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我們的友誼作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們的友誼作文，歡迎大家分享。
我們的友誼作文 篇1
一年了吧？我們都沒(méi)有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒(méi)有你的日子，但心中還是會(huì)難免空虛。以前，每天總會(huì)有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再期待。
我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，再轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問(wèn)自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”
我頓時(shí)間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因?yàn)橐粋�(gè)聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”
“我確定�！蔽倚睦锵胫�。
“你不覺(jué)得你這么做很不道德嗎？”那個(gè)聲音又說(shuō)
“不道德？我又做錯(cuò)了什么？”我努力地回想著
“愛(ài)過(guò)后一聲不響的就走了。你這樣做對(duì)嗎？”
我不了解他的意思，我有做錯(cuò)什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯(cuò)的都是我？
我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的說(shuō)：“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧！”
我要跟你說(shuō)再見(jiàn)，不，是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。
如果真的要鬧到這種地步的話(huà)，那連朋友也不要做了吧！
我們的友誼作文 篇2
樹(shù)還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……
一個(gè)晴朗的上午，我請(qǐng)高娜幫買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣�，十分惹人喜歡。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì)，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣(mài)給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說(shuō)話(huà)，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著我，臉上充滿(mǎn)了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷。
昔日的朋友，怎么會(huì)變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢(qián)來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！
天還是藍(lán)的，鳥(niǎo)還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠(yuǎn)不變。
我們的友誼作文 篇3
假期里，爸爸帶我去姥姥家住了幾天，在那里我有兩個(gè)要好的朋友——表弟和表妹，我們天天在一起玩。
有一次，我跟表妹因一件小事吵架了，而且還動(dòng)起手來(lái)，好像仇人似的，誰(shuí)也不服氣。我總感覺(jué)是她的錯(cuò)，自己好委屈，而且還給媽媽打了電話(huà)，哭著要回家。
晚上爸爸回來(lái)了，了解了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“你們倆可是好朋友，怎么能為了一點(diǎn)小事就吵架呢？”我們互相瞪了瞪，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，表妹的爸爸也來(lái)了，他是我的大舅舅。大舅說(shuō)：“孩子，你們就為了這么點(diǎn)小事破壞你們珍貴的友誼嗎？你們的友誼也太不值錢(qián)了吧！”我們互相瞄了對(duì)方一眼，雖然還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，但感覺(jué)氣氛緩和了好多�；叵胧虑榈慕�(jīng)過(guò)，我確實(shí)也有不對(duì)的地方，而且我比表妹大幾個(gè)月，好歹我也是個(gè)姐姐，我像個(gè)姐姐的樣子嗎？我對(duì)自己的所作所為開(kāi)始感到了后悔，小聲對(duì)表妹說(shuō)：“對(duì)不起！”爸爸說(shuō)：“你的聲音太小了，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我加大了聲音說(shuō)：“對(duì)不起！”表妹看看我，也大聲說(shuō)：“對(duì)不起！”爸爸說(shuō)：“這樣不就又是好朋友了啦�！蔽覀兓ハ喑瘜�(duì)方咧嘴笑了笑。我說(shuō)：“我們出去玩吧！”表妹也笑著說(shuō)：“好呀！”就這樣，我們手拉手跑出去玩了。
在這段時(shí)間里我感覺(jué)自己不僅收獲了珍貴的友誼，而且也成長(zhǎng)了不少。我認(rèn)為友誼是需要互相來(lái)維持的，只有我們用心去澆灌，懂得謙讓?zhuān)萌グ荩颜x之花才能長(zhǎng)久開(kāi)放。
我們的友誼作文 篇4
我和小寧是一對(duì)形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。
可是，前幾天，我們?yōu)橐患∈�，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
事情是這樣的，老師讓小寧管午休紀(jì)律。午休時(shí)，我實(shí)在睡不著，就拿出故事書(shū)看了起來(lái)。小寧看到了，竟然毫不客氣地在黑板上記下了我的名字。我生氣極了。心想，虧我們還是好朋友呢，你竟然記我的名字。 上課時(shí)，小寧找我借橡皮，我也沒(méi)理她。
這天放學(xué)時(shí)，天又下起了大雨。可我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，只見(jiàn)小寧撐著傘，向我走過(guò)來(lái)。要是以前，我一定和她共打一把傘，可是現(xiàn)在，我們鬧別扭了�！拔也挪磺笏�！”，想著，我沖進(jìn)了雨幕中。
“羅歡------”小寧叫住了我。只見(jiàn)她飛跑過(guò)來(lái)，把傘舉到我的頭頂上�！拔覀円黄鸹丶野�。” 我沒(méi)有做聲。我們并肩默默地走著。
不知不覺(jué)，到我家門(mén)口了。小寧說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就又走進(jìn)了雨幕中。我都還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
我感覺(jué)臉上火辣辣的。我暗下決心，明天，我一定要向小寧道歉。我相信，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨的洗禮，我們的友誼會(huì)更深！
我們的友誼作文 篇5
夏夜里，半輪明月高高的掛在夜空中，把樹(shù)葉照的像灑上水了一樣，一閃一閃的。
你和我一起學(xué)的臺(tái)拳道，當(dāng)時(shí)我們關(guān)系很好，是形影不離的好朋友。
有一次，我們一起去爬山，我的右手搭在你的肩膀上，你的左手搭在我的肩膀上，結(jié)果因?yàn)橐粋�(gè)石頭，我們兩個(gè)都摔了一跤，笑的合不攏嘴。
可是，有一天，你要去鄉(xiāng)下過(guò)幾年，可是怕我承受不了那種打擊，便擠出睡覺(jué)的時(shí)間，陪我看了一夜星星，臨走前還告訴我，想你的時(shí)候就抬頭看月亮，我擠出笑容著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年，你回來(lái)了，回來(lái)之后，你像變了個(gè)人似的，變得自私，變得小氣，變得討人厭。當(dāng)我嘗試接觸你時(shí)，你向我破口大罵，像遇見(jiàn)仇人了一樣，那幾年的等待，盼望，像一把火被水潑滅了。
自從那天起，你每天都來(lái)罵我，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟然和你對(duì)罵了起來(lái)，我們的關(guān)系便越來(lái)越差，我也不知道我們是友人還是仇人，我只知道，曾經(jīng)是友人，現(xiàn)在是仇人，以后誰(shuí)也不敢肯定，但十有八九，還是個(gè)仇人。
那句“想我的時(shí)候就抬頭看月亮�！痹谖叶吇厥�，我在想，想念當(dāng)時(shí)的你，還可以看月亮嗎？如果可以那也沒(méi)有用了，因?yàn)闀r(shí)間不可能會(huì)倒著走。
月亮好像很疲憊了，蓋上云朵睡覺(jué)了，只留下幾顆星星在天上一閃一閃……
我們的友誼作文 篇6
早晨，我興沖沖的趕到學(xué)校，卻被值周隊(duì)員無(wú)情的攔在了外面，她問(wèn)我紅領(lǐng)巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領(lǐng)巾落教室里了，便對(duì)她說(shuō)：“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了，所以沒(méi)帶，能否讓我進(jìn)去？”我原本以為她會(huì)放我進(jìn)去，可她去說(shuō)：“你這句話(huà)，別人說(shuō)過(guò)很多次了，你以為我還會(huì)信嗎？”天啊，誰(shuí)來(lái)救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒(méi)說(shuō)謊啊！我看她是不會(huì)讓我進(jìn)去了，只好苦苦地在外面等。
終于，走過(guò)來(lái)一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的，徑直從我面前走過(guò)，把我晾在了那里。
過(guò)了一會(huì)兒，又有一位朋友走過(guò)來(lái)了，我把她喊了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我找她什么事，我說(shuō)道：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，被攔在了外面，你的可不可以先借我一下！”“好的。”她爽快的答應(yīng)了。
我暢通無(wú)阻的進(jìn)了學(xué)校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的'還是只能共享福不能共患難的。
我們的友誼作文 篇7
在我們的苦苦追問(wèn)下，她終于告訴了我們真相：東西確實(shí)是她拿的，但絕沒(méi)有據(jù)為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會(huì)小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！
“為什么不和我們說(shuō)一聲？”大家奇怪地望著她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……”
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心底傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的樂(lè)曲，是誰(shuí)撥動(dòng)了我心靈的琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個(gè)專(zhuān)偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛(ài)的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無(wú)人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長(zhǎng)出最碧的葉，結(jié)出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……
青春多樣，卻沒(méi)有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們?cè)谀顷?yáng)光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬(wàn)歲！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
我們的友誼作文 篇8
同學(xué)的長(zhǎng)相變了；老師變了；教室的樣子變了；就連教室的路也變了。也許，唯一不變的只是我們甜甜的，又帶點(diǎn)酸的友誼吧。
教室里還如當(dāng)初一樣吵吵鬧鬧，放眼望去，大家都在七嘴八舌的議論，只有我一個(gè)人呆呆的等一個(gè)和我交了兩年朋友的女孩。
她還是一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們開(kāi)心的談?wù)摳鞣N各樣的話(huà)題，她對(duì)我說(shuō)，這學(xué)期，我們依舊對(duì)男生施行暴力。我點(diǎn)點(diǎn)頭，在打人時(shí)，我一向會(huì)助她一臂之力。
就這樣過(guò)了好久……
一節(jié)音樂(lè)課上，全班像炸開(kāi)了鍋一樣，唧唧喳喳的吵個(gè)不停，我一點(diǎn)心情都沒(méi)有。那個(gè)女孩還是坐我旁邊，在她的另一邊，坐著另一個(gè)可愛(ài)的女孩。
不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)，她，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩在這節(jié)課上，似乎沒(méi)有我的存在。我以為，她有事要跟那個(gè)可愛(ài)的小女孩說(shuō)話(huà)。可我錯(cuò)了，這節(jié)課上，她一句話(huà)也沒(méi)對(duì)我說(shuō)。
不久，我把這件事淡忘了，我不是一個(gè)記仇的人。但類(lèi)似這樣子的事卻不斷發(fā)生。我明白，在沒(méi)人跟她在一起時(shí)，她只能跟我說(shuō)話(huà)，因?yàn)�，她知道，我是不�?huì)不理她的；而，當(dāng)別的女孩跟她在一起時(shí)，她只會(huì)對(duì)我視而不見(jiàn)。
漸漸地，我也習(xí)慣了。雖然我心里知道，當(dāng)我不會(huì)說(shuō)出來(lái)，我不想傷她的心。雖然，這只是一件小事，但我需要的是一份真實(shí)的友誼。
時(shí)間飛快的流逝。六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張得讓人透不過(guò)氣。我想，我們?nèi)绻皇窃谕凰袑W(xué)的話(huà)，那么，沒(méi)有告別，我們的友誼就這樣散場(chǎng)。
我們的友誼作文 篇9
這初中三年，生活在一個(gè)班級(jí)中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就像一只蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無(wú)暇的。不錯(cuò)，七八班就是這樣一個(gè)班，它有著團(tuán)結(jié)的力量，不懈的動(dòng)力和純潔的友誼。
是的，友誼是這世界上最珍貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽(yáng)光，散發(fā)著它最動(dòng)人的魅力。
朋友——好朋友。它意味著什么？有人說(shuō)，不過(guò)是簡(jiǎn)單的回眸，微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實(shí)不然。它象征著純潔，無(wú)私，象征著這個(gè)世界上充滿(mǎn)活力的一切。它就像最美麗的花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級(jí)八班的心中。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就被這美麗的環(huán)境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級(jí)八班的每一位同學(xué)，而我們來(lái)自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對(duì)方，接受班中剩下的五十九名同學(xué)，這時(shí)，你的心胸會(huì)豁然開(kāi)朗，因?yàn)槟憬邮芰艘活w友誼之樹(shù)，他會(huì)永駐在你的心底！
其實(shí)，同學(xué)之間是沒(méi)有什么可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，大家是密不可分的一個(gè)整體。既然我們是這個(gè)整體的一部分，那么我們就有義務(wù)去維護(hù)我們的大家庭，有責(zé)任去維護(hù)這份最最最珍貴的友誼——因?yàn)檫@，就是你一生中最寶貴的財(cái)富！
我們的友誼作文 篇10
雨，下得淅淅瀝瀝，空中縹緲的雨絲，帶來(lái)了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖，像一顆眼淚，透心的涼。
時(shí)間不知不覺(jué)，而我們也不知不覺(jué)，等我們都反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了離別之際�；貞浧鹪�(jīng)在一起打打鬧鬧，哭哭笑笑的情景，這一切很快就會(huì)消失了，唯一留存著的就是那美好的回憶。
好難過(guò)，好不舍��！真的，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
熟悉的校歌，一遍一遍地回響在耳際，這種旋律，一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場(chǎng)景嗎？同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下刻苦練習(xí)，老師在指揮，精神抖擻。之所以，大家都這么專(zhuān)注，這么認(rèn)真，那是因?yàn)槲覀兌己苡性诤踹@個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體！
現(xiàn)在，分別在即，我們都很不舍。往日里，我們吃住同行，不是親人勝似親人。現(xiàn)在，與親人分離，真的很難舍！
再見(jiàn)了！還能再見(jiàn)嗎？在這分別之際，我多么希望時(shí)間能多停留一會(huì)兒，讓再多享受一下同學(xué)間的溫暖。
雨，請(qǐng)不要沖刷掉我們所剩無(wú)幾的時(shí)間；風(fēng)，請(qǐng)不要帶走我們童年的記憶。
我們的友誼作文 篇11
1、2、3，開(kāi)始――喀嚓！
“嗯，真香――”湯茵茵像一只餓壞了的小狗，貪婪地用鼻子嗅了嗅擺在我們眼前的這一桌看似平凡而又不平凡的飯菜。
“開(kāi)動(dòng)！�。〔�！應(yīng)該是壽星先�！蔽乙�?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)而亂了禮儀，但是知錯(cuò)就改的我還是立馬改正了。
“呵呵！在我家不要客氣，你們吃吧！”彭婷婷嘻嘻地笑著。隨之而來(lái)的是她外婆和爸爸的聲音：“對(duì)！不要客氣。”
“不不不！還是壽星先吃�！崩枞昃赀�算不激動(dòng)。
在我們的軟磨硬泡下彭婷婷只好“就犯”了。
終于，我吃到了夢(mèng)寐已久的豬耳朵和麻辣豆筍。
這當(dāng)然得感激我們這位壽星心靈手巧的外婆了，是她讓我們的“貪心”得以滿(mǎn)足。
在此，我得向她敬個(gè)禮，來(lái)表示我們對(duì)她的感激。
我們的友誼作文 篇12
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過(guò)去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識(shí)，我笑嘻嘻的問(wèn)你的名字，你也樂(lè)呵呵的問(wèn)我的名字，當(dāng)我聊了一會(huì)兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)中相逢，當(dāng)時(shí)我們是多么的開(kāi)心快樂(lè)，而且后面分組我們?cè)谕粋�(gè)小組，你我還是同桌，那時(shí)我們都說(shuō)肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會(huì)欺負(fù)我的時(shí)候，你挺身而出，將他們打跑了，那時(shí)我身上沒(méi)有什么東西，我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中，我還是那個(gè)我，而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來(lái)到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對(duì)我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候，我分明看見(jiàn)你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候，你能及時(shí)的回來(lái)找我……
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)……
我們的友誼作文 篇13
當(dāng)你有朋友時(shí)，你會(huì)很快樂(lè)；當(dāng)你有知心朋友時(shí)，你會(huì)很幸福；當(dāng)你和家人在一起時(shí)，你是否會(huì)想起你的知心朋友；當(dāng)你和別人在一起玩時(shí)，你是否會(huì)忽略你的知心朋友；告訴你，千萬(wàn)不要，不要忽略他/她，她/他會(huì)傷心，如果他/她把你當(dāng)真正的知心朋友，他/她也會(huì)自私，他/她希望你是屬于他/她一個(gè)人的，他/她不希望別人介入你們的感情，他/她希望你們的友誼天長(zhǎng)地久...。
你和他/她會(huì)希望，會(huì)祈禱明天會(huì)更好，正如一首歌《我們的明天》里所寫(xiě)：我看著，沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿，好想多一天我們的明天；我問(wèn)著，還有多少時(shí)間在眼前，以為多一天能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言......
所以，時(shí)間一去不復(fù)返，光陰一去不復(fù)返，珍惜眼前的友誼讓它天長(zhǎng)地久吧！
有時(shí)候我也很迷茫，友誼到底是什么？是在一起瘋；是在一起玩；還是在一起聊天？不懂，我不懂，我只知道朋友是一個(gè)真心關(guān)心你的人，可以在你受傷時(shí)，給你安慰；可以在你傷心時(shí)逗你開(kāi)心；可以在你底氣不足時(shí)，給予你信心；也許朋友之間的友誼并不是這樣的，但每個(gè)人都不一樣，所以理解的友誼也不一樣，但我認(rèn)為就是這樣的，朋友就是你一個(gè)聆聽(tīng)者，在你心情不好時(shí)，一個(gè)靜靜聽(tīng)你聆聽(tīng)的朋友，一個(gè)可以?xún)A訴的朋友...
因此，歡呼，明天，你好！友誼天長(zhǎng)！
我們的友誼作文 篇14
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿(mǎn)孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂(lè)我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說(shuō)什么�，F(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……
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