我到了友誼作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我到了友誼作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我到了友誼作文1
很感謝上帝,讓我找到了這么一段美好的友誼,找到這一群快樂(lè)的小伙伴……以前的我,總是一個(gè)人走在馬路旁,沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有友誼的快樂(lè),孤孤單單的。每當(dāng)放學(xué),我看見(jiàn)同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的回家,互相說(shuō)再見(jiàn),但是卻從來(lái)沒(méi)有人理過(guò)我,跟我打招呼,于是,我越來(lái)越內(nèi)向,不敢交朋友。直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)了角落里的我,給我談話,聊心,讓我有了勇氣,逐漸的變化著,到了上五年級(jí)時(shí),我已經(jīng)不再內(nèi)向,不再躲到角落里了,嘗試著去交朋友。我第一個(gè)交到的朋友和我聊得來(lái),于是我們又去交了一個(gè)朋友,又去交了一個(gè)朋友,又交了一個(gè)朋友。
我猜想也許上輩子我們就是非常要好的朋友,那不然怎么可能我交的這四個(gè)好朋友都和我聊得那么來(lái)。有一次單元測(cè)試,我得了70分,我很傷心,一個(gè)朋友看見(jiàn)了我失望的樣子,就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“麗瑩,沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,但不能說(shuō)明你下次考不好,千萬(wàn)不要放棄,我會(huì)和你一起努力!”接著,我的其他三個(gè)朋友也過(guò)來(lái)說(shuō):“是啊,麗瑩,加油!我們相信,你能行的!”聽(tīng)完這一番話,眼眶濕潤(rùn)的我說(shuō):“對(duì),我們一起努力,我一定能考出好的成績(jī)的!”往后的日子,我就拼命的學(xué)習(xí),擇其善者而從之,其不善者而改之。我們幾個(gè)互相幫忙,互相提高。
終于,我的努力得到了成果,第二次單元測(cè)試我得了99分,天哪!這是多么大的進(jìn)步,我高興極了!從此,我們幾個(gè)便成了形影不離的真真正正的知心好友,因?yàn)槲颐靼讻](méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故地幫助你,只有我對(duì)她們好,她們才能把我當(dāng)成知心好友,關(guān)心我,無(wú)私的幫助我,成為我發(fā)泄情緒的“垃圾桶。”我認(rèn)為我的人生也應(yīng)為她們得到了巨大的轉(zhuǎn)折,應(yīng)為有了她們,我變成了成績(jī)高的好學(xué)生;因?yàn)橛辛怂齻兾也辉趦?nèi)向,變的外向;因?yàn)橛辛怂齻,我不再是一個(gè)沒(méi)有朋友的人……我明白了沒(méi)有朋友的孤單,明白了有朋友的興奮,更明白了和朋友一起提高、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂(lè)趣!很感謝上帝,讓我有友誼,讓我有朋友,能夠讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心!
我到了友誼作文2
真正的友誼,猶如一縷輕風(fēng),拂去我們心頭的惆悵;真正的友誼,猶如一絲春雨,滋潤(rùn)我們干涸的心田;真正的友誼,猶如一束陽(yáng)光,照亮我們心靈的陰暗。從古至今,都有許許多多關(guān)于友誼的詩(shī)和故事,讓人感慨萬(wàn)分,讓人們明白了友誼的珍貴。
我印象最深刻的一句關(guān)于友誼的詩(shī)是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。從這句古詩(shī)中,我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友誼,于是,我開(kāi)始渴望友誼。
有一次,我偶然讀到了一個(gè)故事,讓我理解了什么是真正的友誼。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友誼。
春秋時(shí)期,有一位很出色的音樂(lè)家,名叫伯牙。他很愛(ài)彈琴,而且彈得也很好。有一次,他坐在船上扶琴,一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷,而鐘子期最懂伯牙琴技之妙,聽(tīng)后高興地說(shuō):“善哉,峨嵋兮若江河!敝螅瑑扇顺蔀榱撕门笥,伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒,邊飲邊暢談。第二天,伯牙告別了鐘子期。
幾年之后,伯牙再次來(lái)到這里,尋找鐘子期,向別人打聽(tīng)其下落,后來(lái)得知鐘子期因病逝世后,伯牙悲痛欲絕,他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的地方高山上,悲傷地彈奏了一首曲子之后,將琴摔破了,扯斷琴弦,并發(fā)誓終生不再?gòu)椙佟?/p>
伯牙和鐘子期之間的這一份友誼,達(dá)到了世間友誼的最高境界。
孟子說(shuō)過(guò):人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。是的,交朋友要交懂得欣賞自己,理解自己的朋友。這樣的友誼才是真正的友誼,才是值得我們?nèi)フ湎У摹N艺J(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨(dú),人們都希望自己能夠有朋友,更希望自己有一份真摯的友誼,能夠和朋友相處得很和諧。
我也有朋友,但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友誼那樣深刻,我們從來(lái)都不指出對(duì)方的錯(cuò)誤,有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌,我知道這樣的友誼是真正的友誼,所以,我很希望把這不是真正友誼的友誼慢慢改變?yōu)檎嬲挠颜x,也希望他們能和我一起努力。
真正的友誼是人生最保貴的財(cái)富,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去感受真正的友誼吧。
我到了友誼作文3
不久前,風(fēng)靡全國(guó)的《老友記》大家都熟悉嗎?這首歌唱得很好:“朋友一輩子都在一起,在那些日子里再也沒(méi)有了……”在生活中,你總是有幾個(gè)朋友在你悲傷的時(shí)候安慰你,在你開(kāi)心的時(shí)候和你一起笑,在你跌倒的時(shí)候幫助你,這就是你的朋友。
在我的學(xué)習(xí)和生活中,我的朋友給了我無(wú)數(shù)的幫助,但最讓我感動(dòng)的是這件事
一天早上,我正在去學(xué)校的路上,突然有人從后面扇了我一巴掌。我轉(zhuǎn)身向后退了一步,卻發(fā)現(xiàn)我被面前的人絆了一腳,竟然翻了一個(gè)筋斗。
正當(dāng)我痛得咧嘴笑的時(shí)候,從后面?zhèn)鱽?lái):“嘿,姐姐,你沒(méi)事吧?”剛才,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)得太快,我只看到一個(gè)模糊的身影。我不需要看它。只要聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)聲音,我就會(huì)知道誰(shuí)是“罪魁禍?zhǔn)住薄詺獾呐笥咽挶?/p>
我看見(jiàn)小冰小心翼翼地幫我走到我旁邊的樓梯上,然后委屈地對(duì)我說(shuō):“我只想給你一個(gè)驚喜!”聽(tīng)到蕭冰的回答,我感到苦惱和驚訝。!我覺(jué)得這也一樣可怕!
正想著它,我突然聽(tīng)到蕭冰問(wèn),“疼嗎?”事實(shí)上,這沒(méi)什么大不了的,只是我手掌上的一個(gè)抓痕,但我仍然假裝表面上很痛,捂著手對(duì)蕭冰說(shuō),“很痛...很疼,你看,在流血!”他說(shuō),露出了一點(diǎn)他在課堂上偶然使用的.紅筆。
也許我的表演太現(xiàn)實(shí)了,或者她太擔(dān)心了,看到她站起來(lái)以沖刺的速度奔跑。過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,手里拿著幾袋創(chuàng)可貼。當(dāng)我說(shuō)不出話來(lái)的時(shí)候,她抓住我的手掌,撕開(kāi)創(chuàng)可貼把它貼了起來(lái)。當(dāng)她看得很清楚時(shí),我聽(tīng)到一聲高達(dá)100分貝的吼叫:“死丫頭,你竟敢騙我……”
現(xiàn)在,這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我仍然記憶猶新,不是因?yàn)閯e的什么,而是因?yàn)槭挶鶎?duì)朋友的關(guān)心給我?guī)?lái)的感情。
我感謝上帝給了我這么好的朋友,也感受到了我和蕭冰之間真誠(chéng)的友誼。
我到了友誼作文4
在我的印象里,女生的友誼無(wú)非是勾心斗角,拉幫結(jié)派,排除異己,不擇手段。相對(duì)于男生簡(jiǎn)單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險(xiǎn)、可怕得多,但一節(jié)體育課改變了我的想法。
這是一節(jié)臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒(méi)過(guò)關(guān)的男生和800米沒(méi)考過(guò)的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒(méi)有過(guò)關(guān)時(shí),雖然較上次進(jìn)步了11秒,但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經(jīng)站上了跑道,隨著麥老師一聲哨響,她們沖了出去,有不少過(guò)關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來(lái)越多,還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂(lè),頗有一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺(jué)。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),那群女生跑了過(guò)來(lái),跑在內(nèi)道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過(guò)關(guān)的女生,原來(lái),她們不僅在精神上支持自己的同學(xué),更是在行動(dòng)上支持和鼓勵(lì)自己的同學(xué),她們陪著她們的朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來(lái)休息聊天的時(shí)間,卻陪自己的朋友跑步,旁觀的我十分感動(dòng)。
就是這么一節(jié)普通的體育課,讓我見(jiàn)證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過(guò)了800米,更是跑過(guò)了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團(tuán)結(jié)的象征。
作為一個(gè)男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺(jué)她們的友誼是可貴的,是真實(shí)的。
我到了友誼作文5
就在那一刻,我感受到了友誼。當(dāng)她向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友誼的存在,我感受到了我在這里也是一個(gè)擁有朋友的人。
那是我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來(lái)不久,或許是我們班主任老師聽(tīng)說(shuō)我在以前的學(xué)校是美術(shù)課代表的緣故吧,老師讓我一個(gè)人出一期五一勞動(dòng)節(jié)的黑板報(bào),我剛想說(shuō)“我一個(gè)人也許不行”的時(shí)候,老師沒(méi)有給我說(shuō)話的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。這讓我頭一次感受到了老師對(duì)我“信任”,更感受到了一個(gè)人一晚上時(shí)間出一期黑板報(bào)的壓力。
當(dāng)我一個(gè)人站在黑板前一籌莫展時(shí),她向我走了過(guò)來(lái)。她手里拿著一本黑板報(bào)版式畫(huà)冊(cè),翻了幾頁(yè)到她覺(jué)得適合做五一節(jié)黑板報(bào)版式的頁(yè)面遞給我,說(shuō):“這個(gè)行嗎?”我騰出拿粉筆的手接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的畫(huà)冊(cè)看了看,激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)太好!太適合了!謝謝你!”她聽(tīng)了我說(shuō)的話,彎著月牙似的眼睛對(duì)我笑了起來(lái)。
“我是這個(gè)班的美術(shù)課代表,以前都是我來(lái)出黑板報(bào),所以我也有所準(zhǔn)備。別愣著了,我?guī)湍阋黄甬?huà)吧!”我倆對(duì)視笑了一會(huì)兒,她這么對(duì)我說(shuō),我也就回過(guò)神來(lái)出黑板報(bào)了。我倆照著畫(huà)冊(cè)上的版式,分配均勻地畫(huà)了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程中,我倆都因?yàn)樽鲞^(guò)美術(shù)課代表的默契,配合得很好,直到出完整張五一勞動(dòng)節(jié)的黑板報(bào),天還沒(méi)有黑透。
這件事后回想起來(lái),在她向我走來(lái),遞給我那本畫(huà)冊(cè)時(shí),我的感動(dòng),不正是我感受到了友誼嗎?就在那一刻,我感受到了友誼。來(lái)自新學(xué)校里的同學(xué)對(duì)我的友誼,來(lái)自同樣身為美術(shù)課代表的兩人之間的友誼。
自那之后,我和她就成為了在這里形影不離的朋友了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,也一起畫(huà)畫(huà)。
我到了友誼作文6
進(jìn)入初中后的惴惴不安,都在我找到友誼的那刻消散了。
一次體育課上,我們迎來(lái)了
一聲哨響后,我迷糊著跟左右兩邊的同學(xué)一起箭似的飛出起跑線,但我這支箭實(shí)在是力道不足--可能還不到50米,我已然明顯落在隊(duì)伍后面。
我心中哀嚎著:800米!800米!才跑這么點(diǎn)兒就累得我不行,兩圈!兩圈!怎么跑得完?怎么辦?一定不及格同學(xué)們的背影距我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
我輕一腳重一腳地往前躥,手臂是真的擺不起來(lái)了,腿肚子越來(lái)越重開(kāi)始不聽(tīng)使喚,腦袋嗡嗡地,耳畔只聽(tīng)到胸口急促的"怦怦"心跳和鞋底混亂的腳步我?guī)缀踅^望。唉,我這該死的、四舍五入為"0"的體力!這該死的800米!
正當(dāng)我面目猙獰地在跑道上百般掙扎時(shí),一個(gè)并不熟的身影晃到我左邊。她是江!她也重重地喘著粗氣,平日濃密的劉海被汗水浸透成一溜溜的貼在額頭上好不中看--原來(lái)她比我還落后!但她沒(méi)放棄的意思。我們并肩躥著,她潮紅的臉努力擠出笑意側(cè)向我,用力地說(shuō):"加油!一起加油,我們一定可以的!"一邊向我舉起攥緊的右拳。
不知怎的,一度癱軟的左手竟被我成功攥成拳,與江小小的拳頭拼力一擊。兩拳撞擊的那一霎,我的體力仿佛秒回歸!我也用力回應(yīng)道:"嗯!加油!"
我們踉蹌著并肩前行,不斷接近終點(diǎn)我腦中的陰霾和腳下的沉重也在友誼之拳的觸碰后,退縮回那個(gè)未知的黑暗空間。
我們及格啦!
下課前的隊(duì)列里,我瞄向江,十月的陽(yáng)光正投射著她溫暖的側(cè)顏,我的心底亦溫柔四溢,耳邊隱隱飄來(lái)那句熟悉的歌詞:"我們并非單槍匹馬,我與你同在"世界那么大,在一中,我找到了與江那"同在"跑道的友誼,真好!
我到了友誼作文7
你一定會(huì)問(wèn)我,友誼不是應(yīng)該感受,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的嗎?哎呦,那么著急干什么?聽(tīng)我慢慢講了啦!
這天,霉運(yùn)日。從上學(xué)妹妹耗時(shí)間到發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)完閱讀作業(yè)再到發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)書(shū),霉運(yùn)就開(kāi)始了。更重要的是,今天要做值日。盡管我再三強(qiáng)調(diào),他們下樓梯時(shí),我就在樓下追他們,沒(méi)人相信。眼前的馬進(jìn)濤、任彥霖大談什么雙享棒、三享棒,什么雙享棒也五角錢,什么買不成雙享棒,三享棒也不貴,稍微加不到十元就可以買上;楊留言、王婧璇更是厲害,什么你就不是我們租的,不要理她,什么她就是小氣,一個(gè)棒棒糖都不愿意買;劉菊山,我一直覺(jué)得是我的好朋友的人,說(shuō)什么要留著棒棒糖自己吃,還是給弟弟吃。
我心中的聲音不斷響起:雙享棒、三享棒是什么?我還想不要離開(kāi)這個(gè)“溫暖”的組呢!我的每周零花錢就十塊,你多少錢?我還想如果到畢業(yè)我的零花錢剛好可以為學(xué)校買一個(gè)掃雪車,或買一個(gè)兩個(gè)雨傘架和一些雨傘,以后的同學(xué)不冒雨回家,不會(huì)冒雪干那么多活,甚至舍不得買一個(gè)八塊錢的鋼筆;如果你劉菊山遲到了,我一定不向你要一顆糖,為什么二組遲到了,別人就一笑而過(guò)呢。
我越想越難過(guò),越不想干了,越想自己立個(gè)五組算了,大不了組長(zhǎng)的事我也干一遍,想著想著,眼睛就被水沖得決堤了!摆w秭琦都哭了,你們還這樣說(shuō)她!”
我猛的抬頭,發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)我一直很討厭的劉浩,上次眼保健操,還因?yàn)樯臍,踩了一次眼保健操時(shí)長(zhǎng)的校服上衣呢!
“你們先去做值日吧,湯昊童,你代你同桌去做值日!眲⒑评潇o地說(shuō)道。
我就在那一刻,發(fā)現(xiàn)了那淺淺的卻也濃濃的,一閃即逝的友誼。
我到了友誼作文8
友誼往往是那么珍貴,卻又來(lái)之不易。在我們身邊有真正的朋友,也有假的朋友。經(jīng)過(guò)一件事后,我找到了我的真正朋友。
六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,在學(xué)校里,我和趙興程發(fā)生了一件事,使我終身難忘,因?yàn)槟谴挝业玫搅苏嬲挠颜x。
那是一個(gè)下午,第五節(jié)課是電腦課。媽媽不讓我去上電腦課,她說(shuō)電腦對(duì)眼睛有影響,所以我的電腦課就變成了家作課~在教室里寫(xiě)作業(yè)。教室里只剩下我和班會(huì)主持人了。前面一直好好的,但是當(dāng)快要下課時(shí),趙興程就回到教室了。只見(jiàn)他走到自己的位置坐下,從桌子里拿出數(shù)學(xué)基礎(chǔ),翻開(kāi)了今天的數(shù)學(xué)作業(yè),又賊頭賊腦地四處望了望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人察覺(jué)后,轉(zhuǎn)過(guò)身拿走了李哲勛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)抄了起來(lái)。我看不慣這種抄襲行為,所以走過(guò)去,把李哲勛的書(shū)拿回來(lái)放回他的抽屈。所以趙興程很惱火,便來(lái)?yè),我不給,我還提醒他:"趙興程,你再搶,我會(huì)告訴老師的。”但他并不領(lǐng)情,還罵人動(dòng)手,我也毫不試弱。突然,他一只腳踩在我腿上,拿起礦泉水瓶砸向我的頭,我的頭好痛,一陣熱乎乎的血液流了出來(lái)。楊伊含和賀伊涵見(jiàn)了都嚇哭了,別人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有劉文宇去叫了老師,還扶我去醫(yī)務(wù)室。劉文宇之前就和我玩得好,現(xiàn)在我也知道誰(shuí)是我的真正好朋友了,誰(shuí)是假的好朋友了。劉文宇和劉老師一路扶我去醫(yī)務(wù)室,一邊輕輕幫我擦洗傷口,還總關(guān)切地問(wèn)我:“痛不痛?要不要喝水?……”我總是笑著回答:“不痛了,謝謝你,劉文宇……”
患難見(jiàn)真情!如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好朋友,那么我會(huì)毫不猶豫告訴你:“我的好朋友是劉文宇。”
所以,我還要感謝趙興程,因?yàn)樽屛抑懒苏嬲门笥眩屛沂斋@了一份珍貴的友情。
我到了友誼作文9
在小學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候,回首望了望過(guò)去的六年,酸、甜、苦、辣,令人回味。在這六年里,換了多少教室,換了多少老師,又換了多少同學(xué),可是,唯一不變的是那份真摯的友誼。
一個(gè)人一生中永遠(yuǎn)不離開(kāi)也離不開(kāi)的就是朋友。當(dāng)你從懂事到生命的最后一刻,身邊應(yīng)該有許多朋友,現(xiàn)在的,以前的餓,男的餓,女的,年紀(jì)大的,年紀(jì)小的。當(dāng)你和你的朋友之間建立了深厚的友誼的時(shí)候,你就回知道友誼的可貴。在你小的時(shí)候,有你的父母照顧你,呵護(hù)你,可能你還不能知道朋友的重要,可父母總不能跟你一輩子,當(dāng)你步入社會(huì)的時(shí)候,就要靠你的朋友們。在你受到挫折的時(shí)候,你的朋友會(huì)鼓勵(lì)你;當(dāng)你傷心的時(shí)候,你的朋友會(huì)安慰你;當(dāng)你高興的時(shí)候,你的朋友會(huì)為你高興;當(dāng)你寂寞的時(shí)候,你的朋友會(huì)陪伴在你的身旁;當(dāng)你驕傲的時(shí)候,你的朋友會(huì)提醒你......
我想,世界上不可能會(huì)沒(méi)有朋友,不管是鼎鼎有名的大人物,還是微不足道的小人物,他(她)們都有朋友。雖然有的人是總統(tǒng),大明星,科學(xué)家,作家等等,但是他(她)們和平常人一樣的就是有朋友,因?yàn)樗ㄋ﹤円搽x不開(kāi)朋友的幫助。馬克思就是列子。那時(shí)。馬克思家里非常窮,他的朋友恩格斯為了幫助他,竟從事自己最討厭的商業(yè);我,一個(gè)微不足道的小人物,我也有我的朋友。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我有過(guò)很多的朋友,比我大的,比我小的,男的,女的,雖談不上什么患難之交,但我和我的朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇,我們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。記得有一次,我考試不理想,很難過(guò),我的朋友都來(lái)安慰我;還有一次,我病了,我的朋友都去我家看我,還幫我補(bǔ)習(xí)功課......從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的餓小事中,讓我感到了朋友的重要。雖然避免不了有時(shí)候會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但轉(zhuǎn)眼間,我們又如膠似漆了。
有一些好朋友,是你一生中最大的收獲。相信我,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜友誼,珍惜你身邊的朋友吧!
我到了友誼作文10
我看著老師將成績(jī)單貼在了教室的白墻上,我斂下了失落的眸子。之后,我尋了一個(gè)課間,一個(gè)人躲在校園的一個(gè)角落里哭泣。
我是真的很傷心了,一連幾次的打擊,我實(shí)在不明白是自己還不夠努力嗎?還是自己不夠聰明?我獨(dú)自坐在了校園的一個(gè)花壇后,這里很安靜,安靜到只有我不時(shí)的抽泣聲。
原本我是要自己一個(gè)人慢慢的消耗掉這些負(fù)面情緒的,只是沒(méi)有想到,在我抱著腦袋哭泣的時(shí)候,突然從我的背后傳來(lái)了聲音。
“下次,你一定能成功的!蔽姨痤^,然后朝著后面望了過(guò)去,一張帶著鼓勵(lì)的笑臉出現(xiàn)在了我的眼前。她是我的好朋友,一直以來(lái),我與她的關(guān)系都很好。說(shuō)完這句話的朋友,然后在我的視線中坐了下來(lái),就坐在我的身旁。
坐在我身旁的朋友看著我又說(shuō)道:“你要相信自己,你不比任何人差的。”朋友對(duì)我的肯定,讓我的心情好了很多。當(dāng)朋友從她的口袋里拿出紙巾,然后折好遞給我的時(shí)候,也就在這一刻,我感受到了友誼,友誼是如此的溫暖與美好。
朋友是真心的在關(guān)心著我,當(dāng)朋友見(jiàn)我久久沒(méi)有接過(guò)她手上的紙巾的時(shí)候。朋友又朝著我說(shuō)道:“你都哭成一個(gè)花貓了,確定不擦一擦?”聽(tīng)到朋友在調(diào)侃我,我接過(guò)了朋友手上的紙巾,然后胡亂的往自己的臉上擦了一遍?粗疫@樣的朋友突然的笑了起來(lái),朋友笑著對(duì)我說(shuō)我這一擦到更像是一只小花貓了。
朋友的笑聲好似有感染力一般,我的心情也一下子好了不少,我見(jiàn)著朋友笑,我也跟著笑了起來(lái)。
那一刻,我感受到了友誼,希望我與我朋友之間的友誼之花永不凋零。
我到了友誼作文11
橡皮?友誼?這些在常人眼中連不起來(lái)的兩個(gè)東西怎么可能連在一起呢?也許只有橡皮你想不到什么,但如果加上。這個(gè)暫時(shí)先保密。反正我只要和大家仔仔細(xì)細(xì)的把故事從頭說(shuō)起,大家就一定可以明白我的意思。
現(xiàn)在,我就把那個(gè)神秘物品給大家揭曉了。說(shuō)道橡皮,大家一定可以想到鉛筆的啊!沒(méi)錯(cuò),就是鉛筆。故事嗎?我當(dāng)然要從頭說(shuō)起:那是鄭州七月里一個(gè)悶熱的日子,為了尋求知識(shí),我在家中無(wú)聊地翻著枯燥的文字書(shū)?晌以S久都沒(méi)有找到一個(gè)對(duì)我有用的問(wèn)題。但突然,我的眼睛放射出了智慧的光芒,還帶著犀利的目光。我看見(jiàn)了什么呢?原來(lái)是一個(gè)問(wèn)題:鉛筆和橡皮對(duì)你有什么啟發(fā)?
我想了半天,也沒(méi)想出來(lái)。我想:能不能把兩者連接起來(lái)呢?原來(lái)是啟發(fā)我們不管什么問(wèn)題都會(huì)有一個(gè)答案。不對(duì),如果這樣的話,那橡皮是對(duì)了,用來(lái)比喻答案。那鉛筆呢?不得而知......過(guò)了一會(huì),我一拍腦門,我知道了......
鉛筆比喻自己,鉛筆寫(xiě)出的字跡代表自己坐下的錯(cuò);橡皮比喻朋友,橡皮擦去字跡,是比喻朋友為了幫自己而架下的后臺(tái)....是啊,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己不惜一切的朋友,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己失去了巨大"身體"的橡皮呢?也許有時(shí),這塊橡皮也會(huì)把自己認(rèn)為的"藝術(shù)品",別人認(rèn)為不對(duì)的東西給擦掉。你有沒(méi)有生氣過(guò)?大家!請(qǐng)不要生氣,因?yàn)檫@才是一個(gè)真正關(guān)心你的朋友!真正.......的朋友。
如果你也在思考這個(gè)問(wèn)題,你悟道了不同的事情。那就請(qǐng)你來(lái)告訴我,也許我們可以成為一對(duì)要好的鉛筆和橡皮哦!是的,那是一定的。
我到了友誼作文12
朋友在人的一生當(dāng)中占非常重要的一部分,也可以說(shuō)朋友是我們不可缺少的東西。
我最好的朋友是酈秋慧是一個(gè)正直、善良,腦瓜里藏著許多鬼點(diǎn)子的人。酈秋慧非常幽默,常常逗得我笑得停不下來(lái),笑到肚子都痛了。
有一回,我考試考砸了,心情非常沮喪,滿臉都寫(xiě)滿了“不高興”三個(gè)字。在放學(xué)路上遇見(jiàn)了酈秋慧,她問(wèn)道:“是不是碰見(jiàn)鬼了,表情這么嚇人?”
“你說(shuō)呢?”我反問(wèn)道。
“那一定是考試考砸了吧?”酈秋慧問(wèn)。
“你怎么會(huì)知道的?”我疑惑的問(wèn)道。
“告訴你一個(gè)比天還要大的秘密,”酈秋慧向四周望瞭望,湊到我耳邊神秘地說(shuō):“昨天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白衣女子,她說(shuō)你今天考試必定會(huì)考砸。你說(shuō)我的靈感是不是越來(lái)越強(qiáng)了?”
“發(fā)什么神經(jīng),我可沒(méi)工夫跟你玩,我的做好挨批的準(zhǔn)備了!蔽艺f(shuō)
酈秋慧摸了摸下巴說(shuō):“今天,本小姐心情不錯(cuò),在你挨批之前送你一個(gè)鬼笑話。嗯,據(jù)酈秋慧歪理大全記載道,在一個(gè)陰森森的夜晚,一個(gè)女生攔了一輛出租車去墳地。這個(gè)出租車司機(jī)呢,膽子非常小,但是為了賺錢,他還是接了這單生意。在去墳地的路上,司機(jī)不停地往后看,當(dāng)他把車開(kāi)到墳地附近的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的不見(jiàn)了,他嚇了一跳。等他調(diào)節(jié)好呼吸再往后一看,那個(gè)女的又坐在后面了,而且還流著鼻血,那個(gè)出租車司機(jī)趕緊把乘客趕下車就跑,”聽(tīng)到這里,我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了,酈秋慧咽了口口水,繼續(xù)往下說(shuō):“就在第二天,那個(gè)女的就跟她的朋友說(shuō),昨天她去祭拜她奶奶,坐出租車時(shí)系了一下鞋帶,那個(gè)出租車司機(jī)就來(lái)了一個(gè)緊急剎車,把她的鼻血都撞出了,不但不給她道歉,還不分青紅皂白地把她趕下了車!甭(tīng)到這里我笑得眼淚都擠出來(lái)了?墒遣恢獮槭裁,心情變得很舒暢。酈秋慧笑了笑說(shuō):“據(jù)我的字典記載到,笑是最好的發(fā)泄方式!
真沒(méi)想到,一個(gè)小小的笑話,竟把我的心情從谷底拉了上來(lái)。這時(shí),我打心底里感受到,有一個(gè)朋友是多么的重要!
我到了友誼作文13
友誼如久旱后的甘露,能滋潤(rùn)人的心田;友誼如黑夜中的一盞明燈,照亮了回家的路;友誼如冬日里的火爐,默默地溫暖著我們。這次,我也嘗到了友誼的溫暖。
那是上學(xué)期的一個(gè)上午,我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過(guò)電話后,我收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家。可是,回家作業(yè)怎么辦呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一個(gè)聲音突然在耳邊響起:“你怎么啦?”
原來(lái)是好朋友寬,她拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問(wèn)!鞍,”我無(wú)奈地嘆了口氣,接著說(shuō),“還不是因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的事情!彼α诵Γ闹馗f(shuō):“沒(méi)事兒,包在我身上。我寫(xiě)在便條上,送到你家!蔽曳判牧耍骸坝泻门笥褞ё鳂I(yè),還有什么可擔(dān)心的?”于是和媽媽回了家。
時(shí)間一分一秒地流逝著,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間。我靜靜地候著,可還是沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影。“是她忘了嗎?難道她被老師留在學(xué)校里了嗎?不行,我得去學(xué)校看看。”我心想,起身打開(kāi)了門。
我忍著痛,憂心忡忡地走著:“她沒(méi)事吧?老師把她留在學(xué)校里,也不能怪她。難道她正在回家的路上?不會(huì)是今天她有課外班,要晚點(diǎn)把便條給我送來(lái)?不管了,去學(xué)校看看再說(shuō)!”到了教室里,卻沒(méi)有便條,也沒(méi)有她。我氣極了,問(wèn)來(lái)今天的回家作業(yè)后,轉(zhuǎn)身沖出教室!八闶裁磁笥眩≌f(shuō)過(guò)的話跟沒(méi)說(shuō)過(guò)一樣!我下次再也不理她了!這么不講信用!”我怒氣沖沖地想,不顧一切地走著。
我的手機(jī)突然響了,鄰居發(fā)過(guò)來(lái)一條消息,說(shuō)有東西給我。到家后,我收到了一張便條,像中了彩票般欣喜若狂:“原來(lái)是我錯(cuò)怪她了,她沒(méi)有忘!”
便條寫(xiě)得很工整,很干凈。白色的底,黑色的字,旁邊配有小花和愛(ài)心。上面清清楚楚地寫(xiě)了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè),還特別用心地寫(xiě)了些今天課上講的內(nèi)容。標(biāo)題用記號(hào)筆描過(guò),旁邊配有一句話。“健康比作業(yè)更重要,祝你早日康復(fù)!愕暮门笥眩瑢挕蔽业难矍澳:,這些字仿佛都有特別的力量,讓我的心,都暖暖的。
我嘗到了友誼的滋味,雖然它樸素,但總會(huì)溫暖人心。
我到了友誼作文14
進(jìn)入初中后的惴惴不安,都在我找到友誼的那刻消散了。
一次體育課上,我們迎來(lái)了第一次800米跑。雖然曾無(wú)數(shù)次感嘆學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的"高大上",但此刻的我心中更被一種前所未有的恐懼侵占,咬牙默念:"這要命的體力活!"
一聲哨響后,我迷糊著跟左右兩邊的同學(xué)一起箭似的飛出起跑線,但我這支箭實(shí)在是力道不足--可能還不到50米,我已然明顯落在隊(duì)伍后面。
我心中哀嚎著:800米!800米!才跑這么點(diǎn)兒就累得我不行,兩圈!兩圈!怎么跑得完?怎么辦?一定不及格。同學(xué)們的背影距我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
我輕一腳重一腳地往前躥,手臂是真的擺不起來(lái)了,腿肚子越來(lái)越重開(kāi)始不聽(tīng)使喚,腦袋嗡嗡地,耳畔只聽(tīng)到胸口急促的"怦怦"心跳和鞋底混亂的腳步。我?guī)缀踅^望。唉,我這該死的、四舍五入為"0"的體力!這該死的800米!
正當(dāng)我面目猙獰地在跑道上百般掙扎時(shí),一個(gè)并不熟的身影晃到我左邊。她是江!她也重重地喘著粗氣,平日濃密的劉海被汗水浸透成一溜溜的貼在額頭上好不中看--原來(lái)她比我還落后!但她沒(méi)放棄的意思。我們并肩躥著,她潮紅的臉努力擠出笑意側(cè)向我,用力地說(shuō):"加油!一起加油,我們一定可以的!"一邊向我舉起攥緊的右拳。
不知怎的,一度癱軟的左手竟被我成功攥成拳,與江小小的拳頭拼力一擊。兩拳撞擊的那一霎,我的體力仿佛秒回歸!我也用力回應(yīng)道:"嗯!加油!"
我們踉蹌著并肩前行,不斷接近終點(diǎn)。我腦中的陰霾和腳下的沉重也在友誼之拳的觸碰后,退縮回那個(gè)未知的黑暗空間。
我們及格啦!
下課前的隊(duì)列里,我瞄向江,十月的陽(yáng)光正投射著她溫暖的側(cè)顏,我的心底亦溫柔四溢,耳邊隱隱飄來(lái)那句熟悉的歌詞:"我們并非單槍匹馬,我與你同在。"世界那么大,在一中,我找到了與江那"同在"跑道的友誼,真好!
我到了友誼作文15
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我本來(lái)是要到五(4)班去的,可誰(shuí)知道,到了五年級(jí),學(xué)生增多,要分出兩個(gè)班級(jí),那就是五(8)班和五(9)班,正是因?yàn)檫@兩個(gè)班,所以我被直接分到五(9)班,從此我就在五(9)班上課。
開(kāi)學(xué)兩周后,到了我們一組打掃教室了,就在那一天,我,遇到了兩個(gè)小女孩,我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她們并沒(méi)有告訴我她們的名字,我只是認(rèn)為個(gè)子高一點(diǎn)的小女孩長(zhǎng)得婷婷玉立,玉樹(shù)臨風(fēng),可漂亮了,那一個(gè)個(gè)了矮一點(diǎn)的笑容很好看,感覺(jué)很親切。當(dāng)時(shí)我心里就冒出個(gè)愿望:和她們交朋友。
第二天,上完早自習(xí),我看見(jiàn)兩個(gè)看起來(lái)十分眼熟的小女孩牽著手去操場(chǎng)上玩。后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小女孩座位離我并不是很遠(yuǎn),矮一點(diǎn)的一個(gè)在第一組第一排,高一點(diǎn)的在第一組第四排,哈哈,正好我就在第一組的第三排,你說(shuō)巧不巧。
我十分高興,想與她們兩個(gè)交朋友,于是我向前走了一步,但又馬上退了回來(lái),心想:萬(wàn)一她們不讓我做她們的朋友呢!我又覺(jué)得很沒(méi)有面子。
最后,我心里一個(gè)聲音在說(shuō):“勇敢一點(diǎn),她們也是孩子,不會(huì)殺了人,再說(shuō)了,你又不是膽小鬼”。我終于鼓起勇氣去說(shuō),我向前走了幾步到了她們的面前說(shuō)道:“讓我們來(lái)交個(gè)朋友吧。”
看著她倆目瞪口呆的樣子,我心里想可能是被我的勇氣嚇壞了吧!還是個(gè)子矮一點(diǎn)的女孩反應(yīng)快說(shuō)道:“好吧!我叫曹靜,她就叫楊艷艷!
以后的日子我們?cè)谝黄鹛K,比誰(shuí)跳得多,一起說(shuō)笑,雖然有時(shí)發(fā)生不愉快的小事,但是我們都能很快解決......
就是這樣,從兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的小同學(xué)變成了我的朋友,讓我以后的日子不再孤單,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
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