千紙鶴友誼作文
千紙鶴友誼作文1
今天，我在鈴聲響起老師給我送書的時候，順便去了小學(xué)。好久沒見到老師和同學(xué)了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。
我迫不及待帶著媽媽去教室看一看，沒想到教室空無一人。我又帶著媽媽去老師辦公室，辦公室鎖著門。我看到操場有許多人，便去操場尋找，仔細看了一遍還是沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)。我立刻斷定，同學(xué)們肯定去上公開課了。上公開課時千萬不能進去，我就在校門外看著書等待同學(xué)下課。
過了一會，下課了，我和媽媽又進入了學(xué)校。一進去，幾個在外面玩的同學(xué)就圍住我把我拉進了教室。一進教室，同學(xué)們都在喊我的名字，老師也非常高興。我看到老師講臺上有許多千紙鶴，老師告訴我，這些千紙鶴都是同學(xué)們送給我的祝福。老師還帶領(lǐng)大家齊聲說了語文書上學(xué)過的一句話：“贈人玫瑰，手有余香�！眿寢尲拥脽釡I盈眶。
我們害怕耽誤上課時間，要走了，老師讓媽媽把千紙鶴裝進包里，全部帶回家。這時又有幾個同學(xué)把沒來來的及交給老師的千紙鶴送到我手里，還有幾個同學(xué)給我送來了彩紙。因為太匆忙了，我沒有一一記住那些同學(xué)的名字，但是，下午，媽媽把所有的千紙鶴全部串起來，掛在了辦公室的臥室里。我跟著小王阿姨學(xué)會了怎么疊千紙鶴，我想疊84只千紙鶴送給同學(xué)們(老師另算)，時間是12月的某一天，具體哪天不能說，我要給你們一個驚喜。
千紙鶴友誼作文2
我和蔣芷菱是形影不離的'好朋友。上課眉來眼去，下課打打鬧鬧，還不放過在公交站的那一點時間。
但是那一天，我們吵架了。我們把在手工課上做的千紙鶴拿出來玩，蔣芷菱一不小心把我的千紙鶴撕了一角。爭執(zhí)中，蔣芷菱又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的千紙鶴，猛地一撕，又扔在地上，狠狠瞪了她那張憤怒的臉，一甩頭走出了教室……
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，在我聽來卻是煩人的噪音，我實在不想看到蔣芷菱。上課了，我死死盯著黑板，始終不看她一眼。
放學(xué)了，我急忙奔出教室，卻沒有離開，悄悄地跑到廁所，等同學(xué)們差不多走了才晃回教室窗邊。看到蔣芷菱慢吞吞地掃著地，掃到我們的座位時，兩個小小的千紙鶴已不成樣子，翅膀卻不知道為什么疊在了一起，她一愣，我也呆掉了。她默默地撿了起來，放進了口袋里。我心中不禁有點酸澀，氣不知為何消了一大半，默默地走開了。我慢慢地走在學(xué)校的操場，夕陽懶懶地打在我的臉上，似乎在嘲笑我和蔣芷菱的友情如此脆弱。
剛到家，媽媽就急忙掛了電話，拉著我進房間，語重心長地說：“聽說你和芷菱吵架了�！蔽衣晕⒁汇叮簏c點頭�！皨寢屩滥闵鷼�，也聽不進去什么，但媽媽告訴你：任何物質(zhì)上的東西都沒有友情重要，包括面子。”說完，媽媽就走出了我的房間。
第二天一早，我早早到了學(xué)校。沒有一個人在教室里，要在以前，我一定會到處炫耀：“我今天第一個到學(xué)校!”但現(xiàn)在，友誼更重要。我把昨晚費盡心思做出來的千紙鶴小心翼翼地放在桌上，靜靜等待蔣芷菱。
不一會兒，蔣芷菱來了，她看到我，好像要拿出什么似的。我急忙走過去，捧著千紙鶴，這時，蔣芷菱也拿出了另一只新的千紙鶴，我們幾乎異口同聲地說：“蔣芷菱(周楚童)，對不起!”我們又一愣，隨后抱在一起哈哈大笑。陽光，再一次打在了我的臉上，這一次，卻是溫暖的，仿佛在見證著我們的友誼。
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