記事作文：特殊的友誼500字

　　篇一：特殊的友誼

　　天下的友誼有很多很多，像人與人之間的友誼，動物與動物之間的友誼，但最令我感受深刻的是動物與人之間的友誼。

　　以前大人們常說動物是通人性的，當(dāng)時我想動物又不是人，又不會像人一樣說話，怎么能通人性呢?后來我慢慢知道了許多動物與人之間發(fā)生的故事，讓我深深體會到了動物與人之間的這份特殊友誼。

　　聽說美國有一戶人家住在很遠(yuǎn)的郊外，離超市很遠(yuǎn)。一天，這家的主人要去超市，因為不放心家中的孩子，所以把一只牧羊犬留在家里幫著看孩子。當(dāng)主人回到家里時，看到家里血跡斑斑，心痛的以為孩子出事了，便沖到房間，主人卻看到一只狼死在地板上，這時孩子和牧羊犬一起從床下爬出來，他知道是牧羊犬救了自己的孩子。牧羊犬與孩子的這份友誼讓人震驚。

　　老師發(fā)來的書上寫道：在一座房子里住著一個孤獨(dú)的老人，他喜歡小鳥，所以他養(yǎng)了一群白色小鳥，天天喂養(yǎng)它們，后來老人去世了，這群鳥我像發(fā)了瘋一樣沖向老人身邊，依次站成兩排，就像是在為老人守靈的白衣天使，小鳥與老人的友誼讓人感動。

　　我還和爸爸媽媽看過一部叫《金剛》的電影，電影里的那只大猩猩很聰明，可以分出善惡，幫著好人渡過難關(guān)。大猩猩與女主角的友誼讓人敬佩。

　　動物與人之間的友誼就像樂譜上一個個跳動的音符，只有感情細(xì)膩的歌唱家才能把它歌唱得至真至純。讓我們好好珍惜與動物之間的這份特殊友誼，與動物們和諧相處，和動物們一起譜寫華麗的友誼樂章。

　　篇二：令人感動的友誼

　　在暑假中，令人感動的事實(shí)在是太多了，這件事讓我難忘，也讓我真正體會到了來自小伙伴的的那份純真的友誼。

　　記得這件事發(fā)生在六月下旬的一天，當(dāng)時我還沉浸在暑假的無比快樂之中，和小伙伴們一起打沙包，經(jīng)過幾個回合的較量，在場的就只剩我一個人了，我左躲右閃，穿梭自如，小伙伴們總也打不中我。最后它們，他們使出了王牌必殺技——“二連擊”，就是把沙包從我頭頂上面扔過去，讓對面的投包者接住，然后再打個措手不及。投包的小伙伴本想借這個王牌必殺技制服我，但我一點(diǎn)兒也不放在眼里。正當(dāng)我得意洋洋之時，厄運(yùn)降臨了，沙包突然從我腳下打來，于是我便連忙跳起，但是我的雙腳還沒落下，第二個包便又飛快的扔了過來，可能我太瘋狂了，也可能沒太注意，雙腳著地時，沒站穩(wěn)，頭重重的撞到了硬硬的水泥地上，由于沖力太強(qiáng)，我頭上頃刻之間便鼓起了一個乒乓球大小的包，很痛。這時，路過的一位阿姨說：“這么大的血包呀!看來得先用冰水敷一下了”，小伙伴們也被我的慘狀嚇暈了，聽了阿姨的話后，七嘴八舌地“我去買瓶礦泉水”，“我去幫你買紙巾”，“我去借電話”，然后就各自行動了，有的去買水，有的回家拿紙巾，還有的向叔叔阿姨借電話。在小伙伴們的精心照顧下，等我媽媽來時，我的血包已經(jīng)下去了很多。

　　雖然這件事只發(fā)生在頃刻之間，但我和小伙伴之間的友誼卻永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。每當(dāng)我想起這件事時，我的鼻子都會發(fā)酸，我一定會把這件事記在心中，直到永遠(yuǎn)。

　　篇三：友誼地久天長

　　“叮鈴鈴!”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進(jìn)來，當(dāng)時我對你的第一印象就是好看。“這個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎?不會吧!“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對于我來說，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現(xiàn)在已經(jīng)離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

　　那時的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個瓷娃娃(有一個四件套)，而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不愿說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：”你回去后還會回來嗎?“邱說：”也許有緣，我還會回來的。“”那還有聯(lián)系方式嗎?“”早就都給你了，還要問。“

　　雖然都是些沒營養(yǎng)的對話，但坐在公交車上的我還是有點(diǎn)想哭，我不怕說出去丟人，真的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：”一定一定要聯(lián)系哦!“邱也笑著說：”知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)用QQ聊天也是可以的嘛!“

　　那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。

　　從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創(chuàng)新生活!

　　篇四：友誼第一，比賽第二

　　”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽�？上У氖�，我們班的同學(xué)本來就很斯文，這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。

　　下午第二節(jié)課，比賽開始了，我們班對四。五班。”嘟“，裁判吹響了哨，同學(xué)們一個個鼓起腮，使勁一起向后拔。盡管我們很賣力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。

　　同學(xué)們調(diào)整了一下后，緊接著，第二局開始了，大家吸取了上一次教訓(xùn)，把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排，前腳蹬住是直的，后腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長一智，這一局，我們贏了!

　　第三局是決勝的關(guān)鍵一局，每個班的同學(xué)都想為班級爭光，拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來，都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。

　　李展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊伍最后面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場，到嘴的的魚給丟了，我們再比兩局。

　　這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了。可能是因為我們班比了三局，很累了，這兩局就接連失敗。最終，五班同學(xué)贏得了本場比賽。我們大家都在責(zé)怪李展，垂頭喪氣地回到了教室。

　　老師對大家說：”李展同學(xué)的心是好的，但好心做了錯事，靠這種手段贏得比賽的話，贏了也不光彩，咱們這次輸?shù)墓饷髡��?友誼第一，比賽第二!“

　　聽了老師的話，我們茅塞頓開，盡管我們輸?shù)袅吮荣悾�但我們贏得了比比賽更重要的東西……

　　篇五：我贏得了友誼

　　在學(xué)校里，我和楊若蘭一直是好朋友，可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近，對我有些疏遠(yuǎn)了。后來，每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時候，我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個人。于是，我想出了一個自認(rèn)為很好的主意。

　　每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時候，我都會故意從她們中間走過去，分開她們。我還無理地要求她們說：”你們什么時候在一起都一定要叫上我，否則別讓我看到!“從此，盯梢她倆成了我的一項重要工作。我越這樣，她們倆越在一起，好像成心氣我似的。其實(shí)，以前楊若蘭對我很好，我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹，可是現(xiàn)在我覺得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯，可現(xiàn)在，她居然不愛和我說話了。日子久了，我感到自己好像沒有了朋友，很不快樂!后來有一天，王伊依說的一句話點(diǎn)醒了我，她說：”因為你太自私，不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起，所以沒有人會喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí)，我也很想和曹幸匯成為好朋友的，我不想這樣的。最后，我決定去找曹幸匯好好地談一談。

　　有一天下課了，我鼓足勇氣找到了曹幸匯，真誠地對她說：”曹幸匯，我們不要再這樣下去了，楊若蘭不可能只是你一個人的朋友!再說了，楊若蘭又不是一個寶物，我們不能把她搶來搶去。讓我們都成為好朋友吧!“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿，于是，我們握手言和。正好這時，楊若蘭走了過來，我們?nèi)齻�都會心一笑，高興地一起玩了起來……

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