友誼不能丟優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友誼不能丟優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
“來不及了！來不及了！”我慌忙地收拾好書包，拿起一盒牛奶就開始向?qū)W校跑去。“小兔！你的……”媽媽在后面喊著我，可是顧不住那么多了，至于媽媽后面說的什么我都沒聽見。
到了學(xué)校，剛好上課鈴響了，我跑到教室門前，“報(bào)告！”一聲清脆的聲音，老師大鸚鵡溫和地說：“進(jìn)來吧。”
我走到我的位子上，同桌浣熊對我說：“你怎么又遲到了！”“可是我也不想啊！”我無奈地說。“同學(xué)們，把你們的書本拿出來，這一節(jié)課我們上語文�！贝篼W鵡老師說道。
我坐在凳子上，把語文書拿了出來，放在桌子上，跟著老師同學(xué)們大聲地朗讀起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，小狐貍用筆桿搗了我一下，我扭過去，她對我說：“小兔，要不要出去玩啊？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好�。 �
我們來到了操場，玩了好一會兒，快到上課時(shí)間了，才依依不舍地回去了。
我坐到位置上，大聲地對全班說：“我買了一個(gè)新文具盒，你們要不要看看��？”于是不一會兒，我的.桌子前圍滿了小動物們。
我的意地說：“這可是獨(dú)一無二的，限量版的哦！”我前面的大熊說：“唉呀！小兔，你就別賣關(guān)了，快點(diǎn)拿出來吧！”我邊拿出書包邊說：“唉呀，不急不急！”我在書包里翻來翻去，可還是沒找到我心愛的文具盒，它們有的等不急了，就說：“我看是騙我們的吧！”我著急了，忙說：“不是的！不是的！一定是有人嫉妒我，給我偷走了！”我把矛頭指向了別人。“是你！對不對？一定是的！趁我出去的時(shí)候給我拿走了！”小狐貍無辜地說道：“我們是一起出去的！怎么可能呢？”我又對著我同桌大叫：“那就是你，你坐在離我最近的位置，輕而易舉地就能拿到！”我同桌可憐地說：“不是我！小兔，我怎么拿你的東西呢？”“哼！別再裝了！我最討厭假惺惺了！”我生氣地說。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們各自回到自己的座位上了，我賭氣準(zhǔn)備不和同桌說話，可是，眼淚卻不自覺地流了出來，大鸚鵡老師剛走進(jìn)教室，就看見我正在哭，走到我身旁，輕聲地對我說：“小兔，怎么了？不舒服嗎？”
我連忙搖搖頭，哽咽地說道：“嗚……老師，我，我的文具盒，丟了！”我委屈極了！老師輕輕地?fù)崦业念^：“還不只是這么簡單吧？你不會和你的同桌吵架了吧？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是鸚鵡老師意味深長地對我說：“小兔，你要記住，丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財(cái)富！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對同桌說：“浣熊，對不起！我不應(yīng)該錯(cuò)怪你！”同桌笑了，對我說：“沒關(guān)系！”我也笑了，我們又和好如初了。
回到家后，我把在學(xué)校發(fā)生的事情從頭到腳全都給媽媽敘述了一遍，媽媽卻對我說：“你瞧你！多粗心��！今天早上我叫著你你聽都沒聽就跑了，你把文具盒忘家里了。”我吃驚地“啊”了一聲，才發(fā)現(xiàn)，我的文具盒正好端端地在桌子上躺呢！
自從發(fā)生過這件事后，我永遠(yuǎn)地記住了大鸚鵡老師教給我的話。
是��！丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財(cái)富！
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