【推薦】友誼之橋作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的友誼之橋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼之橋作文1
我和小明之間有一座友誼之橋，因?yàn)槲覀儍墒呛门笥��？墒�，突然有一天，友誼之橋上出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，這是怎么回事呢？原來(lái)是我跟小明吵架了�？墒�，好端端的為什么要吵架呢？聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來(lái)，真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉(zhuǎn)為了憂。本來(lái)我的成績(jī)一直在九十分以上，可是這次卻史無(wú)前例的考了八十七分。我盯著試卷上分?jǐn)?shù)直接呆住了，因?yàn)槲蚁肫鹆艘酝荚嚳荚冶晃覌寢尡┐虻木跋�，身體還不時(shí)的抖動(dòng)。
到了體育課的時(shí)候，我沒(méi)有像往常一樣和其他同學(xué)一起打籃球，而是單獨(dú)一人走到了樹(shù)蔭下，靠著樹(shù)干緩緩坐下。過(guò)了一會(huì)兒，小明看到我一個(gè)人在這里，就朝我跑過(guò)來(lái)，向我問(wèn)道：“你怎么了？”
“你別管，這是我的事。”我不耐煩的說(shuō)。
“不行，我們是好朋友，你的事就是我的事，必須告訴我�！币�?yàn)榭荚嚨脑掙P(guān)系，我不小心說(shuō)了小明幾句，他就跑開(kāi)了，還說(shuō)不和我做朋友了。晚上我回到家，把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)讓我跟小明去道歉。
到了第二天，我給小明道了歉，小明也原諒我了。就這樣，我和小明又成了好朋友，友誼之橋變得堅(jiān)不可摧。
友誼之橋作文2
春天的一個(gè)早上，小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸踏青。
它們?nèi)缂s來(lái)到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了蹤影，它們想：一定是被昨天的疾風(fēng)驟雨吹垮了。這可怎么過(guò)河呢？正好，河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿叔叔悠閑地走來(lái)了。小兔眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它把主意告訴了小刺猬，于是它們大聲地喊：“長(zhǎng)頸鹿叔叔，您能幫我們一個(gè)忙嗎？橋沒(méi)了， 我們過(guò)不了河了！” 長(zhǎng)頸鹿叔叔樂(lè)呵呵地說(shuō)：“ 別著急， 我能幫你們過(guò)河�！� 說(shuō)著， 它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)來(lái)， 可是只搭了一半， 小兔、小刺猬一看，還是沒(méi)辦法過(guò)去，這下子它們都著急了， 左看看， 又瞧瞧， 嘴里還不時(shí)說(shuō)著：“這可怎么辦呢？ 過(guò)不去， 就不能踏青了�！边@時(shí)，小兔和小刺猬看到大象伯伯正朝它們走來(lái)。這下子， 它們可高興了，還沒(méi)等它們說(shuō)話，大象伯伯就和藹地問(wèn)道：“你們想過(guò)河，對(duì)嗎？ 我來(lái)幫你們�！� 大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子與長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子緊緊連在了一起， 一座特殊的橋搭好了。小刺猬小兔子輕手輕腳地上了這座橋，順利地過(guò)了河。
它們感激地說(shuō)：“ 大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿叔叔， 謝謝你們?yōu)槲覀兇盍诉@座友誼之橋�！贝笙蟛� 長(zhǎng)頸鹿叔叔看著它們高興的樣子也開(kāi)心地笑了。
小兔和小刺猬哼著歌踏青去了，它們覺(jué)得今年的春天格外的美。
友誼之橋作文3
在生活中你也許房子、車子、票子……但你寂寞過(guò)嗎？你雖然應(yīng)有盡有，但你有朋友嗎？你有精神上最大的支持嗎？你雖然是物質(zhì)上的強(qiáng)者富足者，但精神上呢？
如果你沒(méi)有友誼，何來(lái)的強(qiáng)者和富足者呢？你也許說(shuō)友誼不是最重要的。那我問(wèn)你什么是最重要的呢？你也許會(huì)說(shuō)生命。那除生命以外呢，你就會(huì)不會(huì)回答了。
友誼是精神上最大的支持，是在困難上最大的幫助者�；蛟S也會(huì)在，你遭遇不幸的時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候，你是否用心去幫助他呢？
友誼需要你真誠(chéng)的去播種，用熱情去呵護(hù)，用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種，需要珍惜，需要用愛(ài)心去培養(yǎng)。
友誼是寶盒，要用真誠(chéng)來(lái)開(kāi)啟。
如果你得到了它，你就是世界的大富翁了，雖然你可能在物質(zhì)上很窮，但你精神上最富。所以友誼來(lái)之不易你要珍惜她、愛(ài)護(hù)她。
你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼，應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報(bào)。用寬容去對(duì)待你，付出了就不奢望回報(bào)。
去真愛(ài)友誼。來(lái)吧！投入友誼懷抱！
友誼之橋作文4
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫的人，一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中，要不撒謊，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑，櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來(lái)了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái)：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了！”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)。”
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，獲得真正的成績(jī)，拿真正的分?jǐn)?shù)。
在未來(lái)的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸�；�，像人的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。
從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，使誠(chéng)信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
友誼之橋作文5
一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到了小河邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了，這可怎么過(guò)河呀？
他們正在冥思苦想著，一只長(zhǎng)頸鹿邁著優(yōu)雅的步子，正緩緩地向他們走來(lái)，而對(duì)岸正好又來(lái)了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“大象叔叔，長(zhǎng)頸鹿叔叔，我們想過(guò)河，請(qǐng)問(wèn)你們能不能用你們的長(zhǎng)脖子和長(zhǎng)鼻子搭一座橋呢？”大象和長(zhǎng)頸鹿商量了一會(huì)兒，決定幫助小白兔他們過(guò)河。
于是，長(zhǎng)頸鹿用自己的長(zhǎng)脖子，搭在大象的長(zhǎng)鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺猬高興地拍手叫好，異口同聲地向長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過(guò)了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林里的動(dòng)物們解決了渡河的問(wèn)題。后來(lái)修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：付卓誠(chéng) 指導(dǎo)教師：劉玉
友誼之橋作文6
一天，小刺猬要約小兔去游樂(lè)園玩，它們走到小河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了，小刺猬摸著腦袋說(shuō)：“只有這一條路通往游樂(lè)園�。∵@可怎么辦？”
就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來(lái)，小刺猬趕緊朝遠(yuǎn)處的長(zhǎng)頸鹿揮揮手，大聲地喊道：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，我們要去游樂(lè)園玩，可河上的小橋壞了，您能幫幫我們嗎？”“當(dāng)然可以！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)完就朝這邊走來(lái)，趕快把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子往對(duì)岸伸去，可是，任怎么努力也只能伸到小河的中間，橋只搭了一半。
小兔急中生智，它看到不遠(yuǎn)處大象哥哥正在河邊喝水，三下兩下地就蹦到了大象面前，它向大象求助，大象爽快地答應(yīng)了，跟著小兔來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿對(duì)面。長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，它們?cè)谛『拥闹虚g搭在了一起，一座特殊的小橋搭好了！
小刺猬和小兔連忙上橋，快速地走到了小河的對(duì)岸。它們轉(zhuǎn)過(guò)身，感激地朝長(zhǎng)頸鹿和大象揮手致謝：“謝謝你們！”長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)道：“能幫助你們我們很高興，祝你們玩得愉快！”
連天上飛的小鳥(niǎo)都被這一幕打動(dòng)了，它們嘰嘰喳喳地議論著：“這可真是一座友誼之橋�。 薄坝颜x萬(wàn)歲！友誼萬(wàn)歲!”
友誼之橋作文7
一天，春光明媚。小兔想去河對(duì)岸采蘑菇，來(lái)到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橋。急得小兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小刺猬也向這邊走來(lái)，它也要去河對(duì)岸采果子。它看見(jiàn)了小兔急得不知如何是好的樣子，就趕忙跑到了小兔身邊，關(guān)切地問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”“我要去河對(duì)岸采蘑菇，可是，這里沒(méi)有橋，我過(guò)不去。”小兔愁眉苦臉地說(shuō)。小刺猬心想：是啊，沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢？一抬頭，看見(jiàn)大象叔叔正不遠(yuǎn)處喝水。他連忙跑上去說(shuō)：“大象叔叔，我和小兔要到河對(duì)岸找吃的，您能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子幫我們搭一座橋嗎？”“可以呀！”大象爽快地說(shuō)，“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢？忽然，小兔看見(jiàn)河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎？我要到河對(duì)岸采蘑菇�！� 長(zhǎng)頸鹿阿姨聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到河邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)來(lái)，大象伯伯也把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸了過(guò)去，就這樣，一座“友誼之橋”就搭好了！小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥(niǎo)在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“友誼萬(wàn)歲！友誼萬(wàn)歲！”
友誼之橋作文8
每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過(guò)各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學(xué)，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：
我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點(diǎn)兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來(lái)越生氣了，后來(lái)干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰(zhàn)。
下課了，教室里沒(méi)有像往常一樣熱鬧了，沒(méi)有我們談笑風(fēng)生的聲音，也沒(méi)有我們一起玩耍的影子。
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應(yīng)該鬧矛盾呀�！蔽衣�(tīng)了深有感觸。
第二天上學(xué)，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽(yáng)光說(shuō)：“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧！”
友誼之橋作文9
在我的心里，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開(kāi)著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來(lái)，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開(kāi)了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員，在一次“六一”節(jié)目排練時(shí)，同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合，但其中有一個(gè)人沒(méi)下來(lái)，我的閨蜜說(shuō)：“我們等她吧�！薄安恍�，大家都走了，等她排練會(huì)來(lái)不及的，老師會(huì)說(shuō)我們的！”我著急地說(shuō)。但她沒(méi)有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開(kāi)始不安了。
那天，我主動(dòng)和她說(shuō)：“你覺(jué)得《狼的呼喚》這本書怎么樣？”她高興地說(shuō)：“很好啊，這本書我看過(guò)�！笨吹剿徚宋�，我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開(kāi)了，只不過(guò)又加了一片我印象最深的花瓣。我開(kāi)心地和她擁抱了一下。
友誼之橋作文10
現(xiàn)在，我們的生活越來(lái)越富了，但是，在玉樹(shù)等一些地區(qū)，還有一些貧窮的家庭，他們那里，缺食物、缺水、缺本子、缺書、缺……等一些日常用品、學(xué)習(xí)用品，所以，我們要用自己的援助之手去幫助他們，讓他們感受到我們的忠誠(chéng)、關(guān)心、善良、仁愛(ài)和體貼的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當(dāng)我們想要倒掉剩下的米，就一定要想起這時(shí)候，那些孩子正在挨餓；每當(dāng)我們想倒掉一盆子的干凈水時(shí)，就一定要想起這時(shí)候，那些孩子缺水，于是他們洗不了澡，不能痛痛快快的喝水；每當(dāng)我們要家長(zhǎng)買大把大把的糖果時(shí)，就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的`飯，只能吃一些不衛(wèi)生的食品。所以我們要愛(ài)惜自己的一切，同時(shí)，我們也要把自己無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給別人，比如：你看完的書可以送給他們，沒(méi)有用的本子可以寄給他們，不在用的鋼筆、尺子、橡皮，……等一些學(xué)習(xí)用品給他們，還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手，播出友愛(ài)的種子，結(jié)出關(guān)心的花朵，去幫助、關(guān)心、體貼別人，共創(chuàng)和諧家園，讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語(yǔ)，讓我們心連心、手拉手，建起一座友誼之橋，讓我們共同努力，聯(lián)手共進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮努力！
友誼之橋作文11
我是一片葉子。我在大樹(shù)媽媽的懷抱中成長(zhǎng)。
春天來(lái)了，記得那時(shí)，我綠綠的，小小的，仰望藍(lán)天，風(fēng)兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天，我長(zhǎng)大了，火辣辣的太陽(yáng)照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的光芒。俯瞰大地，小河流過(guò)我面前。
秋天的我火紅火紅的，就像跳動(dòng)著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。
冬天，無(wú)情的北風(fēng)把我吹下來(lái)，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個(gè)春天。
小免和小刺猬是一對(duì)好朋友，它們分別住在河的兩岸。
一天，他們都很想念對(duì)方，不約而同地來(lái)到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過(guò)。小兔站在河邊對(duì)小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長(zhǎng)勁鹿阿姨很愛(ài)幫助人，咱們請(qǐng)他們幫我們搭橋過(guò)河吧！”果然大象伯伯和長(zhǎng)勁鹿伯伯聽(tīng)了他們的請(qǐng)求爽快地答應(yīng)了。他們?cè)诤舆呄嗑�，大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子緊緊地搭在長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地?fù)肀г谝黄�。小鳥(niǎo)也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長(zhǎng)勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文12
世界上的橋各種各樣，今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋！想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，那就聽(tīng)我一一介紹吧。
小的時(shí)候，我和小王是個(gè)形影不離的好朋友，幾乎每天都在一起玩。有一次，他來(lái)我家玩，帶了很多玩具，其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已！我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午，他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái)，落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜，我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了，問(wèn)我：“鄭傳文！你這個(gè)皮球哪里來(lái)的？”我支支吾吾的答道：“小……小王送……送我的。”媽媽看我這個(gè)樣子，再三追問(wèn)：“真的嗎？”我無(wú)法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛，只好好實(shí)話實(shí)說(shuō)。
第二天，我和媽媽去小王家陪不是，小王原諒我了．但是這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小王正偷偷地看著我，中午，我又到小王家去，小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō)：“昨天的事，希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會(huì)介意的�！�
事情過(guò)去了那么久，這件事仍在我的記憶里記憶憂心！我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請(qǐng)?jiān)谌粘Ｉ钪�，微笑�?duì)待同學(xué)，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了，那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候，朋友的關(guān)心，朋友的照顧！
友誼之橋作文13
一個(gè)春光明媚的早晨，風(fēng)和日麗，幾只小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著快樂(lè)的歌，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。小刺猬和小兔子是一對(duì)好朋友，可是它們兩家之間相隔一條河，這條河之間沒(méi)有橋，由于這個(gè)原因，只能在河對(duì)岸見(jiàn)個(gè)面，它們都想在一起玩��！
這一天，小刺猬和小兔子不約而同地來(lái)到了河邊，它們望著川流不息的河水，小兔子說(shuō)：“咱們一定要想個(gè)辦法。”它們左思右想、絞盡腦汁。突然，小兔子看見(jiàn)大象伯伯河的北邊洗澡，長(zhǎng)頸鹿阿姨在河的南邊摘樹(shù)葉。它們終于想出了一個(gè)好辦法，并異口同聲地大聲喊道：“我們請(qǐng)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨來(lái)給我們搭橋吧！”于是它們各自走過(guò)去向大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)了自己的想法，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨愉快地答應(yīng)了。當(dāng)大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿阿姨的頭上時(shí)，一座奇特的“友誼之橋”出現(xiàn)在它們面前，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了橋中間，小刺猬跑到橋中間高興地跳起了舞，兩個(gè)好朋友終于見(jiàn)面了。
“謝謝，謝謝�！毙〈题托⊥米臃浅８兄x大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
友誼之橋作文14
世界上有很多種“具體”的橋，像是英國(guó)的倫敦鐵橋，跨海大橋…….等。但是也有“抽象的”橋，例如：和人溝通的心橋，友誼之橋…….等，都是讓人和人可以溝通和了解對(duì)方的橋。
友誼之橋是我最早通車的一座橋，不論是誰(shuí)我都大方的讓他進(jìn)入我的世界，不管開(kāi)進(jìn)來(lái)的車最后是在我的世界找到一個(gè)好的停車位就不再離開(kāi)；還是載著誤解或怒氣離開(kāi)，只要想再來(lái)隨時(shí)歡迎。
我剛轉(zhuǎn)來(lái)香山初中時(shí)，只認(rèn)識(shí)少數(shù)人，我曾嘗試跨過(guò)同學(xué)們的友誼橋，有些橋很順暢，一開(kāi)就進(jìn)，但有些橋的路面崎嶇不平，開(kāi)了很久才到。有一次我輕易的開(kāi)入一個(gè)同學(xué)的友誼橋，但因?yàn)槟承┱`會(huì)使我好幾度就要返回了，但我努力嘗試著，因?yàn)樘煜聸](méi)有橫跨不過(guò)的友誼橋，最后我終于在她的世界找到一個(gè)舒適安穩(wěn)的 停車位。
今年年初，我去新加坡留學(xué)，爸爸幫我找到一個(gè)誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開(kāi)始因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人住，因此對(duì)這對(duì)想要橫跨過(guò)我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們?cè)谖业氖澜缯业揭粋�(gè)高級(jí)的停車位，而我也在他們的世界把我的友誼車停進(jìn)去了。
橋不僅是一個(gè)連接兩地的工具，也是在人和人相處中扮演了一個(gè)很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開(kāi)入，也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
友誼之橋作文15
世界上的橋千奇百怪，有一種最值得珍視的，那就是心靈與心靈之間的橋。
還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我就結(jié)交了一好朋友——楊。一開(kāi)始，我們倆只是因?yàn)樽媒突ハ嗔淖约嚎催^(guò)的書。就這樣，我們倆越聊越近乎。
這一晃就是一個(gè)月。
一天早上，當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備上課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進(jìn)班里。一問(wèn)才知道：原來(lái)他昨天做值日擦黑板時(shí)，站在凳子上一腳踩空，摔下來(lái)后崴了腳。
第一節(jié)下課，大家都跑出去玩了，活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了，他才回班。這時(shí)候，我已經(jīng)跑到了班門口，一扭頭，看到楊才上臺(tái)階，我想：我得幫他，不然他非遲到不可。于是，我趕到他身邊，把他背了起來(lái)。由于我倆體重相當(dāng)，剛到門口，我就撐不住了，重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進(jìn)教室。從此，我和楊成了鐵哥們。
有人說(shuō)：馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個(gè)雖然不是偉人，但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。