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小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字

時(shí)間:2021-05-30 11:29:22 友誼 我要投稿

關(guān)于小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字匯總10篇

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇1

  不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里……

  不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。

  下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了,他沒(méi)有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了,他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著,心情無(wú)比煩躁。我想:他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間,或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊,怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢?我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了,他依然沒(méi)來(lái),我心里又想:他該不會(huì)生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門(mén)都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。

  終于,我見(jiàn)到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了?吹剿掷餂](méi)拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)7,你穿我的吧!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽(yáng)的余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

  這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇2

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!!!

  萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē),我們和萌萌找門(mén)衛(wèi)幫忙,門(mén)衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車(chē)的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了!蔽覀儫o(wú)可奈何,拉著車(chē)子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了。”老師修起來(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么啊?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話(huà)。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇3

  在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我,每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí),你是我的開(kāi)心果;每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)”與“關(guān)懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

  當(dāng)我心中畫(huà)滿(mǎn)“問(wèn)號(hào)”時(shí),你是我的小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟,冰冷的掌心變得不再空虛;因(yàn)槟,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。

  如果沒(méi)有你,誰(shuí)在角落里,點(diǎn)亮了希望之燭?誰(shuí)在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒(méi)有你,放學(xué)時(shí),就無(wú)人伴著我回家,一起看書(shū)、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了,到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了,隨然不同班級(jí),但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”,只到對(duì)方在做什么了。

  在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)老師要分組出游,這時(shí),我心中早有人選,那就是你!出游時(shí),突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學(xué),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你,真好!

  “天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩!敝x謝你,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話(huà)是這么說(shuō):“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的!敝x謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇4

  從三年級(jí)起,我和小顏就成了同桌。我倆之間發(fā)生過(guò)許多愉快的事,但偶爾也鬧過(guò)矛盾。

  那是剛開(kāi)學(xué)的第二周,我正專(zhuān)心致志地做著練習(xí),不小心自己的一塊新橡皮滾落到了地上。小顏一腳踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼,“你……你,你不長(zhǎng)眼的,我的新橡皮竟然被你踩成了這模樣!”我對(duì)著他生氣地嚷道。他看著我,無(wú)奈地笑了笑。這下,我更惱火了, “你怎么沒(méi)反映的?你看到底怎么辦?我再也不會(huì)睬你了!

  就這樣,我和小顏一直處于了“冷戰(zhàn)”?捎幸惶欤铱戳恕杜4蟾、驢和老山羊》的故事后,使我很受啟發(fā)。文中講到了十斤山芋算不了什么,友誼才值千斤。我突然想起了和小顏間的那件事。那次我真不該那樣對(duì)他,想想真是后悔。我應(yīng)該去向他道歉,可他會(huì)不會(huì)理睬我呢?想到這,我又止住了腳步。可那件事是我的錯(cuò)呀,同學(xué)間最重要的是友誼,如果我們都能寬容待人,就一定能換來(lái)真正的友誼。最后,我還是鼓起了勇氣走到小顏面前,低聲說(shuō)道:“小顏,上次那件事是我不對(duì),我不該那樣對(duì)你!薄笆裁词?”他不解地問(wèn)道!熬褪巧洗文悴攘宋业南鹌ぃ鋵(shí)我知道你也不是故意的,我真不該那樣對(duì)你!薄芭,那件事,那件事我早就忘了,別放在心上了!

  從此以后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還是互相幫助,互相交流,共同分享成功的喜悅。我倆又成了班里的兩顆快樂(lè)星。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇5

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈?墒前l(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地問(wèn)他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“我的雜志不見(jiàn)了!薄半s志不見(jiàn)了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你找!蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志,可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!痹谀且粍x那間,我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里,恰似一朵充滿(mǎn)友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……

  真誠(chéng)的友誼啊,在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇6

  在同學(xué)之間,最重要的是友情,因?yàn),只有友情才能有相契?/p>

  記得在三年級(jí),我有一天做值日不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班沒(méi)獲得文明班級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  當(dāng)時(shí),班主任老師火冒三億萬(wàn)千米高,都快把太陽(yáng)給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門(mén)上放一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。

  回到教室,班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來(lái)!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動(dòng),全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!

  “你……你給我把--我以后要認(rèn)真做值日這句話(huà)抄上五百遍,抄不完不許走!”

  我一聽(tīng)見(jiàn)抄五百遍,立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,然后以蚊子般的聲音說(shuō):“知道了!

  下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來(lái)幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實(shí)在累得不行了,就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了堅(jiān)定,一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,這一刻,我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。

  可惜,張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開(kāi)心……

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇7

  曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開(kāi)朗起來(lái),活潑起來(lái),更讓我明白了,友誼的可貴!

  初一時(shí),我和你都被分在了6班,一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。

  記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后,你我總是笑著說(shuō),’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來(lái),下次一定會(huì)考好。

  和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了,你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀(guān)向上。現(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!

  體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說(shuō),而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。

  現(xiàn)在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥,仍然?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。

  新的一學(xué)期,讓我們共同面對(duì),my best friend——于杏蓉。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇8

  深深朋友深深情,一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意,一句話(huà)代表了我們彼此之間的友好往來(lái),有時(shí)只需要一句話(huà),有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng),就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。那是20xx年12月的一天,小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查,并問(wèn)及有沒(méi)有目擊的同學(xué)來(lái)協(xié)助調(diào)查時(shí),同學(xué)的表現(xiàn)并沒(méi)有老師預(yù)料中的冷漠,而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)。雖然最后事情沒(méi)有完全解決,但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。

  上三年級(jí)時(shí),小B同學(xué)的英語(yǔ)很不好,英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí),本來(lái)英語(yǔ)老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無(wú)幾?墒抢蠋煕](méi)想到,很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì)有回報(bào),小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jī)從原來(lái)的七十多分上升到了九十多分?吹阶约旱某煽(jī)后,小B熱淚盈眶。 時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇9

  我和陳明是一對(duì)要好的朋友,上學(xué)一起走,下課一起玩,真是形影不離、親密無(wú)間。

  有一天,我把手工課做的小木船拿出來(lái)玩,大家都對(duì)我的小木船贊嘆不已,使我很得意。陳明在玩的過(guò)程中,不小心把小木船摔壞了。我頓時(shí)怒氣沖天,沖他吼道:你這個(gè)人怎么笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的`小木船!陳明也不退縮,說(shuō):我又不是故意的,再說(shuō),你的小木船又有什么了不起?爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿(mǎn)臉通紅,咬牙切齒,不顧一切地沖向陳明的小木船,把它摔得粉碎。上課鈴打響了,我?guī)е鴿M(mǎn)臉的怒容和滿(mǎn)心的不悅回到了座位。上課,老師的講解和教導(dǎo)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚:陳明是個(gè)很好的人,他絕對(duì)不是故意把小木船摔壞的,而我卻罵了他,還把他的小木船摔得粉碎,我應(yīng)該去和他道歉才是呀!但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我又覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明,正好陳明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué),我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹(shù)葉書(shū)簽,上面寫(xiě)著幾行清晰的小字: 對(duì)不起,今天的事是我的不是,原諒我,我們重新做朋友吧!我在校門(mén)口等著你。

  陳明我頓時(shí)熱淚盈眶,飛奔到了校門(mén)口,對(duì)陳明說(shuō):陳明,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我!我的話(huà)變得哽咽 ,我們重新做朋友吧!嗯!夕陽(yáng)下,兩只手緊緊相握,在燦爛的余暉中越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇10

  對(duì)于一個(gè)六年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們即將還有四個(gè)月朝夕相處的時(shí)光了,這又是一個(gè)孩子值得回憶的快樂(lè)時(shí)光。友誼——一個(gè)多么值得講起的字眼,我們四個(gè)月的時(shí)間是短暫的,又是漫長(zhǎng)的。它會(huì)讓你一天一天過(guò)得充實(shí)起來(lái),還會(huì)讓你在最后的四個(gè)月一起有說(shuō)有笑……

  說(shuō)起友誼,我不禁想起了我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)候的情景了:我、潘馨和馬曉宇被稱(chēng)為“三劍客”或“鐵三角”。我們經(jīng)常在一起玩,那時(shí)候,我們真的沒(méi)有想過(guò)將來(lái)我們面臨著分別,是個(gè)怎樣的場(chǎng)面,那時(shí),我真是跟小魚(yú)一樣在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,在學(xué)校里和好友玩,回到家后有爸爸媽媽的愛(ài)的小女孩,那時(shí)的爸爸媽媽不會(huì)像現(xiàn)在爸爸媽媽心里只想著讓我考上個(gè)好初中。

  后來(lái)我和好友就更加可笑了,我們又被別人莫名其妙地稱(chēng)為“四人幫”原因是張璇突然插進(jìn)來(lái),我還記得那時(shí)的張璇可不像現(xiàn)在的張璇這么善解人意,那時(shí)的她,像一個(gè)可惡,又可笑的“很丑”的小巫女。當(dāng)然在我的眼里那時(shí)的她就是這樣的,我不知道你們?cè)趺聪氲摹D菚r(shí)我竟那么的包容她,跟她在一起玩。直到我們現(xiàn)在還像“鐵哥們”一樣“鐵”。

  不知是什么原因,又讓我想起我現(xiàn)在是個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我現(xiàn)在總是嫉妒比我小的孩子們,好像回到他們那么大的年齡了?赡贻嗊@個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)總是想往前趕再也轉(zhuǎn)不回去了,而原先的只能成為一個(gè)美好的回憶了。

  我的眼睛不知不覺(jué)地變得模糊了,難道我是因?yàn)橛颜x?還是因?yàn)樯蠈W(xué)?總之我把這六年級(jí)的事情來(lái)了個(gè)美好的回憶。除了親情以外,世界上最珍貴的東西——友情。

  有一句歌詞上面寫(xiě)道:千金難買(mǎi),是朋友,朋友多了春長(zhǎng)留,以誠(chéng)相待,心誠(chéng)則靈,讓我們永遠(yuǎn)都是好朋友……

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