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【熱門】友誼作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的友誼作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
友誼作文300字 篇1
這一天,郊外的春天熱鬧非凡,白云姐姐把天空弟弟打扮的漂漂亮亮的,就趕緊走了,這樣,一望無際、湛藍湛藍的天空就顯得非常純凈。草兒也昌(冒)出了地面,碧綠的芽兒隨著風搖晃起來,花兒向上挺了挺身子。
趁這個好季節(jié),小兔子和兔媽媽一起出去玩,愛問問題的小兔子好奇地問:“咦,媽媽,那又高又粗的桿子上還有幾片綠色的紙片,是什么怪物啊?”兔媽媽笑著說:“那不是怪物,而是大樹,上面的也不是紙片,是蔥綠的葉兒!”“哦!”小兔子點了點頭。
她們來到大樹下,開始采蘑菇,采著采著,小兔子感覺腳底下硬硬的,很不自在,一抬腳,發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)艿茉谙旅鎲柩誓,小兔子和兔媽媽?顧)不上采蘑菇,幫助把烏龜?shù)艿芩偷郊摇?/p>
到家時,太陽公公依依不舍地向她們告別。
看樣子,不能去采蘑菇了,烏龜媽媽聽說是她們幫助了小烏龜,非常感動,再三道謝,說要送她們一袋蘑菇,可被兔媽媽的婉言謝絕了,烏龜媽媽說到時候讓小兔子到她家來玩。小兔子高興得又蹦又跳,兔媽媽也高興多了一個朋友。
你瞧,這美麗的春天,還包含著珍貴的友誼呢!
友誼作文300字 篇2
有一次,張晨曦和我一起去捉螞蟻,我想捉黑螞蟻,他卻想捉黃螞蟻,我很生氣,大聲說道:“螞蟻工房是我的,所以得聽我的!”他卻說:“你真不夠朋友,哼!”
就這樣,我一句,他一句,我們倆就吵起來了。最后我心里好像有一團火在熊熊燃燒,氣極了,他也氣得面紅耳赤。
我們分手時我心里想:我要防著點,再不和他玩了。
第二天,我看見他了,我有點害怕,他向我慢慢走來。這時,我覺得有一只手,不,兩只手搭在我的肩上,我還聽見:“我們還是好朋友嗎?”我連忙說:“是,還是!”
第三天,是星期五。我把我用好多零花錢買來的螞蟻工房給了張晨曦,讓他自己捉螞蟻玩。那時,他淚流滿面,接著,我們抱在了一起。
長久的友誼就像想長久的酒,越釀越珍貴!
友誼作文300字 篇3
我們每天都在成長,成長的過程中,我相信每一個人都有朋友,這樣才會快樂。在三年級時我才體會到了可貴的友誼——
那一次,我在班上交了一位新朋友,叫王辰蓮。于是放學(xué)后我就和她一起回家。我和她到車站時,“打人大王”——雎仁竄了出來,舉起一把尺子叫道:“不許動!”說著向我倆沖來。王辰蓮一見,從我身后竄出來,擋在我的前面,真像“老鷹捉小雞”。雎仁扔下尺子,沖了過來。我下了一跳,連連往后退。而她卻挺身而出,腳一勾,把他絆倒了。雎仁毫不示弱,一下爬起來,向她沖去。王辰蓮防不勝防,手上被抓破了一點,血流了出來?伤慌拢瑳_上前去,推了他一把。雎仁沒站好,被她這么一推,就摔了一跤。
王辰蓮向我走來,拉上我的手,上了5路車。我看了看她的手,被抓的那一塊腫了起來,過了一會又滲出了鮮血。我見了,拿出身上備有的`酒精為她消毒,可她都沒有鄒一下眉頭,我又用創(chuàng)可貼貼在傷口上。
這件事讓我深深的體會到這是一位好友,她講義氣,說友誼,為了我而和雎仁“大干一場”,我為有這個朋友而高興、開心,我一定要多交這樣的朋友。
友誼作文300字 篇4
我曾每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,在20xx年5月一2日,4川汶川發(fā)生了里氏8級地震,地震給4川人民帶來了巨大生命和財產(chǎn)損失,房屋倒塌,數(shù)萬人被埋,山體滑坡,道路中斷可是面對突如其來的災(zāi)難,汶川人民選擇了堅強面對,他們都是一群和我們一樣天真、無邪、弱小的孩子,但在面對災(zāi)難、面對死亡時,他們選擇了堅強,迸發(fā)出強烈的生命意志!
然而,他們失去了父母,失去了學(xué)校,失去了家園,我們還能為這些可憐的孩子做些什么呢?手拉手活動中,城鄉(xiāng)小朋友互結(jié)對子,開展了共讀一本書等活動,城鄉(xiāng)共讀一本書、書本傳友誼,城鄉(xiāng)共讀一本書、書本傳友誼。向他們捐贈書籍,捐出自己喜愛的各類書籍,把這些一本本的書籍濃縮成一份份的愛,小小書本卻代表著我們的片片心意,讓我們城鄉(xiāng)共讀一本書,讓他們也享受讀書帶來的喜悅與快樂;讓他們與我們共同體驗知識;讓他們也體會書中感動世紀的事,我們還在一起交流學(xué)習(xí)心得,讓城鄉(xiāng)之間的友誼緊緊連在一起!用愛心為農(nóng)村貧困學(xué)生架起知識橋梁,讓書香伴隨農(nóng)村兒童健康成長
我們城鄉(xiāng)共讀一本書,我們愛自然,愛學(xué)習(xí),一起參與,一起互動,一起收獲。
友誼作文300字 篇5
朋友,是人生道路中不可或缺的一棵參天大樹,他們或給你溫暖,或給你力量,或給你支持,或給你歡樂。
我有兩個知心朋友,一位叫陳怡霏,一位叫林昊正,他們倆正是我最最感動、最要好的同學(xué)。而這件令我十分感動的事發(fā)生在星期五。
周五下午有兩節(jié)美術(shù)課,在這兩節(jié)美術(shù)課的課上,張老師教我們做手工,由于到了課間,我看了看進度,感覺有點兒慢,就不準備出去玩,可我同桌吳東霖非要讓我出去,還不停地拉我、推我、擠我,并且搶我的東西。這一下,可把我惹火了,我開始大叫大罵,最后哭著跑到老師那兒告了他一狀。老師知道了前因后果之后,就把吳東霖叫了過去,批評教育了他一番。正在老師教育吳東霖的那一會兒,我站在老師的背后,偷偷地擦著眼淚,想不被人發(fā)現(xiàn)?烧谶@時,有人拍了拍我的后背,我回頭一看,是陳怡霏。她手里拿了幾張紙,對我說:“把眼淚擦掉吧!鳖D時,一股暖流流過我全身,等我坐下來后,陳怡霏和林昊正又立刻到我身邊安慰我。
這就是朋友,在我傷心難過時安慰我,在我遇到困難時鼓勵我、幫助我,時刻把快樂傳遞給我。我珍惜我們的友誼!
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