友誼的故事_初中記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的友誼的故事_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人世間的感情有很多,有父母對孩子的關(guān)愛,老師對我們恨鐵不成鋼的愛,同學(xué)之間的相互關(guān)心友誼是人間最純真的感情。友誼可以經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗,就如那雨后彩虹,如那嬌艷的花朵;友誼可以經(jīng)過任何磨練而越顯得牢固,就如那千年老樹,根深蒂固。
我擁有一份讓我倍感珍貴的友誼,因?yàn)樗?jīng)歷了歡笑、淚水,經(jīng)受了多年的考驗(yàn)。我和她結(jié)識在小學(xué)開學(xué)的第一天。那時(shí),害羞的我找不到座位,她看到了,讓我坐在她的旁邊,我們的友誼就由此開始了。她很活潑、開朗,和大家都是好朋友,而我卻很內(nèi)向。她帶著我和同學(xué)們做游戲,使我逐漸開朗起來;她成績好,上課積極回答問題,她的小紅花總是最多,在她的幫助下,我的成績也一點(diǎn)點(diǎn)提高。她就像我的大姐姐,時(shí)刻幫助我;就像我的榜樣,時(shí)刻激勵(lì)著我。
可是,友誼總要經(jīng)歷磨練,就是那次發(fā)生的矛盾,讓我們彼此都認(rèn)識到這份友誼的重要,更加珍惜這份友誼。
小學(xué)四年級的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)壓力在一點(diǎn)點(diǎn)加重,我們在一起玩的時(shí)間也少了。但我發(fā)現(xiàn)她卻和那個(gè)學(xué)習(xí)不太好的欣關(guān)系很好。我好多次都對她說:不要和欣走得太近了,欣不是好學(xué)生,和她在一起沒有好處。她沒有聽我的勸告,而是對我說:欣的程度不是很好,我們應(yīng)該幫助她,而不是排斥她。欣學(xué)習(xí)不好,你去幫助他,你就把我們的友誼拋到一邊好了!我對著她大吼。好,如果你愿意的話,我們的友誼到此結(jié)束!在她的話語中,我聽到了絕望、悲傷和無奈。
期末考試結(jié)束了,欣的成績提高了許多,她會心地笑了。周末,我們在那個(gè)經(jīng)常去的花園相遇了,我們每次散布都去那里。我們彼此都無法忘記對方,無法結(jié)束這段友誼。在風(fēng)中,我們走到了一起,相視一笑,我們又和好如初。當(dāng)夜,我微笑著入睡,我夢見了兩個(gè)可愛的女孩開心的笑著、跳著。
到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了7年的友誼,我會珍惜、呵護(hù)這份友誼,讓它永遠(yuǎn)在我和她之間存在。
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