【實用】朋友友誼作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的朋友友誼作文3篇，希望能夠幫助到大家。
朋友友誼作文 篇1
回首這十四年的時光，不禁，曾經(jīng)使我最驕傲的就是有了許多好朋友。知心，通情達(dá)理，坦誠相待是我們一直以來的標(biāo)簽
我們在雪地里摔倒，一起爬起來再摔一次，雖然有時真的會有些痛，但那些痛一會就被那天真浪漫的笑聲覆蓋得一點不剩，我們一起在炎炎烈日下互相遮擋，我們一起在秋天落葉飄零時，撿樹葉“做飯”那是多么天真，多么“可笑”……
升入初中以后，隨著年齡的增長和脾氣的變化，一切都變了，變得不再那么天真無邪，并且在每個人眼里，兒童時的那些往事卻都很可笑“可笑”我不禁冷笑一聲，到底有多可笑，為自己的偶像而爭得天翻地覆，為陪伴新朋友而舍棄老朋友，用一句句謊言來遮擋我們天真無邪的笑臉。那才是可笑。
她變，不再通情達(dá)理。
我和她原本高興得走在馬路上，不由得為為自己喜歡的歌手而爭吵起來，她開始用她全家的意見來抗拒我喜歡的歌手，罵他“我今天跟我姑姑打電話，她說……”她給她所有的親戚打電話來抗拒我“可笑”一陣風(fēng)吹來，吹散了我們之間的友誼，不是朋友，挽回，無用。
她變了，不再坦誠相待。
初次見她的時候，被她可愛的笑臉給迷住了，一張可愛的臉上寫滿了天真和無邪，沒有欺騙。她漸漸變了，變得我看到她臉時，都覺得很可笑很煩。每一句話都有謊言的參與，我拆穿了她好多好多次，我已經(jīng)累了。沒有心情去跟她鬧，沒有心情再去拆穿。“何必呢”自己哭了，她笑了。挽回，何用？
她變了，不再真心實意。
在剛上初一時，我認(rèn)識了她，我對她一心一意，沒有半句謊言，共同的興趣愛好讓我們走到了一起，但這初一即將結(jié)束，本以為我和她會做永遠(yuǎn)的朋友，本以為可以和她一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，本以為和她有共同的話題就可以讓我們的友誼永遠(yuǎn)不碎，讓我們把朋友這個“封號”留到永遠(yuǎn)。但那只是幻想。事實會笑話死你�！翱尚Α薄霸趺磿@樣”“我就是一備胎”挽回，用嗎？
“備胎”真是可笑，沒想到我這一年真心實意的付出，得到的就是一備胎的稱號。沒有朋友說話時，才會想到我，沒有朋友陪伴時，才會想到我，有事相求時，才會想到我，作業(yè)寫不完時，才會想到我。
朋友快回來，煩惱快走開。
朋友友誼作文 篇2
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時收獲知識，有時收獲快樂，有時收獲自信。但三年級，我收獲了一份真誠的友誼。
那一天剛下過雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭先恐后地來到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^的同學(xué)，更忘記了樓道還有點濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結(jié)果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當(dāng)時只覺得頭昏的不得了。當(dāng)時我感覺教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個受傷的小動物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張，趕忙跑過來把我扶起來，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時，連運動會都錯過了。
第三天，我剛來到學(xué)校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因為，他并不是故意要傷害我，我又和他成為了好朋友。
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運，因為王澤瑞的真誠和我的大量，我們都收獲了友誼。
朋友友誼作文 篇3
友誼，是我們與朋友間情感的紐帶。當(dāng)我們憂郁時，朋友會用大海般的胸懷感染我們；當(dāng)我們痛苦時，朋友會用藍(lán)天般的情懷開導(dǎo)我們；當(dāng)我們自卑時，朋友會用陽光般的真摯鼓勵我們。朋友如打開的窗戶，友誼如照射進(jìn)來的陽光。讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。
我們期盼能獲得真正的友誼，也希望自己能被更多人接納，但在尋找友誼的過程中往往會走進(jìn)一些誤區(qū)。當(dāng)我們還沒有認(rèn)清什么是真正的友誼時，就盲目地去追尋，最終，只會適得其反。懂得追求和發(fā)展真摯的友誼是人正常的心理需求，溝通和理解、尊重與平等、誠信是友誼發(fā)展的基礎(chǔ)；學(xué)會與人分享，誠實待人，才能擁有真摯的友誼。在班上，我常會問一些同學(xué)怎樣的朋友才是益友，回答幾乎千篇一律，要關(guān)心自己，理解自己，真誠，但有些人提到了要會說“善意的謊言”，我一下愣住了。
情景：那天，我在收作業(yè)的時候，看見好友A在抄作業(yè)，我立刻上前制止，并說要告訴老師。好友A把我拉出教室，笑嘻嘻地說：“咱們不是哥們兒嗎？有事你得罩著我��！你要告訴老師，老師對我，對我們班的印象準(zhǔn)不好！所以，為了兄弟，就撒個‘善意的'謊言’吧”我愕然。
對“善意的謊言”這個新詞的認(rèn)識，我實在有點意外。難道友誼一定要在違背自己的原則的情況下才能建立起來嗎？馬克思說過，友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。在友誼面前，我們一定要堅定自己的原則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
有這樣一個故事：瑩瑩曾是班長，很負(fù)責(zé)。 有段時間她總是早早地來到學(xué)校，為同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，但她發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象：同學(xué)們到校后居然抄補(bǔ)作業(yè)。她認(rèn)識到這事的危害性就告訴了老師。同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)她……在新一次的班干部選舉中人緣好的小靜當(dāng)上了班長。每天清晨抄補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象再次上演，但小靜與抄作業(yè)的同學(xué)有說有笑……我認(rèn)為：同學(xué)之間友好相處，相互幫助是有原則的，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象顯然是錯誤的行為，瑩瑩敢于與不良行為作斗爭，是真正地幫助大家，這是真正朋友的表現(xiàn)。而小靜卻是非不分，沒有原則地求得同學(xué)的友好相處，這是哥兒們義氣的表現(xiàn)，決不會是真正的友誼，再說當(dāng)班干部應(yīng)該真正地為全班同學(xué)的未來發(fā)展著想，小靜的做法只會讓同學(xué)們在不良的軌道上越走越遠(yuǎn)。 我清楚：在這個多元化社會，我們一定要慎交朋友。像小靜這樣表面幫助你，卻又在不知不覺中將你推向錯誤深淵的人就是損友。而瑩瑩這樣大膽糾正你的錯誤的才是諍友。只有在益友和諍友之間，才會有真正意義上的友誼。有一首大家耳熟能詳?shù)母枨ぉぁ杜笥选烦隽宋覀兛释亚椤⒄湎в颜x的心聲�！啊笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，……”
我想：朋友 應(yīng)該給你溫暖，給你力量，讓你在風(fēng)雨中站起來，讓你在坎坷中奮勇向前。友誼會在黑暗中為你點一盞燈，照亮你人生之路。 朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣； 朋友是巨浪，可以令你熱情高漲； 朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦； 朋友是一把傘，可以令你在風(fēng)雨中找到一絲安慰；朋友是一縷晨曦，可以帶你走出黑暗的籠罩； 友誼在哪里？在我們愛與被愛的每一個擁抱里，每一絲微笑里，每一聲問候里……
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