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有趣游戲作文(精選20篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的有趣游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣游戲作文 1
斗筆是我們男生下課最愛玩的游戲其中之一了。
規(guī)則是:每人拿兩支筆或其他文具,擺在指定的位置,接著每一人自由選擇一個技能,可以讓對方的筆掉得更快。在戰(zhàn)斗時,每人用手彈出去一次,等最后一個人彈完后又輪到第一個人繼續(xù)彈,一直到桌子上只有一到兩支筆都是一個玩家的,這個玩家才算勝利!
一次下課,我們不約而同地湊到了一張桌子上玩了起來。我拿出一把尺子和一支筆,技能選了“沼澤”;玩家一,拿出兩支筆,選的`技能是“分裂;玩家二拿了兩把尺子,選的技能是“回旋手術(shù)刀”。戰(zhàn)斗開始了!我用手一彈把自己的這支筆彈飛了,直接撞到了玩家一的筆上。對方也不甘示弱,拿另外一支筆向我的這支筆彈來;就在這時,玩家二的尺子趁火打劫把我們倆的筆都撞出了桌面,掉到地上陣亡了!現(xiàn)在我僅剩有一把尺子,玩家一也只有一支筆;但玩家二的二把似刀的尺子,仍然堅(jiān)韌不撥,毫發(fā)無損。我使用了技能沼澤,把所有人的文具都拿得起來,然后再扔到桌上,玩家二的一把尺子被我甩飛了。玩家一也用了技能分裂,把我的這支筆分成了三四塊!不過這我也有好處,給我多了兩三條命。現(xiàn)在玩家二也用了技能“回旋手術(shù)刀”,用尺子來回旋轉(zhuǎn),并喊著“回旋的手術(shù)刀”這幾個字。把玩家一的筆打了下去,不過自己也沒剎不住,跟著轉(zhuǎn)出桌面掉了下去,F(xiàn)在只剩下我和玩家二了,這場決一死戰(zhàn)不知道誰會贏?但我知道,我自己肯定贏了,因?yàn)楝F(xiàn)在輪到我出手!我又使用了一次技能,把我們倆的文具拿起來,拋到桌面上,恰巧玩家二的筆不幸地掉下了桌面,我就這樣,把玩家二的那把尺子干了!
這真是一場激烈的筆斗。這些斗筆游戲讓我們覺得很好玩,是因?yàn)樗嗷プ矒魰r的感覺很刺激很有趣,但這是建立在損壞一支支筆和一個個文具的基礎(chǔ)上呀!
從此我們在也不玩斗筆游戲了!
有趣游戲作文 2
今天,老師教我們玩反口令游戲,這是什么游戲?我還沒有聽說過呢,那就讓我們一起去看看吧。
游戲開始了,老師給我們講規(guī)則:老師會發(fā)出指令,我們要做和指令相反的動作,如果做成和指令一樣的動作就會被淘汰。第一局是左右轉(zhuǎn)反口令。我們大家興致勃勃地站了起來,等待老師發(fā)出指令,只聽老師說:“向右轉(zhuǎn)!彼械耐瑢W(xué)都向左轉(zhuǎn)。老師又說:“向左轉(zhuǎn)!彼械耐瑢W(xué)都向右轉(zhuǎn)?上н@一局快要結(jié)束的時候,我因?yàn)槭韬龃笠獗惶蕴。這一局的冠軍是朱柯穎。
接著第二局是反向跑反口令,規(guī)則是:大家圍成一個圈,向一個方向跑,老師說偶數(shù)時要站著,說奇數(shù)時要跑開。我們到一樓大廳圍成一個圈跑了起來,老師說:“1,2,1,2,1……”隨著指令的'變化,許多人被淘汰了,人越來越少,只剩下我和李孟卿,我們倆全神貫注地跟著老師發(fā)出的指令做動作,誰也不讓誰,誰也不甘示弱,最后并列拿下第一名。聽到同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲,我的心里美滋滋的!
下課了,同學(xué)們也陸續(xù)走出教室,可大家都還沉浸在這有趣的游戲里。這個游戲讓我明白:做事要專心致志,要認(rèn)真細(xì)心,最重要的是要做正確,不然就沒有意義了。
有趣游戲作文 3
”啪啪啪“你們在哪里。俊芭九尽薄惫,在這呢!“你們一定很好奇吧,我們在做游戲呢!今天,我們在班做了一個有趣的游戲,叫“蒙眼睛捉人”。聽,這是不是很好玩,我來給你講講吧!
上課了,老師說:”今天我們來做個游戲!”同學(xué)們一聽,立刻叫到:太棒了!游戲規(guī)則是:咱們石頭剪刀布,不許出石頭,輸?shù)淖,捉的人用紅領(lǐng)巾蒙上眼,在規(guī)定的范圍內(nèi)捉人,被捉的人就躲,”石頭剪刀布“。我班項(xiàng)文軒直接出了布,我們?nèi)龅?剪刀,哈哈,他非!安恍摇。
游戲開始了,項(xiàng)文軒第一個被蒙上眼睛,這時,他張開手,像老鷹一樣向我們撲來,但他一下子撞在了墻上,他開始小心翼翼地摸索著,我們東跑西跑,他還是沒有捉住我們,不知是誰發(fā)出笑聲,這時項(xiàng)文軒猛地一撲,一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的時候,我們紛紛從他的”魔爪“中逃了出去,他像無頭的蒼蠅,東一頭,西一頭地抓,我拍著手剛要從他身邊溜走,他一把抓住了我。我被蒙上眼睛,我的眼前頓時一片漆黑,我摸索著前進(jìn),我仔細(xì)側(cè)耳傾聽,順著聲音我終于抓住了項(xiàng)文軒。老師說:“游戲結(jié)束”。
通過這次游戲,我知道了要愛護(hù)自己的眼睛,多幫助盲人,忙人很不容易。
有趣游戲作文 4
俗話說;“不以規(guī)矩,不成方圓!苯裉,我們班就玩了“傳話”的游戲,游戲玩法是這樣子的,全班五個小組的第一位同學(xué)到老師處聽要傳的話,然后回組把話悄悄傳給第二個同學(xué),第二個同學(xué)在悄悄傳給第三個同學(xué)……依次推下去。全部同學(xué)都傳完后,最后一個同學(xué)說出這個話,哪組傳得又快又準(zhǔn),哪組獲勝。
在游戲開始前,我們讀了一下游戲規(guī)則,是這樣的.;一、不能偷聽話。二、只能傳一次話。三、傳話時,要捂住別人的耳朵悄悄的說。四、傳話時,無關(guān)的同學(xué)靜息,不能出聲。五、最后一位的同學(xué)與第一位同學(xué)的話相同為勝。
我們組的話是“父母不能驕縱孩子,要教育孩子用自己的雙手養(yǎng)活自己!贝黛犀帲ㄒ簿褪俏覀兘M的第一位同學(xué))一拿到寫著話的紙條,頓時大大地張大了嘴巴,可能塞得下一個蘋果了吧,隨著王老師的一聲令下;“開始”!戴煜瑤就跑下來,對鄭嘉磊說了一會兒后,鄭嘉磊就轉(zhuǎn)過來對我說;“如果一個人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己,那就……就”,我著急的說;“就什么呀,你說呀!”他說;“我不知道,她又沒有說清楚”。我一臉茫然地轉(zhuǎn)過去,對程孟圣說;“如果一個人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己,那就”。程孟圣著急的說;“就什么呀?”我說;“我不知道!”
開始公布答案了,當(dāng)?shù)轿覀児即鸢笗r,程孟圣說;“我沒聽清楚!”我們只好"0"分了。
這個游戲真有趣呀!
有趣游戲作文 5
星期天,我和幾個好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。
我們先說了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。我和其他幾個小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會兒,我靈機(jī)一動,找了一個角落,站在那里,拿個紙箱子擋住,完美。
大概過了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時不時的`往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來,看來他來到了我的附近。我的身體下意識的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見我,看不見我。只見他東找找、西找找,一會兒爬到高處,一會兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。
時間一分一秒的過去,隨著小伙伴接二連三的被找到,我也越來越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個突然扭頭,看見了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。
我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯呀,你是最后一個被找到的!蔽衣犃酥,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過。
這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會失敗,只有時刻都在努力,才會成功。
有趣游戲作文 6
幾個星期前的一天下午,我的幾個同學(xué)來找我玩,我就去了。
我們先玩了捉迷藏,我們規(guī)定在小區(qū)的游樂場玩!白健钡挠袃蓚人,其他人藏起來。捉的人需要把藏起來的人全部找到,如果10分鐘后還有人沒被找到,那么捉的人就失敗了。
游戲開始了,沒過一會兒,藏起來的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了,只有我沒被找到,因?yàn)槲也氐搅嘶菹旅。捉的人急的抓耳撓腮,他們根?jù)其他人告訴的線索,很快知道了我在哪。這時,我急中生智,鉆進(jìn)了滑梯里面,心想:嘿嘿,這下應(yīng)該不會有人知道我在哪了吧!可誰知,一個小男孩從滑梯上溜了下來,把我踢出去了,我很狼狽的摔倒在草地上,被他們發(fā)現(xiàn)了。
漸漸地,我們覺得這個游戲沒意思了,于是,我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個游戲的'規(guī)則是:一個人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,然后所有人一起問他“紅燈綠燈小白燈,請問你要什么燈”。那個人說紅燈的話,所有人只能走三步,然后停在原地不動;如果他說綠燈的話,可以走四步;如果是小白燈的話,就要單腿跳三步。最后誰先抓住哪個人,就輪到哪個人來繼續(xù)抓。
最開始是我抓,我大概用了兩分鐘抓住了兩個人,然后他們開始輪流抓。有的人趴在地上,有的人站著,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個人不守規(guī)則,隨意走動,最后受到了懲罰。
從那些不守規(guī)則的人身上,我懂得了一個道理:做任何事情都要守規(guī)則。大家想想,如果所有人都不守規(guī)則的話,這個世界會變成什么樣子呢?
有趣游戲作文 7
哈哈哈班級里傳來一陣陣爽朗的笑聲,空氣中彌漫著快樂的味道,同學(xué)們到底在玩什么呢?當(dāng)然是一種新游戲?qū)χ伞?/p>
游戲開始了,我和段傲雪,支一夕走向講臺,當(dāng)時我心里一直砰砰直跳,就像是揣著一只小兔子,而支一夕好似一只活潑的小鹿蹦來蹦去。三,二,一,開始,老師大聲喊道。我們?nèi)艘恢倍⒅蠋,生怕錯過一個字。站!老師快速地發(fā)出第一個指令,老師說站,那我就坐著,就和老師對著干。老師又說:舉右手。哼,我偏偏舉左手,可臺下的同學(xué)突然笑了起來,我往左瞄了一眼,支一夕竟然舉起了右手。我心想:號稱游戲之王的支一夕也被淘汰了。最后一決勝負(fù)的時刻到了,老師不假思索地說:用左手摸后背。那時,我和段傲雪幾乎同時聽從了老師的指揮,可是段傲雪比我反應(yīng)快,以0.02秒的微弱優(yōu)勢險(xiǎn)勝。雖然不甘心,但是我深深地感受到了游戲帶來的樂趣。
接下來是第二組的比賽了,可是支一夕似乎很不服氣,她再次走向了講臺,真是勇氣可佳,女中豪杰啊!老師一直重復(fù)說:站,坐,站,坐臺上的'同學(xué)們也一直做著相應(yīng)的動作。老師突然說:雙腳離地。臺上的同學(xué)們都懵了,不知所措地站地原地。最后,他們?nèi)驾斄。教室里,同學(xué)們笑得前俯后仰。
這個游戲不僅鍛煉了反應(yīng)能力,還告訴我們一個深刻的道理。我們不能和大人對著干,要尊重他們的意見,還要遵守規(guī)章制度,沒有規(guī)矩,不成方圓,不然世界就會亂了套。
有趣游戲作文 8
今天,我又要學(xué)作文了。學(xué)什么呢?要是玩游戲該多好!
推開陽光文學(xué)社教室的門,我一眼就看到了黑板上畫著的一張大臉。這張大臉只有頭發(fā),沒有五官。這是怎么回事?我抬頭一看,黑板上面還寫著三個大字:畫五官。耶!真的是做游戲耶!我高興地不得了。
上課了。楊老師走進(jìn)了教室,手里還拿著一條長長的毛巾。“今天我們做個游戲:畫五官。誰上前來畫五官?”頓時,有五位同學(xué)把手舉得高高的。楊老師把他們帶到了教室后面。分配完任務(wù)后,楊老師用毛巾蒙住第一位同學(xué)的眼睛,請他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再到黑板前面畫眉毛。第一位同學(xué)轉(zhuǎn)完圈后,已是像喝醉酒的人一樣暈暈乎乎,不知方向,一走,竟然走到了教室后面,方向反了。他的`這一舉動讓同學(xué)們迸發(fā)出一陣陣笑聲。有的同學(xué)推他,幫他糾正方向;有的同學(xué)瞎起哄,亂指方向,給他搗亂。他早已分不清方向,被同學(xué)們這么一起哄,更找不著北了。還好,一位好心的同學(xué)拉著他走上了正確的軌道。可他還是走到了一位同學(xué)面前,伸著手亂摸。嚇得哪位同學(xué)往后一仰,躺在同桌懷里。他還把一位同學(xué)的鉛筆盒碰了下去。好不容易走到黑板面前,可他又出了洋相。原來,他把一條眉毛畫正了,可是另一條卻跑到了腦袋外面。這又引來了一陣哄笑。
后面的同學(xué)出的洋相就不用說了:有的畫了三只眼睛;有的把鼻子畫出了腦袋;有的把嘴巴畫到了下巴那里;還有的竟然把肉乎乎的大耳朵畫到了臉上……
真是一場有趣的游戲啊!我真想再玩一次!
有趣游戲作文 9
哈哈!你明白我為什么這么高興嗎?原先我們在課堂上做了一個趣味的游戲。
作文指導(dǎo)課上,當(dāng)我們讀到一段描述鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時候。教師問:“這段描述了哪些植物?”一位女同學(xué)站起來響亮地回答:“有五彩繽紛的野花。”教師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那又描述了哪些動物呢?”教師話音剛落,我自告奮勇地站起來,胸有成竹地大聲說道:“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥。”“對”教師和顏悅色地說:“那誰愿意來當(dāng)勤勞的小蜜蜂?”教室里頓時歡聲笑語,一只勇敢可愛的“小蜜蜂”飛上了講臺,她輕盈地在“花叢”中采蜜,她的表演贏得了陣陣喝彩。這時,又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜,她們在“花叢”中翩翩起舞,忙忙碌碌,真是一幅美妙的采蜜圖!
“花蝴蝶!花蝴蝶!”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中,一只美麗的“花蝴蝶”,張開雙臂,優(yōu)雅地飛上講臺,一對絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來,她不停地扇動著“翅膀”,在“花叢”盡情舞蹈,漂亮極了!
嘿嘿!最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場了。告訴你吧,那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的`。因?yàn)榇禾旖蹬R人間,我和“大胖鳥”心境舒暢,在“樹叢”中唧唧喳喳地唱著歌,由于過分激動,又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不細(xì)心撞上“大胖鳥”,摔倒在“樹叢”。中。同學(xué)們一看那樣,笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎喲”,有的擦著眼淚說:“笑死人!”
這次歡樂的游戲,使我終生難忘!
有趣游戲作文 10
老師今天說玩一個游戲,名字叫“神奇的硬幣”,同學(xué)們個個欣喜若狂。
老師先準(zhǔn)備了四個紙杯,分別在上面寫了一到四的序號。老師又講了游戲怎么玩,規(guī)則是:老師選擇一名小助手,小助手將硬幣隨意放在這四個杯子里,然后老師到門外去,不可以看,再回來猜。
游戲開始了,老師說了一句:“誰來當(dāng)了小助手?”同學(xué)們呼的一下全都把手舉了起來,還說著:“我,我,我”我心想:老師會不會讓別人當(dāng)小助手?可老師點(diǎn)了我后面的一位同學(xué),老師一走出去,幾個同學(xué)和我急急忙忙把門關(guān)上,別的同學(xué)全和小助手議論紛紛,把講臺圍了一個水泄不通,而我卻時不時打開門,看了看老師的動靜,教室里一下子就爛開了鍋。
不過,一會兒就好了,我們叫老師來猜。老師說:“是二號。”我們大叫不要呀!老師猜第二、三、四號我們都是這樣。老師又說:“我要用火眼金睛來看,”我心里想著:不要猜到。同學(xué)們也很緊張,空氣像凍住了一樣。老師也很嚴(yán)肅的猜,突然老師說:“一定是三號!崩蠋煷蜷_了杯子,里面真的有一枚硬幣,我們大家唉聲嘆氣,說:“我們輸了!彪y道老師真有“火眼金睛”嗎?
看著我們疑惑不解的'神情,老師又說:“你們知道我是怎么知道的嗎?”其實(shí)我們和小助手說好了,一號就說:“好”,二號說:“好了”,三號說:“沒問題”,四號說:“準(zhǔn)備好了”。同學(xué)們才知道了老師為什么猜中了,同學(xué)們很驚訝。
這個游戲真有趣,我還要在別的地方玩!
有趣游戲作文 11
“今天我們來玩一個游戲!毙炖蠋煹脑捯魟偮洌淌依镒h論紛紛,到底是什么游戲呢?
這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛極了,可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說:“誰來猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來說:“這一定是畫鼻子的游戲,因?yàn)槲以谟變簣@玩過。”徐老師說:“對!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲!
徐老師又說:“那么誰想先試一試呢?”說完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來,我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點(diǎn)了我,我高興極了。這時候同學(xué)們長嘆一聲,他們肯定在想為什么沒有點(diǎn)我呀!我快步地走上講臺,只見老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個長方形,把我的'眼睛蒙了起來。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。
就要開始畫了,同學(xué)們一會兒喊右,一會兒喊左,我卻連一個字也沒聽清楚。最后,我覺得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了個鼻子,這時候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來我畫歪了。這時候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的是這個游戲真有趣!
有趣游戲作文 12
星期五,爸爸和我玩了一個有趣的游戲——疊壘樂。
游戲規(guī)則是這樣的:木條三根為一層,壘疊好后,沒人擲一次骰子,上面是什么顏色,就抽那一種顏色的木條,如果擲到“0”,就可以免抽一次。在抽時,使木塔倒塌的一方就輸了。
我們先把五顏六色的小長方形木條三根一層,橫豎交叉地疊整齊。我先擲,我拿起顏色骰子一擲,黃色就出現(xiàn)在我眼前——我要抽一根黃色的木條,我想來想去,覺得中間那根抽出來,“木塔”不會倒,就用一根木條把它輕輕地推了出來,說時遲,那時快,我不小心碰到了桌子,“嘩啦”一聲,“木塔”倒了下來,爸爸笑得合不攏嘴了,說“哈哈,你輸了!”“這局不算,這局不算!”我不服氣地說。我們的'第二局就拉開了帷幕——
我和爸爸賽了很多次,都不分勝負(fù),這回爸爸來了個“必殺計(jì)”——把最下面的木條抽掉了,“木塔”馬上要倒了,我心里暗暗地想:擲到“0”吧,擲到“0”吧!結(jié)果,我真的擲到了一個“0”!爸爸絞盡腦計(jì),想到了一個不讓“木塔”倒的方法,抽完后,“木塔”竟然沒倒!我咬了咬嘴唇,用力一擲,我又?jǐn)S到了一個“0”,太好了!爸爸唉聲嘆氣,說:“唉,不好了,我肯定要輸了!”說完,他抽下一根木條,“嘩啦”一聲,“木塔”倒了!我贏了,我贏了!我大聲歡呼道。
今天的游戲真有趣。
有趣游戲作文 13
我們爸爸媽媽以前玩的游戲都很有趣,比如:攻城、斗雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫丁老頭等等。畫丁老頭有一句口訣:一個丁老頭,兩個小氣球,三天不吃飯,餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),撿了六元錢,還了三元錢,還剩三元錢,買了一只藕,長出兩只手,吃了一顆藥,長出一雙腳。念完了這一句口訣,可愛又搞笑的丁老頭就完成了!
爸爸以前經(jīng)常和他的同學(xué)一起玩一些有趣的游戲,經(jīng)常玩的是斗雞,怎么玩呢?就是用手抱起一只腳,另一只腳在地上蹦,在空中的腳不能落地,看誰最后沒有被撞倒,誰就贏了。今天,我就和爸爸、媽媽玩起了斗雞。
“預(yù)備!開始!”媽媽喊道,便吹起了口哨。聽見口哨的聲音,我和爸爸同時抱起了腳丫子,“爸爸,放心吧,我一定會把你給撞倒!”我對爸爸說!笆菃?那可不一定哦!呵呵!”爸爸哈哈大笑。“砰!”的.一聲在客廳里響起,我被爸爸撞倒在地上了,“哈哈!還是我這個老手厲害一些吧!”老爸又一次放聲大笑!皼]關(guān)系,我這是剛剛開始玩,不怎么熟練,等我練習(xí)好了,我一定不會輸給你,等著瞧吧!”我有一點(diǎn)不服氣。過了幾分鐘,我和爸爸又斗起來了,可是,我還是又坐在了冰涼的地板上。
這次,我學(xué)會了一個小游戲,那就是——斗雞。有時間的時候,姑姑還交會了我跳房子,翻花繩,跳皮筋和踢毽子呢!可好玩了!
我們現(xiàn)在不能只玩電腦游戲,也要玩一些以前的游戲,如果不會,可以讓爸爸媽媽交你們玩哦!
有趣游戲作文 14
藏好了嗎?我要抓了!”寧舒的大嗓門一響,我和班里的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當(dāng)“小偷”,當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去,并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體,真是一個藏身的好地方。我透過樹的`縫隙,看見“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著:“我看到你們了,快出來!蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵]看到我,我才不上你的當(dāng)呢!乘她去找李楠之機(jī),我趕快轉(zhuǎn)移,逃離這個“危險(xiǎn)地帶”。
逃離了危險(xiǎn)地帶,我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵,緊張地聽著腳步聲。一會兒,腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來,繼續(xù)向前而去,我又放下心來。這時,我聽見一聲大喊:“李楠,原來你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,寧舒回過頭來看見了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我終于看到你了,出來吧!”我無可奈何地走了出去……
忽然,上課鈴響了,我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
有趣游戲作文 15
有一次,我們在課外班的課間玩了一場游戲,我雖不知道游戲名稱,但是我們玩得格外開心。這個游戲是這么玩的。
我們五個人與第一個人背對背排好隊(duì),領(lǐng)頭的人耳語給第一個人想好的一件物品,然后他只能用肢體語言描繪給下一位,然后第二個轉(zhuǎn)過背接受了第一個信息,以此類推,讓最后一個人根據(jù)自己的`收到的信息猜出物品。
剛開始,是萬老師告訴我物品,然后我比劃給下一位,第三個同學(xué)看我的比劃瞪著眼一臉茫然,雖然最后他的比劃樣子基本與我相同,但還是有小瑕疵,導(dǎo)致了后面同學(xué)越傳遞越亂,待到倒數(shù)第二位時他都不知道她在做什么,最后一位同學(xué)竟然猜說是”馬桶“,笑得我捧著肚子前俯后仰,當(dāng)我告訴他們這是一只杯子時,他們驚得下巴都要掉下來了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),這一局我是最后一個,然后他們做動作,三個女生邊笑邊慢吞吞地表演,特別是劉恒馨好像撿到什么寶貝似得咯咯地笑個不停,老師打趣地說“恒馨,你把名字改一下叫“笑星”得了。”我這個急性子實(shí)在等不及了,就連連催促他們動作加快點(diǎn)!快點(diǎn)!當(dāng)我看到思思給我做了一個”獵“和”拋“的動作,我立馬猜測這是打羽毛球,我為自己的猜中得意洋洋。
玩游戲讓我們既開心又動腦筋。同時這個游戲讓我悟出一個道理,別人的東西你模仿的最像還是有破綻的。老師最后讓我去查一個“訛傳“這個詞的意思。
有趣游戲作文 16
有趣的游戲——諾亞方舟
我玩過許多好玩的游戲,但令我印象最深刻的一次莫過于我們?nèi)嗤瑢W(xué)在十周歲生日會上玩的“諾亞方舟”游戲。
那一天,我們參加生日派對的36個小朋友在教練的帶領(lǐng)下來到了游戲廳。教練先拿來18塊墊子,要求我們?nèi)w站在這些墊子上,還要確保腳不能離開墊子并堅(jiān)持10秒以上。教練一說開始,我們就爭先恐后躍躍欲試!斑@最簡單了,不就是一個墊子上站兩個人嗎?”我心想。第1關(guān)我們很順利的通過了。第2關(guān)是在原來的基礎(chǔ)上撤掉一塊墊子。教練撤走了最中間的一塊墊子。這時我們班的'大力士東東挺身而出,他說,“我抱著翰翰吧,我可以堅(jiān)持10秒。”在全班小朋友的配合下,我們又順利的通過了第2關(guān)。
終極挑戰(zhàn)開始了:又要撤掉兩塊墊子。同學(xué)們想出了一個好主意:大家可以一只腳踩在墊子上,另一只腳就踩在別人的腳上。但說起來容易做起來難:有的同學(xué)緊緊地拉住別人的衣服,有的摟住別人的腰,還有的干脆“金雞獨(dú)立”。最厲害的是兩名大力士挺身而出,把瘦瘦的同學(xué)抱了起來。哇,所有同學(xué)們都踩在墊子上了。10、9、8…教練開始數(shù)數(shù)。還差兩秒時,兩位大力士有些搖搖欲墜了!皥(jiān)持住啊!”同學(xué)們都在互相鼓勵。最后,我們堅(jiān)持住了10秒!耙,我們勝利了!”大家高興地歡呼。
那一刻,我懂得了,團(tuán)結(jié)合作的力量是最強(qiáng)大的。只要齊心協(xié)力,就能一次次地突破極限,取得成功。直到現(xiàn)在這個有趣的游戲仍令我記憶猶新。
有趣游戲作文 17
今天,在習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。
上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫吹雞毛!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了。”然后,又把我們分成兩隊(duì),我們叫“紅龍隊(duì)”,對方叫“青銅隊(duì)”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛?,雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時,我們隊(duì)的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊(duì)員們,也配合著大喊加油。
看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫,雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向?qū)Ψ矫痛怠2涣,雞毛反而一下子粘在我們隊(duì)的'周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……
如此別開生面的游戲,令我沒齒難忘!
有趣游戲作文 18
“哈哈!”教室里傳來了一陣陣笑聲,同學(xué)們個個笑得前仰后合,他們在干什么呀?他們在玩一個有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。
游戲規(guī)則是這樣的:同學(xué)們依次說數(shù),說到3的倍數(shù)的那個人要起立鼓掌,但自己不能說出這個數(shù),錯了的人要到陷阱區(qū)去。
游戲開始了!1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則,就站了起來,大聲說出了一個數(shù)字“3”,霎那間臺下一片笑聲,同學(xué)們有的笑得直不起腰,有的議論紛紛,還有的捧腹大笑,老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說第一位同學(xué)落下陷阱,請上臺簽名,我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐,開心地走上了臺,胡亂地簽了幾個字,像是被表揚(yáng)了一樣,一蹦一跳地進(jìn)入了陷阱。
接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍數(shù),但是就是控制不住自己那張機(jī)靈的嘴。站起來鼓掌之后又說了一個“15”,結(jié)果成功掉入陷阱,看僅僅有短短的'十秒鐘,我又有了一個新朋友。
最有趣的是張愛鐘落入陷阱的情景,到他時,他想站又不想站,猶豫了好一會兒,終于緊緊張張地說出了一個大數(shù)字“27”,這不正好是3的倍數(shù)嗎?老師讓他簽名,他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字,然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲,跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺。
最吃虧的一定是梁好同學(xué)了,他最后一個被抓上臺,上臺之后竟然連自己說的數(shù)字都忘了。
雖然這次游戲,我被抓上去后又退了回來,真是大難不死,但是我覺得自己以后不能再毛手毛腳,不細(xì)心了。
有趣游戲作文 19
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個有趣的游戲——吃薯片。
剛開始的時候,媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯
片,我和妹妹都興奮地叫起來:“哇!今天要吃薯片!”客廳里一片喧嘩聲,十分熱鬧。
媽媽對大家說:“今天要舉行吃薯片大賽!”客廳里又一次熱鬧起來,大家議論紛紛。媽媽給我們每個人發(fā)了一片薯片。我發(fā)到的薯片是半圓形的,上面有一點(diǎn)小蕃茄渣。媽媽又對大家說:“每個人將自己的'薯片放在腦門上,當(dāng)我喊:‘開始’之后,要通過上下移動臉蛋,或者擠眉弄眼,不能用手,讓薯片掉進(jìn)嘴里的人獲勝,薯片掉地上的人就輸了。”
在開始之前,媽媽讓我們每個人都在下面放一本本子,以免心愛的薯片掉到地上。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒時,媽媽大喊一聲:“開始!”每個人都一個勁地?cái)D臉蛋,我也不例外。我一會兒上下移動頭,一會兒擠眉頭,“撲通!”一聲,我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地?cái)D眉弄眼,薯片又掉到了我的臉蛋上。我心里十分激動:要成功了!要成功了!可是,這塊薯片一點(diǎn)兒感情都沒有,“啪!”跳到了書上。我嘆了口氣,心想:這塊薯片真冷漠!一點(diǎn)感情都沒有!
隨后,媽媽又給了我們每人一次機(jī)會,我分到一塊大大的,圓圓的薯片,可依然沒有成功。
這次游戲給我?guī)砹藲g樂,也讓我明白了一個道理:如果性子太急,什么事都做不好;只要有足夠的耐心,什么事都能做好。
有趣游戲作文 20
這是一個寒冷的中午,我在奶奶家玩,因?yàn)槟棠碳业碾娨暀C(jī)壞了,我便找來好朋友李國偉,和她討論該玩什么游戲,突然,李國偉靈機(jī)一動,趴在我耳邊低聲說了幾句。我聽后連說好。
我趁著奶奶到廚房去的時候,偷偷地跑到爺爺?shù)姆块g里,拿了爺爺抽煙時用的打火機(jī),又跑到客廳里,打開冰箱,拿了一個小小的雞蛋。然后對奶奶說:”奶奶,我想到李國偉家去玩,可以嗎?“奶奶說:”好,你去吧,路上小心點(diǎn)!“還沒等奶奶把話說完,我便和李國偉就竄了。在他家的廚房后面有一個露天小屋。
我和李國偉找來許多樹枝,然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣,盡量使雞蛋不要流掉,然后,點(diǎn)燃樹枝,再把兩半雞蛋用兩根較長的樹枝夾著。放在火上烤,可是,不一會兒,火就無情的熄滅了。我失望地望著慧華:”怎么會這樣?“李國偉說:”我也不知道,會不會是樹枝添得不夠呀!“我倆仔細(xì)觀察著已熄滅的火,終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒有擺好樹枝而造成,于是,我和慧華又重新拾起還沒有被燒掉的樹枝,層層疊疊有規(guī)律的.擺好。再次點(diǎn)燃。漸漸地、漸漸地,火越來越大已經(jīng)吧雞蛋烤成一個黑蛋了。后來,火燒到了我的手上。我把雞蛋撒開了。我干緊把火熄滅,卻沒有發(fā)現(xiàn)那個雞蛋。原來拿雞蛋在已成灰了。
哈哈,我和李國偉情不自禁的笑了起來。今天的時光過去了,真快呀!
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