記一次游戲作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一次游戲作文1

　　“咚咚咚”只聽老師在用力敲著黑板，同學(xué)們大聲喊叫著，原來(lái)我們正在玩擊鼓傳花這個(gè)游戲。

　　游戲規(guī)則：當(dāng)老師敲黑板時(shí)，我們就開始傳花，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花落到誰(shuí)的桌上，誰(shuí)就上臺(tái)表演，

　　老師來(lái)到黑板前，開始用力的敲擊黑板，咚咚咚，同學(xué)們立刻開始傳花。只見(jiàn)老師的敲擊聲忽高忽低，同學(xué)們特別緊張，花就像袋鼠一樣在同學(xué)們之間跳來(lái)跳去�；▊鞯搅宋仪白赖氖种�，他立刻把花放到了我的桌上，這時(shí)聲音開始減速了，我急忙抓起花，一轉(zhuǎn)身放到了后面人的桌上，后面人也學(xué)著我的樣子傳給他后面的人。這時(shí)聲音又快了起來(lái)，我緊張的望著花，生怕老師拍黑板的聲音會(huì)突然停止，而那個(gè)時(shí)候，花正好落到我的`手里。聲音又開始減速了，這時(shí)花離我只有一個(gè)人距離，咚咚咚，隨著最后一聲響，小聲音停止了，花不偏不倚的落在了劉奕洋的手上，大家說(shuō)熱烈歡迎劉三，劉奕洋的臉上立刻紅了，就像一個(gè)熟透了的番茄，他紅著臉說(shuō)：“我不會(huì)唱歌！”老師說(shuō)：“作文加三行！”繼續(xù)傳花，咚咚咚，同學(xué)們又開始傳花了……

　　游戲結(jié)束了，不過(guò)同學(xué)們?nèi)匀怀两�在快�?lè)之中，嘴角掛著笑，我的耳邊還回響著老師敲黑板“咚咚咚”的聲音。

記一次游戲作文2

　　“這根兒……快!啊!動(dòng)了�！甭牭竭@兒，你可能會(huì)納悶：“我們?cè)谕嫔赌?”告訴你吧，我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。游戲規(guī)則是游戲的雙方先進(jìn)行剪刀石頭布，贏的人撒小棒，輸?shù)娜讼忍粜“�。撿小捧時(shí)不能讓其他小棒動(dòng)，可以用小棒挑。后獲得多小棒的人獲勝!我聽得心癢癢的，恨不得馬上參與!明確規(guī)則后，我們開始“演練”了。等呀等，老師終于注意到我高高舉起的'小手，開始了。我有點(diǎn)緊張，拿起一把小棒。嘩!小棒圍成了一個(gè)圓形，一根根像意大利面在鍋里攤開了似的。我心想：那不會(huì)太難。我先收邊上的單個(gè)“散兵游勇”。輪到對(duì)方了，我盯著對(duì)友的手，看小棒有沒(méi)有動(dòng)。

　　又輪到我了!我將一些搭在一起的小棒挑出來(lái)。又到對(duì)方了，只見(jiàn)對(duì)方圍著小棒轉(zhuǎn)了一圈，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)一個(gè)好位置!挑!呀!動(dòng)了……到我了，我學(xué)著對(duì)方的樣子轉(zhuǎn)了一圈——?真的被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好位置!我小心翼翼地挑了出來(lái)。只剩一個(gè)小棒了，對(duì)方拿了過(guò)去。后我挑的小棒有十三根，對(duì)方只有九根。耶!我獲勝了!

　　從這次游戲中，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么，不能慌亂，要多觀察，動(dòng)手要快，準(zhǔn)，穩(wěn)。

記一次游戲作文3

　　“加油！加油！”是哪里傳來(lái)的聲音？哈哈，原來(lái)是我們的小項(xiàng)老師在給我們做游戲！

　　首先，我們被分成兩組，分別是A組和B組。我被老師分到了B組。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人在原地轉(zhuǎn)十圈，然后拿著特殊的球—?dú)馇�，放入用膠桶充當(dāng)?shù)幕@筐，投球時(shí)要離膠桶一米遠(yuǎn)。

　　比賽開始了，A組的'隊(duì)員陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺(tái)拿好氣球做準(zhǔn)備。A組第一個(gè)投球的人是小雨，她搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。她的隊(duì)友們看見(jiàn)她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的樣子，心里急得如同熱鍋上的螞蟻，直跺腳。只見(jiàn)她的腳一前一后得站著，然后輕輕一扔，氣球進(jìn)了！她的隊(duì)友興奮極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，我的心里就像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。開始轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我看見(jiàn)我的裙子隨著漂浮起來(lái)了，好像水母的“衣服”在飄上飄下的。我準(zhǔn)備投球了，感覺(jué)自己的腦袋好像有一窩蜂在飛來(lái)去。我伸長(zhǎng)手想把氣球投進(jìn)去，可是氣球就是不聽話，又從它的“新家”飄了出來(lái)，在地上跳來(lái)跳去。我心想：要是我用力點(diǎn)就好了。我下定決心，下一輪比賽一定要投進(jìn)！

　　比賽結(jié)束了，我們隊(duì)贏了這次比賽。這次的“灌籃”比賽真好玩，我太開心了！

記一次游戲作文4

　　今天，老師跟我們說(shuō)，玩“丟手絹”的游戲。大家高興地說(shuō)：“太好了！”老師跟大家說(shuō)完游戲規(guī)則以后，就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行游戲。

　　游戲開始了，首先由貝琦先丟手絹。她在外圈繞了一圈，這時(shí)伍詠詩(shī)好像在想，千萬(wàn)不要把手絹放在我背后��！可是貝琦偏偏就把手絹放在她背后。伍詠詩(shī)可能太緊張了，沒(méi)有拿起手絹就去追貝琦了，結(jié)果輪到她丟手絹。她一邊走一邊想，輕輕地把手絹放在了李婉盈背后，看到李婉盈還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，她立刻就跑走了。這時(shí)，李婉盈才發(fā)現(xiàn)，拿起手絹馬上去追。但是，伍詠詩(shī)已經(jīng)跑完一圈坐回到她的位置上。李婉盈拿著手絹?zhàn)罂纯从铱纯矗�突然把手絹放在黎思宇背后，但是被黎思宇立刻發(fā)現(xiàn)了，跑了半圈就把她捉拄了。大家都笑了起來(lái)。李婉盈只好繼續(xù)走一圈，又把手絹放在黃紫珊背后。黃紫珊馬上拿起手絹去追，但李婉盈已經(jīng)坐下來(lái)了。這時(shí)，大家都在喊：“黃紫珊，她坐錯(cuò)位置了！”李婉盈知道自己坐錯(cuò)位置了，只好繼續(xù)再走一圈。當(dāng)大家還在快樂(lè)地玩游戲時(shí)，老師宣布游戲結(jié)束了。我們排好隊(duì)帶著歡樂(lè)回到教室。

　　我今天非常開心，上課玩了“丟手絹”游戲，這個(gè)游戲不僅帶給我歡樂(lè)，還能鍛煉我們的'反應(yīng)能力，希望下次還能繼續(xù)再玩！

記一次游戲作文5

　　我長(zhǎng)這么大，做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn)，要說(shuō)有趣的嘛，請(qǐng)聽我慢漫道來(lái)。

　　記得上三年級(jí)的.一個(gè)冬天，一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。

　　看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)——男女各一隊(duì)；然后，各自做戰(zhàn)前動(dòng)員，鼓舞士氣；最后，大戰(zhàn)開始。

　　我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái)，俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了，每每想起，我都會(huì)忍俊不禁，呵呵……

記一次游戲作文6

　　今天，我們班玩了一個(gè)游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個(gè)雞蛋必須是熟的�！�

　　游戲開始了，我們的'桌子上都放一個(gè)雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時(shí)都是用右手剝雞蛋呢？

　　你看，我們班的學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點(diǎn)損傷，我的手非常不舒服，我還沒(méi)有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒(méi)有一點(diǎn)兒損傷，我又剝了一會(huì)兒，終于剝完了，但我剝的非常丑。

　　我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來(lái)了。

　　雖然我沒(méi)有獲得第一名，但我也很欣慰，因?yàn)槲艺J(rèn)真地參與了。

記一次游戲作文7

　　上午，王老師發(fā)明了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，由王老師用教鞭敲擊講臺(tái)，造出“鼓聲”，而鼓聲時(shí)不時(shí)會(huì)停止。

　　在王老師敲的同時(shí)，由程俊希開始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要上臺(tái)表演才藝。

　　游戲開始了，隨著清脆的.鼓聲響起，程俊希愣了一下，趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳，生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然，鼓聲停止了，紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無(wú)誤地握在了……我的手上。

　　同學(xué)們頓時(shí)叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈……”王老師一聲：“一二！”同學(xué)們也異口同聲地附和：“安靜�！蓖趵蠋熮D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“那么，你要表演什么呢？”我直接背起了《木蘭辭》。

　　背完后，鼓聲再次響起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，來(lái)了個(gè)三百六十度無(wú)死角旋轉(zhuǎn)，一丟，唉，正中李文杰的小臉蛋，接下來(lái)基本沒(méi)第一組什么事了，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合……

　　這次游戲后，我更大膽了，反應(yīng)速度更快了。怎么樣，是不是很好玩呢？

記一次游戲作文8

　　“這根兒……快！�。�動(dòng)了。”聽到這兒，你可能會(huì)納悶：“我們?cè)谕嫔赌兀俊备嬖V你吧，我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。

　　游戲規(guī)則是游戲的雙方先進(jìn)行剪刀石頭布，贏的人撒小棒，輸?shù)娜讼忍粜“�。撿小捧時(shí)不能讓其他小棒動(dòng)，可以用小棒挑。后獲得多小棒的人獲勝！我聽得心癢癢的，恨不得馬上參與！

　　明確規(guī)則后，我們開始“演練”了。等呀等，老師終于注意到我高高舉起的小手，開始了。我有點(diǎn)緊張，拿起一把小棒。嘩！小棒圍成了一個(gè)圓形，一根根像意大利面在鍋里攤開了似的。我心想：那不會(huì)太難。我先收邊上的單個(gè)“散兵游勇”。輪到對(duì)方了，我盯著對(duì)友的`手，看小棒有沒(méi)有動(dòng)。

　　又輪到我了！我將一些搭在一起的小棒挑出來(lái)。又到對(duì)方了，只見(jiàn)對(duì)方圍著小棒轉(zhuǎn)了一圈，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)一個(gè)好位置！挑！呀！動(dòng)了……到我了，我學(xué)著對(duì)方的樣子轉(zhuǎn)了一圈，真的被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好位置！我小心翼翼地挑了出來(lái)。只剩一個(gè)小棒了，對(duì)方拿了過(guò)去。后我挑的小棒有十三根，對(duì)方只有九根。耶！我獲勝了！

　　從這次游戲中，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么，不能慌亂，要多觀察，動(dòng)手要快，準(zhǔn)，穩(wěn)。

記一次游戲作文9

　　你玩過(guò)搶凳子的游戲嗎?一開始，我以為搶凳子是奪走凳子，后來(lái)玩過(guò)才知道其中的樂(lè)趣。

　　游戲規(guī)則：拿出參賽者小一個(gè)的凳子，然后同學(xué)們圍著凳子走，當(dāng)老師喊停，我們就開始搶凳子，誰(shuí)沒(méi)做到，誰(shuí)就被淘汰。

　　游戲開始了，老師一邊數(shù)數(shù)，同學(xué)們一邊唱歌，玩得不亦樂(lè)乎，就在同學(xué)們唱的正開心的時(shí)候，老師喊停!同學(xué)們就搶了起來(lái)，一瞬間同學(xué)們的尖叫聲加上凳子的移動(dòng)聲，混雜在一起，教室里就炸開了鍋。就在混亂之時(shí)，我找了一個(gè)座位趁機(jī)坐下，我的同學(xué)李一琳急的抓耳撓腮，好似熱鍋上的`螞蟻，沒(méi)辦法，在指定時(shí)間內(nèi)，他并沒(méi)有找到座位，只好垂頭喪氣的出局了，凳子越來(lái)越少，我的心情也越來(lái)越緊張。經(jīng)過(guò)幾輪的游戲，終于到了決賽，我和王小剛互相看了一眼對(duì)方，好像我們有什么深仇大恨一樣，就在這時(shí)，音樂(lè)又開始了，我懷著忐忑的心一步一步逼進(jìn)凳子，當(dāng)老師喊停的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做到了凳子上，而王小剛呢?還在一旁發(fā)呆呢!

　　后，在一陣吶喊中，我?jiàn)Z得了冠軍，同學(xué)們玩得都非常開心!我也收獲了勝利的喜悅。

記一次游戲作文10

　　今天，我來(lái)說(shuō)一次游戲，那就是跳長(zhǎng)繩比賽。

　　開始講之前，我來(lái)介紹一些隊(duì)員，有小鄭、小胡、小柳、小黃、小侯和我。我們?cè)賮?lái)看一下隊(duì)員們是怎么跳長(zhǎng)繩的吧！

　　小鄭先跳，她先是不敢跳，后來(lái)在老師的鼓舞下，她還是勇敢地邁出了一步。記得她以前不會(huì)跳繩，但是這次她竟然跳成功了。

　　我想，這不可能吧，她怎么跳成功的.？我問(wèn)了一下她，她說(shuō)：“我以前都在練習(xí)。”

　　第三個(gè)成員是我，我和小胡都不會(huì)跳長(zhǎng)繩。雖然我們倆都跳失敗了，但是我們倆都很開心。因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了跳長(zhǎng)繩的理論方法了。

　　第四個(gè)人是小柳，小柳有點(diǎn)胖，但他有信心跳好。沒(méi)想到，還是跳失敗了，我們都很失落。第五個(gè)和第六個(gè)人，她們跳成功了。

　　今天我好開心呀！

記一次游戲作文11

　　我玩過(guò)許許多多的游戲，有踢毽子、跳房子、踢足球、兩人三足跑、成語(yǔ)接龍……。其中最刺激的游戲就是老鷹捉小雞。

　　這天放學(xué)后，我約了幾個(gè)班里的同學(xué)去公園玩。我們進(jìn)入公園后，就開始商量玩什么游戲，經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的'一番苦想，我們終于定了一個(gè)游戲“老鷹捉小雞”。我的身份經(jīng)過(guò)投票是一只兇惡的老鷹。張正言、趙航、劉子玉是一只只可愛(ài)的小雞，王林則是雞媽媽。人物定好后，我們就開始這場(chǎng)刺激又令人興奮的游戲。

　　首先，我圍著小雞們轉(zhuǎn)了一圈，隨后向其中一只猛地一撲，沒(méi)想到撲了個(gè)空，頭頂上還弄了一個(gè)腫包，通過(guò)這次教訓(xùn)，我慢慢地積累了一些經(jīng)驗(yàn)，可是每一次我的計(jì)謀都被可惡的王雞媽媽識(shí)破了。這次他徹底燃起了我心中的怒火，我大吼一聲：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀，我現(xiàn)在必須給你一點(diǎn)顏色看看！”我左突右沖，雞媽媽身上是否早已傷痕累累，但是王林還是不肯罷休。終于在我最后一次抓捕時(shí)，雞媽媽支撐不住摔倒了。讓我捕捉到了一只又肥又大的小雞，我的肚子好似在說(shuō)：“今天的午餐可真豐盛��！”

　　我從這次游戲中獲得了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就可以戰(zhàn)勝敵人�！边@句話我一定可以記住的。

記一次游戲作文12

　　"叮叮叮"，下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧，有的在玩老鷹捉小雞，有的'在跳繩，還有的在打球，同學(xué)們玩得可開心了。我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。首先我和趙嘉頎、蘇虹宇、陳詩(shī)宇等同學(xué)剪刀、石頭、布，接著決出勝負(fù)后趙嘉頎同學(xué)當(dāng)"老鷹"，而陳詩(shī)宇同學(xué)當(dāng)"雞媽媽"，規(guī)則是：只要"老鷹"抓出某只"小雞"時(shí)，那只"小雞"就得當(dāng)"老鷹"了。而且當(dāng)"小雞"蹲下時(shí)，"老鷹"就不能抓他了。游戲開始了，"老鷹"靈活地繞開"雞媽媽"地阻攔，一下子"飛"到了"雞群"后面，那時(shí)我驚慌失措，呆呆地站在那里，結(jié)果我被抓住了。輪到我當(dāng)"老鷹"，那時(shí)的我不管三七二十一一個(gè)箭步?jīng)_到"雞群"中間，剛伸出手黃婷怡同學(xué)就被我抓住了……

　　最后這場(chǎng)游戲就在我和同學(xué)們的歡笑聲中快樂(lè)地結(jié)束了。

記一次游戲作文13

　　今天下午，仲老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲�！鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍�？”呆呆的顧振宇冒出了一句：“做什么游戲��？”

　　老師把我們分成兩隊(duì)，才說(shuō)出了這個(gè)游戲的名字，叫做：“寫字�！泵總�(gè)人先蹦著到黑板前，寫一筆畫然后跑著回來(lái)與下一個(gè)同學(xué)擊掌，并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的韋一第一個(gè)蹦出去，我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個(gè)兒小，可蹦起來(lái)時(shí)地面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。

　　我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂，她在回來(lái)的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起，她蹦的時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了！到我了，別看我的個(gè)子大，可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前，仲老師大喊：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”嚇得葛一連忙蹦回來(lái)，連她該寫的那一筆都沒(méi)寫呢！最后，當(dāng)然是我們組贏了。

　　第二局開始了，輪到陳家林的時(shí)候，她先跑過(guò)一半的.時(shí)候才想起要蹦，連忙退了回來(lái)重新開始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來(lái)了。最搞笑的是王翔宇，說(shuō)他跳的像袋鼠吧，可他沒(méi)有袋鼠那么輕盈，說(shuō)他跳的像企鵝吧，可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步，這棟樓就要晃三晃呢。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致，什么事情都可以做得非常好。

記一次游戲作文14

　　又是一節(jié)體育課，今天天氣晴朗，平時(shí)體育課都是跑步也沒(méi)有什么新意，今天，體育課開始了，體育老師提議我們這節(jié)課玩游戲，我們很高興，熱情也很高漲。

　　這節(jié)課我們計(jì)劃玩兩個(gè)游戲，第一次游戲是跑步游戲，它的游戲規(guī)則是：大家轉(zhuǎn)圈跑，老師一說(shuō)1，大家都停下來(lái)，老師一說(shuō)2，就相臨兩個(gè)同學(xué)抱在一起，老師說(shuō)3，就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個(gè)沒(méi)人要，就要做兩個(gè)俯臥撐，這個(gè)游戲很有意思，我們以前沒(méi)有玩過(guò)，所以大家玩的興高采烈，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲，就是挨罰的`的同學(xué)也是很高興的，大家都笑哈哈的。

　　第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲，和上面這個(gè)游戲有些像，不過(guò)是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戲開始了，聽老師說(shuō)的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，玩起來(lái)的時(shí)候，才知道根本不時(shí)那么回事，老師一喊4，大家都跑了起來(lái)，1大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑，可是也有反應(yīng)慢的，就影響了大家的速度了，每次向后跑的時(shí)候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動(dòng)不了，不過(guò)大家還是玩的很高興，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。

記一次游戲作文15

　　游戲，是兒時(shí)的快樂(lè)記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō)，游戲都是孩子們的愛(ài)�，F(xiàn)在讓我來(lái)講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。

　　今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋�(gè)名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭(zhēng)先恐后的.要上臺(tái)，老師挑了一名男生上臺(tái)，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會(huì)比較穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來(lái)呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒(méi)有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。

　　今天的游戲很好玩，雖然我沒(méi)有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂(lè)氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？

【記一次游戲作文】相關(guān)文章：

作文：《記一次游戲》05-05

★記一次游戲作文04-27

(經(jīng)典)記一次游戲作文10-24

記一次游戲作文[精選]10-22

記一次游戲的作文02-29

記一次游戲作文06-20

記一次游戲作文【經(jīng)典】01-20

記一次游戲作文（精選）07-05

（經(jīng)典）記一次游戲作文09-15

【精選】記一次游戲作文09-15