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友誼小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-06-09 12:49:48 友誼 我要投稿

實(shí)用的友誼小學(xué)生作文500字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的友誼小學(xué)生作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的友誼小學(xué)生作文500字四篇

友誼小學(xué)生作文500字 篇1

  我想,生活中誰(shuí)都少不了友誼。在你們眼里,友誼是什么呢?是包庇?是無(wú)私?今天我讀的一篇《如此友誼?》告訴你們答案!

  一天中午,大家都在午睡。突然,有人唱起了歌,小馬趕緊制止: “ 誰(shuí)在唱歌? ” 有人舉報(bào): “ 是吳昊! ” 他可是小馬最好的朋友,為了友誼,小馬選擇假裝睡著,包庇了吳昊。后來(lái)室友們質(zhì)問(wèn)小馬,他還假裝不知道。但那件事過(guò)后,小馬明白了,自己那樣做不是為朋友好,而是害了朋友。所以后來(lái)吳昊再次犯錯(cuò)的時(shí)候,小馬毫不留情地記了下來(lái)。作者后來(lái)得出一個(gè)結(jié)論: “ 友誼不是包庇、傷害朋友,而是幫助朋友,真正的、純潔的友誼是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的! ” 是啊,真正的友誼不是包庇!

  我還記得,那次,語(yǔ) 文 老師下了命令 “ 今天之內(nèi)必須將一、二自然段全部背完!否則不許回家,各組組長(zhǎng)要帶好頭! ” 好多同學(xué)齊聲 “ 悲鳴 ” : “ 啊!太多了!起碼有 200 多字啊! 555555……” 我的心里卻暗自高興,幸好我昨天背了一遍哪!我是組長(zhǎng)!當(dāng)然背得到了!我扭頭看了看我身后的那一位,他是我死黨,又偏偏是我們組成績(jī)最差的一位組員,每到這個(gè)時(shí)候,我最頭疼!他怎么辦!下午,只剩下他沒(méi)背了。他來(lái)找到我,說(shuō): “ 你今天放了我吧,我保證!我明天一定來(lái)背! ” 我一聽(tīng),心里想: “ 哎 —— 算了吧,反正他明天要來(lái)背的,今天就放了他吧。 ” 可這次之后,他每次都找我放他過(guò)關(guān),我突然明白,這樣是害了他呀!便對(duì)他嚴(yán)格起來(lái)。說(shuō)來(lái)真令我自豪,我對(duì)他越嚴(yán)格,他就越遵守學(xué)習(xí)要求,成績(jī)也就越來(lái)越好了, 連 老師也對(duì)他刮目相看。

  友誼是不能包庇朋友的錯(cuò)誤的!真友誼是絕對(duì)不能包庇朋友的錯(cuò)誤的!

友誼小學(xué)生作文500字 篇2

  星期三的下午,就當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)都在回家的路上時(shí),在五(2)班門(mén)口發(fā)生了一場(chǎng)“血案”……

  孔老師叫那些讀后感還沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)們先回家寫(xiě),必須得讓家長(zhǎng)簽字。這時(shí)候,讀后感還沒(méi)過(guò)關(guān)的李竹鈺同學(xué),突然拍著桌子,猙獰著臉哭起來(lái)?桌蠋熥吆螅钪疋暰蛻嵟刈叩酵蹩勺雷用媲,兩人對(duì)罵了幾句,突然之間打起架來(lái),旁邊的同學(xué)也沒(méi)有勸架,就當(dāng)他倆兒打到走廊時(shí),李竹鈺用他的的手肘把王可的頭給撞破了,流了不少血,地上、衣服上、頭上都是血。王可下意識(shí)地暈了過(guò)去,李成安跑過(guò)去安慰王可,劉洋去通知孔老師,還有些人幫著給他處理傷口!爱(dāng)事人”李竹鈺卻站在一旁,面無(wú)表情,若無(wú)其事,真不知道他的心里是怎么想的!同學(xué)受傷,就算不是我們弄的,也要去幫助呀,真是辜負(fù)了“一輩子同學(xué),三輩子親”這句名言。當(dāng)孔老師趕來(lái)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)慘不忍睹了,老師趕忙撥打了王可家長(zhǎng)的電話,將王可送進(jìn)醫(yī)院……

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說(shuō)臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我們看來(lái)都是可恥的。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

  讓我們記住余秋雨先生說(shuō)的`那句話: 友情是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。

友誼小學(xué)生作文500字 篇3

  她,曾經(jīng)是我的同桌——陳小秋。

  她留著一頭學(xué)生短發(fā),額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還有紅潤(rùn)一個(gè)的小嘴,笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她大多數(shù)時(shí)候喜歡揚(yáng)起她那迷人的嘴角,露出溫和的笑容,給人一種溫暖祥和的感覺(jué)。由于我和小秋的性格都比較安靜,所以我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言。一天放學(xué)后,她將一件信封放在我手心里,并讓我回家看;氐郊液,我小心翼翼地打開(kāi)信封,入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣,給人一種很清新的感覺(jué),就像她的人一樣。信封內(nèi)容的大概意思是她想跟我做朋友,希望通過(guò)寫(xiě)信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時(shí)間中,我們之間相互傳了很多信。

  此后,我們就成了親密無(wú)間的好朋友。有一次,我因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)考試考砸了而已悶悶不樂(lè)。然后就因?yàn)檫@件事,我忍不住偷偷的流眼淚,卻不巧被她碰見(jiàn)了。她看見(jiàn)我在哭泣,便急忙的朝我跑過(guò)來(lái)!澳阍趺戳耍銥槭裁匆弈?是不是發(fā)生什么事了呢?”我沉默不語(yǔ),她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說(shuō)道,“不哭了,就算天塌下來(lái),我的肩膀永遠(yuǎn)還在,來(lái),給你靠!”說(shuō)完,她拍了拍自己的肩膀,一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲,心里好似有一股暖流流過(guò),溫暖著我的心靈!熬退闾焖聛(lái),我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái),給你靠!”每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總會(huì)想起這句簡(jiǎn)短的話,以及她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的表情!熬退闾焖聛(lái),我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái),給你靠!這句簡(jiǎn)短的話,就算一束和煦的陽(yáng)光,久久地溫暖著我的心靈!

  我相信,縱然我們不能時(shí)刻在一起,但我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間磨滅。

友誼小學(xué)生作文500字 篇4

  有時(shí)候,再真的友誼也會(huì)破碎掉。我始終相信,友誼始終不會(huì)說(shuō)謊?墒,我錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)永不垂朽,靜靜地,等待破滅。所以,我告訴自己,世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的友誼——盡管這很幼稚,讓我始終安慰著自己。

  前方的陌路,假裝閉著眼睛,說(shuō)看不清。不知道這個(gè)叫友誼的東西,什么時(shí)候突然地帷幕了,再也觸碰不到,不是我的,永遠(yuǎn)不屬于我的。曾在幻想中,幻想著友誼的樣子,它并不扭曲,像是一道劃痕,一道美麗的弧線。

  你說(shuō)我們相見(jiàn)了是緣分,我也覺(jué)得,不管是熟人還是陌生的人相見(jiàn)了就是一種純真,美好,真摯的緣分。有時(shí)我還想永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候,有時(shí)我看你和其他朋友開(kāi)心的玩耍,我就心里有一種難以言說(shuō)的滋味。也有一種妒忌的滋味。

  你和我,我和你,中間是不是有一個(gè)楚河漢界,千里之遠(yuǎn),聽(tīng)不到,聞不到,看不到。越來(lái)越遠(yuǎn),我們彼此之間漸漸淡忘,此后,似乎是子虛烏有,什么都消失了。包括那虛假的友誼。

  有時(shí)我急忙的上了QQ移動(dòng)著鼠標(biāo)要看你彩色的頭像,你那豆豆頭像只是靜靜的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。為什么不變成彩色的呢?我等待著你的上線,那暖暖的情誼,不僅是個(gè)友誼還是一種等待,我始終等待著你上線,我總認(rèn)為你是一不折不扣的隱身黨,我傻傻的說(shuō)“在嗎?怎么不理我了,我哪里錯(cuò)了,你告訴我好嗎?”不管世界虛擬的還是真實(shí)的我都要等待著你的上線。我數(shù)了一下我們的友誼一共是39頁(yè),雖然不多,但是這是見(jiàn)證我友誼的象征,是不滅的。

  那一天是我們相識(shí)5年的紀(jì)念日誰(shuí)都可以忘記,因?yàn)樗⒉淮硎裁。但是除了我們倆都不能忘記這是我們的約定是誰(shuí)也能忘記的,可是,這個(gè)節(jié)日是你創(chuàng)造的,更何況是你,你怎能忘記呢?你怎能忘記呢?

  別了,我那灰色的友誼。

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