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友誼的作文

時間:2022-12-06 11:18:02 友誼 我要投稿

友誼的作文 通用15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

友誼的作文 通用15篇

友誼的作文 1

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻,是在你寂寞的時候陪著你,在你悲哀的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,此時那是友誼!

  我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫忙你,安慰你,給你一個依靠。

  友誼是這么的奇妙。

友誼的作文 2

  張老師手拿一些考卷,隨著鈴聲走入教室。

  “哇噻!這么快就考試?”“有沒有搞錯呀?才剛剛講完第6課!”“哎呀,我得快點做好考試準備!薄拔,等一下考試時,我不會的,你給答案給我啊!北R文怡對林夢說!澳阋膊挥眠@樣吧?!”林夢以為她開玩笑。

  一會兒,考卷發(fā)下來了。“哈哈!真是太容易了!”“嘿嘿,告訴你吧,我這次不會問你了!”聽著全班同學這樣說,林夢也就放心了點。

  一開始還好,盧文怡沒有問她。可是,當她做到第10題時,盧文怡碰碰她的手臂,輕聲說:“林夢啊,第8題的‘選詞填空’的第2小題,該選哪個?”天哪!這題連五(三)班的最差的學生也做得出來!不過,因為她剛剛來,可能前面的知識沒有學牢固吧。于是,林夢就說:“應該選‘時期’!薄芭丁!彼吞钕氯。過了一會兒,她又開始問林夢了:“第15題的‘組詞’的‘噩’該怎樣組詞?”嗨!就連這么簡單的詞也不會組。林夢搖了搖頭,說:“噩耗或噩訊!

  寫作文了。題目是:一個值得敬佩的人。林夢笑了笑。因為這太簡單了,考試前還剛在周記本里寫過。誰知,盧文怡一看到題目就直皺眉,還邊搖搖頭。當林夢與盧文怡寫完作文時,就交換著看。林夢一看盧文怡的作文,差點笑破肚子。原來,她的作文錯別字很多,文章與中心不符,病句也不少?矗臼恰拔揖磁逦业木司恕,可她卻寫成了“我勁配我的男男”。

  嗨,看來,這個盧文怡的成績肯定很差,自己千萬不要跟她做朋友啊!

  不過,這次考試也太突然了!差點她自己也慌了呢!

友誼的作文 3

  我愛收藏,而且有很多收藏。而現(xiàn)在,我卻要收藏——友誼。

  先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時候,給我安慰——即使被我一時的沖動給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時候,陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡單,卻又是最快樂的友誼。我的數(shù)學不好,而她卻是數(shù)學課代表。

  每次她一見我對著一道題目發(fā)呆,就會跑過來問我哪里不懂,想到哪一步了,然后她就教我,教得很詳細,每一步的理由,很清楚。隔個兩三天,她還會問我一次,如果我答不上來,她會把題目拿出來,再帶我復習。就這樣一遍一遍,不厭其煩。我的數(shù)學成績,就是被她這么一步一步拉上來了。

  也有過一段時間,我有點討厭她,覺得她很煩,總是帶我在一道題上糾纏。但后來發(fā)現(xiàn),她這樣做是為我好,讓我的數(shù)學成績從七八十分提高到九十幾分,我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時候,她會扶我爬起來,繼續(xù)努力。我和她攜手共進,一次次進步。

  她讓我變得活潑,讓我對自己充滿信心。就這樣日復一日,年復一年,我們兩個成了不可分割的知心朋友,也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你,我的朋友。

  友誼是什么?友誼是一本書,一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴,奏出友誼之歌。如果缺乏友誼,就好比~個人正走在沙漠之中,絕望又無助。愛因斯坦說過:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友!

  茫茫人海,有幾個“朋友”會給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中,讓我們?yōu)榱擞颜x,一起加油!

友誼的作文 4

  我有一個好朋友,一個很好很好的朋友。她就是xx。

  她個子很高,高高的馬尾束在腦后。一雙寶石般的雙眼被額前的碎發(fā)擋住了半邊。一個高挺的鼻梁,直挺挺的長在那雙大眼睛下方。

  她和我都很喜歡畫畫,但她總比我畫的好。所以我經(jīng)常會去向她“請教”。每次下課,她都會把她的`同桌“趕走”,我們坐在一起畫同一個人物,來比誰畫的好,再一起修改。這便是我們課間中最快樂的事情。

  假期時,我們不能經(jīng)常在一起玩,所以她多次為這個事哭的稀里嘩啦,這時常令我哭笑不得。

  后來我和她都有了微信,我們便加了好友,她尤其喜歡在微信上和我斗圖,有一次她給我發(fā)了太多圖片,平板嗡嗡嗡響個不停,氣的我媽媽直接把我的平板給沒收了,但那天平板卻一直響著,令我媽媽十分無奈。

  不過,她卻看不得我被同學欺負。有一次,班上的兩個同學說我的環(huán)話,她當場火了,叫了四個在班上口才很好,又愛打抱不平的女生朝那兩個同學發(fā)起了語言攻擊。

  兩個同學剛開始還在高傲的反駁,不過兩個哪里干得過四個?她們馬上落敗了。她們的臉色從青變到紅,再從紅變到紫,到最后“落荒而逃”!爸x謝你啊!”“呵!我厲不厲害?”“厲害!”。

  這就是我的好朋友,我最好的朋友。

友誼的作文 5

  “嗚,嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀,是誰在大聲哭。课蚁,肯定是樓上的梅怡文在哭。

  我上了樓,嘿!果然是她在哭呢!我問她為什么哭,她嗚咽著回答:“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了,留下我一個人在家里,我做完作業(yè)想看電視,可是電視機的插頭壞了,好不容易想辦法插了進去,遙控器卻又壞了……嗚,我一個人在家好害怕。 ,“沒關系,有我陪你,你不用怕!薄爸x謝你!”“不用謝,幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情嘛!”我熱情地回答道。她在我的鼓勵下終于克服了恐懼,把眼淚憋了回去。

  “我們玩游戲吧,我有好幾個游戲呢!蔽议_心地對她說,“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’,還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢?”,“所有的游戲都玩!”她興奮地說。于是,我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲,玩得可高興啦。

  梅怡文滿懷感激地說:“你真好,是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱,”她感動得流出了眼淚,“我真不知道該怎么感謝你!”我看見了,急忙幫她擦干了眼淚,握著她的手說:“不用謝,誰讓我們是好朋友呢,是你教會了我該怎么幫助人!

友誼的作文 6

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

  體育考試拉開了序幕,考試的項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內(nèi)容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰(zhàn),我耽誤了不少體育課,我的身體也變得僵硬。于是,我和朋友們決定,每天下午放學都去操場做體育接訓練,并且我還制定了一系列訓練計劃。昨天晚上放學后,我們?nèi)缂s來到操場,按照計劃開始了長跑訓練,才跑了一圈我就累得氣喘吁吁,沒有一點力氣繼續(xù)跑下去了。這時候,我的好朋友鄭雨晨拉起我的手,拉著我盡力向前跑,一邊跑還一邊說:“還有一圈,堅持就是勝利,加油!”聽到她的話,我心中一股暖流涌出,咬著牙、拼了命的向前沖,一口氣跑到了終點。跑完之后,隨然渾身力,但我感到非常喜悅,正如迪生所說的那句話:友誼能增進快樂、減輕痛苦,因它能倍增我們的喜悅,分擔我們的煩惱。

  今天的體育課上我們進行了立定跳遠測試,同學們在旁邊為我加油鼓氣,雖然我只跳了190厘米,但我還是很高興。因為,我非常享受這個與朋友相處共同體會辛酸的過程。在未來的日子里,愿我們并肩一起走,相扶相攙,一路同行。

友誼的作文 7

  太陽被壓的扁扁的,氣喘不上來,小臉漲成橘紅色,它竭力地想往河水里面鉆,卻被樹枝抓住小辮子,硬給拖住了。于是,太陽掙扎著,憋出了最后的余暉。

  林間,楓葉留戀樹的溫柔,賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛上了大地的衣角,飄飄揚揚地撲向大地的懷抱。

  遠遠地,走過來兩個小朋友,背著小書包,扎著紅領巾,手牽手走在青石板小路上。好一對天真爛漫的青梅竹馬。

  女孩的眼角有寫紅潤,不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉,遞給女孩:“我要搬家了,雖然不是很遠,但也不能經(jīng)常一起玩了,這片葉子就留給你當做紀念吧!迸⒔舆^葉子,她將樹葉對著天空透過脈絡清清楚楚地看見脈絡分明。

  女孩眼角的紅潤變成臉蛋的紅潤。

  她踮起腳尖,小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心,好像一不小心就會弄疼它。

  女孩低著頭,沉默了一會兒,才開口:“你看,它多么像一只小手啊。你看到它就會想到,我又向你招手撿貝殼,撿樹葉啦!”

  山頭那邊的夕陽似乎也被這一幕所感動,也不再掙扎了,它安靜地倚著大山,用盡所有的力氣,渲染周邊的云彩,張揚出最繽紛的色彩。

  男孩笑著把葉子放進上衣的口袋,就像呵護一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠了,一路笑聲蕩漾。風也忍俊不禁,樹葉們也“沙”地笑了。

  于是,夕陽趁著樹葉們笑著的時候,悄悄地溜下去一大截……

友誼的作文 8

  西茜,記得嗎?我們是因為同身為TF而成為了朋友,小學1、2年級的死黨,我們都為了TWINS而發(fā)奮,而努力,我們曾經(jīng)立誓要考上香港大學,要到香港去見她們一面。

  記得以前你的指甲很長,卻又舍不得剪,說要留一年。但你的長指甲卻使你拿東西不方便,常常挖到自己,還會被老師批評,于是,有一天晚上,身為你的鄰居,我“伙同”你媽媽,趁你睡著的時候,冒著被抓的危險,硬是把你的指甲給成功“移除”,你知道后還為此和我冷戰(zhàn)了一個多月呢。

  記得我以前,常常會把東西“遺留”在抽屜里,忘記拿回家。而你,就會在我走后,到我的座位上幫我檢查忘拿東西沒有,如果有,你就會在我苦惱東西沒有拿回家的時候準時拿著東西出現(xiàn)在我家,我轉(zhuǎn)學后,每人幫我拿我忘記的東西,我還挺不習慣的。

  記得我們倆都喜歡咬手指。偶然的機會,我們在電視上得知了阿嬌不喜歡別人咬手指,于是,我們便互相監(jiān)督,不允許對方咬手指,不能做一個阿嬌不喜歡的FANS。那時我很想放棄,因為,這么多年養(yǎng)成的習慣不是說改就能改得了的,但你一次又一次的鼓勵和幫助,打退了我心中想放棄的念頭,但這個習慣還沒完全改正的時候,我轉(zhuǎn)學了。

  西茜,我不知道你現(xiàn)在如何,因為我們早已沒了聯(lián)系,但如果上天依然要我們做朋友,他就一定還會讓我們重逢的,加油!

友誼的作文 9

  “珍貴的友誼是什么?好朋友又是什么?”我哭訴的問自己。小時候,不懂友誼的我,曾被絕交友誼劃過我的心口,但很快就愈合了。

  我有一位我認定一輩子的好朋友。她樣樣都好,每年有一摞高的獎。她對我很好,我們還做了姐妹,有姐妹契約書,有姐妹同樂日,有同樣的愛好、喜歡吃的水果、喜歡的小動物……可是,我親眼所見,她竟當著全宿舍的面,和我絕交了!敖^交”這里兩個字劃過了我的內(nèi)心。

  記著那次,我拉著她那熱乎乎的手,一起回了宿舍。

  洗完漱,我和她又聊了起來。她笑了,嘴巴笑的彎了,眼睛瞇成了一條縫,是多么的可愛天真。≌闹,她停住了剛才說的話,對我說了聲:“我要和你絕交。”這一下子觸動了我的內(nèi)心,使我感到沮喪,但我并沒有表面上感到沮喪,我反駁著她:“可是,那還有姐妹契約書呢!”她連忙說:“被我媽扔了。”

  我忍不住用被子蓋住了頭,“嗚嗚”地哭了出來!盀槭裁,為什么她不和我做朋友!

  她輕輕的拽了下我的被子,我擦干了眼淚,對她說:“干嘛?”她輕輕對我說:“你哭了?我都是逗你玩了,你不要當真啦!”我輕輕的點了點頭。內(nèi)心的傷口慢慢的愈合了。

  朋友是互相信任的,我應該相信她,她不會輕易放棄我的,不會說散就散的。

友誼的作文 10

  他留給你一個甜甜的微笑,而此時此刻的她是最美的。在最后的時刻,我也知道要珍惜才能留住他。

  他留給你一個無情的微笑,這一刻他是最冷的。誰知道我還沒享受過,他就要走了,我的心都碎了。

  他是天使,由友誼守護。他太純潔了,不會被污染。他的翅膀,高高飛翔,我的悲傷,他沒有注意到。

  你為什么還沒說再見?已經(jīng)分開了。我需要解釋。長大后與友情分離,太年輕,被污染。什么東西太脆弱,當下就是永恒。友誼的天使繼續(xù)守護著他的悲傷。

  我是幼稚還是愚蠢。我很幼稚,容易受騙。我保持良好,記憶空間,我的敷衍,沒有信心。

  你為什么還沒說再見?已經(jīng)分開了。我需要解釋。長大后,他與友誼分離。他太年輕了。他被污染了。什么太遙遠,珍惜當下。友誼的天使,繼續(xù)懷念,失去的美麗。

友誼的作文 11

  在很久以前的一片大森林中,兩粒種子一顆是玉蘭樹種,一顆是鳳凰樹種,他們一起落在一片空地上。

  也許是上天的安排吧!兩棵小樹苗一起快快樂樂地成長,在經(jīng)歷許多風風雨雨后,他們成為一對好朋友。

  一眨眼兩年過去了,在一個風雨交加的夜晚,趁著守林人不在,一輛車開過來,將兩顆樹的根掘了出來,販賣到一座花園里。

  當其中一顆樹醒了,它發(fā)現(xiàn)自己和同伴都脫離了大地,便把同伴叫醒,靜靜地聽著。

  “這兩棵樹怎么樣?還不錯吧!”

  “左邊那顆玉蘭樹怎么買?”

  “150元,對了老板兩棵一起買吧,兩棵賣200元給你。”

  “200元,很便宜,我跟你說”

  “行,200元就200元!

  “成交!”……

  早晨,兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著,盼來一陣微風,他懇求風婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風婆婆的幫助下,他們清楚了各自的位置,原來他們之間只隔了一幢樓!從此,他們心中便有了一個目標:努力生長超越這幢樓,見到朋友。

  一晃六年過去了,鳳凰樹和玉蘭樹都已長到六層樓高了,可是玉蘭樹已經(jīng)得了重病---樹根被蟲蛀空,大風一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請求蝴蝶幫忙,把自己的消息告訴鳳凰樹,

  蝴蝶不巧被一個調(diào)皮的男孩抓住,消息沒能帶給鳳凰樹。

  十年,鳳凰樹還在不懈地生長,只為見玉蘭樹一面……

友誼的作文 12

  每當我腳腕不舒服時,就會想起我的好朋友——姜姜!姜姜有一頭烏黑的長發(fā),身材十分苗條,水靈靈的大眼睛一眨一眨,好似兩個閃閃發(fā)光的星星,她的臉蛋白里透紅,笑起來簡直就是一位美麗的仙女。姜姜不僅人美,心靈也美。

  記得在三年級時,我和姜姜一起下樓去上體育課,我下樓梯的時候因為跑的太快,不小心扭傷了腳腕,疼得我直打顫。姜姜看我有些異常,就關心的問我:“瑤瑤,你怎么了?哪里不舒服嗎?”我不想讓姜姜擔心,便回答姜姜說:“沒事,就是腳突然疼了一下,一會兒就好了”,說完姜姜才放松了心情。

  體育課時,我的腳腕疼得厲害,根本不能進行體育訓練和游戲,因此就向體育老師請了假,在旁邊的長椅上休息一會。我一邊揉著腳腕一邊觀看著同學們訓練,我猛然看見姜姜跑到體育老師跟前說了些什么,隨后就跑到我的身邊,氣沖沖地說:“瑤瑤,你怎么了?為什么不告訴我,姜姜現(xiàn)在很生氣,請朱家瑤同學解釋清楚!苯f完就把手握成話筒的樣子,閃電般的伸到了我的嘴邊。我知道姜姜是在關心我,便說:“哎呀,沒什么大不了的,就是腳扭傷了”!笆裁,腳…腳扭傷了”還沒等我反應過來,姜姜便大喊起來!盀槭裁床辉绺嬖V我,知不知道腳扭傷有多嚴重?說完姜姜就扶起我向醫(yī)務室走去?吹浇钡臉幼,我十分感動,感覺在自己的經(jīng)歷中能收獲這么美麗地友誼,非常高興。

  姜姜,我收獲了一個寶藏,堪稱是無價之寶,那就是這份純潔、關愛同學的友誼,我會永遠珍惜這份友誼。

友誼的作文 13

  在我同學中,有一個一直鼓勵我、幫助我的人,她就是我的好朋友——姚然。

  她有著一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛、高高的鼻子、櫻桃小嘴、甜甜的酒窩和一頭又黑又長的頭發(fā)。

  她十分樂于助人,大方溫柔又體貼。她的學習成績十分優(yōu)異。在班上,她是個品學兼優(yōu)的好學生。不過,她也有一個缺點那就是——脾氣特別倔。

  有一天,我正在做游戲,一不小心,我把姚然的書給弄壞了。我想,這下糟了,這可是姚然最喜愛的書了,姚然對它可是愛不釋手!這下她一定很生氣很傷心吧?她會不會因為這事不跟我玩了呢。我心中一陣猜想。

  下午,我鼓起勇氣向她說明了真相。就當我提出要賠償時,她卻說:“我們倆的友情難道還不值一本書嗎?我們是好朋友。 

  我聽了她的話,眼睛濕潤了,含著淚把她擁進了我的懷抱里,我頓時感覺一股暖流流遍了全身。

  姚然,我一定會好好珍惜我們之間的友情的,你真是我的好朋友啊!

友誼的作文 14

  我和劉振宇是一對很要好的朋友,我們在一個班里學習,他家里我家很近,我們是朋友,經(jīng)常互相幫助,我們之間發(fā)生了一些事情。

  記得有一次,他的舌頭被縫了幾針,不能上課,落下了幾天的課,一次周六,我與我媽媽說好,由她送我去了他家,在他家里,我細心的教會了他一道題,他不時地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他,我們都不懂得的問題就查書,把它弄會了。我們學的很開心,也非常高興,因為不但他學會了許多知識,就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了,我在他家的這一天,受益匪淺,還增強了我們的友誼。

  我還有一次,我們在玩沙包,我不小心把它扔到了臺子上,弄得他很不高興,他就說了我?guī)拙,我也不怎么高興,就說:“我不就把你的沙包仍沒了嗎,至于嗎?我以后沒有你這個朋友了!”說完以后,我轉(zhuǎn)身就走了。過了幾天,我發(fā)覺沒有朋友的日子好寂寞,我仔細想,我是真的錯了,我跑去承認了錯誤,他原諒了我,我們又可以在一起玩了。

  我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷,可卻永遠銘記在我的心里,我要記住他,我最好的朋友----劉振宇。

友誼的作文 15

  走進上步小學,我感受到了春天的希望。

  走進上步小學六(1)班,我感受到了友情的溫暖。

  我是六年級上學期才轉(zhuǎn)到上步小學六(1)班的,六(1)班的同學們讓我感受到了溫暖的友情,這是我從未有過的感覺。

  我剛來六(1)班的時候,非常不習慣,但是,后來我認識了黃楚楷,接著黃楚楷就引見黎俊文和林玨風。

  從那開始,我們四個就成了最好的好朋友,是他們,讓我感覺到了友情的溫暖,雖然他們不是我的親人,但讓我感覺到他們勝似我的親人,我遇到了困難,他們來幫我,我學習上遇到了困難,他們來教我。

  有一次,我和黎俊文在教室掃地,那天剛好輪到我和黎俊文掃地,加上作業(yè)又多,但是,黃楚楷和林玨風還是留下來幫我和黎俊文掃地,就是從這里,讓我感覺到了他們不是我的親人,但勝似我的親人。

  真正的好朋友就應該“有福同享,有難同當”!

  你認為呢?

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