友誼的溫暖作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的溫暖作文1

　　在成長的道路中我們身邊有純潔的友誼，它們像一盞明燈照亮著我們前進(jìn)的道路。

　　我有兩個(gè)非常要好的朋友，用一句流行的話來說那就是死黨。我們是本班的嘻哈鬼，別人都在安安靜靜地看書，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。而我們卻在“大鬧天宮”，用老師的話來說就是恨不得把教室給吵翻了天;用同學(xué)的話來說就是三個(gè)討厭的游魂野鬼。因?yàn)槲覀兛偸菑慕淌业倪@一頭蕩到那一頭，又從那一頭蕩到這一頭。但是我們是樂天派，別人的議論我們?nèi)�然不顧，因�(yàn)槲覀冎徽J(rèn)一個(gè)理兒——走自己的路，讓別人去說吧!只要自己開心快樂，管別人怎樣說呢?

　　我們可不是光顧著玩的，學(xué)習(xí)也不放松。目前我們的成績也比較好，進(jìn)前五名保證沒問題�？刹皇谴蹬�，期中考試我們還真在前五名之中呢!五名的學(xué)習(xí)好，主要是我們?nèi)齻�(gè)互相幫助，一人有難兩個(gè)幫嘛。

　　一次，我遇到一個(gè)難題，苦思冥想了一整天都沒有結(jié)果，可謂是百思不得其解。沒辦法，只好尋求“幫手”了。經(jīng)過一番激烈的討論后，答案被我們“找”出來了。我們高興得擁抱在一起，大聲地叫喊著，興奮的勁兒啊沒法說。

　　我愛語文，玲愛英語，陽愛數(shù)學(xué)，我們?nèi)齻�(gè)在一起，絕對是天衣無縫的學(xué)習(xí)組合。況且孔子還說過：三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之。我們總能在另一個(gè)人的身上獲取有益于自己的東西，取長補(bǔ)短，我們應(yīng)該是最完美無瑕的吧。

　　期中考試我只得第三名，而且我最好的科目也只七十來分，這無疑是對我來說是一個(gè)殘酷的打擊，她們想盡一切辦法來安慰我，鼓勵(lì)我，使我重新站起來。如果沒有她們也許我會一蹶不振，是她們是友誼給了我正確的方向和道路。

　　友誼是溫暖人的光亮!

友誼的溫暖作文2

　　“桃花香，梨花香，深紅淺白，一一抖新裝�！蔽衣犚娔阈币性谖嗤�樹下低低吟誦著悠閑雅致的詩句。眼眸微閉，手中一本黃舊的書愜意的在風(fēng)中揚(yáng)起纖薄的紙頁，嘴角玩味似的鉤起一抹淡淡的微笑。

　　我手拿木蕭，靜靜的在你一米處站立。終于你發(fā)現(xiàn)了我，沖我露出八顆牙齒，招招手對我說：“嘿，初云!”聲音清澈而透明，仿佛易碎的玻璃。我沖他微笑，戲虐的對他說："林櫻泉，我發(fā)現(xiàn)你挺適合做女子的哈，要不你上泰國去做個(gè)人妖啥的，保證天下男子全部拜倒在你的牛仔褲下，哈哈!”

　　他愣了一下，轉(zhuǎn)瞬明白是我在耍他。無奈的笑了，走過來，拍拍我的頭像長輩似的對我說：“初云，你總是長不大，以后誰還敢要你喲�！蔽已b作一副痞子樣，走上前去構(gòu)住你的下巴嘴角戲虐的成分更深了，做出一副泫然欲泣的樣子說：“怎么，櫻泉，如果真沒人敢要我，你如何�！�

　　和櫻泉相處時(shí)我們總會開一些漫無邊際的玩笑，即使這些話該不該說，說出來是多么的曖昧我們都不在乎，誰讓我們都是鐵哥們呢。有時(shí)常常有人問我們倆，你們倆為什么走那么近，好像....

　　我明白他們話中的意思，我湊上去，貼著他們的耳邊說要不在倆走進(jìn)點(diǎn)兒，你當(dāng)我們家小十三，

　　然后有人就問十三什么。

　　我們一起回答十三方姨太太阿。眾人愕然，好久才明過來我們是在開玩笑，也會和我們一起沒心沒肺的大笑。

　　有人就問，櫻泉是第幾房姨太太。我撲嗤一聲，大笑道：“櫻泉是伴娘阿!!!”

　　然后，櫻泉就會一臉郁悶的糾正我說，拜托我是男的好吧，而且你個(gè)小姑娘天天怎么就想取姨太太呢，是不是投錯(cuò)胎了。

　　這是我的友誼

　　在寂寞寒冷的時(shí)候回想與朋友共度的點(diǎn)滴快樂的時(shí)光

　　心中就會很暖很暖

　　如同在冰窟里的一根火柴

　　雖然微小卻足已溫暖周身。

友誼的溫暖作文3

　　友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼�！�—荷麥

　　過幾天就要跳繩過關(guān)測試了，我還沒有底，只好在家拼命地練習(xí)，終于有點(diǎn)眉目，可我的小腿有了一絲絲酸酸的感覺，我認(rèn)為是運(yùn)動的后遺癥，不以為然。

　　星期一中午，我的右小腿不知怎么地就痛了起來。每走一步，我都會感到一陣撕心裂肺的痛感。

　　這個(gè)時(shí)候，岑佳杰就走了過來，看見我呲牙咧嘴的模樣，便關(guān)切地問：“應(yīng)米恪，你怎么了?”“我……我腿疼�！薄皝恚�我扶你，小心，慢點(diǎn)走�！贝藭r(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我的疼痛減輕了許多。

　　第二天，同學(xué)們把我腿疼的消息告訴了趙老師，趙老師馬上打手機(jī)告訴了我的爸爸媽媽，爸爸媽媽立刻趕來了，并帶我去人民醫(yī)院檢查。

　　經(jīng)過診斷，原因是我不常運(yùn)動的緣故，這下劇烈運(yùn)動后，直接導(dǎo)致右小腿肌肉拉傷。爸爸媽媽聽后，趕緊帶著我去買了一瓶南陽理通，并送我回到了學(xué)校。

　　午飯時(shí)間，蔣盛科還自告奮勇地給我端飯。為了不讓我久等，蔣盛科總是急匆匆地趕路，來的時(shí)候還氣喘吁吁的……

　　寢室里，當(dāng)生活老師張老師得知我的情況時(shí)，二話不說，拿出南陽理通，幫我噴啊，揉啊，還問我痛不痛。頓時(shí)，我的淚水涌出了眼眶，我想起了媽媽，在寢室里，張老師就像我的媽媽……蔣盛科還鼓勵(lì)我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”

　　在老師、同學(xué)們的幫助下，我的腿終于慢慢好了起來，是老師、同學(xué)無微不至的呵護(hù)和關(guān)心，讓我度過了這次難關(guān)，讓我看到了友情的可貴，更讓我體會到這個(gè)大家庭的溫暖。正驗(yàn)證了巴金的一句話：“是友情這盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生存有了一點(diǎn)光彩!”

友誼的溫暖作文4

　　三年前——在六年級的時(shí)候，我有一個(gè)知心的好朋友，他活潑，開朗而又大方。但是現(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校，見面的機(jī)會就少了。

　　又是一個(gè)枯燥的星期天，我在家忙著做功課，因?yàn)楣φn太多，我感到十分地疲倦。于是我走到了窗邊，眺望遠(yuǎn)處景物，疲勞減輕了不少。不時(shí)看到了窗臺邊的一張照片那是我和明古旭的合影，那是我們在公園玩耍時(shí)留下的。

　　我深情地注視著它，想起我們在一起學(xué)習(xí)和快樂的生活，想起我們曾經(jīng)一起“搗蛋”被老師批評時(shí)的畫面；想起我們一起做過的好事，我身體上的'疲勞完全沒有了，心里很愉快。可我又憂慮起來，我和他已經(jīng)很長時(shí)間沒有見面了，不知他現(xiàn)在過得怎么樣。就在這里，門鈴“叮�！表懥�。我打開門一看，這不正是明古旭嗎？我們倆看到彼此雙方都開心極了，少不了一個(gè)深情的擁抱。他激動地說：“其實(shí)我很早就想來找你玩了，可是學(xué)習(xí)太緊張，一直抽不了空，今天我哪都不去，專門來和你玩�！边@句話讓我心中感到了一陣暖流�！霸挷欢嗾f，我們上哪玩”。我急著說�！斑�有哪里，我們的樂園”明古旭答應(yīng)道，那就是照片里的公園。

　　我們倆騎著自行車來到了公園，盡情地玩耍起來。我們比賽捉螳螂，看誰逮住了一個(gè)大個(gè)兒。 我正準(zhǔn)備拿著這個(gè)“猛勁”的家伙向他炫耀。于是，我迅速的跑向他，可意料不到的是被一根藤拌倒了，膝蓋被沙石磨破了。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，明古旭看到了，趕了過來，二話沒說騎著車拖著我，把我送回家。

　　到了家，他親自為我清洗傷口，他小心翼翼地用酒精綿球擦了一下，又上了一些消火藥，還用嘴輕輕地吹了一下。這時(shí)，我感覺一點(diǎn)也不痛了，因?yàn)槲矣指械搅擞颜x的溫暖。

　　我希望我們以后也能如今天一樣在一起，一起感受互相對彼此真誠的溫暖的友誼。

友誼的溫暖作文5

　　友誼如久旱后的甘露，能滋潤人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。

　　那是上學(xué)期的一個(gè)上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過電話后，我收拾書包，準(zhǔn)備回家�？墒�，回家作業(yè)怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”

　　原來是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問�！鞍�，”我無奈地嘆了口氣，接著說，“還不是因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的事情�！彼�笑了笑，拍著胸脯說：“沒事兒，包在我身上。我寫在便條上，送到你家�！蔽曳判牧耍骸坝泻门笥褞ё鳂I(yè)，還有什么可擔(dān)心的？”于是和媽媽回了家。

　　時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間。我靜靜地候著，可還是沒有見到那個(gè)熟悉的身影。“是她忘了嗎？難道她被老師留在學(xué)校里了嗎？不行，我得去學(xué)�？纯础！蔽倚南�，起身打開了門。

　　我忍著痛，憂心忡忡地走著：“她沒事吧？老師把她留在學(xué)校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會是今天她有課外班，要晚點(diǎn)把便條給我送來？不管了，去學(xué)�？纯丛僬f！”到了教室里，卻沒有便條，也沒有她。我氣極了，問來今天的回家作業(yè)后，轉(zhuǎn)身沖出教室。“算什么朋友！說過的話跟沒說過一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著。

　　我的手機(jī)突然響了，鄰居發(fā)過來一條消息，說有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來是我錯(cuò)怪她了，她沒有忘！”

　　便條寫得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛心。上面清清楚楚地寫了語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還特別用心地寫了些今天課上講的內(nèi)容。標(biāo)題用記號筆描過，旁邊配有一句話。“健康比作業(yè)更重要，祝你早日康復(fù)�！�—你的好朋友，寬”我的眼前模糊了，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。

　　我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會溫暖人心。

友誼的溫暖作文6

　　從進(jìn)高中的第一天起，我就下決心要改變自己。三年的初中生活回味起來很平靜，就連老師生氣的模樣放在腦海中也是淡淡的。像是吹不起漣漪的水。在進(jìn)入高中的前一個(gè)晚上，朋友靜和我坐在冰冰的石板上時(shí)，我們就下了決心，要改變自己。

　　分班后我們在不同班級里，而我們的教室因久日未清洗的原因，班級的位置暫時(shí)停留在一棟高樓的六層。那里只有一個(gè)班級，就是我們班。從早到晚，每個(gè)同學(xué)至少都要來回六趟。而且，每次上課老師也要?dú)獯�吁吁的走進(jìn)教室�？梢哉f，是一個(gè)孤立的環(huán)境。

　　高高的樓層注定我們要忍受奔勞之苦。特別是安靜的地方，就越覺得害怕。因此，每個(gè)晚自習(xí)之前，上樓都是要緣著扶梯小心翼翼地走。

　　一樓，安靜。

　　二樓，無聲。

　　三樓，微微有些暗黑。

　　四樓，好像看不見影子了。走著走著，本以為會更黑一層時(shí)，轉(zhuǎn)角的燈亮了。我在驚詫間看到一抹輕巧的聲影，聽到一響脆的開電源聲。抬頭，早已不見那人。這時(shí)，眼眶有些濕潤。我很怕黑，在輕輕挪動腳步時(shí)我對自己說。可現(xiàn)在，在我很落魄的時(shí)候，有人點(diǎn)燃一盞燈，我想找到那個(gè)聲影，盡管我向上張望，可還是未了。

　　五樓，明亮。

　　六樓，亮白如晝。我慢慢走進(jìn)教室，準(zhǔn)備放下包時(shí)，突然有種莫名的力量讓我向樓下走去，打開了四樓，三樓，二樓，還有一樓的開關(guān)。彼時(shí)，整棟樓白如晝，很溫暖，然后，轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)今晚是如此輕松。

　　后來才知道，那是一位并不很熟的同學(xué)開燈。我跟她說起這事時(shí)，相視一笑。

　　一個(gè)簡單的動作，開啟了友誼的大門。我們是否任站在局外人這邊？一樓到六樓，若黑暗，則它很長很曲，但若明亮，才知道路程是多么短小。

　　我不再害怕黑暗。因?yàn)槊棵可蠘菚r(shí)，都有一盞無形的燈在我眼前晃動。

　　友誼在左，溫暖在右，它們彼此同行。

友誼的溫暖作文7

　　友誼是什么？有人認(rèn)為友誼是黑夜中的一盞明燈；有人認(rèn)為友誼是受傷時(shí)的一張創(chuàng)口貼。我認(rèn)為，友誼無論是什么，都讓我感到溫暖。

　　友誼是一支嶄新的鋼筆。一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿，下決心考得滿分。正在我大展身手時(shí)，筆沒水了！我臉上的笑容瞬間收了起來，成了一張不安的臉。秒針的聲音一下一下打在我的心上，涼透了。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)同桌對我眨眨眼，遞給我一支嶄新的鋼筆。這支筆好比雪中送炭，我的自信又漸漸回到心里，開始奮筆疾書。再仔細(xì)一瞧，同桌又操起那支透明膠纏了不知多少遍的“老古董”寫字。我默默地說了聲：“謝謝……”當(dāng)我看到卷子上那鮮紅的“100”分時(shí)，不禁想起了我的同桌，那一支鋼筆，一種不知名的溫暖涌上心頭。

　　友誼是一次默默的攙扶。在體育課上我們進(jìn)行著一場籃球比賽。正當(dāng)比賽白熱化時(shí)，一個(gè)大個(gè)子為了投籃，將我撞倒在地上。比賽仍然繼續(xù)著，我卻看見一個(gè)隊(duì)友，放棄比賽，向我跑來。帶著滿臉的汗珠，他焦急地查看了我紅腫的腳，決定背我去醫(yī)務(wù)室。我擔(dān)心比賽失敗，擔(dān)心他支撐不起我的重量，想自己走去醫(yī)療室。可是他把我的傷放在第一位，背起我就走。一分鐘能走完的路程，他喘著粗氣，漲著紅臉，搖搖晃晃地挪了幾十分鐘。當(dāng)時(shí)又是酷暑，他的汗水直往下流，濕透了衣裳……我的心暖了，被友誼再一次溫暖了。

　　我的水杯忘在教室里了，掃地的同學(xué)不辭辛苦跑了好幾趟；我有題目不會做，周圍的同學(xué)都會來幫忙；我的文具壞了，總有同學(xué)幫我解決……

　　校園里，同學(xué)的友誼是我成長的后盾，它讓我無比溫暖！

友誼的溫暖作文8

　　友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。

　　回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久!

　　友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心

　　在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助;在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂，特別是：楊柳，常樂，王家?，董一璇;在我因考試沒考好而哭出來的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……

　　友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

　　我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

　　友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。

　　“楊景鑫，擺脫困難，走向成功!”同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明;“楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想!”是同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。

　　友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。

　　六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會把它忘記，因?yàn)椋�他代表著我們純潔的友誼!

友誼的溫暖作文9

　　從幼兒園、小學(xué)到了初中我有許許多多的好朋友，其中，最令我感動的就是她。她指的就是一小妍，我們兩人的友誼一直從五年級下學(xué)期維持到六年級上學(xué)期，讓我來為大家介紹一下吧。

　　記得，在我上小學(xué)五年級下學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差，所以，媽媽送我去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)。

　　過了幾天，來了一個(gè)女孩。于是，我向她問道:“你好，你叫什么名字？”她回答道:“你好，我叫小妍。你叫什么名字？”我回答道:“你好，我叫丁星宇，很高興認(rèn)識你”她聽了后，對我說:“丁星宇，我也很高興認(rèn)識你。話說往后，我們成為了一對好朋友。

　　第3天，我們一起寫作業(yè)。并且在一起交流，我此時(shí)此刻感受到友誼是多么溫暖啊！

　　到了清明節(jié)時(shí)，我們倆人一起去輔導(dǎo)班考試。這時(shí)的我有一定慌張，小妍走到我面前，對我說:“丁星宇，加油！相信你自己�！甭犃诉@句話，我便振奮起了精神。

　　過了幾天，成績終于公布出來了。我發(fā)現(xiàn)自己考了80分，于是，我便激動地高興起來。我連忙地找到了小妍，對她說:“小妍，謝謝你�！蔽腋惺艿搅伺笥训絹淼墓膭�(lì)有多么溫暖。

　　過了幾天，我在教室里寫作業(yè)，我被可惡的難題可難住了。這時(shí)，小妍鼓勵(lì)道:“丁星宇，加油！”聽了她的話后，我便解出了這道難題。我感受到朋友在困難時(shí)幫助自己，是多么溫暖��！

　　六年級上學(xué)期的第一天早上，我傷心地哭了起來，小妍安慰道:“丁星宇，怎么了？為什么要哭？”我傷心地哭道:“小妍，你對我太好了。讓我想起了我曾經(jīng)的朋友小靜，可是，后來她搬去西雙版納了，因?yàn)槲耶?dāng)初失去了我最好的朋友，所以我很傷心�！边@時(shí)，她說到:“丁星宇，不要哭了，我相信你還會與小靜再次相見的。”頓時(shí)，我不再哭了，我感受到朋友的安慰是多么溫暖啊！”

　　友誼的溫暖，真是無處不在。

友誼的溫暖作文10

　　友誼不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友誼不是敷衍的擺設(shè)，而是一個(gè)溫暖的懷抱；友誼不是花言巧語，而是在你無助的時(shí)候伸來的雙手；友誼不是吹捧，而是真實(shí)。友誼是永遠(yuǎn)下在心里春雨，細(xì)膩又飽含溫暖；友誼是一塊磁鐵，牢牢將你我吸在一起；友誼是一首詩，樸素而催人淚下；友誼是四季常青的竹子，純潔而傲然挺立。

　　我與喻婉婷就是如此，我們的友誼已經(jīng)持續(xù)兩年了，兩年里幾乎形影不離，桃花潭水深千尺也不及我們深厚的友誼。就算是飄渺渾濁的天氣也阻擋不住我們的好心情。我們是益友。上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)奮斗，一起爭取更好的成績。下課時(shí)，我們一起嬉戲，幸福的笑聲洋溢在教室。我們是諍友。直言相勸彼此做得不好的地方。我們更是心友，心有靈犀一點(diǎn)通，我們是親密無比的知己，我們的心是連在一起的。在同學(xué)們眼中，我們早已是難舍難分的好姐妹。

　　快要畢業(yè)了，作業(yè)也漸漸多了起來，我們的友誼絲毫沒有見退，反而更加珍惜我們在一起的時(shí)光了。在一個(gè)晴空萬里的下午，我正津津有味的坐在教室里看書。我們班淘氣搗蛋的王智維鬼鬼祟祟的走過來，把我最喜歡的保溫杯絆在地板上，只聽見“咚”的一聲，聲音響徹整個(gè)教室。摩擦掉了一些粉紅色的漆，我心痛的看著杯子，他竟然一句“對不起”也沒說，嘴角勾起一絲幸災(zāi)樂禍的笑容，揚(yáng)長而去。還用力的推了我一下。我再也沒了看書的興趣，我心中的怒火燃燒起來，我咬著下嘴唇，皺著眉頭，疾步向教室門走去，也用力的拍了一下他的背，他絲毫不肯退讓，揪了一下我的胳膊，我立即失聲痛哭起來。眼淚不停的往下流，似乎永遠(yuǎn)也流不完。

　　婷見了，慌忙從凳子上騰起來，抱住我，我一頭扎進(jìn)她懷里，忘了尷尬，痛苦的哭泣，仿佛這整個(gè)教室就只有兩顆相依偎的心。

　　這溫暖的懷抱是我痛苦時(shí)，心停泊在彩霞升起的港灣，用一縷友誼的絲線將我們相連！

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