貼鼻子游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
貼鼻子游戲作文1
哈哈哈……咦？這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。
只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛極了！美中不足的是缺了一個鼻子。同學們爭先恐后地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然后讓昀檳“象鼻轉”三圈，后來，他勇往直前來到黑板前，只見他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆。可惜最后什么也沒貼到，還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍，問她能看得見嗎？麗萍確定地點點頭，在老師的帶領下，她轉了三圈，只見她暈頭轉向，一會兒向嘉偉走去，一會兒向欣瑩走去，她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛，把我們逗得捧腹大笑，老師只好提示一下，把她帶到黑板前，她摸了摸，肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說：“獨眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語：“這是我貼的嗎？”沒想到老師最后選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室里又響起一陣哄笑，看看我的.“杰作”，“��！大金牙，我居然貼個大金牙�！笨粗〉淖髌罚颐婕t耳赤地走回座位。
老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思��！我決定回家后也找?guī)讉�朋友玩一玩。最后，我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上，這節(jié)課真有趣！
貼鼻子游戲作文2
一首優(yōu)美動聽的歌曲，一個老掉牙的故事，一抹發(fā)自內心的笑容，一次無理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的`童年。
童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。
有一天，老師在黑板上畫了一個比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒有鼻子。畫好后對我們說：“今天我們來玩貼鼻子游戲�！�
老師先點到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺。我估摸著鼻子應該存在的位置，想了一會兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯了，就重新貼，可一急就便出錯，一會貼到頭發(fā)上，一會兒貼在眼睛上，一會兒貼到耳朵上。因為我總是貼錯，所以講臺下總是傳來一陣陣笑聲。后來，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學們眼淚都笑出來了�？吹阶约撼隽搜笙�，我也捧腹大笑起來。
童年還有很多有趣的事情，只要我們去尋找，就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長大。
貼鼻子游戲作文3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年時一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年時一個夢，夢里裝著許多難忘的童年趣事，它像星星一樣閃耀在夜空中，讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”，至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動課，程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像：圓圓的腦袋，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美中不足的`是她沒有鼻子，我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。
游戲開始了，我們爭先恐后地喊著“讓我來，讓我來”，程老師叫了一名女同學，她先把紗巾疊成長條，蒙住了那個同學眼睛，又讓她在原地轉了三圈，只見她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的后面，這時同學們哄堂大笑，有的告訴她走錯了方向，有的騙她繼續(xù)向前走，那名同學不知道該怎么走，竟然在原地轉起圈來。程老師笑著幫她正了方向，讓她向前走。沒想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，把鼻子往墻報上使勁的貼。同學們的笑聲更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了，不好意思地回到了座位上。
游戲繼續(xù)進行著，終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當我轉了三圈后，感覺有點暈乎乎的，我摸索著向前走，一不小心撞到了桌子上，來到黑板前，摸到了畫像，我正準備貼，卻聽到同學們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道該聽誰的了。后來，我自己找了個位置，毫不猶豫的貼上去。當我拿掉紗巾時，驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了，我真開心呀！
貼鼻子這個游戲真有趣，它給我們帶來了歡樂！
貼鼻子游戲作文4
今天下午，錢老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課，我們玩得十分開心。
上課鈴一響，錢老師低著頭，一邊翻著書，一邊走上講臺，把教本輕輕地放在講桌臺上。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一個沒有鼻子的大頭娃娃。大家立刻好奇地爭論起來，有的同學說；“錢老師畫畫干什么？”有的說：“今天錢老師給我們上美術課嗎？”接著又有同學大聲說；“錢老師，您沒有給娃娃畫鼻子！”錢老師又笑咪咪地走到籃子里，挑選了兩條鮮紅的領巾折起來。張源植搶著說：“我知道了，我們要玩貼鼻子的游戲�！�
錢老師先叫向姿穎上去貼鼻子。錢老師用紅領巾把向姿穎的眼睛蒙上。這時，向姿穎很害怕，只好彎著腰，一步一步地小心地向前走，還走一步踢一腳。她走到講臺，先摸一下黑板邊，就自言自語地說：“隨便貼吧！”她把手一伸，一下就貼了上去。大家立刻哈哈大笑起來，有的同學笑得前翻后仰。錢老師笑著解開向姿穎的紅領巾�！巴郏∥屹N到娃娃臉的`左下方了！”向姿穎不好意思地跑回座位上。
梁丁予在座位上自言自語地說：“貼鼻子很簡單嘛！”錢老師聽到了，就讓梁丁予上去貼鼻子。只見梁丁予大步流星地走上去，毫不猶豫地把鼻子貼上去了。他迫不及待地解開紅領巾，大吃一驚，原來，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠老遠的，比向姿穎貼得還離譜。大家更是笑得前俯后仰，我眼淚都笑出來了。梁丁予也不好意思地跑回座位上。
現(xiàn)在彭林棲開始貼鼻子了。他開始總結了前兩個同學失敗的原因，做起了貼鼻子的準備工作，開始用手比一下高矮和方向，又測了測步子。彭林棲測著身子，像大螃蟹一樣，滑稽地走上前去，用手在黑板上摸來摸去，試了好幾下，終于把鼻子貼上去了。結果，彭林棲把那鼻子貼到了娃娃的嘴巴上方，成功了�！鞍�，彭林棲終于把鼻子貼到了娃娃的臉上了，真棒！”同學們夸彭林棲聰明，大家還被他滑稽的動作逗得哈哈大笑。最后錢老師說：“彭林棲獲勝！”大家都為他鼓掌。
游戲繼續(xù)進行著，有的同學貼鼻子成功了，有的失敗了。我也去貼了鼻子，可是沒成功，把那鼻子貼到娃娃的耳朵上了。大家正貼得起勁，丁零零，下課鈴響了，我們的貼鼻子游戲結束了。
這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。
貼鼻子游戲作文5
星期日的下午，楊老師笑容滿面的對大家說：“今天，我們要玩一個很有趣的游戲，那就是‘貼鼻子’�！币幌伦咏淌依镎隋佀频�，我們歡呼雀躍！
接著，楊老師宣布游戲規(guī)則：老師會在黑板上畫一個缺了鼻子的小孩，玩游戲的人得把眼睛蒙住，然后再左轉三圈右轉三圈，最后把準備好的`的鼻子貼上去，如果貼到鼻子的位置那就是獲勝，如果貼到別的地方那就是失敗。光聽聽游戲規(guī)則，就覺得挺坑人的，你想想，左轉三圈右轉三圈，整個人不都蒙圈了嗎？哈哈！
游戲開始了，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試，楊老師瞬間被我們包圍了，每一個同學都央求老師想要第一個上場。幸運選手何洋照第一個上場了，可他卻把鼻子貼到了小男孩的嘴上，本來英俊的小男孩一下子變成了“無嘴人”，同學們哄堂大笑……
第二個選手是楊博宇，他轉完六圈后，拿著鼻子左碰碰、右碰碰，最后竟然將鼻子貼到了黑板以外的墻上，哈哈哈……我們笑的肚子疼！看呀，倪晨雅出場了，只見她左轉三圈右轉三圈后，踉踉蹌蹌走向黑板，全班驚呆了，她竟然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貙⒈亲淤N正了，這也太厲害了！
緊接著一連幾個人都失敗了，有的貼到了小男孩頭發(fā)上，有的貼到了下巴上，有的貼到了眼睛上……我也不例外，等轉完六圈，我早已眼冒金星了，一陣亂貼，將鼻子貼到了小男孩臉上�？此坪唵蔚挠螒騾s暗藏“陷阱”，你說“坑人不坑人？”哈哈哈……
最后不得不說，今天的游戲真好玩！
貼鼻子游戲作文6
今天下午，我媽媽又把我送到那里上課。今天上的是游戲課，玩的是——“貼豬鼻子”游戲。
我當時心想：居然玩貼豬鼻子，那一定要一個豬臉。果然蔡老師首先在白板上畫了一個大大的.豬臉，可是一畫完，陳鎬陽就開始發(fā)表評論了：“我要吐了，見過丑的，可是這畫得也太丑了吧！”
“每人有三次機會，我只貼一次，還有，要是哪隊贏了，哪隊就加一枚好學生卡�！崩蠋熣f。等蔡老師宣布完游戲規(guī)則后，游戲就正式開始了。第一隊是鄭皓元，陳怡曉，陳鎬陽和老師。第二隊是李和宇，何奇憬，金燁和我。
首先由第一隊上臺，最先上臺貼豬鼻子的是鄭皓元。第一次，鄭皓元連臉都沒貼中，并且還相差了個十萬八千里；第二次，他把鼻子貼到了豬的鼻孔里，也沒貼對；第三次，他使出全身力氣，但最后也只把豬鼻子貼到了豬的右臉。鄭皓元一次也沒貼中，我們被他的行為逗得笑起來了，很多同學都笑得前俯后仰。
后來，陳怡曉也一次都沒貼中。但陳鎬陽貼中兩次，真厲害……
最終，成績出來了。第一隊只得了四個五分，我們第二隊得了五個五分。比賽結束后，老師宣布我們第二隊贏了，我們實在是太開心了！
在這節(jié)游戲課上，我們都很開心，貼豬鼻子的游戲真有趣啊！
貼鼻子游戲作文7
我玩過很多游戲，比如“123木頭人”、“寫王字”、“三個字”……但是我最喜歡玩一個叫“貼鼻子”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師先拿起粉筆，在黑板上畫出了兩個巨大，卻又缺少鼻子的人臉。然后老師拿出了兩條紅領巾和兩個模型鼻子。要求兩個人把紅領巾蒙在眼上，然后轉三圈，將鼻子帖在黑板上人臉上。
游戲開始了。老師挑了兩個人上臺。一個是郝燦，一個是劉家熠。老師把紅領巾系在兩人頭上，蒙著了眼睛。然后把鼻子放在了他們手上。
他們兩人都轉了三圈，之后開始各自尋找鼻子的位置。郝燦很鎮(zhèn)定，她覺得那個位置應該可以，就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正確。而劉家熠最搞笑，摸了半天，黑板位置都沒找到。同學們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的`在指揮，最后他把鼻子帖在了人臉的眼睛上。
一輪結束了，接著又有幾個同學上去玩了這個游戲。這個游戲很有趣，我覺得是我玩過的最好玩的游戲。
貼鼻子游戲作文8
聽說要玩貼鼻子的游戲，大家都興致勃勃地蹦了起來。
老師把頭像貼在了黑板上，只見熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的'嘴巴，就是少了一個圓圓的鼻子。游戲開始了，我拿著又黑又圓的鼻子，心里緊張得很就怕貼不準。我拿著鼻子小心翼翼地走到了黑板前，我左摸摸右摸摸，拿不定主意，最后我豁出去了一貼，同學們就哈哈大笑起來，我一摘下紗巾，自己也不由自主地捧著肚子前仰后合地笑了。
游戲結束了，這次我玩得很開心！
貼鼻子游戲作文9
今天，我們玩了一個很有趣的游戲，是什么呢？就是貼鼻子的游戲。
每組選出兩名參賽者，再由兩名參賽者挑出一個指揮員和一個貼鼻子的.，我是指揮員，荊瑜薄是貼鼻子的，當他轉完圈開始貼鼻子的時候，我很緊張，因為他戴著眼罩，看不見路，所以我怕他貼不好。于是我在一旁不停地指揮，最后好不容易才貼到中心，當他摘下眼罩看到貼到了鼻子中心，高興極了。
這個游戲告訴我們做什么事都要團結，有默契才能做好每一件事情。
貼鼻子游戲作文10
今天下午，我們班玩了貼鼻子游戲。
上課了，老師先在黑板上畫了一只缺了鼻子的大熊，手中拿著一個用紙剪成的鼻子，對我們說：“這節(jié)課我們來玩一個貼鼻子游戲，現(xiàn)在我找?guī)讉�同學來給熊貼上這個鼻子，下面活動開始。”
第一個上場的是張金碩同學，老師先用衣服蒙住了他的眼睛，讓他原地轉了三圈，開始貼鼻子了，他拿著鼻子左移移，右移移，終于找到了一個自認為正確的'地方貼了上去，一下子把鼻子貼在了熊的肚子上。這時，全班同學都哈哈大笑，他把衣服拉下，也笑了起來。
第二個上場的是高晨碩，他把鼻子貼到了熊的右臉頰上。此時，同學們都開懷大笑，笑聲一陣高過一陣。
第三個上場的是牛和禾，這個小女生表現(xiàn)的更為突出了，她竟然把鼻子貼在了左臉頰上。同學們有的捧腹大笑，有的還笑得趴在了桌子上。游戲就在這歡聲笑語中結束了。
通過這次做游戲，使我認識到做游戲也要動腦筋啊！
貼鼻子游戲作文11
今天老師讓我們玩游戲名字叫“貼鼻子”。兩個人一組一個人把眼罩戴上一個人提前在黑板上畫一個娃娃如果能貼到正確位置這個組就獲勝。
我和小明一組他畫了一個粉色的娃娃眼睛一眨一眨的好像在說：“趕緊給我貼上鼻子吧我會更漂亮的'!”我走上講臺心里感覺像壓了一塊大石頭似的。我戴上眼罩轉了三圈把鼻子拿上。我把娃娃的大概位置記在了心里兩只手伸出來在前面摸生怕撞到了黑板。感覺快到了我小心地往前走嘿摸到黑板了。娃娃比我高差不多到我肩膀上。我估計著位置又用手往兩邊摸了摸想想應該就是了往上一貼忽然聽到一片笑聲我拿下眼罩原來我把鼻子貼到了娃娃的左臉上要是再往右移一點就貼對了。
該下一組了。小紅和小麗一組。小紅來畫小麗來貼。小麗緊張得滿臉通紅都喘不過氣來了。大家告訴她：“放松心情才能貼好�！敝灰娝L出了一口氣放松了心情心里感覺比以前好受多了。小紅先把娃娃畫出來小麗戴上眼罩原地轉了三圈開始貼鼻子了。她左摸摸右摸摸左邊量一下右邊量一下貼上去又撕下來猶豫了半天才貼上去教室里頓時安靜極了因為她貼對了�？墒怯纸o撕下來了一片嘆息聲然后又照著原樣往右邊貼上去了。她欣喜若狂地揭開眼罩一看黑板臉色又沉了下去因為她把鼻子貼到了眼睛下面。
這個游戲看似簡單實際上它既鍛煉了人的眼力還考驗了人的心理承受能力只有經歷過的人才能夠體會到。
貼鼻子游戲作文12
游戲是孩子們的一大樂趣。沒有游戲，我們的生活就像一片枯葉。
我記得高三體育課的一節(jié)課。因為下雨，我們不得不在教室里玩游戲。這一次我們玩的游戲是“插鼻子”。學生們高興地跳舞。
老師說：“我先說規(guī)則：在已經貼好的`群里加一面小紅旗，然后借8條紅領巾，蒙住同學的眼睛，轉身粘貼�！�
游戲開始了，全班同學都盯著黑板，后面的同學伸長脖子使勁看，前面的同學睜大了眼睛。
陳云君被蒙住眼睛。轉過身后，他跨過了黑板。他的手指不停地顫抖，像黑板上微風中的樹葉。有同學喊：“往左，往左�！彼膬刃乃坪鹾軄y。她好像連方向都分不清。在左邊，她走到右邊。第一組的同學都說：“往右�！弊詈笪野驯亲由斓搅搜劬ο旅妗！稗Z”學生們哈哈大笑起來。她解開紅領巾，看見鼻子卡在那里，不好意思地笑了。三毛似乎在對她說：“你為什么把我的鼻子放在我的眼睛下面？太丑了�！�
鈴聲一響，游戲就結束了。大家都想再玩一次。老師說：“下次有機會，我就和同學一起玩�！�
貼鼻子游戲作文13
叮鈴鈴。上課了，老師走進教室說：“今天是圣誕節(jié)，有一個小朋友也想跟我們過節(jié)”。說完，往黑板上貼一個畫。請同學們仔細看這幅畫，圖上畫的是誰呢？有什么特點？圖上的小孩有三根頭發(fā)，還發(fā)現(xiàn)這個小孩沒有鼻子，同學們開始紛紛議論起來。老師說他叫三毛，不過鼻子沒了。今天我們來給他貼鼻子。
游戲開始了，老師首先宣布游戲規(guī)則先請一位同學蒙上自己的`眼睛，在畫像前轉三圈。在把鼻子貼上去，看誰貼的準。第一個上去的是王玥，老師把她眼睛蒙上，讓她在畫像前轉了三圈。哈哈哈，下面哄堂大笑，原來她把鼻子貼在嘴上了。老師又叫了張儀，結果他吧鼻子貼在下巴了，又引起下面的一陣大笑。這時老師說同學們一定要認真觀察，三毛的鼻子究竟在什么地方呢。接著老師叫我上去了，我上去摸了摸，然后把鼻子貼上去。下面一陣掌聲，我貼對了。老師讓我說說，我說我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)這幅畫中間有折痕，三毛的鼻子正好在折痕上，我摸到折痕就把鼻子貼上去了。我說完，老師會意的笑了，同學們又是一陣掌聲。
今天的游戲太有趣了，太有意義了，她告訴我一個道理，只有認真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
貼鼻子游戲作文14
今天有一節(jié)語文課，語文老師來到教臺上，微笑著對我們說：“童年就像五彩斑斕的盒子，為了增添快樂，今天我們來做貼鼻子的游戲吧！”我們大家都歡呼起來。
只見黃老師在黑板上畫了兩個人頭，有頭發(fā)、眼睛、嘴巴，可就是沒有鼻子。我想一定是把鼻子貼到適當?shù)奈恢蒙习�。黃老師說完游戲的規(guī)則果然和我想的一樣，第一次上去玩的是李益恒和余知卓，老師先把他們的眼睛蒙著，再讓他們轉三圈，最后讓他們貼鼻子，李益恒貼得非常準，而余知卓把鼻子貼到了臉上，惹得大家哈哈大笑。
我一直想玩貼鼻子的.游戲，我等呀等呀終于等到了，心里非常的激動，老師把我的眼睛蒙上，讓我轉了三圈，我貼鼻子時東摸摸西摸摸，剛把鼻子安上去就傳來一陣熱烈的掌聲。我心想同學們是給誰掌聲呢？于是我趕緊把紅領巾拿了下來，一眼看到我貼的鼻子正在合適的位置上，我開心的笑了。
“貼鼻子”的游戲真的非常好玩，很有趣，不信，你就試試看！
貼鼻子游戲作文15
今天，老師問：“同學們，你們喜歡做游戲嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉，臉上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老師問：“誰來貼個鼻子”？孫五月說：“我來”。老師把孫五月的眼睛蒙住，讓他轉了三圈，老師說：“貼鼻子吧�！� 孫五月把鼻子粘在了嘴邊，同學們大笑起來。老師又問：“還有誰來呀”？韋一來到老師面前說：“我來”。老師把韋一的`眼睛蒙住，也讓他轉了三圈，老師說：“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點點，同學們再次大笑起來。老師說：“還有誰來”？一個大哥哥說：“我來”�？蛇@個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學們大笑起來。老師開玩笑說：“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了。”同學們聽了笑的更歡了，有的同學們連眼淚笑出來了。
貼鼻子游戲真讓我開心呀！
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