矛盾和友誼作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的矛盾和友誼作文，希望能夠幫助到大家。
矛盾和友誼作文1
小貓和小狗鬧別扭了，他倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，小狗還踢了小貓一腳，小貓氣呼呼地想：這該死的狗，腦子進(jìn)水啦？！
冤家路窄，放學(xué)回家的`路上，小狗和小貓又碰面了。他們立刻沉默了。小貓加快腳步向前走，小狗假裝欣賞路邊的花草，誰(shuí)都想躲過(guò)這冰冰冷的氣氛。小貓時(shí)不時(shí)地撇著小狗，小狗的眼神中，不是憤怒，是憂傷。貓媽媽看小狗遲遲不上來(lái)，就問(wèn)小貓說(shuō)；“今天小狗怎么了？小貓，和他去玩呀！
”小貓一回頭，憋憋嘴，兩人尷尬地對(duì)視著。許久，小狗才慢吞吞地走上來(lái)。從放學(xué)到現(xiàn)在，他們沒(méi)說(shuō)一句話。平常他們很少有時(shí)間一起回家，今天機(jī)會(huì)難得，為什么不說(shuō)說(shuō)笑笑一起走呢？因?yàn)閭�，因�(yàn)槊埽?/p>
狗爸爸來(lái)接小狗和媽媽了，這時(shí)，小貓和小狗突然有一種舍不得的感覺(jué)，他們想：要是沒(méi)有這場(chǎng)矛盾該多好``````小貓望著小狗的背影，難過(guò)極了。第二天，大家去森林小學(xué)讀書(shū)，小狗發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張精美的紙條，上面寫(xiě)著：小狗，我們和好吧！
小貓寫(xiě)。小狗看了甜甜地笑了，心里真愉快。
小狗和小貓又成了好朋友。名師點(diǎn)評(píng)：矛盾和友誼，這個(gè)題目很新奇，但是要寫(xiě)好卻是很難！
可以肯定的是你的想象很豐富，把小狗和小貓的表情神態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，尤其是你的“猜測(cè)”——“小貓時(shí)不時(shí)地撇著小狗，小狗的眼神中，不是憤怒，是憂傷。”可以讀懂動(dòng)物的心情，真是太厲害了！
結(jié)尾處真情的表達(dá)一定能感動(dòng)所有的讀者！
矛盾和友誼作文2
小貓和小狗鬧別扭了，他倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，小狗還踢了小貓一腳，小貓氣呼呼地想：這該死的狗，腦子進(jìn)水啦？！
冤家路窄，放學(xué)回家的路上，小狗和小貓又碰面了。他們立刻沉默了。小貓加快腳步向前走，小狗假裝欣賞路邊的花草，誰(shuí)都想躲過(guò)這冰冰冷的氣氛。小貓時(shí)不時(shí)地撇著小狗，小狗的眼神中，不是憤怒，是憂傷。貓媽媽看小狗遲遲不上來(lái)，就問(wèn)小貓說(shuō)；“今天小狗怎么了？小貓，和他去玩呀！”小貓一回頭，憋憋嘴，兩人尷尬地對(duì)視著。許久，小狗才慢吞吞地走上來(lái)。從放學(xué)到現(xiàn)在，他們沒(méi)說(shuō)一句話。平常他們很少有時(shí)間一起回家，今天機(jī)會(huì)難得，為什么不說(shuō)說(shuō)笑笑一起走呢？因?yàn)閭�，因�(yàn)槊埽?/p>
狗爸爸來(lái)接小狗和媽媽了，這時(shí)，小貓和小狗突然有一種舍不得的感覺(jué)，他們想：要是沒(méi)有這場(chǎng)矛盾該多好``````
小貓望著小狗的背影，難過(guò)極了。
第二天，大家去森林小學(xué)讀書(shū)，小狗發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張精美的紙條，上面寫(xiě)著：小狗，我們和好吧！小貓寫(xiě)。小狗看了甜甜地笑了，心里真愉快。
小狗和小貓又成了好朋友。
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