【精品】友誼作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念，和仿佛陷入黑洞，之中永遠(yuǎn)無(wú)法自拔的內(nèi)疚，自責(zé)，但他給我最美好的感動(dòng)卻一直激勵(lì)著我。
他和我曾經(jīng)是一對(duì)最要好的朋友，我們班的其他人都煞是羨慕。認(rèn)為我們兩是會(huì)保持著摸一段如歌里有一只到永遠(yuǎn)的。但終究還是人算不如天算，好的開(kāi)始多半是個(gè)悲劇的結(jié)局，我們也不例外。
我們最開(kāi)始是在踢足球時(shí)認(rèn)識(shí)的，我和他都是前鋒，因而會(huì)發(fā)生較多的碰撞，漸漸的也就各自熟悉了，我們的關(guān)系青云直上達(dá)到了，極高的程度，我們也是十分關(guān)心對(duì)方因此造就了一個(gè)只有在小說(shuō)里才能見(jiàn)到的夢(mèng)幻的，分手的方式。
在臨近小升初考試前一個(gè)月時(shí)，一九湯旭你貪睡的我，依舊溫暖的陽(yáng)光，一切看起來(lái)都是那么的平常，讓我起床去迎接多交的新的一天吧，今天還要和他一起去踢足球，在看一部電影呢，就在這時(shí)，他大步流星地跨進(jìn)了我的房間，我打著去說(shuō)哎呀，你就這么想見(jiàn)到我呀，聽(tīng)到這話她眼角濕潤(rùn)了，但我卻沒(méi)有在意這個(gè)細(xì)節(jié)他在我床上坐下后看了看我的笑容，又看了看他看了看地板，咽了幾下口水終于作出了一個(gè)五，我就納悶兒了，平時(shí)他都是，那個(gè)心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個(gè)，新朋友，但我不想在，和他做朋友了，她平靜的說(shuō)完了啊，你今天又，發(fā)病嗎？你再這樣說(shuō)我就真，覺(jué)覺(jué)嘍，嗯絕交吧，他十分堅(jiān)定的說(shuō)了這么一番話，我蒙了，不知所措我拉著她的手。同時(shí)都陷入了沉默，過(guò)了幾分鐘他猛地一下掙脫了，我的手，跑到門(mén)前彎下腰對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那聲再見(jiàn)有不舍有堅(jiān)定有傷感也有無(wú)奈他就這樣走了，我什么都沒(méi)有做，就讓他這樣走了，我登上了qq她沒(méi)了撥打電話是空號(hào)，我使勁的砸著頭，我也接受這個(gè)事實(shí)，我于是打電話給了老師詢問(wèn)他的狀況，老師說(shuō)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，只留下了一封信給我拿到信后我看了一行，哭時(shí)笑，傻瓜，那么荒謬的理由只會(huì)讓我更傷心，還有你把一切給你，切斷了說(shuō)是要，我能夠好好小生初，但我只會(huì)剩下空虛的懷念，哪有精力學(xué)習(xí)呢？傻瓜，我最親愛(ài)的傻瓜。
有人說(shuō)這一段有儀式結(jié)束了，但是我卻不這么認(rèn)為，它將會(huì)成為我不斷上進(jìn)的源泉永遠(yuǎn)與我同在。
友誼作文 篇2
什么是真正的友誼？我個(gè)人覺(jué)得，友誼是一種鼓勵(lì)你前進(jìn)的情感；友誼是一片溫暖的陽(yáng)光，讓人的心田充滿溫暖；友誼是久旱的心遭遇到一場(chǎng)雨，讓人滋潤(rùn)感動(dòng)；友誼還是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，讓人知道要真誠(chéng)以待。可是，也有人認(rèn)為，友誼就像一朵玫瑰，漂亮的花朵下面是一片荊棘。有時(shí)友誼也會(huì)刺傷別人的心。
那究竟什么才算是真正的友誼呢？其實(shí)，真正的友誼，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你得意的時(shí)候，不去奉承你；在你需要的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。
“友誼像刺”這種認(rèn)為是錯(cuò)的。朋友之間難免會(huì)有一點(diǎn)小矛盾，如果一點(diǎn)矛盾都沒(méi)有，那恐怕就不是真正的朋友。
友誼是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是珍珠，越經(jīng)歲月磨礪越燦爛輝煌。
友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。
友誼作文 篇3
生活中的樂(lè)趣多多，煩惱多多。開(kāi)心時(shí)與朋友大聲歡笑，煩惱時(shí)與朋友散散心，分擔(dān)憂愁。真摯的友誼，讓自己重新露出了笑臉。
還記得有一次，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知跑得很快撞到了我的好朋友小怡，當(dāng)時(shí)我也不清楚怎么回事，并沒(méi)有向她道歉。
回到班里，小怡并沒(méi)有理我，在自己的座位上干自己的事情，我心想：“怎么那么小氣？真令人討厭，不理我就算了�！�
整整的一天就這么過(guò)去了，我和小怡一句話都沒(méi)說(shuō)上。以前每天放學(xué)后她都會(huì)和我一起回家，今天卻沒(méi)有；每天來(lái)到學(xué)校她都會(huì)和我有說(shuō)有笑，今天卻沒(méi)有；每天課間休息，她都會(huì)拉著我一起去外面呼吸新鮮空氣、看看綠色植物，今天卻沒(méi)有……唉！今天過(guò)得好無(wú)趣��！
第二天，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路，旁邊許多人都有說(shuō)有笑的一起去學(xué)校，在一旁的我，顯得多么孤寂啊！來(lái)到班上，我向小怡的座位看去，咦，她怎么還沒(méi)來(lái)？出了什么事了嗎？上課鈴響了，她還是沒(méi)來(lái)，直到老師來(lái)了，說(shuō)：“小怡同學(xué)有事請(qǐng)假了，我們繼續(xù)上課吧�！毙♀惺抡�(qǐng)假？不知怎么，我心里七上八下的，迫不及待地想馬上下課，向老師問(wèn)個(gè)清楚。
終于下課了，我把椅子一推，趕緊跑到老師面前，問(wèn)：“老師，小怡有什么事不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)，請(qǐng)告訴我好嗎？”老師看我著急的樣子，便告訴了我：原來(lái)小怡從昨天就開(kāi)始發(fā)燒了，喉嚨沙啞，今天早上燒得很厲害，就不能來(lái)學(xué)校了。
難怪昨天我撞到她她都不理我，難怪她一天都沉默寡言，對(duì)不起，小怡，都是我的錯(cuò)，我是糊涂蛋，我很自私……上完課，我就直奔小怡的家，請(qǐng)求她的原諒……
今天，學(xué)校里又有了一對(duì)形影不離的好朋友，這兩位，不再有著小孩般的脾氣，她們一起深深地埋下了友誼的種子，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
生活中有了友誼煩惱不少，但終究樂(lè)趣多多，可但你失去了它，生活就會(huì)暗淡無(wú)光。很多人說(shuō)，友誼是一種很奇怪的東西，可它不管怎么再奇怪，正因?yàn)橛辛擞颜x，我們的生活才陽(yáng)光燦爛！
友誼作文 篇4
人與人之間，需要友誼�；突ブ嫘南啻�，這樣的.友誼，我需要�？稍谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，也會(huì)遇到別樣的友誼，那就需要你思量一下。
一天，我在學(xué)校準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)作業(yè)里的一樣《思維體操》做起來(lái)。做的時(shí)候，我遇到了一道半難半簡(jiǎn)單的題目。我身邊的那位同學(xué)，她的名子叫趙詩(shī)涵。我思考那道題時(shí)，趙詩(shī)涵也在旁邊，她一邊做，一邊看我做到哪里了�？吹臅r(shí)候，她看出了我的心思。我見(jiàn)她一直望著我的臉，便不解地問(wèn)道：“你干嘛一直望著我的臉啊？”她回答到：“沒(méi)干嘛，只是我想問(wèn)你，你是不是有一道題不會(huì)呀！正好我也要寫(xiě)完了，你還沒(méi)有寫(xiě)完，還不如抄我的《思維體操》，不要思考了呢！抄我的答案，還不用思考。我覺(jué)得思考太麻煩，所以有什么不會(huì)的，全是問(wèn)同學(xué)，或者是到網(wǎng)上的百度里面去查一查，我從來(lái)不動(dòng)腦子�！彼艿靡猓@得很了不起。我嚴(yán)肅地說(shuō)道：“我才不會(huì)抄你的呢，你像諺語(yǔ)說(shuō)的那樣，身怕動(dòng)，腦怕用。而我覺(jué)得這句諺語(yǔ)說(shuō)的好，手越用越巧，腦越用越靈。我才不想變成‘身怕動(dòng)，腦怕用’呢，所以我是不會(huì)抄你的答案的�！�
趙詩(shī)涵，你如此“熱心助人”，這樣的友誼我不需要。
友誼作文 篇5
陳明和我是好朋友。一天，我們不小心弄壞了陳明手工制作的小木船。在這場(chǎng)爭(zhēng)端中，陳明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船，扔在地上，踩了幾腳。他對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)讓你打斷我的腿，就到此為止�！闭f(shuō)著，我憤怒地走出教室。
第二節(jié)課，老師把我和陳明遞到他面前，嚴(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)先弄壞了船？”結(jié)果，我和陳明站在那里，拒絕承認(rèn)我們的錯(cuò)誤。這時(shí)，老師不再那么嚴(yán)格，溫和地說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎？后退一步，大海是遼闊的空。事實(shí)上，只要你們中的一個(gè)人退一小步，難道不是大事變小了，小事變小了嗎？”
聽(tīng)了老師的話后，我和王明不假思索地站出來(lái)承認(rèn)了我們的錯(cuò)誤。向?qū)Ψ降狼�。老師高興地說(shuō)，“是嗎？然而，你的木船壞了。我希望你們能一起再做一個(gè)。你覺(jué)得怎么樣？”陳明和我異口同聲地回答:“嗯，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
第二天，在我們的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和陳明愉快地?fù)肀г谝黄�。最后，友誼之船緊緊地連接著我們的心。
這樣，友誼貫穿了我們。從那以后，我和陳明成了不可分割的朋友。
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