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珍惜的友誼作文

時間:2022-08-20 09:30:35 友誼 我要投稿

精選珍惜的友誼作文合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的珍惜的友誼作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選珍惜的友誼作文合集9篇

珍惜的友誼作文 篇1

  友誼,是金錢買不到的東西。交一個好朋友,終身受益;交一個不好的朋友,害處多多。而我,就曾交過一個不值得交的朋友。

  記得那次,是體育課上自由活動的時間。我正和我們小組的人玩耍時,我的那個同學跑了過來,和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上,我們成了朋友。

  我們不僅平時在一起玩,放學時還一起回家。雖然平時我覺得她驕傲、自大、自私,可是我想:這個世界上沒有十全十美的人,況且我自己也有許多缺點。

  一次偶然的機會,老師把她調到了我身邊,她成了我的同桌。

  她成為了我的同桌后,總是不帶齊學習用品,到要用的時候就找我借。而且,每次老師讓我們寫作業(yè)時,她總是抄我的。有一次,我的修正貼用完了,就找她借修正帶,她明明有兩個,卻偏說修正帶快用完了,不管怎么說也不愿借給我。發(fā)生這件事后,我看清了他的真面目。我想和她絕交,但又不想和周圍的人把關系鬧僵,于是我忍了下來。

  又過了幾天,由于正在下雨,體育課取消改為自習。老師在班上說我們可以寫作業(yè)或看書,就是不能講話。剛說完,老師就走了,這個五(1)班成了我們的天地。

  老師走后,班上吵鬧的聲音震耳欲聾,但我卻在寫數(shù)學作業(yè),我同桌和我一起寫。寫了一會兒,我的同桌有一題不會,我給她講解,可她不聽,非要看我的作業(yè),我不想給她看。忽然,她把我的作業(yè)一下子搶了過去,我的火氣“噌”的一下上來了,我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯,她也拉住我的作業(yè)不放。頓時,我生氣極了,朝她大吼一聲:“放手!”她不但不放,反而變本加厲,用力一扯,“呲”的一聲,我的作業(yè)本裂成了兩半。

  我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃,盡量和顏悅色地說:“你把我的作業(yè)本撕壞了,現(xiàn)在請問該怎么辦?”誰知她竟然說:“那是你自己非要和我搶,活該!”我強忍著怒火狠狠地丟下兩個字:“絕交!”她說:“絕交就絕交!你以為你是誰。 本瓦@樣,我們結束了這段友誼。

  現(xiàn)在回想起來,我覺得當時的做法是正確的。畢竟,朋友看的是知心的程度,而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點啟示:不要交自己認為不值得交的朋友。

珍惜的友誼作文 篇2

  我嘗過許多味道,有媽媽的味道;考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。

  記得那天陽光明媚,萬里無云,是個出去玩的好日子,我推著自行車拿起包,興高采烈地出門了。“叮咚!”“叮咚!”“叮咚!”不一會兒,三位同學都被我叫了出來,他們都是我的好朋友。我說:“今天天氣不錯,是個爬山的好日子,不如我們一起去爬山吧!”“好呀!贝蠹耶惪谕暤卣f。說走就走,我們帶上自己的干糧,坐在車上,開始了我們的爬山之旅。

  坐了老半天的車,才到達我們的目的地“園山!蔽覀冿w快地跑了過去,開始往山頂一步步前進。爬到一半,大家都餓得前胸貼后背了,我們又開始野餐了。不過,另外三位同學吃完了自己的干糧,我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來的干糧吃完了,又開始向山頂進軍。一路上,是友情讓我們懂得分享。

  “轟!”“轟!”雷公公來催大家回家了,嘩啦!天上下起了傾盆大雨,其中一個同學帶了一把傘,雖然很小,我們擠一擠還是勉強能走下去的,友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動了,雨停了。大家不用擠了,傘也收了起來。我們到了一個要爬山的地方,大家把衣服脫下來系成一條繩子,一個人接著一個人,一只手拉著另一只手,一前一后爬上來了。歷經(jīng)萬千磨難,終于到了山頂,我們非常開心。

  友情,就是相互幫助,不管前面有多困難,只要團結就一定能走過去。

珍惜的友誼作文 篇3

  剛過去的這一個烈日炎炎的夏天,我收獲到了我有史以來從未收獲過的,也從未得到過的友誼。交朋友,也許只要說一句謝謝,或問候一聲,就可以成為朋友。但,真正的朋友,是沒帶有虛假成分的友誼。

  四個月前……

  星期一下課時,我頭暈目眩,有種想吐的感覺,同桌王熙見我這個樣子,便關切的問我:“你沒事吧?我?guī)湍憬o老師請個假,你先回家吧!”我把頭趴在桌子上,毫無領情的意愿。王熙見我這樣,離開了教室,我想我是不是說得太過分,傷了她的心了,正當我想邁出沉重的步伐時,班主任走了進來,她走到我身邊,溫柔地對我說:“林青,你要堅持不住就先回家吧。”看著站在門口的王熙,我一下子意識到王熙的用意。我對她笑了笑,表示對她的歉意。

  在家里休息的幾天里,我總琢磨著怎么跟她道歉,可到了星期三去學校時,直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒來上學?這時,班主任的臉上露出憂慮的神情,仿佛有什么不順心的事情,班主任嚴肅地對我們說:“就在昨天放學的時候,王熙的因為被人撞倒而不幸摔傷,雖然很抱歉,但是王熙還是不想落下功課,所以她想請一位同學幫她補習功課,那我來選一位同學吧。”說完,班里鴉雀無聲,老師也沉默了一陣,我則悠閑地擺弄筆,像我這種不善于語言交流,孤僻的人,毫無疑問,不可能是我。突然,一個熟悉的名字傳進我的耳朵里,這不是我的名字嗎?我頓時呆若木雞,同學們也都用詫異的眼光望著我。下課時,班主任把我叫到辦公室里,陳老師說:“林青,老師希望你把我這次機會,學會主動一些……”回到教室,幾個男生就開始起哄:“喲,別把人成績補習給補差了,最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強調,一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩,我早已習慣這一些,狠狠地掃了他們一眼,走出教室。

  回到家,媽媽聽到這個消息,也同意讓我?guī)屯瑢W去補習功課。一想到有一小段時間都要去王熙的家里,心中無限遐想,無比激動,也無比苦惱。

  第二天下午放學以后,我來到了王熙的家里,我一按門鈴,王熙的媽媽忙打開門。她的家雖然不算大,不算華麗,不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴重,但是要把傷養(yǎng)好,也得一兩個星期,可是王熙卻十分倔強,硬是不想在醫(yī)院養(yǎng)傷。不過,不管什么時候,王熙的嘴角總是微微上揚,使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響,見到我,王熙忙讓我坐下。王熙說:“林青,昨天媽媽說到要讓你來幫我補習,我可高興了,那開始吧,我會認真聽的!甭犃怂脑,我臉紅耳熱,居然有人因為我而高興。我開始給她上課。很快就六點了,天色也灰暗了起來,我告別了王熙,回了家。

  這樣的日子持續(xù)了十天左右。在和王熙相處的那段時間里,我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起,能感到親切,王熙不像班里一些同學一樣做作。她十分淳樸,善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!

  時光如梭,很快,新的學期已經(jīng)到來。自從和王熙成為朋友后,我的性格不再那么孤僻,慢慢地遠離了那個總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來源于王熙,和她一起聊天時,她總是會逗笑我,遇到不順心的事時,她的話總溫暖人心。

  不管未來有多遙遠,不管未來有多么長久,不管分別多少個春夏秋冬,友誼的道路上,我們是永遠的朋友!

珍惜的友誼作文 篇4

  友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆心的邂逅,即使輕輕擦身而過,也會閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。

  初中三年,匆匆流逝。彼時美好,盡在不言中。

  那時候,我有一個圈:愛唱歌的朋友圈。說來也巧,初中三年我身邊的朋友每個人都愛唱歌,命運使然,我們聚在了一起。

  每年學校舉行唱歌類文藝比賽,我們總會登場,那校園的舞臺留下我們多少青春的印記。

  和蕊蕊相識在初二下學期,未和她同班,卻被她深深吸引。她的歌聲,她的性格都是我所喜歡的,我總在想如果能和這樣的女生同班,實乃“三生有幸”哪!蒼天不負我,初三時竟讓我和她分在一個班。很快,我們便成為班上公認的“中國好閨密”。我們一起唱歌,一起比賽,一起聽音樂,一起學習,生活過得充實而美好。

  彼時留戀,聽見花開的聲音。

  那時的我們,眼里只容得下對方,只容得下自己欺對方,決不允許別人惹對方。寫到這里,我抬起頭,仰望天空,思緒不由飄向從前。那天中午,我吃完午飯倒餐盤時,一個男生將菜一潑,垃圾箱里的廢菜廢液濺起,飛落我身上,我的衣服頓時油漬斑斑。想和他講理,那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡直快瘋掉,整個人都像被烏云籠罩般,帶著“生人勿近”的標志向老師請了假回到宿舍。

  剛換好衣服,將臟衣服丟進盆里,她便氣喘吁吁地跑到了門口,我愣了一下,以為她回來拿什么。還未等我開口,她便劈頭蓋臉地說了我一頓,大概說我太沒用,被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地摟住她手臂說:“這不是沒來得及嘛,下次,下次一定告訴你。咦,對了,你怎么知道我在宿舍的?”蕊兒這才稍微放柔了臉色說:“有人看見告訴我的,我一聽就跑回來了!蔽铱粗軕c幸這輩子能認識這樣一個朋友。突然我想起了一件事:“蕊蕊,你有沒有向老許請假?”蕊蕊的表情一下子僵住,拉著我的手便向教室沖去。

  校園道上,兩個女生手牽手奔跑著,臉上洋溢著青春的快樂。那一刻,我聽見花開的聲音。

  彼時歡樂,人在畫中游。

  除了蕊蕊外,瀾寶是另一個圈中人。她是一個唱歌很有韻味的女生,也是一個很容易受歌曲感染而悲傷或開心的人。聽她唱歌是一件很享受的事情,因為她能將自己融入歌曲里,唱出歌曲的內蘊。同時,她也是一個理性的女生。

  她會在我傷心的時候,陪我坐在床邊數(shù)窗外的星星;會在我哭泣時用她的溫柔告訴我天不會塌下來;會在我退步時,靜靜坐在我身邊翻開試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕,都留在我的記憶里,每一次想起,都讓我感動。從她身上,我學到了堅強,學到了人生應該不停努力。

  進入高中后,我和我的好朋友就讀不同的學校。但我相信真正的友誼不會被時間沖淡,時間能夠帶走的都是浮云,真正的友誼是那心底的恒久。

  高中的“朋友圈”開始變大,不再是從前的一兩個人,而是五六個人形成了一個圈子。從開學到現(xiàn)在,我們之間一直互相幫助,共同前進。我們各有各的性格,特點,在一起,就是一道靚麗的風景。

  “找一個贊美你的朋友,不如找一個挑你刺的朋友!毙》f便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”,她是上天賜予我的良藥,雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”,正因為有了她,我才越來越好。

  記得那次,我發(fā)燒了,整個人病懨懨的,無精打采。她用手試了試我的額頭,皺了眉:“有點發(fā)燒!彪S即幫我借來體溫計。我捂住肚子,一聲不發(fā),她卻發(fā)現(xiàn)了,脫下她的衣服給我捂肚子。她說:“晚上回去時,我倒點熱水給你……”我的眼眶濕潤了,不知是難受還是感動。

  人生離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用理解去呵護。隨著時間的流逝,友情或許會被沖淡,但我們不要等到失去時才知道珍惜,把握好每一份友誼吧,你的“圈”會越來越真實。

  人生漫漫,讀萬卷書,行萬里路,當我們的內心世界越來越充實,我們的眼界越來越寬廣,珍惜關愛我們的人越來越多,那時,我們會感覺,活著,是一件多么美妙且幸福的事。

珍惜的友誼作文 篇5

  在大家的眼里,友誼是我們在成長道路中的陽光;友誼是我們遇到困難時的一絲鼓勵與關愛;友誼是我們在摔倒時的一些幫助與溫暖……友誼雖如金子般珍貴,可它卻是一樣脆弱的東西。友誼是需要我們的關愛,需要我們呵護,需要我們去共同保護的。

  還記得那一次,我當值日班長。班上吵吵鬧鬧的,有的拍著桌子大笑,似乎當上了總統(tǒng);有的捧著手中的寶貝玩物不肯收起,似乎是怕那寶貝弄丟;有的議論紛紛,交頭接耳,似乎在說什么悄悄話……我生氣了,仿佛頭上在噴火。一氣之下用了我的殺手锏——將名字記黑板再抄書。可是,這招好像對我們班上的一些“頑固分子”沒多大用處。無可奈何之際,我看到了塘靜在偷笑,似乎在笑我管不了班級?茨氵笑!我把“鐵哥妹”給記了上去。班上誰不知道我和塘靜是最要好的朋友啊!看見我鐵門無私,那些“頑固分子”一個個不戰(zhàn)而降,班上頓時鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。我得意地看看塘靜,看你還敢嘲笑我。只見她用一種無辜的目光乞求著我,不知為何,我卻把頭絕情的地擺向了一邊。這時,我再看看她,她已不再乞求我了,從她那眼神中我只看到了一個字——恨。過了一會兒,老師來上課了,于是我便回到了座位上?烧(jié)課,塘靜的目光總是浮現(xiàn)在我的眼前。

  下課了,我來到了她的座位前,希望能得到她的原諒,可她竟像剛才的我一樣,把頭擺向那邊,她的眼神依是充滿了“恨”。我生氣了,覺得她好過分,一點情面也不留給我。去食堂的路上,我發(fā)現(xiàn)四周很安靜,我猛得想起了塘靜曾經(jīng)陪我的畫面,不由得一陣孤獨的感覺涌上心頭。我感覺自己是多么無助,我找不到原有的快樂,得不到我原有的信賴,更得不到我原有的友誼。原來“友誼”二字是這么重要。我決定了,我一定要挽回我原有的.快樂,原有的信賴,原有的友誼。

  放學了,我走到塘靜身邊,可怎么也說不出那三個字,可那種那孤獨、無助感又涌上我的心頭,想到這兒我便真誠地對她說:“對不起,靜,我錯了,原諒我吧!”她先是愣了一下,慢慢的目光變得柔和了,聲音也溫柔了,嘲我笑了一下。我忽然覺得我又找回了快樂,變得舒心了……

  請珍惜身邊的友誼,珍惜生命里的一切美好的事物吧!

珍惜的友誼作文 篇6

  友誼似一朵花,有開有;友誼如一本書,可以都會你很多東西;友誼又如五味瓶,讓你嘗盡酸甜苦辣……

  在即將離別時,友誼發(fā)揮了它的魔力,即使是兩個不久才認識的朋友,都會覺得戀戀不舍,想到要和朝夕相處的朋友們分別了,迎來的是一個個陌生的面孔,心里就會覺得放不下。

  擁有友誼,你將有終生受之不盡的幸福與快樂,傷心時,有人陪你傷心;快樂時,有人陪你分享;孤單時,有人陪你為你講笑話。我也有友誼,有友誼就會有朋友。

  我懂得了珍惜友誼。

珍惜的友誼作文 篇7

  粉筆在黑板上留下了它的痕跡,它與黑板交觸的清脆,仿佛是為這沉悶的課堂增加些樂趣,可同學們哪里還在意它與黑板之間的美妙旋律?沉寂的課堂中老師正在與這最后的幾分鐘拼搏,同學們卻熱切盼望鈴聲的打響。

  一位同學正在以兩點之間線段最短的距離望向另一位同學,才發(fā)現(xiàn)對方也早已看著她。兩人目光交觸的同時,并會心一笑再瞥過頭去,不需口語,不需字條,一個眼神,足矣。

  鈴聲終于在同學們的熱切期盼下打響,老師無奈的看看書再看看同學們流露出的那期盼的眼神,只好揮揮手。同學們一下子歡呼起來,惡狼般沖向門口。再看看那兩位同學,她們穿過走廊,穿過校門,一起說說笑笑的走在回家的路上。或許,這便是友誼。

  友誼到底是什么?是那波濤洶涌的大海里兩條魚的依偎;還是那茂密森林里兩只猴子互相找虱子的關心;或是那兩只小狗相互嬉戲的相知?我迷茫了。或許友誼很簡單,只是一杯咖啡溶入口中的香甜,一杯熱奶流入口中的暖意,一杯綠茶喝入口中的清新一杯紅酒飲入口中的醇香。

  它就是這樣,在你不經(jīng)意之間占滿你的心頭,在孤獨寂寞時,一想到它一股暖流就流入血液;在開心快樂時,一想到它,我便安靜下來細細品味它的存在。

  在我們一生中有好多一段段的友誼,一段段的快樂。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,創(chuàng)造更多的友誼。

  有一就是一首無法贊頌的歌。

珍惜的友誼作文 篇8

  人生,無疑是有缺點的;缺點會被人歧視,它是人生的一大缺陷,可我們又無法去逃避它,因為世上沒有人是完美的。人只有更少缺點,沒有最少缺點。

  缺點,對于我來說它是我一生的困難,也是我的陰影。在生活中,我已經(jīng)慢慢地適應我自己的缺點了,我也慢慢地去面對他。

  我不知道真誠的友誼是如何的?我也不知道怎么才能融入溫暖的友誼大家庭。我很希望得到別人真誠地友誼,但是,每當我想起友誼,我就會想起培根的一句話:“虛偽的友誼,猶如你的身影,當你在陽光下時,它會緊緊的跟隨你;當你一旦橫越陰暗處時,它會立刻會離開你。”友誼它在刻意地擾亂我的思維,使我不能與真誠地友誼相見。它會形成我的快樂,也會形成我的陰影,我該怎么辦?我這問題已經(jīng)想了很久,可是我找不出合適的答案。朋友,您能幫我回答嗎?我很希望你能幫我找到個合適的答案。

  我是一個沒有口才的人,我終于不知道什么叫永恒的友誼,也不會善待自己身邊的朋友。終于有天,我感覺到這些缺點給我?guī)砹斯陋毰c寂寞。我很后悔自己當初的無知,朋友在一天一天的減少,我現(xiàn)在才感覺到友誼的重要性。許多事情都是我一個人弄出來的。友誼破裂也是因為我,因為我人壞,經(jīng)常對朋友說些帶諷刺性的話,我很懊悔自己的過錯,當我想從建友誼時,才知道事情已經(jīng)很晚了,已經(jīng)無法去建立了,我該怎么辦?什么見真誠的友誼?這問題該去深思了!

  希望看到這篇時,請你們要珍惜自己身邊的友誼!。

珍惜的友誼作文 篇9

  我有一個知心朋友,她是兩面性的英語“女王”。在家活潑開朗,在學校更似一個淑女。

  這個學期剛開學,老師要求做一張與上學期數(shù)學課有關的手抄報。數(shù)學書我還留著,可是忘記買4開紙了,于是我打電話給她,她也遇到了與我類似的問題:她是有4開紙,可數(shù)學書不知道放哪兒去了。

  第二天,她帶著4開紙來到了學校,我背著數(shù)學書去上學。

  在學校里,我們利用課間、自習時間把手抄報的大體版式用鉛筆畫好。

  “徐,我們只把大體設計好了,4開紙你可以拿回去,但是數(shù)學書,我們都要用,誰拿去,另外一個人怎么辦呢?”

  “對哦,我怎么沒想到。”

  “怎么辦呢?怎么辦呢?”

  當我快要抓狂時,突然想到一個好點子:“我不是加了你的QQ嗎?我拍照發(fā)給你!”

  “我要哪個知識點,你拍照發(fā)給我?”

  “當然了!”

  “如果不方便,你先把手抄報做完,星期二再給我,反正星期三交手抄報!

  “那樣,你會不會有點趕?”

  “怕你不耐煩嘛!

  “別人我肯定不會耐煩的,可這是你呀!”

  “真的?”

  “嗯!

  “我們真是交對朋友了!”

  “而且不是一般的朋友,是知心的朋友!”

  世界上最有意義的事,那就是友誼。友誼可以互相幫助,友誼可以戰(zhàn)勝困難,友誼可以贏得快樂!意義是什么?只要擁有友誼,就可創(chuàng)造無限意義!