實(shí)用的友誼的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的友誼的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
要上體育課了，好興奮，又能打羽毛球了。到了體育室，我聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始打羽毛球了，我向發(fā)出的箭一樣飛到了一個(gè)場(chǎng)地，彎下腰拾起地上的球拍兒和羽毛球，與許小葛對(duì)打起來(lái)。我先發(fā)球，我左手拿著羽毛球上的羽毛，右手緊握著球拍對(duì)著羽毛球，手臂一揮，羽毛球飛了，我全神貫注的盯著球的方向，我雙腳迅速的向右邊跑去。手臂緊握著球拍兒，對(duì)著被許小葛打回來(lái)的羽毛球。將球拍向上，球彈回去了。這次她打的有點(diǎn)兒輕，但是我的速度還是極快的，雙腳連忙飛快地向左前方跑去。雙腳跳躍，我用球拍擊中球，“啪”美好的扣球動(dòng)作在這個(gè)聲音中消失掉了。她措手不及的接著我扣的球。該她發(fā)球了，這次發(fā)球，她變得迅猛了。他好像有點(diǎn)兒生氣的樣子，我的身子向后倒，卻穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。只可惜我的力氣太小了沒(méi)過(guò)球網(wǎng)。
我來(lái)發(fā)球了，我給她發(fā)了一個(gè)高球，沒(méi)想到身為矮個(gè)的她竟然有條不紊的接住球了，我們就這樣對(duì)打著。
下課了，我對(duì)她說(shuō)“你的球技真好”，她輕聲的回了我句說(shuō)完，我們的笑聲便響徹云霄。
友誼的作文 篇2
XXX，收信嘍！一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢？我接過(guò)信，信封上的發(fā)信人一欄寫(xiě)著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現(xiàn)了一個(gè)活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸?shù)母杏X(jué)略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶━━同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)。
我忙取出信，信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的學(xué)習(xí)情況，還提及了小學(xué)同學(xué)的情況，看著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學(xué)后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò)漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。
記得剛上一年級(jí)，大家都是同年的小朋友，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)普通的握手就可以交到一個(gè)朋友，大家都是十分單純，可以為一顆糖果而爭(zhēng)吵，但轉(zhuǎn)個(gè)身又和好如初，從不知什么是記仇。當(dāng)時(shí)我不明白為什么大人們把知音難求常掛在嘴邊，但現(xiàn)在才知道因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。
過(guò)去的往事在我腦中重現(xiàn)，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說(shuō)過(guò)一句話：愿友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇3
總有一些人，在你生命中來(lái)了又走，留不住，也找不到。
可是無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)久，要知道，沒(méi)有人是隨隨便便闖入你生活中的，所以我們都要珍惜。
有一些朋友，在你遇到困難時(shí)總會(huì)幫助你，一直陪在你身邊，讓你覺(jué)得不是孤單一個(gè)人。
有一些朋友，她總能在你被所有人誤解時(shí)站出來(lái)挺你，支持你，因?yàn)樗�。人生與一知己，足矣。
可是還有一些朋友，只是在你人生中來(lái)過(guò)一陣子，可你卻久不能忘懷。
就像，那一年初夏，我跟隨班主任一起去參加市里的小學(xué)生詩(shī)歌印象大賽。
當(dāng)時(shí)是在學(xué)校還有鎮(zhèn)上已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾輪選拔，最終獲取決賽資格。
那一天，我格外緊張，原本熟記的詩(shī)歌好像都已經(jīng)拋在了腦后，手心都已經(jīng)握出了汗。
旁邊都是密密麻麻我不認(rèn)識(shí)的人。
可是這時(shí)候，有一個(gè)也是其他學(xué)校的同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我，原來(lái)它一直就在我旁邊，看到我這么緊張的樣子，一直在猶豫要怎么鼓勵(lì)我。
有時(shí)候，越是來(lái)自陌生人的溫暖更容易讓你潰不成軍，心理防線一下子崩潰，跑到?jīng)]人的地方大哭了一場(chǎng)，回來(lái)振作精神走向了賽場(chǎng)。
還想著出了考場(chǎng)再好好感謝她，可是卻再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)她，像是田螺姑娘一樣，給了我這份記憶中的友誼，一直難以忘懷。
友誼的作文 篇4
如果你問(wèn)我什么最能慰藉人的心靈？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是友誼，如果親情是一張白紙，友情便是白紙線條最優(yōu)美的一片彩虹，如果親情是杯白開(kāi)水，純潔無(wú)暇，友情便是一杯香茗，令人回味無(wú)窮。友情像十月的春風(fēng)，撫慰你落寂的心神；友情是一縷旭光，驅(qū)散忙著的陰霾；友情是清晨的雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心田；友情更是我們生命中的燈塔，永遠(yuǎn)指引我們走向光明的人生之路。
友情，是寒夜星辰中永不墜落的流星。
時(shí)光荏冉，白駒過(guò)隙，月圓之夜再次降臨，那是我心中永不磨滅的記憶。畢業(yè)后，你我形如陌路，不知為何，我總感覺(jué)我們之間不像從前那樣親密，也許是因?yàn)橥嗜チ擞字傻耐�，也許是因?yàn)椴恢楦腥绾问惆l(fā)，也許是因?yàn)槟闩挛覀�，但我�?jiān)信，我們的友誼將如棵棵參天大樹(shù)的根，雖看不見(jiàn)，但它卻永遠(yuǎn)深深埋地下，向更深和更遠(yuǎn)處伸展。
我是否能像李白一樣抒概“我寄愁心有明月，隨風(fēng)直到夜郞西。”我是否能像杜甫一樣感慨，“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”；我是否能像王勃一樣“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。”我是否能像王昌齡一樣“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壸”；又或是“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”……
記否，你我豈不是追求自由的“同道中人”；曾記否，你我同在一間溫馨的小屋里互相傾吐內(nèi)心的悲傷或歡樂(lè)；曾記否，你我同在陽(yáng)光下追逐蝴蝶的享受，我看到了一個(gè)童趣稚嫩的臉龐，陽(yáng)光的溫柔灑在如薄扇似的睫毛上，那昏昏欲睡的姿勢(shì)，見(jiàn)證了我們此刻心中的甜蜜，曾記否，你我曾“同甘共苦過(guò)”，也許是狂妄的稚嫩不拘，竟學(xué)著桃園三結(jié)義，許下“不求同年同月同日生，但求同年同月同日玩”的話語(yǔ)。這種種記憶，永遠(yuǎn)埋藏在心靈的最底層。
那時(shí)的陽(yáng)光如調(diào)皮的精靈在我們的身上跳躍、玩耍，那里的花朵如天上的仙子令人留連忘返，那里的圓月如美味的食物，令人垂涎三尺……
就像我喜歡落日一樣，沖破西山的那一瞬間，柔軟的金光，烈日的火紅劃出一朵朵美麗的金蓮，如夢(mèng)如煙仿佛在風(fēng)中搖曳，如喜如悲在心中交織。我想，日落西山雨奇幻之美就如一生之中人們友誼這般吧！它將是我們一生的伴侶，就如茫茫濱海之中你看到一燈光為你指引成功之路，為你在漫長(zhǎng)的歲月中奏出一曲和諧悠揚(yáng)的樂(lè)曲等待。
緋紅花瓣在指間飄落是美，汪洋斑斕如海的明媚是美；那青春年少記憶友情是美。啊！我們要相信，你頭頂上總有一輪熱情似火的友情之神；總有一幅落日西山的夢(mèng)幻之曲。
友誼的作文 篇5
我和他以前就是好朋友 ————題記
記憶里，只有一個(gè)名字；回想中，卻有一份親情！
一年前，在一個(gè)看似平常的星期五。隨處一望，竟讓我重拾一群朋友。
那是一個(gè)傍晚，我埋頭苦做作業(yè)，累了，往窗外一眺。一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在我的視線里，他端坐在一張石凳上，和我一樣趴著做作業(yè)。我突然向他喊了一聲：“樓下的老兄，過(guò)會(huì)我們一起玩吧！”他也沒(méi)問(wèn)我是何方神圣，環(huán)顧四周后，終于找到了位于四樓的我，一個(gè)嗯字，無(wú)意間造就了一段重逢的友誼。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我下樓準(zhǔn)備玩時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)我珍貴的一毛一衣落在學(xué)校了。匆匆告訴他后，立刻乘車(chē)去學(xué)校拿衣服。一路上我心急如焚，因?yàn)榕R走前他說(shuō)：“我等你。”
黑夜迅速籠罩，八點(diǎn)，我回到小區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)孤獨(dú)的身影，我立刻沖了過(guò)去。他見(jiàn)到我十分高興，建議一起小區(qū)大廳踢足球。我倆像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球比拼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，直到最后，他才問(wèn)我：“你叫什么名字？”我說(shuō)：“你叫我小名貝貝好了，你呢？”“貝貝，好熟悉啊。我叫南南，貝貝，為什么我覺(jué)得我好像以前就認(rèn)識(shí)你呢？”“我也這么覺(jué)得！”我和他百思不得其解，只好回家問(wèn)老一媽一了。
回到家已九點(diǎn)了，老一媽一問(wèn)我在和誰(shuí)玩。當(dāng)我說(shuō)出南南時(shí)，老一媽一很了解似的說(shuō)了句：“原來(lái)是他呀。”一陣盤(pán)問(wèn)下，我了解到：我和南南很早就認(rèn)識(shí)了，在我兩歲的時(shí)候，一奶一一奶一就常抱著我和他一起玩，可后來(lái)上幼兒園我轉(zhuǎn)班了，從此就再也沒(méi)玩過(guò)。次日，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他。他笑得差點(diǎn)把正在喝的水噴一出來(lái)。后來(lái)，我每天都提早做好作業(yè)，下樓陪他玩。
一段時(shí)間過(guò)去了，我認(rèn)識(shí)了很多他的朋友，他的許多朋友竟也都是我小時(shí)的伙伴。這下，我可樂(lè)了，原來(lái)我還 有這么多朋友！我們一團(tuán)一結(jié)互助，打真人CF，捉迷藏，抓人......可開(kāi)心了！
這段重逢的友誼，我一定會(huì)好好的珍惜，因?yàn)槲抑�，我和他的友誼是雷打不動(dòng)的！
友誼的作文 篇6
我一直認(rèn)為，友誼是朋友間的互相幫助，但那個(gè)夜晚，我才真正讀懂了友誼這個(gè)淺濕易懂卻又飽含深意的詞。
寒假，我與學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)赴美巡演。我們最期待的是去迪士尼樂(lè)園的那一天。奧蘭多雖說(shuō)靠近赤道，但當(dāng)時(shí)已是深冬，寒流悄無(wú)聲息襲來(lái)，加上牛毛細(xì)雨，就更給奧蘭多小城增添了一絲寒意。
那晚，我們來(lái)到迪士尼門(mén)口，被眼前的一片繁華驚呆了：屹立前方的`城堡神圣卻又親切，一家家商店琳瑯滿目，色彩斑斕的霓虹燈更是給樂(lè)園渲染了熱鬧的氣氛。我那從未出過(guò)國(guó)的好友興奮地拉著我走向檢票口。然而就在檢票口檢票時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然找不到入園的票了，緊張感瞬間襲遍了我全身！我支支吾吾地向已入園的好友解釋了一番，示意她好好玩，然后垂頭喪氣地走出園子。我想我只能在外面等老師來(lái)了幫我解決入園的票了。想起同學(xué)們沖進(jìn)園子時(shí)洋溢著筆容的臉，心里更是泛起一陣悲傷與寂寞。
突然，我的肩膀被人拍了一下，原來(lái)是我的好友。令我意想不到的是，她又出了檢票口走出園子，要陪我一起在外面等老師。一股暖流流向我的心底，說(shuō)不出的驚訝與道不盡的感激交織在我心中。這時(shí)風(fēng)似乎愈加猛了，無(wú)情地刮著好友瘦弱的身體。她被凍得不住地打顫，可她鎖緊眉頭，顫抖著紅里透紫的嘴唇對(duì)我說(shuō)：“我去幫你問(wèn)問(wèn)檢票員，看他能不能先放你進(jìn)去�！庇谑切∨苤枷驒z票口，用流利的英語(yǔ)與檢票員交流起來(lái)。望著她那瘦弱的背影，我心中激蕩著心疼愧疚的波濤。幾分鐘之后，她漲著通紅的臉，跑過(guò)來(lái)失望地對(duì)我說(shuō)：“很抱歉，沒(méi)能幫到你�！蔽疫B忙給她一個(gè)安慰的擁抱，這一刻，我的心被源源不斷地暖流融化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種陪伴，一種堅(jiān)守，一種患難見(jiàn)“真情”！而暮然回首往事，曾經(jīng)多少次，陪怕黑的我走夜路的是她，陪孤單的我聊天的是她，陪受傷的我談心的也是她……我的視線開(kāi)始模糊了。
許久，老師終于來(lái)了，幫我重新買(mǎi)了一張入園的票。笑容回到了好友臉上，她像剛進(jìn)園時(shí)一樣興奮地拉著我沖進(jìn)了園子。此時(shí)我心中的暖流如波濤般澎湃！
在那個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)、寒冷的冬夜，我體會(huì)到了友誼的真諦！
友誼的作文 篇7
每當(dāng)回憶起一年半前我們的相遇，我就不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。
記得，那年汶川大地震剛剛過(guò)去，那個(gè)魂不守舍的你就轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。你的臉色顯得那么蒼白，那時(shí)的情形至今還是清晰的出現(xiàn)在我的眼前。你一下課總是悶悶不樂(lè)，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆。我就會(huì)走過(guò)來(lái)，問(wèn)你：“為什么這么憂郁�！蹦惚瘋南蛭抑v了很多在你心上烙下烙印的一件件事，我聽(tīng)得入了神。你的話深深觸動(dòng)了我，你說(shuō)，你會(huì)學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折的�？墒悄氵�是很少笑，你的笑容好像只有在跑場(chǎng)上才會(huì)有，你總會(huì)早早來(lái)到學(xué)校跑步。你說(shuō)，你的夢(mèng)想就是做一名田徑運(yùn)動(dòng)員�？粗阍谂艿郎媳捡Y的樣子，我總會(huì)在一旁為你拍手鼓勁兒�？粗銏�(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸，我好想說(shuō)，你真Good�？粗銥樽约旱睦硐攵^斗，我好想說(shuō)，加油我相信你。
2個(gè)月過(guò)去了，那天下課后，你眼圈紅紅的跑來(lái)找我。對(duì)我說(shuō)，你就要走了，下個(gè)星期就要回去了，你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快，1個(gè)禮拜過(guò)去了。我和你一起在火車(chē)站，哭著揮手告別，你還用積蓄為我買(mǎi)了一只手表，我答應(yīng)你會(huì)好好保存它的，因?yàn)樗涗浟宋液湍阍谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，見(jiàn)證了我們真摯的友誼。
你和我雖然相隔兩地，但我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。
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