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友誼小學五年級作文

時間:2022-03-07 08:04:36 友誼 我要投稿

友誼小學五年級作文11篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的友誼小學五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

友誼小學五年級作文11篇

友誼小學五年級作文1

  “人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。”這是林肯說過的一句話,我自然贊成。因為,得意時有朋友的忠告,就能防止驕傲;受挫時,有朋友的鼓勵,就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時,有朋友的督促,就會乘勝前進,奮斗不息。我和小麗的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

  有一次,我和一個同學發(fā)生的爭執(zhí),我們越吵越厲害,最后我們倆打了起來,我扯住他的頭發(fā),他扭住我的衣服;我咬住他的手,他抓破我的臉。好多的同學圍攏來看熱鬧,只有好朋友小麗沖過來使勁把我倆分開。然后小麗扶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。她扶著我一步一步地下樓,望著小麗我無言以對。到了醫(yī)務(wù)室,只見小麗大汗淋淋。我的傷口處理了后,我不解地問小麗:“別人都在看熱鬧,為什么你要來勸阻呢?還這樣辛苦地帶我到醫(yī)務(wù)室來處理傷口?”小麗說:“因為我們是朋友!薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻人呢?”小麗一本正經(jīng)地說:“真正的友誼是建立在堅持原則基礎(chǔ)上的。我們不能受哥們義氣的影響,講哥們義氣的人往往是不講原則,不講是非曲折的。”我聽了這番話十分感動。

  我想:朋友是多么的重要,友誼是多么重要。只要我們弘揚中華美德,把友誼放在第一位,美好的明天就會精彩無限。

友誼小學五年級作文2

  友誼,且人視為重。

  記管仲之說:“知吾者非父母也。而為鮑叔公也!笨梢娭U叔牙于管仲之了解,可越其父母。

  三國戰(zhàn)亂之時,劉備、關(guān)羽與張飛而結(jié)為三兄弟,誓而一并闖天涯、走海角,絕不另有所圖,并大擺筵席;劉備求賢若渴,經(jīng)友人之薦,步入深山老林拜訪臥龍。經(jīng)三訪,諸葛亮終面見劉備,兩人成萬年之交,齊討國政。劉備感慨:“吾得臥龍,乃如魚得水!”

  唐朝大詩人李白,自結(jié)識孟浩然,即視其為兄長、師長,并于孟浩然齊寫詩作畫、齊赴宴、齊解決疑難;

  暮春三月,孟浩然將順江東下,前至廣陵。兩人佇立于長江之邊、黃鶴樓之上,觀江上之景。李白無法按耐內(nèi)心之不舍,即舉杯,恭請友人滿飲酒杯,后乘舟遠行。友人接酒飲盡,隨即吟,曰:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!北闵现蹥w也;

  送其船終逝于藍天盡頭,李白獨站于江邊,不住吟,膾炙人口之名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”即遠隔千里,友誼長存。即應(yīng)“但愿人長久,千里共嬋娟!蹦鸽m也希隨其闖蕩,但年事已高,不得不苦苦守候子之音訊,直待死去。

  其母為子付出寶貴之一生,才得以使其成龍、成鳳,吾如不感恩,何顏以對其母?

友誼小學五年級作文3

  “書中自有黃金屋”這句名言古訓,大家應(yīng)該很早就知道了。但大家肯定不但聽過這句話,而且還確確實實地體會到了書的魅力。

  我看過一本叫《小巫婆求仙記》的書,令我感悟很深。它講述了一個“女巫”和小女孩關(guān)于友情的故事。盡管兩個主人公鬧過別扭,但最后還是會和好如初。

  看了這本書,我才體會到什么是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬,但她和小女孩的友情使她擺脫孤傲的外表,敞開內(nèi)心,向別人傳述自己最真實的想法。

  我對這本書愛不釋手,他告訴了我奇跡的真諦就是友情。在生活中,許多困難會發(fā)生在我身旁。像上次同學生日會時,我和一個同學鬧了別扭,但我想起以前我和她深厚的友誼,就鼓起勇氣,向她道了歉。如果是以前的我,無論如何也不會向別人道歉。

  我真的被這件事給震撼了,我從書中想到了許多許多。是什么給了小女巫這么大的勇氣?是友誼。是什么給了小女巫敞開內(nèi)心的機會?是友誼。是什么給了小女巫談吐自己想法的信心?是友誼!我是個小女巫,但友誼讓我甩開高傲的架子,用真心面對朋友,面對世界!

  一排排看似普通的文字蘊藏著巨大的寶藏。一段段似龍似鳳的簡單文字卻能洗滌人的心靈。友誼是一個人不可缺少的寶藏,這就是我從書中的'“黃金屋”發(fā)現(xiàn)的……

友誼小學五年級作文4

  小時候,換了許多幼兒園,終于,在銅銅所在的那所幼兒園讀下。“藍天”很好的名字,讓雛鷹在藍天上展翅飛翔。喻義著我們好像是那無助的雛鷹,在老師的辛勤培育下,長大成人。就是在那所幼兒園里,我認識了珊。

  珊,是一個非常漂亮的女孩子,長的很白,大大的眼睛,又黑又長的頭發(fā),別提有多漂亮了,在那所幼兒園里,我,珊,銅銅成了最要好的朋友。之后,我們上了同一所小學,同一個班級,漸漸的,我和珊的關(guān)系漸漸淡了,那時,我們有能力的自己組團,讓別的同學和我們玩,我們認識了許多好朋友。

  二年級時,銅銅轉(zhuǎn)走了,因為她家搬家了。我們每個禮拜在一起玩,有時我和珊見面只是問好,在學校也是,并不在一起玩。在五年級那場我和珊的最后一次考試。珊轉(zhuǎn)走了,她去了遼寧,臨走的前一天,我,昂,琦,銘,淼,銅,星一起拍照,分手后,我們都很傷心,現(xiàn)在回憶我們的友情,我卻不好好珍惜。珊中午走了,卻不叫我們送她,可能是怕我們和她在一起再哭起來,珊雖然走了可暑假她說會回來,因為她姥姥家住在這,會回來看看的。在六年級期中考試的后幾天,倩說珊不會回來了,因為她姥姥家搬大連去了。昂和倩一直在QQ上苦等,卻一直不見珊上線,珊是不是有了新朋友把舊朋友忘了?[李昂在這么說的]我想可能課程太忙沒時間上吧。

  看過這篇文章的人,請好好珍惜你身邊的朋友吧?不要等到失去了才追悔莫及,等到失去后,就晚了。

友誼小學五年級作文5

  “相識滿天下,知心能幾人”有一只彩色的貝殼盛滿了我們美好的回憶,其中的珍珠就是我與那個朋友相聚的時光。香醇的美酒,我會選一杯最老的,美酒總是越老越好,友誼也是這樣;弄濃濃的咖啡,我會選一杯最苦的,細細品味,苦澀入口,甘甜長留,這是友誼的味道;漫漫人生路,伴隨我的定是友誼。

  驀然回首6年前的童年,那時我們一起奔跑,直到汗水濕浸全身;那時懵懂的我們互相訴說心事,直到日薄西山;那時我們共同嬉戲玩耍,直到疲憊不堪,我們用各自的畫筆在彼此的人生畫上,畫上了最絢爛的一筆。就這樣,我們把友誼的種子播種在幼小的心田,不經(jīng)意間發(fā)出了萌芽。我們有時也會因為一點小事而吵架,但我們都知道真正的友誼,是不會因此而斷的,于是我們又重歸于好,三年的時間,我們常常去小溪邊玩耍,風鈴般的笑聲在小溪邊回蕩……

  風兒輕輕吹,溪水輕輕流,相聚的時光卻匆匆走,那一天,她們?nèi)叶家徇M了,我們的眼睛噙滿了淚花,誰都沒有說話,但最后我們用眼神進行了告別。直到這時我才學會了珍惜,卻已丟失了一份信任,一份溫暖,一份鼓勵。友誼是陽春三月熏人的輕風,溫暖了我們;友誼是一座橋梁,將我們幼小的心靈連接在一起;是涌動的河水,在彼此的心中激起甜美的浪花;友誼是珍貴的鉆石晶瑩的沒有一點污點,純潔的沒有一絲瑕疵。

  回想我們相聚的時光,似乎被糖浸過,記憶的天空漂浮著團團棉花糖,一起都是甜甜的。

友誼小學五年級作文6

  莎莎考取了建學以來最高紀錄,校長提她為大隊長,她認識了閨蜜單青青。也是大隊長,也愛好小提琴和鋼琴,與其說莎莉,是她的雙胞胎妹妹,還不如說單青青是她的妹妹,兩個人形影不離,一起主持,比姐妹還親,莎莉就生氣了,想呀,憑啥,那是我姐姐。于是就想方設(shè)法的破壞她和單青青的感情。有一次,單青青和莎莎還有莎莉一起去北京考級,半路上為了撩撥兩閨蜜的關(guān)系,可謂絞盡腦汁,忽然腦袋里冒出了一個邪惡的想法。果不其然,兩閨蜜惡狠狠地撕破了臉,恩斷義絕了。莎莉此時正在為當初的計劃偷著樂呢!覺得自己太高明了!

  原來呀,莎莉把莎莎的鋼琴練習本弄壞了,本來要是普通的也就算了?赡潜緟s大有來頭,那本練習本是當年莎莎5歲時一個好朋友送的,已經(jīng)絕版了,更遺憾的事,那個最好的朋友也在四個月前因白血病去世了。在葬禮上,莎莎先是潸然落淚,繼而號啕大哭,可見那個本子的重要。然后莎莉用單青青的筆跡寫:‘’早就看不管你了,哼!‘’

  于是莎莎更是氣憤,去找單青青攤牌,友誼就這樣破碎了。

  此時的單青青,正在小樹林里哭泣,莎莎也捏著單青青的風箏喃喃自語,他們還能重歸于好嗎?

友誼小學五年級作文7

  友誼是一顆愛心,感化世界萬物;友誼是一副良藥,幫你消滅病魔;友誼是一團大火,溶化心里的堅冰;友誼是一陣大雨,滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的,而是靠我們設(shè)身處地替他人著想,將心比心,以心換心。

  記得那是在我讀小學三年級的時候,那時,我是我們班中年齡最小的一個,經(jīng)常被同學排擠、欺負,我的每一天都在痛苦中度過,直到那一天,我又被同學欺負,他要打我的時候,忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說:“你干嘛欺負同學!”那人輕蔑地對他說:“這不是數(shù)學科代表嗎!我欺負同學關(guān)你什么事?”他嚴肅地指著那人說:“你要是再欺負同學,我就去告訴老師!蹦侨艘宦,立刻便走了。他安慰我說:“沒關(guān)系的,你不要整天愁眉苦臉的,帶點兒微笑,以后要堅強點,不要喜歡哭,男生就該勇敢一些!闭f完后,他便對我做了一個鬼臉。我笑了,他也笑了。從此以后,我們便成了好朋友。

  每當我摔倒時,他總會伸出雙手扶我;每當我不會做題時,他總會耐心教我;每當我傷心時,他總會安慰我。

  每天放學,我們都會一起到我家寫作業(yè),每當遇到一個人不會做的題目時,另外一個就會給其講解,而兩人都不會時,我們就會一起思考、討論。寫完作業(yè)后,我們會一起說說笑笑,一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。

  這就是友誼的力量,讓我每天面帶微笑,更加堅強。同學們,請相信友誼的力量吧!

友誼小學五年級作文8

  友誼,是人生當中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會發(fā)生口角,只要有一顆寬容的心就好。

  四年級時候,我還是一個相對比較孤僻的孩子,朋友可說是少得可憐,只有她才才對我真的敞開心扉。我們真的是形影不離,但也會有“意外”的事件。

  記不清楚是為什么事,我們吵了一架,雙方都氣得臉紅鼻子粗。我回家喝了七杯水,才消掉那么一丟丟的氣。那幾天,只要我倆碰面,溫度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神可以殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。

  就這樣過了一星期,我倆都沒動靜。我仔細的想了想,我是有那么一點的錯。兩周過去了,依然是風平浪靜。我又想了想,好吧,我認了錯在我。

  “我,我錯了,對不起,是我沖動,不該和你吵!蔽颐鎺呃⒌卣f!皼]關(guān)系,其實我也想向你道歉,結(jié)果你先說了。呵呵,我愿諒了你!彼餐捜莸卣f。

  其實,友誼說脆弱也脆弱,說堅固也堅固。我和她就堅固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就可以永存。

友誼小學五年級作文9

  友誼如珍珠,我們共同綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的彩衣;友誼如花種,我們共同培育一個五彩的花壇。

  昨天晚上,我哭了,不是因為父母的責備,和懲罰、批評。而是出于感動。是這樣,暑假的時候我新申請了一個QQ,兩個月前被盜了,那里面我有好多朋友的找資料,好一些點點滴滴也找不到了,還有一個是我自己一點一滴建起的群。歡天喜地七仙女的群,我那里面有兩位管理,她們是我最好的朋友,最珍貴的朋友,可QQ被盜以后,我和他們失去了聯(lián)系。然而過去的一個月整零一天是我的生日。昨天晚上,我利用晚上的時間,用另一個號,去查那個群,為的是只是想找到那兩位好朋友。

  幸運的是,老天肯幫我,讓我找到了那個群,兩位好朋友好姐妹也證實了我,并且給了我一連串的驚喜,先是給群升了級,又從32個人,加到了73個人,而且最讓我感動和驚喜的地方是我的生日,她們還記得,她們在我被盜的qq里面的空間里,組織大家當天送了我22份禮物,還有余日的禮物,共達48份,這讓我很欣慰。

  說到這里我已經(jīng)哭了,我慶幸我當初選擇相信她們,并且和她們成為姐妹,這是我最驕傲的事。友誼的力量讓人震驚、驚喜還有感動。這就是偉大的友誼,相互信任、互相分憂,互相開心,如果你朋友圈里的朋友,其中有一個具備這些條件,那么你將是最幸福的人,因為你擁有一份偉大的友誼。

友誼小學五年級作文10

  在學校里,有一個人跟我友誼最深,她就是我的同桌—楊紫涵。

  這周星期三,美術(shù)課上。我畫圖畫錯了,找她借橡皮擦,她很干脆地借我了。我倆做同桌也挺久了,關(guān)系還不錯,一般會相互地借用學習用具,彼此也都大大方方的。

  正好,我的手擋到她寫作業(yè)了。她叫我把手拿過去一點,第一次,我裝作沒有聽見。接著,她又大聲地提醒了我一下,我還是裝作沒聽見。然后,她很生氣地把橡皮奪走了,委屈地眼淚盈眶地說:“我不借你橡皮了!蔽一帕,又不知所措。就木木地說:“有那么小氣嗎?不就是占多了一點桌子嗎?”她,更傷心了,眼淚嘩啦啦地大滴大滴地往下掉,說:“平時,我都借學習用具給你,你卻霸占我的桌子,跟你好好說,你還不理我!

  這時,我徹底地明白過來了,覺得自己過分了。就和和氣氣地說:我錯了,請你原諒。我們是同桌,要團結(jié)互助……”最后,她又把橡皮借給了我,我們又和好了。

  我和她的友誼差點就要沒了,感謝她的大度,感謝她的理解,也感謝我自己的知錯就改。從此,我和她的友誼像石頭一樣堅固,像流水一樣長遠。

  學校里,我們不能沒有朋友,沒有友誼。友誼也需要互相理解,互相體諒,團結(jié)互助。

友誼小學五年級作文11

  同學之間友誼是最珍貴的,我與小明互相幫助,建立了偉大的友誼,他是我最真摯的好友。

  臨近期末,作業(yè)量和知識點化為無形的壓力增添在我們身上。就在關(guān)鍵的最后一星期里,身體虛弱的我又發(fā)燒了,眼看著一疊疊的復習作業(yè)堆在眼前,幾天沒去上課的我對它們也只能望而生畏,我翻著作業(yè)本,正犯糊涂呢,就在我煩惱的時候,小明就像黑夜中的一盞明燈,將我的煩惱化為浮云。

  “怎么樣,作業(yè)不會作吧!我來教你!毙∶髂昧藗椅子坐在我旁邊。開始的時候,他向我重復了一遍老師上課講的知識,并耐心地解答我的問題,無論我怎么提出問題,他都是一副微笑的樣子。后來,我們把注意力集中到了一道題上,小明自己想出了什么,就過來和我進行討論,幾張草稿紙都被涂滿了。好不容易算出了答案,我們也如釋重負?粗槐颈咀鳂I(yè)的完成,我心里無比高興。最后,他還將他自己上課抄的筆跡借給我復習,把我落下的知識全補上了。

  “太感謝你了,小明!蔽乙贿呎頃,一邊高興地對小明說:“要不是你,我怎么能這么快地完成這些東西呢!”而小明沖我笑了笑:“我們是朋友嘛!”

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