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我收獲了友誼作文

時(shí)間:2022-11-08 14:53:05 友誼 我要投稿

我收獲了友誼作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我收獲了友誼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我收獲了友誼作文

我收獲了友誼作文1

  友誼像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了久旱的我;友誼像一杯香醇的茶,溫暖了冰涼的我;友誼像一頓香噴噴的飯菜,滿足了饑餓的我。友誼很難得到,但得到時(shí)只會(huì)在一瞬間。

  記得上幼兒園時(shí),那天下著牛毛細(xì)雨,吃完早飯后,我正在去上廁所的路上,忽然,我聽(tīng)到身后一陣急促的腳步聲,我開(kāi)始并沒(méi)在意。突然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)“撲通”一聲,回頭一看,原來(lái)一位小朋友摔倒了,我急忙沖向前去,將她攙扶起來(lái)問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!”她輕輕拍了拍褲子上的泥巴,說(shuō)道:“沒(méi)事,謝謝你!蔽倚南耄核烧鎴(jiān)強(qiáng),換成我可能就哭了。見(jiàn)她并無(wú)大礙,我便說(shuō)道:“你能自己回教室嗎?能的話我就走了!蔽也艅傓D(zhuǎn)身沒(méi)走幾步,她突然追上來(lái)拉著我的手微笑著說(shuō):“我們??????我們可以做好朋友嗎?”我緊緊拉著她的手說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”于是我們手拉著手一起去上廁所,從此我又多了一位很要好的朋友。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。人的一生永遠(yuǎn)不能少了朋友,若沒(méi)有朋友,人生也會(huì)變得乏味很多的。

我收獲了友誼作文2

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了。回想這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂(lè)的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。

  事情是這樣的。那天上課我的筆沒(méi)墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒(méi)想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說(shuō):你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!說(shuō)完,我扭頭就走,靜靜也沒(méi)來(lái)得及解釋一下。

  從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過(guò),我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說(shuō):我們和好吧,那天是我太沖動(dòng)了?墒牵o靜卻沒(méi)有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō):我有兩只魔筆,給你一支。考試結(jié)束了,靜靜走過(guò)來(lái)感謝我,并解釋了那天的事情:原來(lái)那天她只有一支筆,所以才不借給我。

  誤會(huì)終于解開(kāi)了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時(shí)候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護(hù),用心珍惜。

我收獲了友誼作文3

  “你生病了嗎?”“我有藥你吃點(diǎn)吧。”這些看似平常的話語(yǔ),卻蘊(yùn)藏著友誼,蘊(yùn)藏著關(guān)愛(ài)。同學(xué)們的一句問(wèn)候,一句關(guān)心的話語(yǔ),看起來(lái)平常,卻又是最珍貴的。

  那是一個(gè)灰暗的下午。外面的天氣很不好,教室里也很不好。風(fēng)穿過(guò)防線——窗戶,直奔教室,恰好又下起雨來(lái)。整間教室十分陰冷,我不由自主地穿起外套?墒,教室里越來(lái)越冷,風(fēng)呼呼的鉆進(jìn)脖子里。我忽然感到一絲涼意,腳也開(kāi)始抖起來(lái),鼻子感到有點(diǎn)濕濕的!安缓茫忻傲恕蔽倚睦锬叵胫。我的手伸向抽屜摸了摸,我的心頓時(shí)涼了半截,面巾紙沒(méi)帶!還是找同學(xué)借吧?墒牵f(wàn)一他們笑我怎么辦?算了,賭一把吧。我拍了拍同桌,告訴她我感冒了。她二話不說(shuō),飛快的拿出面巾紙給我,還問(wèn)我要不要跟老師說(shuō)。我的眼睛紅了,接過(guò)面巾紙,對(duì)她說(shuō)了句:“謝謝,我沒(méi)事!睆拇,我和同桌的感情更好了。

  原本我以為同桌不會(huì)給我的,但是,我錯(cuò)了,我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到會(huì)是這樣,這件普普通通,好像理所當(dāng)然的事,永遠(yuǎn)印在了我的心上。

  友誼,是在當(dāng)我們遇到困難時(shí)的一只手,一只友好,充滿愛(ài)心的手,它把我們從黑暗中拉出來(lái),讓我們感到溫暖。

我收獲了友誼作文4

  我和小明是一對(duì)好朋友。

  記得六年級(jí)的時(shí)候,一天,我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP,就拿來(lái)用。小明在下課時(shí)看到了我抽屜里有一支筆,是他弄丟的那支,就過(guò)來(lái)找我,說(shuō):“是不是你偷走了我的筆!”

  我趕緊搖搖頭,說(shuō):“不是我,不是我偷的,我只是在地上撿到的!”

  他卻不相信我,反而還把我罵成偷筆賊,我火冒三丈,忍不住沖到他的面前,給他來(lái)了一拳。他也上來(lái)給我了一拳,我快速地躲掉,又給他來(lái)了兩拳,他挨打了以后,就快速地跑掉了。其他人看到了,都驚訝地看著我們倆個(gè),似乎都在想,他們平常不都是很要好的朋友嗎?從此,我們倆的友誼就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

  后來(lái)幾天,小明都沒(méi)有來(lái)上課,我便從同學(xué)嘴里問(wèn)出來(lái)緣由,好像正是因?yàn)檫@件事,他在家里幾天不吃飯。于是,我就跑到他家門外,大聲地叫:“小明,對(duì)不起,我不應(yīng)該打你的,可是那支筆真的是我在地上撿來(lái)的!

  他卻在家里大聲說(shuō):“我現(xiàn)在不想聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,你現(xiàn)在就給我走開(kāi)!”

  第二天,小明終于回到學(xué)校里來(lái)了,我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的,看也不看我一下就走了,我急得大叫:“小明,你如果還在因?yàn)槟羌律鷼,你就?lái)打我兩拳,來(lái)解你的那個(gè)氣。”說(shuō)完,我堅(jiān)定地看著他。這時(shí),他忽然笑了起來(lái),用拳頭輕輕地在我身上打了個(gè)兩拳。我趕緊說(shuō):“那你現(xiàn)在解氣了吧!”他笑了笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆個(gè)便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風(fēng)波,我和小明的友誼不僅沒(méi)有減弱,反而更加堅(jiān)固了。

我收獲了友誼作文5

  秋風(fēng)慢慢地落葉,黃色逐漸下降。

  我獨(dú)自走在回家的路上,想起了課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有,所以我向其他學(xué)生借了林玉新。我說(shuō)謝謝。

  下課后,她不在座位上。我把筆放在她的包里。林玉新叫我把它還給她。我說(shuō),我把它還給了你。林玉新生氣地說(shuō),你在哪里能找到它?當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候,我忽略了我。我很難過(guò),低聲說(shuō)了幾句話:我恨你。他出去玩了,對(duì)她置之不理。我在樓下走著。它是綠色和嫩嫩的草。這棵樹(shù)的葉子是黃色的。我想如果我看不見(jiàn)我的鋼筆怎么辦?我想我應(yīng)該向林玉新道歉。我看著天空,看上去比任何東西都藍(lán)。天空似乎在嘲笑我。我看著美麗的天空回到教室。突然,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突。原來(lái)是林玉新。我想說(shuō)的一切都是忘記的,但她先說(shuō):對(duì)不起。謝謝你把我的筆放在書(shū)包里。你原諒我了嗎?我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥选N也贿@么說(shuō)。我們?nèi)ネ姘。她溫暖的手握著我,讓我有了友誼。在回家的路上,落葉是黃色的,但在我的心里它仍然是如此綠色。

  無(wú)論秋風(fēng)有多大,它都不能打破我們的友誼。

我收獲了友誼作文6

  秋天,涼風(fēng)送爽,稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節(jié)終于到來(lái)啦!在這收獲的季節(jié)里,我也收獲了一份真摯的友誼。

  有一次,我在外婆家和哥哥進(jìn)行了一場(chǎng)——掰玉米比賽。

  哎!其實(shí)我也不想比賽的,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)哥哥是村里數(shù)一數(shù)二的掰玉米健將,可是,為了不讓他嘲笑我,所以我就跟他一言為定,一定要和他比比。

  我們一起來(lái)到玉米地,進(jìn)行一對(duì)一對(duì)決賽。開(kāi)始了!我看到一顆顆飽滿的玉米,伸手既要掰下一個(gè),可是結(jié)果玉米就是不斷,我急了,想:怎么辦?玉米快下來(lái)呀!我一邊用力著,豆大的汗珠掉下來(lái)了,手開(kāi)始酸了,終于,我掰下了第一個(gè)玉米!哥哥那邊的情況與我截然不同,他揮舞著那雙有力的雙手,快速掰下玉米一個(gè)又一個(gè),我好是羨慕!

  一會(huì)兒,哥哥居然停下了手,走到我身邊,說(shuō)真的,那時(shí)我心里很不是滋味,想:一定是來(lái)嘲笑我吧?蓻](méi)想到,他很親切的對(duì)我說(shuō)“我來(lái)教你吧!”我不解地說(shuō):“我們是比賽,你都要?jiǎng)倮,怎么還停下來(lái)教我呢?”哥哥說(shuō):“我們是兄弟!友誼第一,比賽第二!

  哥哥手把手地教我,我看見(jiàn)哥哥流下許多汗水,我聽(tīng)著哥哥的聲音多么親切!他目光注視這我,認(rèn)真地講解掰玉米的竅門……

  !哥哥,你真是一位好哥哥、好朋友。雖然,我很久沒(méi)見(jiàn)到你了,可是,你的一言一行依然印在我心里!

我收獲了友誼作文7

  在我的成長(zhǎng)之路上,有許多有趣的事,憤怒的事,丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。

  “我給你們說(shuō),不要跟她玩!卑!又在說(shuō)我了。事情是這樣的,在我的好伙伴中,有一個(gè)一直對(duì)我“懷恨在心”的“死對(duì)頭”,她不太喜歡我,總是在別人面前說(shuō)我的壞話。其他小伙伴也沒(méi)主見(jiàn),聽(tīng)了她的話,在這期間,沒(méi)有人和我說(shuō)話,也沒(méi)有人和我玩耍,我被孤立起來(lái)。我的世界堆滿了烏云,快樂(lè)像過(guò)冬的燕子似的飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。

  下課了,看到朋友們玩得無(wú)比快樂(lè),但別人不理我,我也只能在下課時(shí)間在操場(chǎng)走一走,喝點(diǎn)水,這幾天過(guò)的太漫長(zhǎng)了,媽媽做的美食——炒南瓜(炒南瓜是我的最愛(ài))我都一口也吃不下,剛開(kāi)始我還是堅(jiān)強(qiáng)的,后來(lái),無(wú)地自容,傷心透了。

  一向霸道的我出奇的想要“和平”,如果能再來(lái)一次,那就好了!我就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

  時(shí)間度日如年,一天天,一月月

  人心都是肉長(zhǎng)的,她也有好的一面,她終于同意與我“講和”了。太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了嗎?還有這么一天?真好,看來(lái)燕子飛回來(lái)了,我又可以和伙伴們玩了,友誼再一次回到了我的手中。

  我收獲了友誼,這一天真像一個(gè)節(jié)日,有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  陳飛老師評(píng)語(yǔ):行文從容自然,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達(dá)的縵回而已細(xì)膩,友誼是世界上最珍貴的東西之一,一定要懂得經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。收獲了友誼,我們的世界就充滿了金色的陽(yáng)光。

我收獲了友誼作文8

  “粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!贝笤(shī)人于謙筆下的石灰吟講述了人的堅(jiān)貞品質(zhì)。而在三年級(jí)里,一件偶然的事情讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  周末,我和小賀準(zhǔn)備在新紀(jì)元公園造一間小屋子。于是整裝待發(fā),帶著工具過(guò)來(lái)了。沒(méi)想到既然碰上了小蒙和小鳳。他們也是要來(lái)造房子的。小賀不理他們,把一些原木放在了我們準(zhǔn)備種莊稼的地方,說(shuō):“你趕緊把這些奇形怪狀的木頭聚成正方形狀,涂上膠,壘成兩層……”我只能照辦,可不能放棄!于是鋸木頭,涂502膠。而此時(shí)的小賀卻對(duì)我說(shuō):“上午你的活兒完了,剩下的事情都是我干。”到了中午,我們又累又渴?墒峭泿С缘暮秃鹊牧,只能忍著餓到樹(shù)下去睡覺(jué)?墒切∶珊托▲P卻帶了好多吃的,飽餐了一頓。——雖然他們的進(jìn)度遠(yuǎn)不如我們。

  到了下午,我實(shí)在是太餓了,實(shí)在想吃東西,就想找小鳳他們要?墒切≠R再次打斷了我,對(duì)我說(shuō):“你不能隨便要不屬于自己的東西,再說(shuō)了,饑餓能促進(jìn)速度。”小河的話果然正確了,我們的速度快了很多。下雨了,他們只能躺在漏雨的房子里發(fā)抖。而我們,卻在開(kāi)心的玩耍著。

  我終于收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

我收獲了友誼作文9

  十一放假,我回姥姥家,驕傲的我穿起了裙子,打扮的很漂亮,喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀,剛進(jìn)村,村里的路人看見(jiàn)了北京的車,都投來(lái)羨慕的目光,此時(shí),我心里得意極了。

  到了姥姥家,我對(duì)蚊蟲(chóng)開(kāi)始厭惡,我看看弟弟,開(kāi)始惡心,要吐似的,哎,也剛從北京回來(lái)的妹妹,卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹,又親又摟,弟弟的眼睛亮了,又在顫,我可憐弟弟,于是放下妹妹,對(duì)弟弟說(shuō):“車?yán)镉形也灰淖孕熊,拿出?lái)騎吧!彼又遥f(shuō)要不起去,我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我,我用力甩開(kāi)了他的手,他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn),我豪不留情,想“夠會(huì)裝的。

  晚上,我在練習(xí)鋼筆字,弟弟也帶著妹妹來(lái)練字,我生硬地來(lái)一句:那個(gè)……一起寫(xiě)吧。弟弟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊教妹妹寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字。我一晚,我難以入睡,我想:我太驕傲,我對(duì)弟弟那相,姐弟友誼都沒(méi)有,更不能和別人了。

  又一天,我對(duì)弟弟說(shuō):“我們玩,你教我爬樹(shù)吧,我教你寫(xiě)字。他笑了,我也笑了。

  我收獲了最好的一份友誼。

我收獲了友誼作文10

  當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),第1次踏進(jìn)校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),我見(jiàn)到的是一張張陌生的臉孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú),無(wú)助和失落。我知道這一切都要重新開(kāi)始。

  上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,可是同桌對(duì)我并不理睬,我也非常傷心,下課的時(shí)候,同學(xué)們都出去玩兒了,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人肯給我玩。

  放學(xué)的時(shí)候,我就給爸爸說(shuō)了這件事,爸爸對(duì)我說(shuō):想讓別人給你玩,首先你要和別人搞好關(guān)系。第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼,主動(dòng)問(wèn)好。在他們玩跳大繩的時(shí)候,我?guī)退麄儞u繩,他們比賽時(shí),我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>

  有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆了,可他不肯向我借。眼睛卻死死地盯著我的水彩筆。于是,我就把我的水彩筆遞給了他。

  記得還有一次,在課間操時(shí),一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來(lái),并為他系好鞋帶。

  就這樣經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

  我想,只要有付出,就會(huì)有收獲,在這個(gè)收獲的季節(jié),我付出了我的真誠(chéng),收獲了我的友誼。

我收獲了友誼作文11

  六月的大地,是個(gè)收獲的.季節(jié)。田地里,一道道金色的麥浪搖曳著豐收的喜悅,這是個(gè)收獲的季節(jié),我也收獲了我的友誼。我有個(gè)叫“小蝌蚪”的好朋友,因?yàn)樗质萦中,還黑黑的,我總是這樣叫他,他也不生氣,這成了我們之間的默契。

  上個(gè)周末,我們本來(lái)約著一起到公園玩耍,可是那天早上下了小雨。我想:下了雨,他肯定不會(huì)來(lái)了吧,我也不去了。但后來(lái),想起我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散,于是我又來(lái)到公園。雨天路滑,我走得慢了,到那里已經(jīng)遲到了10分鐘。我看到就站在公園的牌子那里,身上已經(jīng)淋濕了,我看到后,心里很受感動(dòng),也對(duì)自己的遲到深深自責(zé),趕緊向他道歉,他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,夏天一會(huì)衣服就干了!我知道你一定會(huì)來(lái)的!”聽(tīng)了這樣的話我很慚愧。

  還有一件事,我們周末在小區(qū)里踢球,我一不小心把球踢飛了,“哐當(dāng)”一聲撞在了一樓住戶的窗戶上,玻璃裂開(kāi)了。我嚇在原地不知道怎么辦,一起玩的小伙伴們嚇壞了,都趕快跑走了,他卻留了下來(lái),他和我一起去上門道歉,那家好心人原諒了我們。我心里很感激他能夠留下來(lái),陪我一起。

  經(jīng)過(guò)這兩件事情,讓我明白了友誼的含義,不僅僅是一起玩耍的快樂(lè),還有彼此的信任和一起承擔(dān)責(zé)任的勇氣,我為能夠收獲一份這樣的友誼而無(wú)比榮幸,我一定會(huì)好好珍惜。

我收獲了友誼作文12

  今天,我非常高興,為什么呢?

  昨天,該我做清潔了,想著要上的奧數(shù)課,我心里情不自禁有幾分緊張。轉(zhuǎn)眼,就到了放學(xué)時(shí)間,教室里十分安靜,只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣,說(shuō):“舉人老爺啊,舉人老爺啊,饒了我吧!這么一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)你也要在意?老師都看不見(jiàn)的!你是不是處女座喲?”他瞄了我一眼,回答說(shuō):“我是天秤座!”我用標(biāo)準(zhǔn)的四川話說(shuō):“那你肯定有強(qiáng)迫癥!”他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭,回答說(shuō):“呵呵,被你看穿了!”

  “求你了,讓我回去吧!人命,啊,不,課命關(guān)天!”“哦!那好吧!我也不希望你被你媽媽打上天!”他對(duì)我笑了笑。

  我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?也沒(méi)有做夢(mèng)吧?以前那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的鄭浩然去哪里了?他不會(huì)被改造過(guò)了吧?我握住他的手,說(shuō):“舉人老爺,你要做我的朋友嗎?”“?我愿意!既然是朋友,那我?guī)湍阕隽诉@點(diǎn)清潔吧,你趕緊去上課!”我答應(yīng)了,走時(shí)還不忘說(shuō):“兄弟,希望你快點(diǎn)做完!”

  雖然外面已是黃昏,但是我的心卻猶如旭日東升。因?yàn)榻裉煳沂斋@了友誼。

我收獲了友誼作文13

  印度有一句諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!倍覄t是播種努力,收獲成功和友誼。

  在我五歲那年暑假,樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰,而我只能在一旁望洋興嘆。有一天,我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩說(shuō):“陶夢(mèng)潔,你也想學(xué)滑旱冰嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):“好,那我就勉為其難的教你一次!彪m然我內(nèi)心極其不愿意,但轉(zhuǎn)念一想:如果我真的成功了,那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭,又極其愿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周喻琦明白我的意思了,從那天開(kāi)始,每天兩點(diǎn)至三點(diǎn)周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過(guò)去了,我居然和周喻琦在不知不覺(jué)中成為了要好的朋友。周喻琦還說(shuō),她幫我報(bào)了滑旱冰比賽,明天就要開(kāi)始比賽了。

  經(jīng)過(guò)了初賽、半決賽,決賽。我居然得到了第一名,得知這個(gè)消息我真是太高興了。在高興的同時(shí),我也悟出這樣一個(gè)道理:只要肯努力,勝利的天平一定青睞你。

  五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂(lè)從那以后,我也開(kāi)始多交朋友,讓更多的人成為我的朋友,我也在努力幫著他們,讓他們也獲得成功的快樂(lè)。

我收獲了友誼作文14

  友誼,是種看不見(jiàn)摸不著的東西,他是兩個(gè)好朋友之間的友愛(ài)、關(guān)心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼,這份友誼讓我感到無(wú)比溫暖。

  前幾天正是雨季,外面下著雨,造成了許多不便,而我剛好準(zhǔn)備回家。需要打著雨傘步行回家,我撐著雨傘在馬路邊邊等紅綠燈,綠燈亮了,這時(shí)一輛汽車疾馳而過(guò),弄得我滿身臟水,而我卻又神不知鬼不覺(jué)的踩入水坑,腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨,但一雙手將我扶了起來(lái),我回頭一看驚訝地說(shuō):“呀!你不是早都回家了嗎?”他回答說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),但是你想錯(cuò)了,我看我們班其他同學(xué)在打掃衛(wèi)生,天氣不好說(shuō)以留了下來(lái)幫忙的,然后就在半路上遇見(jiàn)你了,說(shuō)以幫了你一下”。我連忙說(shuō)了聲謝謝!而他卻說(shuō):“舉手之勞,不用謝!蔽覜_著他笑了一下,然后我們兩個(gè)一起打著雨傘一起回家了。

  回到家后我覺(jué)得今天他幫助了我,從這件事情上我收獲了友誼,是一種關(guān)心他人幫助他人的一種友誼。讓我懂得了人與人之間要想互幫助,幫助了別人快樂(lè)了自己。

我收獲了友誼作文15

  我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落,我知道這一切都要重新開(kāi)始!

  上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,可是同桌對(duì)我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩!

  于是,我就給爸爸說(shuō)了這些事,爸爸對(duì)我說(shuō):“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽(tīng)了爸爸的話,第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿拧?/p>

  有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。

  記得還有一次,一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來(lái),并為他系好鞋帶……

  就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

  我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠(chéng),收獲了友誼。

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