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寫友誼的作文

時(shí)間:2021-12-29 10:20:09 友誼 我要投稿

寫友誼的作文(集錦6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫友誼的作文(集錦6篇)

寫友誼的作文1

  窗外的風(fēng)呼呼作響,不時(shí)地拍打著窗戶,好像要沖進(jìn)教室作威作福似的。我坐在教室里,望著窗外陰沉沉的天,向上帝祈禱著千萬不要下雨。窗戶都關(guān)緊了,可是仍然有風(fēng)從縫隙中竄進(jìn)來。我只穿著一件單薄的襯衣,冷得牙齒直打架。前桌遞過來一件外套,我又給推了回去。

  “你一直抖,害得我都不能安心聽課了,穿上吧!”她轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說。我撇撇嘴,說:“我不冷,你還是專心聽你的課吧!”我把桌子向下拉了幾寸,可是冷風(fēng)依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進(jìn)來,從我身上穿梭而過,我冷得縮成一團(tuán)?粗诎迳系哪切┟苊苈槁榈奈淖,覺得枯燥乏味,視線不由地落在前桌的背影上。于是,我想起了很多我和她之間的故事,又想起剛才她遞衣服給我的事情,不禁悲從中來。

  初一時(shí),我和她是無話不談的好朋友,我們一起做作業(yè),一起吃阪?墒,后來發(fā)生了一件事,導(dǎo)致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠(yuǎn)。那天,她拿了蛋糕來到學(xué)校分給同學(xué)們吃,她們一邊吃著,一邊歡笑,卻唯獨(dú)沒有發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑,心里如刀絞一般,痛極了!我把她當(dāng)最好的朋友啊,但為什么她此刻卻沒有發(fā)現(xiàn)我,沒有想到我呢?也許她并不把我當(dāng)朋友吧!不知過了多久,她不經(jīng)意地回過頭,終于發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的我,她高興地跑過來對(duì)我說:“快來吃蛋糕呀!”而我卻冷淡地對(duì)她說:“不用了,謝謝!”說完,轉(zhuǎn)身離去。

  是從什么時(shí)候開始,我為自己筑了一道圍墻?

  下課的時(shí)候,一場(chǎng)大雨驟然而至。我站在教學(xué)樓下,擠在避雨的人群中?諝饫,散發(fā)著潮濕的泥土味。雷雨聲、說話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的。我背靠著墻壁,靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來來往往的人。人越來越少了,不斷有同學(xué)被家長(zhǎng)接走。爸媽出差了,沒有人來接我。忽然,我感到從未有過的寒冷和孤單。我蹲下來,抱緊自己。牙齒正打著架,身體正發(fā)著抖。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一雙白色的帆布鞋——前桌的帆布鞋。我站起身,想去另一邊的走廊,不想她卻拉住了我的手!白鍪裁?”我看著她。她微微一笑,說:“我送你回家吧!”我抽出手,冷冷地回應(yīng)道:“不需要!”她打開了傘,把我拉進(jìn)她的傘中,搭著我的肩就走!澳愀墒裁矗课矣貌恢愎!”我掙脫出來。她想抓住我,不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的石板路上。

  我愣了一下,走了過去,停在她跟前。她想站起來,卻站不起來,她的腳受傷了。她抬頭看著我,眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時(shí)冰消瓦解,于是我心疼地把手伸到她面前!奥渎洹彼业氖终酒饋,緊緊地把我抱住,然后似乎意識(shí)到了什么,又放開了我。我立刻上前抱住她!靶∷{(lán),”我哭著說,“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說!靶∷{(lán),我們兩個(gè)都是傻瓜!”我忽然明白了,朋友之間不需要太多的言語(yǔ),而是在你遇到困難的時(shí)候,她會(huì)毫無條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路,因?yàn)橛颜x的燈光而溫暖無比,所有孤單的靈魂都會(huì)望而卻步。

  你看,兩個(gè)“傻瓜”在大雨里哭了,笑了……

寫友誼的作文2

  從星期一開始,卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么?誰(shuí)也不知道。在一個(gè)班里學(xué)習(xí),低頭不見抬頭見,老這樣冷戰(zhàn)多別扭呀!我們想了很多方法讓她倆和好,但總沒效果,只好讓班長(zhǎng)出馬了。

  班長(zhǎng)想了想說:“大后天是中秋節(jié)。”中秋節(jié)怎么啦?我們一臉疑惑地看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)問:“中秋節(jié)那天,每組選一個(gè)城里同學(xué),帶鄉(xiāng)下的同學(xué)回家過節(jié),等到國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假的時(shí)候再交換,鄉(xiāng)下的同學(xué)帶城里的同學(xué)回家過節(jié),你們看怎么樣?”我們眼睛一亮,都覺得這主意不錯(cuò)。不過,這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關(guān)系呢?班長(zhǎng)又問:“你們看過中央電視臺(tái)的《非常6+1》嗎?”“看過,怎么啦?”“我們班也舉行一個(gè)‘非常6+1’活動(dòng),用砸蛋的形式,決定誰(shuí)到誰(shuí)家過節(jié),這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過節(jié)了嗎?”我們更不明白了,怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢?“山人自有妙計(jì)!”班長(zhǎng)賣了個(gè)關(guān)子。

  我們按班長(zhǎng)的吩咐,做好了金蛋和銀蛋。班長(zhǎng)在寫有卓昕妤名字的蛋上,做了一個(gè)小小的記號(hào),讓我們悄悄告訴其他同學(xué),這個(gè)蛋,一定要讓周鳶來砸。

  周五下午班會(huì)課,“非常6+1”活動(dòng)正式開始了,首先要選出砸蛋人。第一小組的同學(xué),一個(gè)挨一個(gè)地向后傳花;▊鞯嚼钌菏掷铮穆曣┤欢。李珊紅著臉,不好意思地站起來,靦腆地走到講臺(tái)前。班長(zhǎng)讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機(jī),拿起錘子對(duì)準(zhǔn)2號(hào)蛋,“啪”的一聲,手起錘落,那只金色的蛋被砸得粉碎。班長(zhǎng)拿出字條,打開一看,里面寫的是周卉的名字。班長(zhǎng)模仿李詠的語(yǔ)氣說:“祝賀你!你的好朋友是周卉,快去和他握握手吧!崩钌汉芎π,走到周卉跟前,向他伸出手。“啪啪啪……”教室里響起一陣熱烈的掌聲。接著,鼓聲又起,紅花飛傳。很快,第二組的砸蛋人也選出來了。

  輪到第三組了,紅花傳到周鳶那兒,我給班長(zhǎng)遞了個(gè)眼色,鼓聲便戛然而止,周鳶拿著花,一個(gè)勁傻笑,不知該怎么辦。班長(zhǎng)著急了:“哎,周鳶,快上來砸呀!還有兩只蛋呢!如果能砸到牛角山鄉(xiāng)的同學(xué),那該多好呀!國(guó)慶節(jié)你就可以到那里去玩一周了!”

  周鳶也聽說過牛角山有許多天然溶洞,非常壯觀,要是真的能到那兒去玩幾天,那該多有意思呀!她興奮地走到講臺(tái)跟前,拿起錘子。下邊的同學(xué)一個(gè)勁地喊:“周鳶,砸4號(hào)蛋14號(hào)蛋肯定有戲!”也有人讓周鳶砸1號(hào)蛋。周鳶猶豫著不知昕誰(shuí)的好,她看看班長(zhǎng),又看看我們。我們幾個(gè)“幕后黑手”又奮力地喊起來:“4號(hào)14號(hào)!”周鳶急了,對(duì)著4號(hào)蛋砸了下去。

  班長(zhǎng)拿起寫著卓昕好名字的字條,握著周鳶的手興奮地說:“成功了!你的好朋友是卓昕妤同學(xué),國(guó)慶節(jié)牛角山七日游送給你!”周鳶一聽是卓昕妤,馬上露出一臉尷尬的表情,光站著,不好意思看卓昕妤。班長(zhǎng)推了推她:“快去和你的好朋友握握手吧,難道你不想去牛角山嗎?這是多好的機(jī)會(huì)呀!”

  “啪啪啪……”大家一邊拍手,一邊喊:“讓給我去吧!讓給我去吧!”在那么多同學(xué)面前,周鳶不好再堅(jiān)持,她紅著臉,朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來,老遠(yuǎn)地就迎上來,伸開雙臂,摟住周鳶,接著兩人嗚嗚地哭了起來……

寫友誼的作文3

  抬頭望天,你我早已不是孩子,劃在樹上的痕跡,早已超過你的頭頂,不是你長(zhǎng)矮了,只是它長(zhǎng)得比你快罷了。

  ——題記

  每次吃雞蛋面,都會(huì)想起那個(gè)笨笨的、為感冒的我做面的你。當(dāng)那碗熱氣騰騰的面遞到我手里時(shí),一時(shí)淚腺受到了很大的刺激,眼淚吧嗒吧嗒地往下掉,那時(shí)候手足無措的你,真的好可愛。

  那個(gè)星期,正巧碰到爸媽出差,虧我還信誓旦旦地對(duì)老媽說,放心好了,我一定可以好好照顧好自己的。豈料晚上被子沒蓋好,被寒風(fēng)“襲擊”了,我想我肯定可以戰(zhàn)勝它,可最終還是失敗了……

  第二天起床,鼻子就徹底失靈了,呼吸困難,于是我在QQ上改了簽名:昨夜風(fēng)寒來襲,本人不幸中招,求人照顧。

  原本只是開開玩笑,你回復(fù)了一句:那我來照顧你好了,哈哈。我答應(yīng)了一句: “呵呵,你來呀!痹缫蚜(xí)慣了你的玩笑,所以就壓根沒當(dāng)真。

  “咚咚咚”,一陣急促的敲門聲響起。我正捧著熱茶看《名偵探柯南》,最討厭別人打擾我看動(dòng)漫了,于是乎,便沒有理會(huì)。

  豈知這人真是執(zhí)著,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地敲,我敗下陣來,打開了門——是你。你額前的劉海散亂,額頭布滿細(xì)汗,澄澈的微笑蕩漾在你嘴角。 我承認(rèn),我感動(dòng)了。你推門進(jìn)來,不平穩(wěn)的呼吸劃過我的耳廓,你拍我的頭: “笨蛋,早飯有沒有吃呀?”

  我搖頭: “沒呢,你要做給我吃么?”我仰起頭,帶著期盼的眼神問你:

  “呃……這個(gè)……行吧!蹦銓擂蔚匦πΓ瑥街弊哌M(jìn)了廚房。

  你會(huì)做飯?帶著這個(gè)疑問,跟著你走進(jìn)廚房。看著你忙忙亂亂地找著食材,我輕聲提醒: “冰箱里有雞蛋和西紅柿,柜子里有干面和粉絲。呃……你決定燒什么?”

  “唔,你出去出去,休息去!”你把我推出廚房,硬生生地按在椅子上,“聽話,等下就可以吃了!蔽夜怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。也許,你沒有注意到,廚房的側(cè)窗正對(duì)著我坐的位置。

  只見你從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,在碗的側(cè)壁敲了一下,似乎用力過猛,蛋液順著破碎的蛋殼邊緣流到了桌子上,你趕緊把剩余的蛋液倒進(jìn)了碗里,我隱約看見似乎滑進(jìn)去一塊蛋殼。果然,你拿起筷子在碗中搜索它的蹤跡。好久……才見你挑出一塊米粒大小的蛋殼,然后傻傻地笑,很有成就感似的。

  然后,就聽見傳來噼里啪啦的聲音,聞到了雞蛋的香味。

  不久,門開了。伴隨著你輕緩的腳步聲,你笑盈盈地出現(xiàn)在我的眼前,手里端著一碗雞蛋面。

  當(dāng)我看到你左手的那塊紅印時(shí),才霎時(shí)明白那噼里啪啦的聲響中夾雜著小聲尖叫的原因。心,就像泡在溫開水中,暖暖的,柔柔的。淚,就毫無預(yù)兆地涌了出來。

  你手足無措地安慰著,捏了捏我的臉:“不哭了,這可是姐的處女作,嘗嘗吧,嘻,當(dāng)下小白鼠嘍!

  我不住地點(diǎn)頭,接過面猛吃了起來,眼淚吧嗒吧嗒地掉進(jìn)面里。在冒上來的熱氣中,我分明聞到了甜甜的味道……我多想你的笑容永遠(yuǎn)定格,我多想那甜甜的味道永遠(yuǎn)蔓延在心底。

寫友誼的作文4

  四年級(jí)生活終于結(jié)束了, 這對(duì)于我來說是件振奮人心的好消息。因?yàn)槲也惶矚g四年級(jí)的老師。也許我們這個(gè)班是擴(kuò)招的緣故, 沒有固定的老師,光語(yǔ)文老師都換了三四個(gè)。我想著升到五年級(jí)之后肯定會(huì)有新的老師的。領(lǐng)完通知書, 我邁著悠閑的步子, 哼著小曲準(zhǔn)備回家。

  突然 ,從我的背后傳來了一個(gè)熟悉的聲音:南瓜!(因?yàn)槲倚漳希械男∨笥呀o我起綽號(hào)叫南瓜),等等我!我轉(zhuǎn)過頭一看, 原來是我的好朋友陳瑤夢(mèng), 在她的旁邊跟著鄭劉益。她追上我氣喘吁吁的說道:南瓜, 我的暑假作業(yè)條丟了,你能不能陪我到鄭劉益家復(fù)印一份, 她家有復(fù)印機(jī)。陳瑤夢(mèng)拉著我的手說道?墒俏椅覌尳形亿s快回去。我撅著嘴說道。沒事, 就十分鐘。障于老朋友的情面, 我也只好應(yīng)下了?蓻]想到就這十分鐘卻毀了我們的友誼!

  我和陳皮(陳瑤夢(mèng)的綽號(hào))還有益益(鄭劉益的綽號(hào))一起牽著手走在路上。我們可以說是鐵姐們了。 陳皮比我高一頭, 她說話甜甜的,總是招人喜歡。 我和她是一年級(jí)認(rèn)識(shí)的。有一天我口渴的厲害,可恰好沒有帶水, 我就問她要水喝。 她說喝水可以, 得有個(gè)條件,就是要我?guī)退炎鳂I(yè)寫了。正好我也沒事做,就答應(yīng)了。我也就如愿以償?shù)暮壬狭怂。后來我們又在進(jìn)了同一個(gè)午托部。 那時(shí)我才上一年級(jí), 我也只認(rèn)識(shí)她, 她也只認(rèn)識(shí)我, 我們每天在一起玩, 于是我們就成了最要好的好朋友了。益益是我在二年級(jí)跟她熟悉的, 她為人和善, 讓人喜歡, 于是我們也成了好朋友。

  益益家不遠(yuǎn), 一會(huì)兒就到了。我們上了樓, 到了鄭劉益家。可偏巧她家的復(fù)印機(jī)壞了, 于是我就幫她抄了一份。抄完后, 陳皮在益益家找到了一張1953年的一角紙幣,這可是老古懂了,我非常喜歡, 于是我就對(duì)益益說,能不能送給我。益益點(diǎn)頭同意?申惼(duì)什么沒見過的'東西都很好奇,于是她攥著那張紙飛快的跑出了鄭劉益的家, 我在后面追著她,想要回那張錢。 我說道:是益益答應(yīng)送給我的。她答到:還是我先發(fā)現(xiàn)的。她還是在前面跑, 我還繼續(xù)追,一直追到樓下。她又上了電梯,生氣的說道:我沒拿!你肯定拿了。我們倆爭(zhēng)執(zhí)起來。這時(shí)她把手中的袋子往空中一拋,東西灑了一地, 我一眼便看到了那張錢。我撿起那張錢,跑出了電梯。她在我身后冷冷的說了一句話:絕交!

  我一路跑回家, 回想起剛才發(fā)生的事覺得有些不可思議, 她可是我四年的好朋友, 怎么說翻臉就翻臉。以前我們也吵過幾次,不一會(huì)兒就和好了。看來今天她這個(gè)樣子可能是認(rèn)真的。 我想著總覺得有什么不好的預(yù)感。 算了,管它呢, 過完暑假再說。

  假期我覺得很短, 一眨眼就過完了。新的學(xué)期又要開始了。

  我早上起來,洗漱吃喝完畢, 準(zhǔn)備去上學(xué)。來到學(xué)校門口, 我是又興奮又擔(dān)心。過了這么久, 她應(yīng)該忘了吧,她還能會(huì)像以前一樣和我是好朋友嗎?我揣著惴惴不安的心情走進(jìn)了教室。我第一眼便看到了陳瑤夢(mèng),當(dāng)然她也看到了我。剛才還是有說有笑的她,一下子變得神情凝重,背過臉去。我也是一個(gè)有骨氣的人,也不會(huì)去求你。她這個(gè)樣子,是鐵了心了要和我絕交了。

  五年級(jí)已經(jīng)過去了一大半,到目前為止,我們倆再也沒有主動(dòng)和對(duì)方說話了。唉,真是一件煩心事!

寫友誼的作文5

  剛過去的這一個(gè)烈日炎炎的夏天,我收獲到了我有史以來從未收獲過的,也從未得到過的友誼。交朋友,也許只要說一句謝謝,或問候一聲,就可以成為朋友。但,真正的朋友,是沒帶有虛假成分的友誼。

  四個(gè)月前……

  星期一下課時(shí),我頭暈?zāi)垦,有種想吐的感覺,同桌王熙見我這個(gè)樣子,便關(guān)切的問我:“你沒事吧?我?guī)湍憬o老師請(qǐng)個(gè)假,你先回家吧!”我把頭趴在桌子上,毫無領(lǐng)情的意愿。王熙見我這樣,離開了教室,我想我是不是說得太過分,傷了她的心了,正當(dāng)我想邁出沉重的步伐時(shí),班主任走了進(jìn)來,她走到我身邊,溫柔地對(duì)我說:“林青,你要堅(jiān)持不住就先回家吧!笨粗驹陂T口的王熙,我一下子意識(shí)到王熙的用意。我對(duì)她笑了笑,表示對(duì)她的歉意。

  在家里休息的幾天里,我總琢磨著怎么跟她道歉,可到了星期三去學(xué)校時(shí),直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒來上學(xué)?這時(shí),班主任的臉上露出憂慮的神情,仿佛有什么不順心的事情,班主任嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“就在昨天放學(xué)的時(shí)候,王熙的因?yàn)楸蝗俗驳苟恍宜,雖然很抱歉,但是王熙還是不想落下功課,所以她想請(qǐng)一位同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課,那我來選一位同學(xué)吧。”說完,班里鴉雀無聲,老師也沉默了一陣,我則悠閑地?cái)[弄筆,像我這種不善于語(yǔ)言交流,孤僻的人,毫無疑問,不可能是我。突然,一個(gè)熟悉的名字傳進(jìn)我的耳朵里,這不是我的名字嗎?我頓時(shí)呆若木雞,同學(xué)們也都用詫異的眼光望著我。下課時(shí),班主任把我叫到辦公室里,陳老師說:“林青,老師希望你把我這次機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)主動(dòng)一些……”回到教室,幾個(gè)男生就開始起哄:“喲,別把人成績(jī)補(bǔ)習(xí)給補(bǔ)差了,最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強(qiáng)調(diào),一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩,我早已習(xí)慣這一些,狠狠地掃了他們一眼,走出教室。

  回到家,媽媽聽到這個(gè)消息,也同意讓我?guī)屯瑢W(xué)去補(bǔ)習(xí)功課。一想到有一小段時(shí)間都要去王熙的家里,心中無限遐想,無比激動(dòng),也無比苦惱。

  第二天下午放學(xué)以后,我來到了王熙的家里,我一按門鈴,王熙的媽媽忙打開門。她的家雖然不算大,不算華麗,不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴(yán)重,但是要把傷養(yǎng)好,也得一兩個(gè)星期,可是王熙卻十分倔強(qiáng),硬是不想在醫(yī)院養(yǎng)傷。不過,不管什么時(shí)候,王熙的嘴角總是微微上揚(yáng),使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響,見到我,王熙忙讓我坐下。王熙說:“林青,昨天媽媽說到要讓你來幫我補(bǔ)習(xí),我可高興了,那開始吧,我會(huì)認(rèn)真聽的!甭犃怂脑,我臉紅耳熱,居然有人因?yàn)槲叶吲d。我開始給她上課。很快就六點(diǎn)了,天色也灰暗了起來,我告別了王熙,回了家。

  這樣的日子持續(xù)了十天左右。在和王熙相處的那段時(shí)間里,我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起,能感到親切,王熙不像班里一些同學(xué)一樣做作。她十分淳樸,善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!

  時(shí)光如梭,很快,新的學(xué)期已經(jīng)到來。自從和王熙成為朋友后,我的性格不再那么孤僻,慢慢地遠(yuǎn)離了那個(gè)總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來源于王熙,和她一起聊天時(shí),她總是會(huì)逗笑我,遇到不順心的事時(shí),她的話總溫暖人心。

  不管未來有多遙遠(yuǎn),不管未來有多么長(zhǎng)久,不管分別多少個(gè)春夏秋冬,友誼的道路上,我們是永遠(yuǎn)的朋友!

寫友誼的作文6

  雪,紛紛落下;風(fēng),忽忽刮著;雨,沙沙下著。冬天是那么寂寞,那么荒涼?申(yáng)光小學(xué)五年級(jí)三班的同學(xué)卻都那么忙碌,大家一刻都不敢放松,因?yàn)榇罂紝⒅痢?/p>

 。ㄒ唬

  “夏昕雨!這次你只考了89分哦!”陸錢成笑嘻嘻地把考卷飛到夏昕雨的座位上。夏昕雨仰天長(zhǎng)嘆:“天呀!我要成為‘優(yōu)’等生了!”

  回到家,事態(tài)全照夏昕雨想的進(jìn)行:做作業(yè)、聽批評(píng)、自我批評(píng)檢討、書法、畫畫、鋼琴、下棋、看書。十點(diǎn),她一頭扎進(jìn)被窩:“這種苦日子什么時(shí)候到頭哇!”

  第二天早讀時(shí)間,老師帶著一個(gè)小伙子對(duì)大家說:“這是來自四川汶川的同學(xué)歐陽(yáng)澤成,現(xiàn)在請(qǐng)他做自我介紹。”小伙子自信滿滿地說:“大家好,我叫歐陽(yáng)澤成,我來到這個(gè)班級(jí),不僅是為了學(xué)習(xí),還是想和大家成為好朋友,成為五(三)班的一份子!彼v話時(shí)眼里閃著光,既不尖銳,也不軟弱,聲音清脆響亮。極具明星范的講話引得眾多女生的掌聲。老師吩咐道:“你就坐在夏昕雨旁邊。夏昕雨,你一直是老師眼里的好學(xué)生,歐陽(yáng)同學(xué)在老家學(xué)的知識(shí)比我們少,你要多幫助他!

  (二)

  一天一天過去,大考來臨,可在考前一天,夏昕雨腳扭傷了,要有人背著去上學(xué)。當(dāng)老師說了這個(gè)情況,歐陽(yáng)澤成毫不猶豫地說:“老師,我是她同桌,讓我來幫她!

  這件事后,夏昕雨和歐陽(yáng)澤成便成了形影不離的好朋友。寒假里,夏昕雨還經(jīng)常去幫歐陽(yáng)澤成學(xué)習(xí)。他倆就這樣在歡笑聲中度過寒假,可夏昕雨卻不知道,歐陽(yáng)澤成的臉正一天一天蒼白下去…

 。ㄈ

  開學(xué)了,夏昕雨跟著父母去了國(guó)外,留給歐陽(yáng)澤成的只有一句:下一個(gè)冬天,再見。也不知怎的,剛開學(xué)的一個(gè)星期,歐陽(yáng)澤成在課堂上經(jīng)常無故地暈過去……

  “歐陽(yáng)澤成父母,我很認(rèn)真地告訴你們,他患的是白血病,最多只有三個(gè)月了。”醫(yī)生說道。站在門外的歐陽(yáng)澤成也聽見了,他喃喃自語(yǔ)起來:“不可以,我一定要撐下去,冬天!”伴著零碎的語(yǔ)言,他又暈過去了。

  三個(gè)月后,居然什么事也沒發(fā)生。

 。ㄋ模

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,冬天又來臨,什么事都來得太突然。歐陽(yáng)澤成的病急劇惡化,并引起了很多并發(fā)癥。此時(shí),在飛機(jī)上的夏昕雨知曉了歐陽(yáng)澤成的病。

  時(shí)間一分一秒地流淌著,歐陽(yáng)澤成的生命也正一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。心跳10,心跳9,心跳8……心跳2,心跳1……“小雨!”病房?jī)?nèi)傳來了歐陽(yáng)澤成苦苦等待的聲音。夏昕雨來了,她握著歐陽(yáng)澤成的手說:“這個(gè)冬天我來了,你快醒來吧!你不是說年年的冬天、春天、夏天、秋天我們都會(huì)在一起嗎,你快醒來吧!”“下……個(gè)冬……天……我們……再見……”歐陽(yáng)澤成憑著最后的力氣說出這句話。

  頃刻間,在場(chǎng)的所有人都哭了。就在這時(shí),歐陽(yáng)澤成體內(nèi)仿佛有一股無形的暖流沖人,將病毒分解。他奇跡般地蘇醒了。醫(yī)生檢查他的身體,奇跡發(fā)生了,歐陽(yáng)澤成的病好轉(zhuǎn)了!

  也許,這就是友誼的力量,帶來溫暖和奇跡的力量。

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