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友誼之橋的作文500字
友誼之橋會(huì)帶給我們溫暖和關(guān)愛，給予我們幫助，在我們最無助的時(shí)候出現(xiàn)帶來那份我們最需要的愛。小編收集了友誼之橋的作文，歡迎閱讀。
第一篇：友誼之橋
每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學(xué)，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點(diǎn)兒，別毛手毛腳的?”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的!”曾海洋越來越生氣了，后來干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰(zhàn)。
下課了，教室里沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風(fēng)生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“琳琳，你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應(yīng)該鬧矛盾呀。”我聽了深有感觸。
第二天上學(xué)，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽光說：“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧!”
第二篇：友誼之橋
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到的是我和喆喆，還有許多外國(guó)小朋友的故事……
“純純，純純，好消息啊!”喆喆朝我跑來，她看起來很激動(dòng)。“什么事啊，至于那么激動(dòng)嗎?”我顯得很沉得住氣，“快說，啥事?我忙著呢。”“你做的手抄報(bào)被評(píng)為全世界最有節(jié)日特色的手抄報(bào)，你太棒了，純純我好愛你哦!”“那可太棒了，我決定把這張手抄報(bào)以中國(guó)的名義送給外國(guó)的小朋友!”
到了第二天，外國(guó)小學(xué)生的其中一部分學(xué)生代表來到了我們學(xué)校，在幾次激烈的游戲中，美國(guó)的學(xué)生代表愛絲麗兒，得到了我的關(guān)注，我決定把我的杰作和吻，送給這個(gè)可愛的小女孩，并且?guī)е鈬?guó)的小朋友一起去孔子的故鄉(xiāng)曲阜玩，讓他們了解一下中國(guó)五千年來的中國(guó)文化。
外國(guó)的小朋友和我告了別之后，有記者采訪我，為什么把我的杰作給了外國(guó)的孩子，而不自己留著做紀(jì)念呢?我的回答是：我畫的是最具圣誕特色的手抄報(bào)，只有外國(guó)人才很正式的過這個(gè)節(jié)，而且我還想表示中國(guó)人和外國(guó)人的團(tuán)結(jié)友好，渴望共同打造和諧社會(huì)，用這張手抄報(bào)搭建一座“友誼之橋”。
“你是我的甜心，遙控我的心情，守護(hù)我們的愛很用心，愛的糖果藏在你的夢(mèng)里……”我被鬧鈴聲驚醒了，原來只是個(gè)夢(mèng)啊?我是多么希望這是現(xiàn)實(shí)啊!如果想讓這成為現(xiàn)實(shí)，還要靠自己的努力，“友誼之橋”要靠自己的雙手去創(chuàng)造。
第三篇：友誼之橋
在人生這條道路上，陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我?guī)椭瑤臀叶冗^難關(guān)。
在那個(gè)寬大而又冷清滑冰場(chǎng)上，我快速的穿好滑冰鞋，滑到和我一同來的同學(xué)之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒著滑、轉(zhuǎn)圈、雙腳并列著滑。嬉笑著。我也馬上加入了進(jìn)去。我想滑出新花樣，讓她嫉妒一下。就來了個(gè)旋轉(zhuǎn)，但到了最后沒站穩(wěn)，一下摔倒在地。而且一陣鉆心的痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來，只見褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋的地方血正踴躍而出，把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲，心里更是驚慌。怕她嘲笑，又擔(dān)心無法回家 。
這時(shí)，她已滑到了我的身旁，把我慢慢拉起，扶我到了長(zhǎng)椅上。俯下身，看著我的傷勢(shì)說：“ 你咋這么不小心呀，走，我送你回家吧。”我驚奇地望著她，流露出了感激和喜悅。她小心翼翼的把我扶到車座上，拿起我的東西，用盡力氣努力著推著。只推了一小會(huì)，她就滿頭大汗 ，停下來休息 。我連忙從車上下來，叫她扶我走。但她堅(jiān)持讓我做在后座上。還說：“你看你，這么不小心，都傷成這樣了還不老實(shí)，下次你再受傷，我可不辦幫你了。”她又瞥了一眼我的傷口，快速地推起車來。終于到了我家門口，看她大口喘著粗氣，我感到很慚愧。見我這樣，她笑了笑，說：快進(jìn)去吧!以后小心點(diǎn)，等你好了咱們來一場(chǎng)滑冰比賽。“膝蓋的傷口已不那么痛了，而且心里多了份溫暖。
友誼之橋會(huì)帶給我們溫暖和關(guān)愛，給予我們幫助，在我們最無助的時(shí)候出現(xiàn)帶來那份我們最需要的愛。
第四篇：友誼之橋
我們的生活中，有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔砹朔奖恪５�有一種無形的橋，它存在于我們的心里。我今天要說的，就是我和同桌的友誼之橋。記得那天傍晚，老師把他調(diào)來與我同桌。因?yàn)樗险n很愛亂說話，所以給我的第一印象很不好，于是我便說：“哼!鼻梁上掛眼鏡，充什么有學(xué)問!”這一句夾槍帶棒的話激怒了他，立刻還嘴：“你別以為你很了不起!”我又說：“看不出來呀，你小子膽子這么大。咱們走著瞧!”從此，仇恨的種子在我們心中扎下了根。
每天只要一下課，他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器，馬上向我“開炮”。我也不甘示弱，立刻還擊，“炮彈”(口水)滿天飛。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”，你來一拳我掃一腿地開打，不爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒，你也許會(huì)問，我們倆的關(guān)系既然那么僵，那么搭建友誼之橋從何談起?不是其它的原因，而是一件事使我改變了看法：那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午，大家都在寫作業(yè)，我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了，我不慌不忙地拿出備用鉛筆，手還沒寫熱，又是“咔嚓”一聲“巨響”，備用鉛筆也斷了。至此，我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時(shí)，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知怎么地他湊到我旁邊，問我：“怎么了?”我什么也沒有說。這時(shí)，他看了看桌上，什么都明白了。沒有嘲笑，只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個(gè)塵封的角落打開了，一股暖流流進(jìn)了我的心田。為此，我主動(dòng)和他交朋友。他似乎受寵若驚，很快和我打成一片。我們上課互助，下課也一起玩，我們的友誼之橋終于建成了!任何橋都有可能倒塌，而我們的友誼之橋永存!我們的友誼天長(zhǎng)日久!
第五篇：友誼之橋
在一個(gè)晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，道路兩旁的樹木被風(fēng)吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對(duì)我說：“走快一點(diǎn)兒，遲到了!”我便不由自主地加快了腳步。
一路上，我看見了許多同學(xué)，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時(shí)四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點(diǎn)兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學(xué)都呆住了，由于早上沒有一絲要下雨的預(yù)兆，他們沒有帶傘。而我呢?每天都帶著雨傘，所以我不怕。
“天下起了大雨，請(qǐng)老師們盡快組織同學(xué)們放學(xué)!”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室。“黃琳雅!”后面有同學(xué)喊道，“等一等!”我轉(zhuǎn)過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊(duì)徽的那個(gè)女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來了，對(duì)她說：“你要干什么?上次因?yàn)槟愕怯浟宋业拿�，讓我丟盡了臉，讓我的班級(jí)沒有得到文明班，還令老師和同學(xué)們責(zé)備我，批評(píng)我。哼!”我看見她低著頭說：“對(duì)不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，隊(duì)徽對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)員來講，是很重要的。”她的一番話讓我羞愧不已。接著，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在同一小區(qū)，你能……”“可以!”沒等她說完，我就爽快地答應(yīng)了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，它好像在為我?guī)椭瑢W(xué)而喝彩;它好像為我架起了友誼之橋、關(guān)愛之橋。
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