同學(xué)們出發(fā)了，有的同學(xué)猛的跑了過去，有的同學(xué)沒走幾步就摔倒了，還有的同學(xué)勾肩搭背的往前走著，我和王婷霏手拉手不慌不忙地向前走，嘴里不停地喊著一二一，等我們兩個(gè)回來趕快跟另外兩個(gè)人拍一下手就走到后面給我們組其他選手加油鼓勁。
比賽結(jié)束了，我們組取得了勝利，有的在大聲歡呼，有的大聲尖叫，大家都高興的`不的了，想知道我們組為什么會(huì)取得勝利嗎？告訴你們一個(gè)絕竅：出發(fā)時(shí)要先走綁紅領(lǐng)巾的腳，還要兩人配合好才行。
通過今天這個(gè)游戲既鍛煉了我們的身體，又讓我們明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心才能完成的更好。
兩人三足游戲作文 7
在我的童年經(jīng)歷中，發(fā)生過的趣事不計(jì)其數(shù)。其中，最令我難忘的要數(shù)那次兩人三足行比賽了。
這次比賽，老師早就通知了。我自告奮勇，和媽媽搭檔參加比賽。
賽前訓(xùn)練時(shí)，我和媽媽特地來到公園。我和媽媽的腳用跳繩拴在一起，我感覺這還不簡單，心想應(yīng)該沒有什么難度。第一次我就想直接跑起來，可我一跑才發(fā)現(xiàn)，被捆住的腳就像拴上了一塊大石頭，根本抬不動(dòng)。一下子，別了個(gè)趔趄，媽媽也差點(diǎn)摔倒。這次的失敗告訴我做事不能急功近利，要腳踏實(shí)地。先會(huì)走，再學(xué)跑。
經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我又一次與媽媽合練了。這次，我們商量好一步一步地走，嘴里還喊著：“里、外；里、外……”終于快到終點(diǎn)了，我完全放松了，步伐也全亂了。嘴里明明喊的是“里”，腳下出的卻是“外”。而媽媽正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，她里腳一出，而我的里腳卻紋絲未動(dòng)。媽媽一下摔了個(gè)大馬趴，我也被帶了個(gè)狗啃泥。起身后，媽媽并未責(zé)怪我：“做事要認(rèn)真，不到最后一刻，就不能松懈！”聽了這席話，我豁然開朗了。
終于，我們在第三次訓(xùn)練時(shí)成功了。
到了比賽那天，我們早已配合得游刃有余了。我們是第一組，我和媽媽配合得非常好。我們互相摟住對方的.腰，腳步輕快，在“里、外；里、外”的口令中，我們健步如飛，大大超過對手，為我們班贏得了寶貴的第一名。
這次兩人三足行的經(jīng)歷，不僅帶給了我歡樂，還讓我懂得了做事要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持到底的道理。
兩人三足游戲作文 8
我的課余生活豐富多彩，我很喜歡做游戲。上體育課時(shí)，老師說：“今天我們一起在操場上玩二人三足游戲。同學(xué)們聽了興奮得手舞足蹈，有的歡欣鼓舞，也有一些同學(xué)不喜歡玩這個(gè)游戲，所以愁眉苦臉的。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：把一個(gè)同學(xué)的右腿和另一個(gè)同學(xué)的左腿捆綁在一起，然后兩個(gè)人要步調(diào)一致地向前走，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組就贏了。
游戲開始了，我和胡瑋捷一組，我趕緊對胡瑋捷說：“你先邁右腿，我邁左腿。”體育老師拿起口哨說：“三——二——一！”隨著一聲清脆的哨聲，我們開始起步了。我發(fā)現(xiàn)我們組是第一名，我們倆欣喜若狂，內(nèi)心既興奮又激動(dòng)。就在這時(shí)，我邁錯(cuò)腿了，我們兩個(gè)人都摔在地上，陳興杭的`那個(gè)小組眼疾手快，超過了我們，我的心憤憤不平，充滿遺憾，便露出一副生氣的表情，陳興杭卻洋洋得意地沖我齜牙咧嘴地笑著。我對胡瑋捷說：“不要放棄，一鼓作氣，堅(jiān)持到底，就能成功！”我們組又重新站了起來，窮追不舍，我們倆齊心協(xié)力，配合默契，費(fèi)了九牛二虎之力，終于超過陳興杭他們小組，沖向終點(diǎn)，恨不得飛起來。終于成功了，我們組是第一名，此刻的我眉開眼笑，陳興杭小組露出一副難看的表情。
通過這次游戲，我明白了：不管做什么事，只要不放棄，堅(jiān)持到底，就能成功。
兩人三足游戲作文 9
有趣的游戲有很多，如跳長繩，老鷹抓小雞等，但最讓我難忘的游戲就只有兩人三足跑。
聽到我們要玩這個(gè)游戲后，我到處找短繩，為了勇奪冠軍，我對我的搭檔說：“說一時(shí)，我邁左腳你邁右腳，說二時(shí)，我邁右腳你邁左腳。”既然已經(jīng)確定了兩人三足跑中最難的地方誰邁哪個(gè)腳，我對比賽十分有信心。
一轉(zhuǎn)眼，到了比賽的日子。站在起跑線上我忐忑不安，搭檔還記得邁腳的事嗎？此時(shí)我身體發(fā)燙，還沒來得及多語，“預(yù)備開始！”我就把搭檔一拉摟住了他的肩，雖然隔著衣服，但我能很明顯地感受到他身上的肌肉也是緊繃的。“一、二、一、二”看到我倆沒有摔倒，我的心便沉了下來。��！不好！已經(jīng)有人到終點(diǎn)了！我的瞬間心提到了嗓子眼，喊口號(hào)的速度也加快了。“一、二、一、二”本以為這樣就能很快到達(dá)終點(diǎn)，結(jié)果搭檔沒來得及加速，身體前傾，摔倒了。我拉著他的衣襟，希望能把這個(gè)致命的關(guān)頭渡過，看搭檔起身有些吃力，我伸手將他扶了起來，怕他受傷，我又拍了拍他的.肩膀說：“加油啊！終點(diǎn)就在前面！”可摔了一下，還能跑多快呢？我想：既然是搭檔，那我們就要團(tuán)結(jié)、互相幫助、堅(jiān)持到底！我慢慢扶著他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要堅(jiān)持到底！”聽到身旁不時(shí)傳來“嘶斯”聲，我知道搭擋還在咬牙堅(jiān)持。
伴著其他組到達(dá)終點(diǎn)的歡呼聲，我們走完，才得知我們是最后一名。我的搭擋坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你對我的幫助。其實(shí)我只是擦破點(diǎn)兒皮罷了，并無大礙�！焙�，我松了口氣，幸好這人沒有事。我也希望自己也能像搭擋一樣，樂觀面對生活。
雖然我們沒有贏得比賽的勝利，但我們堅(jiān)持了下來。是啊，堅(jiān)持就是勝利，原來在這個(gè)小游戲中，還富含著這么大的人生哲理！
兩人三足游戲作文 10
“加油!加油!”教室里傳來了陣陣吶喊助威聲。原來，是我們在玩“兩人三足”的游戲。游戲規(guī)則很簡單：全班分為甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)中兩人一組，用繩子綁住兩人相鄰的腳，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再接力給下一組，誰先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。
比賽開始了。我們組的家浩和涵涵出發(fā)了。他們一邊大跨步地往前走，一邊喊著整齊的口號(hào)：“一二一二……”可是，對手也不甘示弱，不一會(huì)兒就追了上去。家浩見狀，可能心急了，就不顧一切地往前沖去，就像脫韁的野馬一樣。涵涵被這突如其來的變故嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒在地。他們就這樣踉踉蹌蹌地往前走，一會(huì)兒踩了他的右腳，一會(huì)兒又絆了她的左腳，好不容易地走到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑得前仰后合。還好，我們隊(duì)和對手相差不遠(yuǎn)，我懸著的一顆心稍微放松了些。
家浩拍到了我的手，我激動(dòng)萬分，直接一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是我的.搭檔好像還沒反應(yīng)過來，竟然紋絲不動(dòng)地站著。幸虧，他及時(shí)扶住了我，要不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了。突然，他如夢初醒似的，猛地發(fā)力，加快步伐往前走。我趕忙抬起綁住的左腳迎合他，可他卻把我的左腳踩了下去;我的左腳剛剛著地，可他又把它提了起來。我們兩人的步調(diào)完全凌亂了，我真是哭笑不得。就這樣，我一瘸一拐地走著，我的搭檔就像沒事人一樣，興致勃勃地往前走，害得我像個(gè)醉漢似的，走得東倒西歪。我心想：唉!真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我努力調(diào)整步伐，配合他的節(jié)奏。快到終點(diǎn)了，我興奮極了，伸長手臂想要夠到終點(diǎn)線，可這一舉動(dòng)讓我失去了平衡，直接摔了個(gè)大馬趴，逗得大家哈哈大笑。
兩人三足游戲作文 11
星期六上午，陽光溫暖清新，我、媽媽、姐姐，還有爸爸，漫步在三水灣中學(xué)的操場上。姐姐提議說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧�！蔽乙宦牭酵嬗螒颍透吲d得手舞足蹈，因?yàn)橥嬗螒蛭铱墒切屑摇Ｎ倚赜谐芍竦卣f：“你們想玩什么游戲呀？”爸爸說：“我們來玩兩人三足吧！我們來場小組賽，繞操場一圈，誰先回到原點(diǎn)，誰就獲勝！”
就這樣，我和媽媽一組，爸爸和姐姐一組。我的左腳和媽媽的右腳被繩子綁在一起，媽媽說：“我們喊個(gè)口令，‘1’跨綁著的腳，‘2’則跨另外一只腳�！� 比賽正式開始，“1，2，1，2……”我記著比賽前媽媽說的話，“1”是跨綁著的腳，但是，我的腳好像被施了魔法，完全不聽我的話，全亂套了。就在我快要摔倒的時(shí)候，媽媽一把扶住了我。我們停下來重新整理了一下。這時(shí)，我看到爸爸和姐姐已經(jīng)離我們約有十米遠(yuǎn)了，我急著想要追上去�？蓩寢寘s說：“慢慢來，不要急，聽好口令再出腳�！本瓦@樣，我專心聽著媽媽的.口令，走得越來越順利，和媽媽的配合也越來越默契！爸爸和姐姐他們一組一直走在我們前面。這時(shí)，我們已經(jīng)走了大半個(gè)操場了，正當(dāng)我覺得這回可能要輸了的時(shí)候，媽媽好像加快了口令“1，2，1，2……”。而爸爸他們以為我們追不上，一直保持著原來的速度。就在離終點(diǎn)還有5米左右的時(shí)候，我們一下子超了過去，勝利了！我激動(dòng)得要跳起來時(shí)，卻被腳上的繩子“拉”了回來。于是，我轉(zhuǎn)身抱住媽媽大喊：“我們贏啦！我們贏啦……”
這次比賽雖然只是個(gè)游戲，但是卻讓我懂得了一個(gè)道理:不管大集體，還是小集體，只要相互配合、齊心協(xié)力，就能做成功事情。
兩人三足游戲作文 12
星期一的體育活動(dòng)課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M(jìn)行了兩人三足的游戲。
來到操場，老師先給我們分配好人數(shù)，并且兩個(gè)人一組站好隊(duì)。然后給我們兩個(gè)隊(duì)每一隊(duì)一根繩子。老師站在旁邊看著我們。前面的兩個(gè)同學(xué)開始用繩子把兩個(gè)人中間的腳用繩子捆了起來。老師看到他們已經(jīng)捆好了，就發(fā)起了一個(gè)口令說：“各就各位——預(yù)備——跑！”我們這一組前面的兩個(gè)同學(xué)馬上跑了出去。啊，他們配合得真默契，跑得相當(dāng)快。再看我們的對手，他們也不示弱，跑得也相當(dāng)快，幾乎分不出快慢。不一會(huì)兒工夫，兩個(gè)小組的前面兩個(gè)人都跑到了對面。他們立刻解下腳上的繩子交給了對面的同學(xué)。對面的同學(xué)在耐心地等待著。等到繩子一拿到手，他們立刻拿起繩子縛住自己和同學(xué)的腳。同時(shí)，一個(gè)人喊了一聲“跑”，兩個(gè)人同時(shí)跑了出去。
下面就是我和錢越萍了。我們都十分緊張。當(dāng)對方走到我們跟前的時(shí)候，并且迅速解下繩子，并且把繩子遞給了我。我接過繩子就去捆我和錢越萍兩個(gè)人中間的那兩只腳。由于我緊張，手顯得有點(diǎn)發(fā)抖。因此縛腳的.速度就慢了下來。旁邊的同學(xué)在催促我們。我更加緊張了。好不容易我才把繩子打好了結(jié)。我立刻同錢越萍說了一聲“快走！”兩個(gè)人就一同走了出去。我們走出去的時(shí)候走得非常不容易，而且走得七彎八拐的。再看看旁邊兩個(gè)人，他們走得非�？�，已經(jīng)走到我們前面去了，快要到對面了。于是，我就輕輕地對錢越萍說：“我們要快點(diǎn)走，先內(nèi)再外，內(nèi)，外……”“ＯＫ！”兩個(gè)人立刻一起走了起來。我們走得非常�？�。不一會(huì)兒，我們就追了上去，距離很快在拉近。他們已經(jīng)走到在解繩子了。我們跟著也走到了，我將繩子的一頭輕輕一拉，結(jié)就解開了。我馬上把繩子給了對方。他們拿過繩子就往自己的腳上縛。哈哈，對方的繩子還沒有解開。我拍手哈哈大笑起來。他們走出了一半路的時(shí)候，對方才解開了繩子在縛自己的腳。可是，這兩個(gè)人沒有配合好，竟然摔了一跤。但是我們鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。他們站起來繼續(xù)往前走。
由于，后面的人一致努力，不再出現(xiàn)問題，所以最后結(jié)果我們贏了，成了第一名。
今天這一次兩人三足的游戲真有趣！
兩人三足游戲作文 13
今天我收獲滿滿，這收獲全部來源于今天這堂體育課。
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，我們都很激動(dòng)。為什么呢？這是因?yàn)轶w育老師說這堂課上我們將要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們都圍著老師，想從老師那里探點(diǎn)消息，可老師就是不告訴我們。
我們排好了隊(duì)，走到操場上，老師開始宣布：“今天我們來玩‘兩人三足’這個(gè)游戲�！薄啊畠扇巳恪趺赐嫜�？”同學(xué)們疑惑地問道。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人一組，把每個(gè)人其中的一只腳和另一個(gè)人的一只腳拴在一起，最先到終點(diǎn)的'一組就獲勝了。”大家聽了，都躍躍欲試。我和我的好朋友馬美美一組，我和馬美美身高差不多，所以邁步時(shí)也差不多，我們之間非常有默契，我倆都信心滿滿。
“預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，我們就大步大步走起來，不一會(huì)兒就超過了其他組，眼看就要到終點(diǎn)了，張珊和李美慧追了上來，我們不分上下，離終點(diǎn)線就差一步之遙了，這時(shí)候，我和我的隊(duì)友大邁了一步，正好踩上終點(diǎn)線，我們贏了！接下來是第二場比賽，這是由第一場比賽的前三組來參加。看看我們的對手，都是體育人才中的人才，我有些手無足措，但我還是勇敢的站在了起跑線上�！伴_始！”我聽到命令后，和我的隊(duì)友手纏手，盡量讓我倆腳靠在一起，這樣就可以步伐一致了。我們一開始走在前面，但我的隊(duì)友不小心摔倒了，把我也拽了下去，其他組趁現(xiàn)在超了過去。我和隊(duì)友失望極了，但是沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二。我把隊(duì)友拉了起來，告訴老師我們退出比賽。
雖然我們失敗了，但通過這次游戲，我的收獲很大：“失敗了不要緊，重在參與。朋友之間不但要有默契，還要互幫互助。不要只顧自己，而遺忘了朋友。朋友之間更要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)做護(hù)盾，我們才能把失敗抵擋住�！�
兩人三足游戲作文 14
今天語文課上，張老師滿臉笑容的走進(jìn)教室，鄭重地對我們說：“今天我們來玩一個(gè)小游戲——兩人三足比賽跑�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們欣喜若狂得一蹦三尺高……老師又告訴我們游戲規(guī)則是腳不能踩起跑線，兩只腳要綁在一起，不能擁抱，不能拉別人……
我們來到操場上，很快就選好了自己的搭檔，我和我的搭檔章梓豪也不例外，勁像使不完似的不停的甩動(dòng)腿，眼神貫注在每一個(gè)人身上。終于等到了我們這一組了，我們積極雀躍的上了跑道。老師說出了開始，同學(xué)們便不要命似的沖了出去，方俊杰那一組原先是在我們前面的，他們要到終點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們都為我們捏了一把汗，嘴中還不停的`喊著加油。我們先邁出左腳，再邁出右腳變得快了起來，而他們呢？還在一蹦一跳的走著，最后我們超過了他們獲得了第一名，進(jìn)入了總決賽。
總決賽開始了，老師一聲令下，我和章梓豪像離弦的箭一樣射了出去，我們腳步飛快，在我們前面的潘汐瑤和吳晗月，中途還有一個(gè)強(qiáng)勁的對手——我們這一組，突然她們有一個(gè)人摔倒了，我們趕快超過了她們，獲得了第一名。
老師宣布了比賽結(jié)果，毫不意外的是我們組得了冠軍！我高興極了，心里美滋滋的。這真是“有志者事竟成”��！
兩人三足游戲作文 15
幾乎所有小朋友都喜歡玩游戲，我也不例外。在我心目中，最有趣的游戲之一要算兩人三足跑了。一直到現(xiàn)在，我都還記得玩這項(xiàng)游戲時(shí)的高興勁兒呢。
兩人三足跑，顧名思義，就是兩人用三只腳跑。兩人一組，用繩子把兩人各一條腿綁在一起，變成三條腿。從起點(diǎn)出發(fā)，誰先跑到終點(diǎn)誰就贏。需要注意的是兩人必須一起跨過終點(diǎn)，如果繩子在中途松開了，需要重新系緊。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和身高差不多的一個(gè)同學(xué)組隊(duì)報(bào)了這項(xiàng)比賽。每天一放學(xué)，我倆就跑去練習(xí)。
還記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)猛烈地?fù)u撼著操場旁的大樹，也狠狠地打在我們的臉上，凍得我們直哆嗦。比賽就要開始了，我先圍著操場跑了一圈暖暖身子，之后我便開始緊張地搓著手�？吹轿业耐閬砹�，就快速跑過去。我們相互提醒對方要注意什么，分好誰負(fù)責(zé)喊口號(hào)，誰負(fù)責(zé)看“敵方”的進(jìn)度，生怕對方忘記。
哨聲響起，她大聲喊著一二一二，使我們腳步整齊；我觀察周圍的“戰(zhàn)況”。“不好！目前有三組超過我們了！”一滴冷汗從我脖子上滑了下來，隊(duì)友似乎感應(yīng)到我的緊張，加快了口號(hào)的速度，我們隨著口號(hào)同時(shí)加快了腳步�？墒秋L(fēng)一直跟我作對，阻礙著我們前進(jìn)。終于我們還是超過了其中一組。我松了一口氣！就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一組要被我們追上了。我想：超過他們的時(shí)機(jī)到了。然而我正興奮著，他們又加快了速度，再次拉大距離。就在我擔(dān)心趕不上時(shí)，突然聽到他們開始相互指責(zé)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們加快速度反超了他們。我開心得合不攏嘴！
目前我們處在第二，只要再超過一組就第一了！同伴似乎也感受到勝利近在咫尺，又加快口號(hào)。我緊握著同伴的手，心臟跳得很快，我們能超過他們嗎？就在我們同心齊力地向前沖時(shí)，對方的繩子松掉了。我松了一口氣，這次我們贏定了！果然，我們順利地第一個(gè)跑過了終點(diǎn)。
我激動(dòng)得手舞足蹈，聽著我們班的歡呼聲，更是自豪極了。完全忘了被風(fēng)折磨的`臉有多難受，我和同伴緊緊地抱在了一起。
真是一次艱難，又有意義的比賽啊。我喜歡兩人三足跑，不僅因?yàn)橛螒蛴腥ぃ驗(yàn)樗鼘﹃?duì)友間的分工合作，配合默契程度都有著極高的要求，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)！
兩人三足游戲作文 16
世界上有許多游戲，比如說跳房子，過家家等等都很好玩。但是今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“兩人三足”。
“兩人三足”就是兩個(gè)人相鄰的腳用繩子綁起來往前走�！皟扇巳恪钡�.游戲規(guī)則是：一：帶子要系在兩人腳踝附近，不能松松垮垮的，要綁緊一點(diǎn)。二：兩個(gè)人協(xié)調(diào)地往前走，不能跳著走。
比賽馬上就要開始啦！我的心緊張地砰砰直跳，我拿到繩子快速地綁在我和隊(duì)友的腳上。“預(yù)備，開始！”。幸好在比賽之前我和我的同伴商量好先出左腳并且還要喊口號(hào)“一二一二”。命令一出，我們這一組飛快地向終點(diǎn)快速地走過去。
可是，還是有一組比我們快了一點(diǎn)點(diǎn)！我真想沖過去把他們拉到后面而我們沖向前方。但這是不可能的！隊(duì)友看我躍躍欲試地表情和想展翅高飛的動(dòng)作說：“準(zhǔn)備加快了嗎？”“是的，當(dāng)然要加快了！”我開始喊起口號(hào)“一二一二”！我和隊(duì)友在合作方面很好，最終奪得了第一名。
我感覺在任何時(shí)候，你遇到了困難都應(yīng)該和家人伙伴朋友，一起合作解決困難。世上無難事只怕有心人！
兩人三足游戲作文 17
“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。
游戲前，同學(xué)們就開始躍躍欲試了。有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)和搭檔一起喊著口號(hào)，培養(yǎng)默契，還有的同學(xué)踴躍地練習(xí)起來，口號(hào)一致，步調(diào)一致，健步如飛。
老師宣布了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是兩名同學(xué)用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。
游戲開始了。當(dāng)老師說出口令后，有的兩人步調(diào)一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的`同學(xué)的繩子快要松了，惹得同學(xué)哄堂大笑，而我和搭擋步調(diào)一致，健步如飛，朝終點(diǎn)走去，嘴里喊著“一二一”的口號(hào)，我心想：“我們一定要拿第一名�！睍r(shí)間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時(shí)一樣漫長。終于走到了終點(diǎn)，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時(shí)，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了。”
通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做么事，一定要有堅(jiān)韌的毅力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷�。�
兩人三足游戲作文 18
今天，阮老師讓我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的雙人走路游戲。我們開心地尖叫著：“好��！”同學(xué)們一下子樂開了花。游戲規(guī)則是：有八組人，一組二個(gè)人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來計(jì)時(shí)，最后來評獎(jiǎng)。
游戲開始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽“啪”的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時(shí)間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物，因?yàn)樗麄兦髣傩那�，只離終點(diǎn)一步之
遙了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地嘆氣。那時(shí)的氣氛十分熱烈，啦啦隊(duì)在邊上叫著：“加油！加油！”有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，還叫道：“減油！”
有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后來，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的`時(shí)間，他們聽完后一蹦三丈高，開心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋果。
比賽結(jié)束了，我在這次活動(dòng)中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏的道理。
兩人三足游戲作文 19
一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的早上，老師說帶我們下去玩“兩人三足”的游戲。我們歡呼雀躍起來，心里非常期待，這會(huì)是一場很有趣的比賽吧！
老師將我們分成了六組，并給我們分發(fā)了紅繩。我們小組八個(gè)人排成一排，相鄰的兩個(gè)同學(xué)的腳腕被捆在一起，就這樣，我們連成了一個(gè)整體，就像一列有八節(jié)車廂的火車。經(jīng)過一會(huì)兒練習(xí)，我們商量出一個(gè)辦法，就是一三五七號(hào)第一步出左腳，二四六八號(hào)則出右腳。比賽開始了，我既興奮又緊張。我們按照練習(xí)時(shí)約定好的步調(diào)走了起來。操場上響起了“一二一、一二一……”有節(jié)奏的.聲音。先開始還比較順利，可后來就亂成一鍋粥了。有些同學(xué)步子跨得大，有些同學(xué)跨得小，走著走著我們就變成了一列歪歪扭扭的“火車”。我感覺自己手腳都不受自己控制了，心里非常著急，心想我們恐怕要得最后一名了。但我們還是不放棄，相互扶持著艱難地走到了終點(diǎn)。再看看別的小組，有的小組比我們更糟，有的同學(xué)都被扯成“大”字形了。最后，我們組還取得了第三名的成績。
經(jīng)過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就能做到“1+1>2”。
兩人三足游戲作文 20
一天老師組織我們?nèi)嘞聵峭妗皟扇巳恪�，大家興奮得不得了。
大家六人一組用老師發(fā)的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起，形成兩人三足的樣子。綁好以后我們的練習(xí)也就開始了。因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)驗(yàn)，所以各式各樣的隊(duì)形都呈現(xiàn)出來。有的組成了“U”形，有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的'“一”字，統(tǒng)一最左邊的同學(xué)出左腳為一，相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出右腳。下一步最左邊的同學(xué)出右腳為二，相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出左腳。練習(xí)不久老師就讓我們各就各位，一聲令下比賽開始了。我們六人按照練習(xí)時(shí)的樣子整齊的喊著口號(hào)：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一個(gè)小伙伴突然叫了一聲“痛”，我們驚訝又緊張地側(cè)頭向他望去，放慢了腳步。另一位小伙伴馬上出了主意：“要不我們把繩子向上提一下試試看？”。于是我們就都提了一下繩子，果然輕松了許多，然后又繼續(xù)“一、二、一”地向終點(diǎn)走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。
雖然這是一個(gè)簡單的比賽，但卻讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。只有齊心協(xié)力才能更好地完成目標(biāo)。
兩人三足游戲作文 21
今天語文課上，張老師滿臉笑容的走進(jìn)教室，鄭重地對我們說：“今天我們來玩一個(gè)小游戲——兩人三足比賽跑�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們欣喜若狂得一蹦三尺高……老師又告訴我們游戲規(guī)則是腳不能踩起跑線，兩只腳要綁在一起，不能擁抱，不能拉別人……
我們來到操場上，很快就選好了自己的搭檔，我和我的搭檔章梓豪也不例外，勁像使不完似的不停的甩動(dòng)腿，眼神貫注在每一個(gè)人身上。終于等到了我們這一組了，我們積極雀躍的上了跑道。老師說出了開始，同學(xué)們便不要命似的沖了出去，方俊杰那一組原先是在我們前面的，他們要到終點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們都為我們捏了一把汗，嘴中還不停的.喊著加油。我們先邁出左腳，再邁出右腳變得快了起來，而他們呢？還在一蹦一跳的走著，最后我們超過了他們獲得了第一名，進(jìn)入了總決賽。
總決賽開始了，老師一聲令下，我和章梓豪像離弦的箭一樣射了出去，我們腳步飛快，在我們前面的潘汐瑤和吳晗月，中途還有一個(gè)強(qiáng)勁的對手——我們這一組，突然她們有一個(gè)人摔倒了，我們趕快超過了她們，獲得了第一名。
老師宣布了比賽結(jié)果，毫不意外的是我們組得了冠軍！我高興極了，心里美滋滋的。這真是“有志者事竟成”啊！
兩人三足游戲作文 22
生活有時(shí)讓人快樂，有時(shí)讓人苦惱，有時(shí)也會(huì)讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的練習(xí)中發(fā)生的故事。
周三的體育課上，顧老師讓我們練習(xí)“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個(gè)子高高的吳宛鴻一組，唉，這可怎么辦呀？她個(gè)子很高，我又非常矮，這樣的.組合怎么會(huì)跑得快呢？萬一協(xié)調(diào)不好，豈不是會(huì)摔跤？我心中不禁產(chǎn)生了種種顧慮……“沒有關(guān)系的！”吳宛鴻似乎看穿了我的心事，她笑著對我說：“只要我們齊心協(xié)力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”
我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后，我們試著挪動(dòng)腳步，喊著口號(hào)，左、右、左、右……我們走起來了，雖然不快，但是走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。一遍、兩遍、三遍……我們不知練�?xí)了多少遍，終于越走越快，順利地跑了起來，最后簡直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契，讓我們贏得了比賽，也讓我們贏得了友誼。
兩人三足游戲作文 23
今天，袁老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗皟扇巳恪钡挠螒颍劝l(fā)給我們幾根布條，讓我們把腳綁起，站好隊(duì)。
我們隊(duì)的隊(duì)長說：“喊一，我們統(tǒng)一邁左腳；喊二，我們就統(tǒng)一邁右腳。左邊的手搭著另一個(gè)人的肩�！遍_始練習(xí)了！我們隊(duì)雖然喊著“一二、一二”，但是剛開始走得一點(diǎn)也不好，因?yàn)橐贿呑叩每欤贿呑叩寐�，整個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)魚鉤的形狀。不過經(jīng)過多次練習(xí)后來越來越好，越來越穩(wěn)，就算一個(gè)人摔了，也不會(huì)摔一片。比賽開始了！我們總共六個(gè)組全在起跑線上，像一根根準(zhǔn)備離弦的箭一樣�？墒翘旃蛔髅�，偏偏在這時(shí)候下起了雨，每個(gè)人頭上都有幾十萬顆雨珠。只聽見老師喊開始，六個(gè)組一起用響徹云霄的聲音喊道“一二、一二”。我們組原來一直保持在第一名，可是快到終點(diǎn)時(shí)，有兩個(gè)人摔倒了，我心想：你們快點(diǎn)起來呀，有一個(gè)組超過我們了！在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，旁邊的`伙伴眼疾手快，一下子把他們兩個(gè)人扶了起來。我們調(diào)整好隊(duì)形，繼續(xù)向終點(diǎn)沖去……最終我們組獲得了第二名的成績。雖然得了第二名，我還是很開心，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)組超過我們。
要獲得一場比賽的勝利，不僅要團(tuán)結(jié)，還要懂得方法才行。
兩人三足游戲作文 24
今天體鍛課，李老師讓我們進(jìn)行兩人三足游戲，同學(xué)們都興奮極了，都躍躍欲試呢！
老師簡單地說了一下游戲規(guī)則：用跳繩的繩子綁在小腿上，和其他三組同學(xué)進(jìn)行pk，并讓我們先進(jìn)行練習(xí)。
我和張貴豪一組，開始練習(xí)起來，“一，一，一二一�！蔽液退爸R的`口號(hào)，慢慢地向前走去，突然，我們撞到了一個(gè)隊(duì)伍，摔倒了。我們又勇敢地站了起來，繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí)，我們的步伐慢慢得變快，居然可以小跑了，這使我信心大增，對張貴豪說：“咱們?nèi)ケ荣惏�！”“好呀！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
跟我們pk的是由應(yīng)葛博磊，肖雅文等為代表的三組同學(xué)。此時(shí)，我的心緊張得像一只小兔子一樣怦怦直跳。又激烈又刺激的比賽隨著老師高喊一聲：“開始！”我和張貴豪慢跑起來，并喊著口號(hào)：“一，一，一二一……”眼看有一組就要追上我們了，我們趕緊加快了速度，快要到終點(diǎn)時(shí)，我們倆差點(diǎn)要摔倒了，幸好此時(shí)我把身體向后一仰，還好，有驚無險(xiǎn)！就這樣，繼續(xù)前進(jìn)，我們第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線，“贏了，贏啦，我們勝利了�！蔽覀z高興得又歡呼又擁抱。
這次的游戲，不僅鍛煉了身體，而且還鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)的精神，我喜歡這個(gè)游戲。
兩人三足游戲作文 25
快樂的課間活動(dòng)又來臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場走去，游戲的起點(diǎn)在沿著籃球場的白線上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動(dòng)真的不方便呢！我往前走，她站著不動(dòng)，屠柯蓉往前走，我原地不動(dòng)，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個(gè)辦法才是。于是，我對屠柯蓉說：“待會(huì)聽我口令，先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著口令，不斷的'練習(xí)著，哎，沒出錯(cuò)！步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒出錯(cuò)。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來的吧！老師也看我們練得差不多了，就說：“比賽就要開始了，請大家準(zhǔn)備一下。”
比賽開始了，我和屠柯蓉快速地走著，結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對她說：“我們下次一定要得第一名�！蔽覀円谎詾槎ā�
第二次比賽，我們倆專心致志走著！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團(tuán)結(jié)。
兩人三足游戲作文 26
今天最后一節(jié)課，李老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫兩人三足。
過了一會(huì)兒，繩子拿來了，同學(xué)們都沖上去搶繩子，我也不甘示弱跟著沖上去。好朋友賀賀拿到了繩子，她興高采烈地跑向正在尋找繩子的我，抱了我一下，我心想“唉……這是命中注定的.好搭檔�。 庇谑�，我們就蹲下來綁繩子，綁完開始練習(xí)。
剛開始時(shí)，還沒走幾步，賀賀就急了：“戴戴，我們開始練跑吧！好不好？”“好，好，那就跑吧！”說完就開始跑了，我們跑時(shí)腿抬得高高的，嘴里還不時(shí)地喊著：“一二、一二、一二……”沒多久賀賀輕輕地對我說：“咱們?nèi)プツ侵弧米印桑 薄班�。”說完我們就奔向應(yīng)葛博磊和聞?wù)�，開始“老鷹抓小雞”。過了一會(huì)兒，聞?wù)芩麄兌憷哿�，就一起說：“停戰(zhàn)、停戰(zhàn)、累死了。”我一抬頭看到有人在排隊(duì)，就叫賀賀一起走過去。
哦，原來李老師在讓我們排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行比賽，我和賀賀也跟上去排隊(duì)�？燧喌轿覀儠r(shí)，我的心怦怦直跳。我想了個(gè)辦法，叫賀賀提前把綁住的腿抬起，我也一起抬起腿。輪到我們時(shí)，李老師一聲口令說開始，我們倆便大步大步地向前沖，嘴里還發(fā)出嘻嘻的笑聲，而我還露出了傳說之中的“兔牙”，差點(diǎn)就被抖掉了！
今天玩得太開心了！
兩人三足游戲作文 27
這天下午，我們玩了“兩人三足”的游戲。
我和劉家興組了隊(duì)，綁好繩子我們就開始練習(xí)了。我和劉家興都很有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，就能“慢跑”了，但偶爾還會(huì)有一點(diǎn)跌跌絆絆。
我們練得差不多了，就準(zhǔn)備偷襲我們的老對手——賀嘉越和戴希妍。我們悄悄地走近賀嘉越她們，等走近了，我就打了一下賀嘉越的后背，賀嘉越就火了，以她的'全力和戴希妍像散步一樣的走過來，我和劉家興趕緊開溜，此時(shí)我的心情可緊張了，也不管劉家興，三十六計(jì)，拉著他就走，終于甩掉了她們，正當(dāng)我們要休息的時(shí)候她們就又追了上來……
就這樣，我們追逐打鬧了一會(huì)兒，老師忽然叫我們?nèi)w開始“兩人三足”比賽。
第一輪，我和劉家興奮力向前，沒想到，競輸給了胡天宇他們。第二輪，我們競得了第三名，我有點(diǎn)泄氣，但又一想，失敗是成功之母，所以決定再比一比，這一次我們有備而來，因?yàn)槲覀円恢本毜搅瞬辉俚O。我們豎著耳朵聽口令，一開始我們就沖了出去，跑時(shí)十分緊張，但還是保持著速度，這一次，我們得了第一，耶！
下次我還要玩“兩人三足”，還要和劉家興一隊(duì)！
兩人三足游戲作文 28
今天下午，我們有課外活動(dòng)——二人三足走。
我和郭政一組，我們倆的腳用跳繩捆得緊緊地，為了防止被跳繩絆住，而把跳繩的把兒塞到了褲筒里。比賽一開始時(shí)，我們還有些害怕，后來慢慢地加快了腳步，超越了對手，遙遙領(lǐng)先�？墒呛竺娴耐瑢W(xué)卻因?yàn)樘K沒有系牢，走一步摔一個(gè)跟頭。雖然摔得滿身是土，但都還是樂呵呵的'。第一次，我們那一隊(duì)是第三名。為了“報(bào)仇雪恨”，第二輪我們準(zhǔn)備擊敗對手得第一。不知為什么，老天一直跟我們作對，讓我們好幾個(gè)人都摔得人仰馬翻。馬上又該我們了，我小聲數(shù)；“三二一，跑！”我倆加大馬力，忽然，郭政一個(gè)趔趄，連我一塊摔了下去，我趕緊把他扶起來，又加速向終點(diǎn)跑去。我們只摔了一跤，還不算倒霉，戎家臣那一組光摔就摔了四次。更好玩地要數(shù)閆錦銘了，他和郭龍燦正跑著呢跳繩開了，閆錦銘又趕快過來系，看著他們狼狽的樣子真像一個(gè)小丑演砸了戲。不過這可耽誤了不少時(shí)間，但是大家都沒有怨他們，因?yàn)樵诒荣惖耐瑫r(shí)還看了一場滑稽的小丑戲。
這個(gè)活動(dòng)主要靠朋友之間的親密配合，如果你走你的，我走我的，就不會(huì)勝利！綁起來的兩條腿是受兩個(gè)大腦控制的，如果兩個(gè)大腦下達(dá)的指令不同就一定會(huì)摔跤的。
“二人三足走”活動(dòng)加深同學(xué)之間......
兩人三足游戲作文 29
“加油，加油！沖到前面去！”操場上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足”的游戲。
首先比賽之前，老師先讓我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)練一下，我的隊(duì)友是王懿。一開始，我的腳就被繩子纏的`得疼痛不已，我的隊(duì)友王懿都在一直帶著我跑。我著急地急說：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”好不容易我和王懿同步了，老師也夸獎(jiǎng)我倆配合默契連老師也說我們組很好。
比賽開始了，我和王懿系好繩子，準(zhǔn)備隨時(shí)沖過去。只聽“預(yù)備……開始！”我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著：我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳，我們嘴里喊著：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我們沖過終點(diǎn)線，得到了第一我心里的得意極了場比賽的冠軍，我心里有一大堆說不出的得意，嘴角露出了微笑。王懿也笑著說：“怎么樣？和我一起就能得第一名吧！”
第二場比賽立刻開始了，王懿和我又做好準(zhǔn)備姿勢，雙手搭在彼此的肩上�！伴_始”，我和王懿再次飛奔出去。我感覺自己像踩了風(fēng)火輪似的。這次我們更熟練了，第一……第一……第一。我心里又開始祈禱著。我們盡力地跑著，這時(shí)王懿居然在帶著我跑了，我們再次拿到了第一。太好了，我高喊著，大笑著，勝利的感覺真是太爽了！恨不得讓全世界都知道我得了第一名。
這次拿到第一不是因?yàn)檫\(yùn)氣，而是因?yàn)榕浜夏�。下課鈴響了起來，雖然游戲結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂之中，我也明白了友誼第一、比賽第二。
兩人三足游戲作文 30
“一二一，加油！”“一二一，加油！”這是從哪里傳來的加油聲呢？原來是我們班在操場上玩兩人三足跑的小游戲。
游戲規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，每一個(gè)組里的人，自由分成兩人一小組的隊(duì)伍。系繩子時(shí)，不能系太高，也不能系太低，時(shí)間花的比別的組少，那一組就贏。我們一起到達(dá)了操場，楊老師叫了兩個(gè)組來示范，分別是我們一組和三組。我們組跑得雖然很快，但在解開繩子的時(shí)候，花了些時(shí)間。而另一邊三組的.呢？他們雖快，但在拐彎點(diǎn)浪費(fèi)了時(shí)間，繞了個(gè)大圈子。
接著，兩人三足跑的游戲便正式開始了。首先，是我們組和三組比賽。一開始，是我們組先占上風(fēng)，可等到下一次開上場時(shí)，卻被絆倒了，我們組并沒有氣餒，而是加油聲更大了，表示著：一定要起來��！一定要起來。也許是我們的加油聲音，真的有用，他們倆快速起來，并很快跑完，好讓下一組去，等到我和另一位女同學(xué)跑的時(shí)候，內(nèi)心很緊張，很害怕砸鍋了，雖然沒有絆倒的樣子，但是我們倆知道還是留下了一些小錯(cuò)誤。最后，我們以1分59秒贏了三組的2分9秒。
馬上又是二組和四組的比賽，很快就結(jié)束。我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我們組是第二名，雖然沒有拿到第一名，但我已經(jīng)很知足了，我們語文書上就有一句這樣的話：比上不足，比下有余。
玩了這個(gè)小游戲以后，我才真正懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做果斷。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。不要因?yàn)橐恍┬∈虑�，而搞情緒和互相責(zé)罵，到頭來自己也不開心。
兩人三足游戲作文 31
今天下午上體育課的時(shí)候，老師帶著我們一起玩“兩人三足跳”的游戲，同學(xué)們高興無比。
老師先讓我們自由組合，兩人一組，把兩人不同邊的一只腳踝綁在一起，這樣兩個(gè)人就成三只足了，然后老師告訴我們，兩人一起跑向終點(diǎn)，哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，哪一組就獲勝了�？粗@么簡單的游戲，每個(gè)人都信心滿滿，都覺得第一名非他莫屬。
游戲開始之前，我們綁好腳踝，站在起跑線。每個(gè)人都用輕視的眼神看著對方，都覺得自己會(huì)是勝利的那一組。
一聲令下，我們都自顧自地向終點(diǎn)沖去，可是我們剛邁出第一步，就摔倒了，大家急忙站起來，又開始向前沖，可是剛起來就又摔倒了，場面一片混亂，如此反復(fù)幾次，大家一個(gè)個(gè)都急得冒汗。于是，我就靜下心來觀察。終于，我發(fā)現(xiàn)了原因，因?yàn)閮扇私壴谝黄鸬腵腳要同時(shí)邁出，才能保持節(jié)奏一致，身體平衡，只有保持身體豐衡、節(jié)奏一致才能前進(jìn)。如果自顧自地向前跑，綁在一起的腳沒有同時(shí)邁出他們就會(huì)摔倒。于是，我趕緊悄悄地告訴伙伴我發(fā)現(xiàn)的秘密，我們商量好對策，先邁綁在一起的腳，再邁另外一只腳，就這樣，我們喊著口號(hào)“一二 一、一二一……”向終點(diǎn)邁去。
在我和伙伴地默契配合下，終于平穩(wěn)地到達(dá)了終點(diǎn)，我們獲得了第一名!
當(dāng)裁判宣布結(jié)果的時(shí)候，那些還在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處相互埋怨對方的參賽者們，用驚訝的眼神看著我們，那時(shí)我們心里別提有多自豪了。
這次游戲，讓我知道了做事要善于觀察和思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能達(dá)到目標(biāo)。
兩人三足游戲作文 32
我玩過老鷹捉小雞，玩過過山車，還玩過滾鐵環(huán)。不過我最喜歡玩的還是兩人三足。今天作文課上，老師就要帶我們?nèi)ネ孢@個(gè)游戲。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息高興極了，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。到了樓下我們分成了兩個(gè)隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)的，而且我還找到了我的好隊(duì)友老貓。
比賽前，對方的老楊大度地對我說：“友誼第一，比賽第二。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的對手還有小李李和尚尚林，小李李對尚尚林說：“這局我們贏定了”。尚尚林突然看到對手是我，大叫道：“不我們輸定了，趙錦垚特別厲害�！蔽彝麄z那邊看去，嚇了一大跳，小李李正用著冷冷的目光瞪著我呢！
比賽開始了，我和老貓第一個(gè)出場。邊走邊喊著：“一二、一二”的'口號(hào)，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，怪不得說：遙遙（垚垚）領(lǐng)先嘛！我們很快地返回了我們紅隊(duì)的“大本營”。下一組同學(xué)出發(fā)了，他們走得跌跌撞撞的，我看到他們走成這樣，心都提到嗓子眼兒了！幸好他們還是“垚垚領(lǐng)先”，我的心總算落到了肚子里。接著，我們隊(duì)又一組出發(fā)了，他們健步如飛，回來時(shí)我才聽清楚他們喊的口號(hào)是“拉屎、拉屎”我差點(diǎn)就被笑“屎”了！
這場比賽我們贏了！正當(dāng)我們組歡呼雀躍時(shí)，對方的老楊卻傷心地痛哭起來，說好的“友誼第一，比賽第二”呢？
兩人三足游戲作文 33
今天，楊老師帶著我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——兩人三足跑。首先兩個(gè)小組為一個(gè)大組，大組內(nèi)自由兩人組合參加比賽；用一根繩子系在兩人相鄰的小腿上，位置不能高于膝蓋不能低于腳踝。當(dāng)楊老師喊出“開始”的口令，大家就要從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少的一個(gè)大組獲勝，最后，楊老師還提醒了大家要安全第一，比賽第二。
游戲快要開始了，楊老師先讓小唐和小媛給我們做示范。只見她們接過繩子，迅速系在腿上，雙手互相摟著對方的腰時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)，楊老師一聲令下，她們就像野兔一樣連跑帶跳的，嘴里還不停的喊著口號(hào)，“一二，一二，一二……”最后，她們順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
游戲正式開始了，是第一大組和第三大組先進(jìn)行比賽。頓時(shí)大家都慌亂了起來，其中我就是一大組的隊(duì)員，我要負(fù)責(zé)給我們?nèi)M的隊(duì)員系繩子，我在想；我的快點(diǎn)，比賽如此激烈，可不能讓我們這一大組的隊(duì)員落后��！系著系著，就輪到我和小婧了，幸虧我早早的`把后面排隊(duì)等候的隊(duì)員的繩子提前系好了，不然的話……后果不可想象！
隨著最后一組隊(duì)員跑出去之后游戲結(jié)束了，我們大組取得了第二名的好成績。也讓我明白：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣你才會(huì)獲得勝利！
兩人三足游戲作文 34
從上學(xué)以來，我玩過無數(shù)個(gè)游戲，可大多數(shù)游戲我印象都不是太深，唯有兩人三足跑這個(gè)游戲深深地映入我的腦海，還時(shí)不時(shí)的拍擊我的心房，讓我忍不住時(shí)時(shí)回味。
那是在遼闊的廣場上，由于我們剛跑完步，累得趴在亭子里的桌子上。不知過了多長時(shí)間，我們坐得有些不耐煩了，有一個(gè)小伙伴說：“我們得玩點(diǎn)什么呀！”大家點(diǎn)頭同意，“可玩點(diǎn)什么呢？”另一個(gè)小伙伴反問道。我提議：“我們來玩兩人三足跑吧！”大家不約而同的說：“這個(gè)提議不錯(cuò)。”
接下來，我們五個(gè)人分成兩組，剩下的一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判，我們找來兩塊布帶，在綁布帶的時(shí)候，我們遇到了困難，小明把帶子綁得太松了，一動(dòng)，布帶就脫落了。這時(shí)，被我們稱為“熱心腸”的小剛裁判走過來對我們說：“我力氣大，我來吧！”說完，他就彎下腰把帶子綁好了。
游戲開始了，小剛裁判員說：“三、二、一、跑！”我和小明喊著：“一二、一二……”，飛快地向終點(diǎn)跑去，可誰知——在最后距離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候，我們突然摔倒了，眼看另一隊(duì)馬上就追上我們了，我和小明立馬從地上爬起來，我們重新把手搭在對方的肩上，喊著：“一二、一二……”向勝利發(fā)起最后的.沖鋒，終于，我們勝利了！
在我們勝利的那一刻，我高興地喊道：“我們勝利啦！”說著便跳了起來，忘記腳上還幫著布帶，所以摔倒在了地上，但我們還是很高興。
這次游戲，我不但收獲了無限的快樂，還從中領(lǐng)悟到：無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能勝利！
兩人三足游戲作文 35
今日碧空如洗，萬里無云，是一個(gè)難得的大好天氣。正因如此，善良的體育老師讓我們玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的游戲——有趣的兩人三足。一聽到能玩游戲，全班同學(xué)激動(dòng)得一蹦三尺高，如果你此時(shí)經(jīng)過，一定會(huì)聽見有人在哈哈大笑。
游戲規(guī)則是這樣的：兩人一組，用五顏六色的跳繩把一人的左腳和另一人的右腳捆綁在一起。比賽時(shí)，哪一組隊(duì)員先從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，那一組就贏得勝利。這次游戲，我和漂亮的肖心冉組成了一組。
“開始!”隨著一聲令下，同學(xué)們飛快的'向重點(diǎn)奔去。有的手搭在對方的肩膀上，有的手拉手一起前進(jìn)，有的手挽著手……我們見其他組這么快，也不甘落后，一起喊著口號(hào)“加油!加油!必勝!必勝!”。最開始我們走的還是比較好，可后來由于我的速度有點(diǎn)慢，摔了一跤�！鞍�!”我被摔得很痛，臉上露出了痛苦的表情。我拉開褲腿，被磕碰到的地方居然已經(jīng)青一塊，紫一塊了，有的甚至有點(diǎn)紅腫了。肖心冉見了，安慰我道：“要不然我扶你去休息吧!”“不用了，我能堅(jiān)持到最后�！蔽覉�(jiān)定的回答道。肖心冉見了之后，臉上露出了一絲敬佩。我倆繼續(xù)前進(jìn)，只是我得跳著走了。
快到終點(diǎn)時(shí)，我瞟了一眼前面的草地。呀!我看到很多人已經(jīng)坐在草地上愉快的玩耍了�？磥硭麄円呀�(jīng)早到了，正在享受勝利的快樂呢!
我們終于走到了終點(diǎn)，我如釋重負(fù)。雖然有波折，還好結(jié)果不算差。
看這就是有趣的兩人三足游戲，你玩過嗎?
兩人三足游戲作文 36
今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫做“兩人三足跑”，這個(gè)游戲很簡單。
兩人三足跑的游戲規(guī)則是：必須要把繩子綁緊，不然就會(huì)松掉，走路必須要直走，不能彎彎曲曲的走，還要有一個(gè)東西放在那個(gè)中間，走跑都行，也必須要繞過那個(gè)東西。
游戲開始了，我們分為四大組，我們是一大組，大組分為兩個(gè)組，一個(gè)小組有七個(gè)小組，我們在第四小組，可能要過一會(huì)兒才能到我們。還有一點(diǎn)時(shí)間，我和劉玉婷在原地練習(xí)一會(huì)兒，雖然我和劉玉婷還是有一點(diǎn)不熟悉，但是還是有一點(diǎn)信心，有一點(diǎn)緊張，下一組就要到我們了。我把繩子綁緊一點(diǎn)，然后我們就出發(fā)了，我們又繞回來了，我們回來了，計(jì)時(shí)秒說：“一分零五秒。”我的'內(nèi)心很開心，我就問：“劉玉婷你開心嗎？”劉玉婷說：“開心、很開心！”我說我們?nèi)ソo他們加油，我們就喊著“加油、必勝！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同學(xué)摔倒了，是為什么呢？因?yàn)樗麄兊睦K子沒有綁緊，還有一組都沒有跑呢！終于，我們是第四名，我們組雖有些傷心，也有一些同學(xué)說：“就怪他們，害得我們輸！”我們就這樣回去了。
到了教室，老師總結(jié)說：“輸贏不重要，重要的是友情，只是個(gè)游戲而已，友情才是最重要的，不能只在乎輸贏，要關(guān)心別人傷了沒！”
兩人三足游戲作文 37
上課了，操場上到處歡聲笑語，這是為什么呢？原來是同學(xué)們在舉行兩人三足跑。
游戲規(guī)則是：一個(gè)班分為四大組，先是一二組，三四組當(dāng)拉拉隊(duì)，后是三四組，一二組當(dāng)拉拉隊(duì)，其中有兩人計(jì)時(shí)，一個(gè)人當(dāng)裁判，這時(shí)老師又拿來了兩個(gè)椅子當(dāng)障礙物，只要跑過這個(gè)障礙物再跑回來就可以了。
“比賽開始！”裁判員一聲令下，只見對手們臉色通紅，頸肩青筋爆起，獵豹撲食一般向前沖，三四組的人在旁邊不停的喊著：“加油！”那聲音一聲比一聲響，猶如山崩地裂般，我耳朵都快被震聾了。隨著兩個(gè)計(jì)時(shí)員的“時(shí)間到！”第二輪又在緊張的'氣氛中開始了。
我和新語像一只離弦的箭一樣沖了出去，嘴里還不停的喊著：“一二一，一二一.......”突然，我們剛走過障礙物，我一個(gè)小碎步比新語快了一點(diǎn)，差點(diǎn)就摔倒了，我們又努力地跑了起來，剛到終點(diǎn)，我身子一歪摔倒在了地上，同學(xué)們趕快把我扶了起來，幸好我的腿只是擦破了一點(diǎn)皮流了一點(diǎn)兒血，沒什么大礙。
比賽很快結(jié)束了，楊老師宣布了冠軍，贏了的組很開心地歡呼雀躍，而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂的樣子。楊老師笑呵呵地對我們說：“贏了的真棒，輸了的也不要灰心，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要努力了就好！”
聽了這些話，贏的組明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)起來就會(huì)贏，團(tuán)結(jié)就是最大的力量！而輸了的組雖然很傷心、很失落，但也明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，下一次努力就會(huì)成功的！我們你看看我，我看看你，都開心的笑了。
兩人三足游戲作文 38
今天的作文課，老師帶我們來到了江濱公園，進(jìn)行一場二人三足的游戲，甭提我們的心里有多興奮了，大家如同出籠的小鳥！
老師先分組，我和汪婧妍分在了一起，我們并排站好，先拿起一條繩子綁在腳上，我和汪靜妍商量著，開始先走哪只腳，誰喊口令，我的心像有小兔子一樣的亂跳，再看看別的組，有的在綁繩子；有的在對話；還有的在練習(xí)。
隨著一聲令下，我和汪婧妍一起喊著口令，同時(shí)邁著步子，摟著彼此的肩膀，和節(jié)奏一起大步走著，我們像個(gè)連體人一樣，緊緊的擰在了一起，最后我們成功的拿了第一名，我很開心，但讓我開心的不僅是第一名還有我們的心心相通和配合的.默契。
第二輪難度增加，要和四個(gè)人綁在一起，這該怎么走呀！難不成跳著走？我們自己練習(xí)的時(shí)候，剛開始我們手忙腳亂，節(jié)奏也是亂七八糟，一瘸一拐的，如果這樣子比賽肯定不行�。〉锹奈覀兊牟阶娱_始整齊了起來，要比賽了我們胸有成竹，中途也沒有發(fā)生什么突發(fā)事件，更沒有摔倒，但是腳被磨的紅了起來，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。很快我們就到了終點(diǎn)。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，但是我知道前面還有很多困難等著我，但是我堅(jiān)信，一個(gè)人只要有自強(qiáng)不息的精神，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，又讓我們的肢體配合的更好了，還鍛煉了我們的默契。
兩人三足游戲作文 39
今天的體育課上，張老師為我們帶來了有趣的兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人先把腳緊緊地靠在一起，再把中間的腳綁在一起，一邊向前邁，一邊用“1，2，1，2”的口號(hào)進(jìn)行指揮。
接著，我們開始了第一次的練習(xí)。我和小秦按老師的要求，異口同聲地用口號(hào)整理著步伐。雖然我和小秦都是兩人三足游戲的新手，但默契十足，再經(jīng)過努力地練習(xí)，我們一步一步可以跑起來了。
“兩人三足比賽開始!”老師大聲宣布到。只見其他小組的人似乎緊張極了，而我和小秦卻十分輕松!只聽見老師的'哨子一聲令下，我和小秦一直邁著輕快的步伐，喊著口號(hào)向前沖，像幾支離弦的箭一般向前“飛”去，不知有多得心應(yīng)手呢!再看看別的小組，有的在奮力追趕;有的則青筋暴起，已經(jīng)開始?xì)獯跤趿恕?/p>
瞧!在準(zhǔn)備區(qū)觀賽的小伙伴們可真是好不熱情呢，不停地歡呼著。就當(dāng)我還在得意洋洋地環(huán)視周圍時(shí)，卻又忘記了要喊“1，2，1，2”的口號(hào)，動(dòng)作一下子變得不協(xié)調(diào)了。別的小組又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我們甩在了身后，我見了，急忙加快了速度，誰知小秦卻沒有反應(yīng)過來，我們倆的腳絆在了一起，像兩個(gè)喝醉了酒的人似的，頓時(shí)失去了重心，摔倒在地�！爸x蕊臨，秦思妤快站起來呀!”我和小秦估計(jì)是被“快站起來呀!”幾個(gè)字所激勵(lì)了。我用堅(jiān)毅的眼神望著小秦：“勝利近在眼前，為何不放手一搏?”我們又顫顫巍巍地站了起來，一邊喊著口號(hào)，邁步向前，霎時(shí)，我們兩個(gè)人的力量仿佛合二為一。經(jīng)過努力地追趕，我們又重獲第一。我和小秦手拉手，高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，我和小秦更有默契了，這真是一次有趣的兩人三足的游戲呀!
兩人三足游戲作文 40
在玩游戲前，我們都一直問老師今天玩什么呢？可老師怎么也不肯透露。直到要開始玩了，老師才神神秘秘地說：“今天我們玩‘步調(diào)一致’�！庇谑俏覀儽銌柪蠋煟骸笆裁词遣秸{(diào)一致？”
于是，老師便告訴我們規(guī)則：兩個(gè)人一起，右腳并左腳一起同步往前走，誰先到終點(diǎn)誰就贏了！
我和朱依一組。我很緊張，于是我便告訴自己：“加油，你可以的！”于是我便鼓起勇氣，和朱依拿校牌繩子綁在腳上，練習(xí)了好久。
比賽就要開始了，第一組是奚子航和金浩宇，第二組是我和朱依，第三組是葉奕汛和楊皓宇。我們一共有八組。還有一個(gè)記錄員顏也婷在黑板上記錄每組選手的成績。
激烈又好玩的步調(diào)一致游戲正式開始了，老師給同學(xué)系上繩子。只聽同學(xué)們在喊：有的說加油，加油！有的說減油，減油！可這并沒有影響到比賽的同學(xué)，他們奪得了第二名的好成績。
輪到我和朱依了，老師給我倆系了繩子。一聽到開始，我便和朱依肩并肩跑了起來，我們越跑越快，等在墻上拍了一下后，便急忙返回了。但成績還是不太好，我們第二組和另外一組得了并列倒數(shù)第一。
最后，第一名是陳拓宇和金宣霖這一組，而第二名便是徐俊浩和施威甯，第三名是陳婧雯和徐瑤這一組。
從這場比賽中我感悟到了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐！不然會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子！就像葉奕汛和楊皓宇這組，因?yàn)樾奶�，所以在返回的途中摔倒了，以失敗而告終！所以做事不要心急，要一步一步腳踏實(shí)地。
我一定要記住這次教訓(xùn)，下次玩的.時(shí)候不會(huì)放松警惕，而會(huì)很仔細(xì)、認(rèn)真的！這場激烈的比賽中，可以領(lǐng)悟出很多道理，有很多人生哲理等著我們發(fā)現(xiàn)哦！
兩人三足游戲作文 41
我喜歡玩許許多多的游戲，有跳長繩，有搶凳子，還有丟沙包，但我最喜歡的是“兩人三足”。
上周五上午第二節(jié)語文課，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場，同學(xué)們面面相覷，七嘴八舌地議論：“為什么語文課要來操場呢？”只見老師拿出許多紅帶子，大聲喊道：“今天，我們要來玩‘兩人三足’的游戲�！崩蠋煱盐覀兎殖砂私M，每組六人，組員們并排站好，把相鄰的腿用紅帶子拴牢固。一切準(zhǔn)備就緒，比賽即將開始。八組同學(xué)分成兩輪進(jìn)行比賽，我在第八組，被安排在了第二輪。只聽老師一聲令響，第一輪的四組同學(xué)飛一般地沖了出去，有的同學(xué)踉踉蹌蹌，有的同學(xué)步伐凌亂，有的同學(xué)甚至摔倒了�？傊藨B(tài)各異，我真為他們捏了一把汗呀！在同學(xué)們的助威聲中，我也迫不及待地想投入比賽了。第一輪同學(xué)比賽結(jié)束，終于輪到我們上場了。我的心“砰砰”地跳著，就快跳到嗓子眼兒了。“我一定要好好表現(xiàn)�！蔽医o自己打氣�！邦A(yù)備，開始！”老師話音剛落，我們組就像離弦的箭似的沖了出去，一直領(lǐng)先�？捎捎诖蠹仪髣傩那校瑏y了步調(diào)，我一個(gè)踉蹌，摔倒在了地上，我心里想：大家一定會(huì)責(zé)怪我的。沒想到，同學(xué)們卻非常擔(dān)心地問我：“受傷了沒？還能不能繼續(xù)？”頓時(shí)，我心里感到無比溫暖，大聲地回答：“能！”在兩邊同學(xué)的'攙扶下，我立刻忍痛站了起來，在“一二，一二！”的口令聲中繼續(xù)和同學(xué)們向終點(diǎn)奔去。
最終，我們小組獲得了第二名的好成績，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，這次“兩人三足”游戲讓我感受到了同學(xué)們給予我的溫暖。讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的重要性和堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神。
兩人三足游戲作文 42
今天的作文課，老師讓我們玩了“兩人三足——步調(diào)一致”的游戲。全班的氣氛頓時(shí)熱烈起來。
老師先講了游戲規(guī)則，把兩個(gè)人的左腳右腳綁起來，然后向?qū)γ孀呷ィ叩綁η皶r(shí)拍一下，然后折回來，走到終點(diǎn)時(shí)拍一下，哪一組用時(shí)少，就算勝利。老師講完后，選出了幾組選手，然后讓我當(dāng)記錄員。其實(shí)就是把每組選手走的時(shí)間記起來。
第一組選手奚子航和金浩宇上了“賽場”。掌聲和吶喊聲響了起來，“開始！”老師一喊，他們就快速走向前去然后折回來�！凹佑�！”男生助威的聲音叫得老大了�？晌覀兣驮谂赃呉谎圆话l(fā)。結(jié)果出來了，20秒。男生高興死了，還“耶耶耶”叫個(gè)不停。我想：20秒有什么了不起的？真是自不量力！
第二組選手陳鈺涵和朱依上場了。女生頓時(shí)沸騰起來，為她們喊“加油”�？蛇@群自不量力的男生又開始了，為她們喊“減油”。我們女生的肺都快被氣炸了。當(dāng)然還是不理他們，任他們喊去�！伴_始！”老師喊道。她們沖了出去，然后折回來，時(shí)間跟男生一樣，也是20秒。
第三組選手葉奕汛和楊皓宇上場了�！伴_始！”老師喊道�！凹佑汀蹦猩穆曇艨峙逻B整個(gè)校園里的人都可以聽到了。“�。 本驮谒麄冸x終點(diǎn)一步之差時(shí)，他們摔倒了，比賽成績?nèi)∠�。我們女生哈哈大笑，而男生的`臉紅了，紅得像個(gè)熟透了的蘋果，“肯定是他們太求勝心切了。”我小聲嘀咕道。
游戲結(jié)束了，老師評選出了前三名，第一，第二，第三的隊(duì)員，獎(jiǎng)了他們靈童卡。
這個(gè)游戲考驗(yàn)的不是速度，而是考驗(yàn)?zāi)銈兊哪跖浜希瑘F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
兩人三足游戲作文 43
我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，就是兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人的兩只腳繞在一起，打好結(jié)，一起走，最先到達(dá)的勝利。老師緊緊地盯著我，把我叫了出來。“來者不善，善者不來，完啦，老師只叫我一個(gè)人，看來兇多吉少。”“誰先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒聽錯(cuò)吧，我今天走的什么運(yùn)？一陣哄堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過老師說拍，可不是打嘛，同學(xué)們不敢這么大膽的。
老師叫了四個(gè)同學(xué)，薛同學(xué)和楊同學(xué)一組，劉同學(xué)和歐陽同學(xué)一組，他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，而我就像一個(gè)待宰的`羔羊，要多悲催，有多悲催�！邦A(yù)備開始�！彼麄兯膫�(gè)向我跑來，眼看一只手就要向我拍來，我轉(zhuǎn)身逃離，“啪”的一聲，一只手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪里不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒說拍臉，這下手可真狠，別被我逮著了，不然，要你好看。
過了一會(huì)兒，第二場開始了，我也開始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設(shè)法逃跑。這回老師叫了鑫同學(xué)和源同學(xué)，甲同學(xué)和乙同學(xué)�！氨荣愰_始”我的全身的神經(jīng)都開始緊張起來，他們一起向我沖了過來，我飛快地跑了起來，感覺像世界末日。我，左躲右閃，逃過他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一只手向我抓來，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏了，我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過一劫。第二組的同學(xué)興高采烈地跳了起來，這是成功的喜悅，唯獨(dú)我，五味雜陳，說不出什么味。
雖然在這個(gè)游戲當(dāng)中，我是最無辜的一個(gè)，但是卻讓我明白了，團(tuán)結(jié)互助才能戰(zhàn)勝一切。
兩人三足游戲作文 44
“太好了！哇！真厲害！”這些聲音是怎么回事？告訴你，這是我們在玩“兩人三足”的游戲。
只聽老師說：“開始！”我打了個(gè)手式，隊(duì)友立即心神領(lǐng)會(huì)。我和他雙腳并攏，打一個(gè)紅領(lǐng)巾結(jié)。剛打完，他立即抬腿就走，我也緊隨其后，我們配合得相當(dāng)默契，對方才走完一圈，我們已經(jīng)要回去了。可就在這千鈞一發(fā)之際，我們的繩子散了！我組成員非常緊張，頭上直冒汗，隊(duì)友們焦急地看著我。我以迅雷不及掩耳之勢撿起繩子，把我倆的腳綁起來，繼續(xù)向前走。眼看就要到終點(diǎn)了，耳邊傳來了隊(duì)友們震天動(dòng)地的`吶喊聲：“加油！”“加油！”我們一鼓作氣領(lǐng)先對方走完了這一輪。
到了下一輪，我組成員立即接過繩子，打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，就開始走，但沒走幾步，繩子就松了。這可急死了我們，怎么又散了��！他們立刻拉起繩子，繼續(xù)打結(jié)。只聽有同學(xué)大喊：“打結(jié)，快點(diǎn)！”于是他們用力一拉，便艱難地向前走了起來。正要返回，后面的同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)慢了，腿還沒抬起來就被同伴硬拉著往前走，一下子摔倒了！可倒在地上的他并未起身，而是化身“伏地魔”邊向前爬邊站了起來。此時(shí)，兩人像企鵝似的搖擺前進(jìn)，我們不停地給他們倆吶喊助威，那聲音都快把房子給掀翻了。他們不負(fù)眾望終于又領(lǐng)先了對方。
最后一局來了！輸贏就看這次了！只見大家精神倍增，我和隊(duì)友僅用了幾秒就套上繩子，隊(duì)友立即跨腿，我也緊隨后面，在轉(zhuǎn)身時(shí)我們幾乎是連拖帶拉！我用一條腿快速蹦起來，隊(duì)友也跟著我往前蹦，最后，我們先撞上了桿子！也到達(dá)了終點(diǎn)。
高興得我們一蹦三尺高，大喊著：“贏了。”快樂的歡呼聲充滿了整個(gè)教室。
兩人三足游戲作文 45
今天，楊老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“兩人三足跑”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳了起來。
第一節(jié)課上，楊老師在班里交代了游戲規(guī)則：我們分為四個(gè)大組，兩個(gè)人一小組，用一根繩子把一個(gè)同學(xué)的左腳和另外一個(gè)同學(xué)的右腳緊緊地綁在一起，不能綁的太松，也不能綁的太緊，然后兩個(gè)人并肩同時(shí)邁步往前跑，接著繞過對面的椅子回來，哪一對先跑完哪一對就獲勝。交代完后老師就讓組長把椅子抬上和同學(xué)們一起到操場上。
來到操場上，老師叫我們把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分為了一組，我們倆都是第一次做這個(gè)游戲，心里咚咚直跳，很緊張，我往旁邊一看，有的同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)很緊張，好像有十五個(gè)水桶——七上八下。首先是一、三組的同學(xué)比賽，二、四組同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備好后老師叫我們開始嘗試走，我們沒走多遠(yuǎn)就摔倒了，根本走不快，總是笨手笨腳的，好像綁了一塊大石頭，過了一會(huì)兒有默契了。游戲開始了，我們在楊老師的口令下，我和小琳努力地向前跑著，我們的手相互放在同伴的肩上，嘴里叫著口號(hào)“一二、一二、一二，”我們走的步伐一致，卻在轉(zhuǎn)彎處，小琳由于緊張出錯(cuò)了腳，我一下子摔了一跤，我看旁邊的同學(xué)有的配合得很好，有的因?yàn)椴慌浜铣鲥e(cuò)了腳，越走越亂，同學(xué)們摔倒了，有的繩子也掉了。我聽見旁邊的'同學(xué)不停地為我們“加油”，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上冒出了密密麻麻的汗水。后來在小琳的幫助下，我站起來了，慢慢地走到了終點(diǎn)，最后我們組獲得了第三名。
叮鈴鈴下課鈴響了，我們嘰嘰喳喳地回到了教室，希望下一次還會(huì)有這樣的游戲。
這次游戲讓我真正感受到：同伴之間要團(tuán)結(jié)，相互幫助，堅(jiān)持到底，就會(huì)獲勝！
兩人三足游戲作文 46
今天陽光明媚，我興高采烈地去學(xué)校讀書，不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室喜笑顏開地對我們說：“我們今天來開展一次活動(dòng)，叫“兩人三足”。老師的話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來，有的同學(xué)互相擁抱，有的同學(xué)一蹦八尺高??似乎同學(xué)們身上的每一個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳躍著。
老師講游戲規(guī)則了：“同學(xué)們分為兩個(gè)大組，用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點(diǎn)走到對面，再返回把繩子捆在下一組同學(xué)的.腳上，如此節(jié)理，最終看哪一大組取勝�！�
游戲開始了，我們這組首先是我和馬辰妍上場，我們倆人把彼此的左腳和右腳捆在一起，信心十足地站在起跑線上，隨時(shí)待命。只聽老師一聲令下，我們互相挽扶著，向?qū)γ鏇_去，可是這腿特別不聽使喚，你越是想快點(diǎn)，越是快不了，正在我著急的時(shí)候，我們由于步伐不統(tǒng)一，摔倒在地上了，我們馬上勇敢地站起來，調(diào)整好步伐，繼續(xù)朝前走去，我們都想為我們這一組爭取榮譽(yù)，可走了幾步又摔倒了。我們又站了起來。經(jīng)過多次的摔倒、起來，我們終于走完這段只有幾米的漫長的路線。我們迅速地把繩子解下來，系在下一組的兩個(gè)同學(xué)的腳上。他們配合得很協(xié)調(diào)，一步一步向前走去。再看看那一組，他們的準(zhǔn)備工作也做得很好，可剛走出起跑線就摔了下來，可能是沒掌握好平衡終于走完了，他們有的無精打采的，在我們的齊心合力下，我們這一大組終于勝利了。無精打采的那些同學(xué)們又高興起來，輸了的同學(xué)像霜打的茄子，沒有精神。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡笑聲卻在操場上空久久回蕩著，今天，同學(xué)們在游戲中表現(xiàn)非常勇敢！他們摔倒了又起來，也許都想自己這組爭光吧？
兩人三足游戲作文 47
今天是周六，下午的社區(qū)活動(dòng)中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的`膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過50米的賽道，時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”，“這可太難了！”我抱怨道�！岸嗑毦毦秃昧�，我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧�！眿寢屌牧伺纳砩系幕遥掷彝度氲骄毩�(xí)中了。不一會(huì)兒，比賽就正式開始了。
比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見他們有的左腳絆右腳，摔了個(gè)四腳朝天，有的步調(diào)不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們怎么跑得這么快，便走近去看，原來他們倆正小聲喊口號(hào)呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來他們倆配合得這么默契。最后，嚴(yán)立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。
轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號(hào)來調(diào)整步伐。“開始！”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們越走越快，最后竟能小跑起來了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來，媽媽也露出了會(huì)心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣�。∥蚁耄阂院笕绻液蛬寢層鍪履芏嗌塘�，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽，我們之間也會(huì)有更多的歡樂。
兩人三足游戲作文 48
兩人三足，一聽到這個(gè)詞語你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì)兩個(gè)人三條腿呢？難道有一個(gè)人斷了一條腿嗎？不，我說的兩人三足是一種游戲的名稱，就是兩個(gè)人并在一起，用繩子將中間的兩只腳縛住，這不就成了兩人三足了嗎？然后再進(jìn)行跑步比賽。有的同學(xué)聽了會(huì)說：“這樣跑不是會(huì)摔跤嗎？”不錯(cuò)，摔跤是免不了的，只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中和同伴一馬當(dāng)先。
今天，我們班進(jìn)行了一場兩人三足的練習(xí)比賽。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊(duì)，然后分配好組成兩隊(duì)。人員分配好，比賽馬上要開始了。我的搭檔是李田發(fā)。隨著老師的一聲口令下達(dá)，前面兩個(gè)人用繩子縛住雙腳，然后就沖了出去。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非�？臁Ｎ曳今R上超過了對手，他們立刻解下繩子遞給對面兩個(gè)人。對面兩個(gè)人迅速縛好繩子快速跑了出去。由于對方屢次摔跤，我方優(yōu)勢明顯。
輪到我這一組的時(shí)候，我接過繩子麻利地把我和李田發(fā)的兩只腳綁了起來。我們馬上一蹦一跳地跑了出去。還別說，我和要田發(fā)兩個(gè)人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個(gè)人的速度別提有多快了。當(dāng)我們來到交接處，想要解下繩子的時(shí)候，可是這該死的.繩子卻怎么也解不開了。我笨拙地解著繩子，可是沒有用，心里發(fā)急，拼命一拉，倒好，繩子沒有解開，卻給我拉斷了。旁邊的同學(xué)馬上拿來一條新繩子讓我們對面的兩個(gè)同學(xué)縛腳。
雖然我在比賽的時(shí)候出了一些問題，但是由于后面的同學(xué)努力奮追，結(jié)果我方還是贏了。
兩人三足的游戲還真是非常有趣。只要兩個(gè)人動(dòng)作一致，心有靈性，就不會(huì)摔跤，就跑得比較快。今天這游戲可真有趣！
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