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有趣的游戲作文

時間:2024-11-17 09:58:46 游戲 我要投稿

[精選]有趣的游戲作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]有趣的游戲作文

有趣的游戲作文 篇1

  今天我們一起玩了一個叫槍戰(zhàn)的電腦游戲。我們打開電腦,和QQ好友里的峰峰、慧慧、超超和聰聰一起進入槍戰(zhàn)游戲。

  我先給大家介紹一下槍戰(zhàn)的游戲規(guī)則吧!游戲?qū)ο蠓殖扇祟惡妥儺愺w,如果人類被變異體抓住,那么人類就會失敗。如果人類打到變異體母體50下、打到子體25下或者打到變異體10下,那么他們都分別會變成人類,變異體就會宣告失敗。

  游戲開始,分出結果:聰聰是變異體,峰峰是子體,超超是母體,我和慧慧是人類。一開始,我們偷偷地沖聰聰連開了10槍,聰聰變成了人類,加入了我們的'隊伍。接著我們?nèi)齻人悄悄地繞到了峰峰的身后,迅速瞄準開槍,不一會峰峰又變成了人類。最后我們四個人馬上隱蔽起來,這時我看見超超小心翼翼地四處搜尋著我們?nèi)祟,一步一步地走進了我們的埋伏圈。我一聲令下,四個人每人連開了13槍,超超還沒來得及反應過來就瞬間變成了人類。游戲結束,我們?nèi)祟惔螳@全勝。

  這是我第一次玩槍戰(zhàn)游戲,真是太有趣了!

有趣的游戲作文 篇2

  “哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來,就是同學們在玩盤根錯節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧!

  游戲是這樣的:我們先圍成一個圈,然后分別記住自己左右兩邊的鞋,然后再打亂位置,按牽手的順序把手牽起來,最后,在不松手的情況下恢復原來的'位置,就算勝利。

  同學們聽了老師說的規(guī)則,都興奮地躍躍欲試!很快,第一輪游戲就開始了。

  首先是男生隊上了臺,在老師的指導下,他們馬上就簽好手,手忙腳亂地解了起來。只見王子軒踮起腳尖,從上面往下看,看看從哪里可以解開?戳艘粫f:“嘿,孟一鳴,你把胳膊稍微抬高一點,讓廖明澤從下面鉆過來!薄鞍,你真笨,就剩你了,你翻個身就行!”可偏偏有人不聽他指揮,他讓左翻,那人卻往下蹲,搞得男生亂成了一鍋粥,連一個結也沒解開。

  女生就不一樣了,只見她們先是湊在一起討論應該怎么做,突然,蘇卿澄站起來,大聲說道:“嘿,我想到應該怎么做了!苯又,她低下頭,對大家竊竊私語一番后,臉上露出了得意的笑容,然后,大家翻的翻,鉆的鉆,沒大一會,結就順利地解開了。

  這個游戲讓我明白了:只有團隊里團結互助事情才能成功。

有趣的游戲作文 篇3

  “哈哈哈……”什么事這么高興?我們正在快樂學課堂上玩有趣的拼句游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:分別寫出時間、地點、人物以及事件,分為四個小組來完成。然后選同學從四個小組中任選一張自由組合拼句并念給大家聽。

  開始編寫了,我們小組寫事件。我左思右想,心想:寫玩吃雞?太老套了。殺人?沒意思。思前想后,終于,我在紙條上寫下了“親嘴”兩個字。

  我回過頭來看向陳語涵,她還在思考,皺緊眉頭望著紙條,大約十秒后,她寫上去了一個“打游戲”便交上去了。大家你看看我,我看看你,彼此心照不宣地互望著,還相互做著鬼臉。特別是譚震,已經(jīng)迫不及待跑上講臺了。

  老師點了涂梓昊上來念,下面的我們屏住呼吸,緊盯著涂梓昊。只見他從四小堆紙條中分別選了一張,打開之后還沒念,就呵呵笑起來,同學們紛紛催促道:“快念。】炷畎。 蓖胯麝蝗套⌒,大聲念道:“下午兩點譚震在鬼屋殺人!”

  “哈哈!”全班都笑了起來,有的同學都快笑到桌子底下了,還有的笑得直捶桌子。而譚震卻生氣了,大喊道:“是誰寫的?看我不找你算賬!”然后走到了墻角,把大拇指和食指呈八字形放在下巴上,瞪著眼睛看著大家!肮 贝蠹矣质且魂嚤。

  第二輪,老師點了方宇晨上臺,只見他把紙條打開后一擺好,就笑得前仰后合,然后邊笑邊念道:“世界末日那天,周李杰在月球上吃kfc!”“我的'老天呀,月球上能活著吃東西,太牛了!”“周李杰,你真是孫悟空第二呀!”周李杰聽罷,左腿搭在右膝蓋上,右手放在額前,擺了個孫悟空的造型。

  接下來,"考試時崔老師在洗衣機里玩吃雞游戲"、"夢中楊安林在餐廳跳鬼步舞"……一串串可笑的句子讓同學們爆笑不已。

  語文還可以這樣玩,玩得開心,玩出花樣!

有趣的游戲作文 篇4

  有一次周末,我把作業(yè)都做完了,正愁沒事干,媽媽走過來微笑著對我說:“寶貝,我們來玩彈珠子游戲吧。”我連忙說好,我怎么能錯過這么好的游戲呢?

  我們找來許多透明珠子,將其放在一張大桌子上,媽媽簡要說明了游戲規(guī)則后,我們就開始了。通過石頭、剪刀、布決定由我先出,我用手抓過一顆珠子放在桌面上,用力向前一彈,想把媽媽的珠子給打在地上,可是媽媽輕輕吹了一口氣,就讓珠子滾了回來,然后抓住機會又發(fā)射了另一顆珠子,竟然直接把我的珠子打掉在地上,我看到這一幕真是目瞪口呆,看來這一局是媽媽勝利了。

  接著下一局由媽媽先出,也許是媽媽上回的`“計謀”觸動了我,讓我取得了勝利:我在媽媽發(fā)射珠子過來的時候,悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀,發(fā)出了聲響,媽媽一低頭時,我就逮住機會把媽媽射過來的珠子給打在地上。哈哈!這次游戲可真有趣,讓我知道了很多戰(zhàn)略。

  尼莫老師點評:文章把打彈珠這個過程寫的很清楚,在第二局的時候,“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上,我跟爸爸在家里也時常打彈珠。但我覺得文章結尾寫的內(nèi)容主要是作弊,這樣的行為不是太好。

有趣的游戲作文 篇5

  星期五上午,育苗園老師給我們上了一節(jié)有趣的課。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,語文老師滿面春風地走進教室,問:“同學們喜不喜歡玩游戲?“ “喜歡!”同學們異口同聲地回答。老師在黑板上寫了“拼句游戲”這四個大字。同學們看了,有的高興地直叫喚,有的站起來手舞足蹈,有的還在討論什么是拼句游戲。

  接著,老師讓大家安靜下來,并介紹了游戲規(guī)則:第一組同學寫“誰”,第二組同學寫“在什么地方”,第三組同學寫“怎么樣地”,第四組同學寫“干什么”。最后請一名同學從各組的紙條中各抽出一張,連成一句話讀出來。老師一說完,同學們開始寫紙條,有的左看看,右看看,好像在挑選合適的人選;有的.靜靜思考著,還有的胸有成竹地寫著……

  開始讀紙條了。第一位同學拼成的句子是“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”,聽了這句話,同學們都哈哈大笑,藝雯氣得臉都紅了。

  后面還有更有趣的呢!靶右嗽谙匆聶C里高興地踢足球”,“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”, “卓翰在廁所里傷心地吃餅干”……同學們聽了,笑得更厲害了!靶右耍匆聶C哪能踢足球啊!薄白亢,我真佩服你,在廁所里也吃得了餅干?”

  后面還有更精彩的句子呢!靶纼涸隈R桶里難過地吃面條” ,“浩凱在天牢里開心地大便”,“釗煜在三角褲里難過地跑步”……“誰寫的,氣死我了,你才在馬桶里吃面條呢?”“不可能吧,你才在天牢里大便。”“神經(jīng)病,我能在三角褲里跑步?”欣兒、浩凱、釗煜他們羞得不得了,那哭笑不得的樣子,逗得同學們笑得肚皮都快破了。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,我非常驚訝:怎么今天這么快就下課了?如果時間能倒流,那該多好,我們就可以沉醉在那歡笑聲中。這節(jié)課也讓我明白了,如果用詞不準確,牛頭不對馬嘴,就會鬧出笑話來。

有趣的游戲作文 篇6

  “叮鈴鈴……”上課了,張老師走進教室,拿出一些小紙條,分發(fā)給我們。這是什么意思?大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽寫生詞?難道要選三好學生?難道……同學們議論紛紛。

  發(fā)完紙條,老師走到黑板前寫了幾個大字——“拼句游戲”。

  大家恍然大悟:原來老師要和我們做游戲!大家立刻歡呼起來。

  游戲方法是這樣的:四個同學一組,第一個同學寫人名,第二個同學寫地點,第三個同學寫怎么樣,第四個同學寫做什么。

  老師講完要求后,我們就動筆了。我苦思冥想,寫下了一個地點“操場”。

  然后,老師讓小組同學把自己組寫的字條拼成句子,讀給大家聽,簡直是五花八門,同學們聽后都捧腹大笑。“李一帆在樹上難過地踢球。”“哈哈!樹上能踢球嗎?難不成他變成了拇指姑娘?不,不,他是男的.,應該是拇指小子。哈哈!”

  我們組的句子是:“段樹茂在操場上飛快地洗澡。”“你們才在操場洗澡呢!”段樹茂站起來哭笑不得的樣子,逗得同學們前仰后合。

  有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結束了,同學們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。

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