關(guān)于友誼的作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于友誼的作文1

　　友誼是個(gè)奇怪的東西，它看不見(jiàn)摸不著，卻讓人無(wú)法割舍。李心如是我在上一年級(jí)的時(shí)候結(jié)識(shí)的好朋友。

　　也許只是那一次的相識(shí)，讓我們終身都會(huì)做朋友。也許只那兒時(shí)的友誼，讓我們建下了深厚的情感。

　　也許，友誼，會(huì)讓她為我做出他所有力所能及的事情，甚至不顧自身的安危。有一次，我們?cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了一條狗，那條狗發(fā)瘋的向我跑來(lái)，我當(dāng)時(shí)不知怎么辦才好，這時(shí)，她一下子沖到了我的前面，結(jié)果，那條狗把她的腿給咬了，至今，她的小腿還有一處傷疤。上四、五年級(jí)時(shí)我們雖然不在一個(gè)班，可下課也常常在一起玩。而現(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到了大慶，在那里結(jié)識(shí)了新的朋友，感受到了新的'事物。可我卻久久不能忘記他，她的樣子還是常常浮現(xiàn)在我的眼前。他走后，曾有人給過(guò)我他的QQ，可我卻沒(méi)有要，那人說(shuō)：難道你不想加他為你的好友嗎？不想語(yǔ)音說(shuō)幾句話嗎？而我說(shuō)：這樣只會(huì)留下更多的思念。我還是不要了。

　　XXX，我想念你。我想你！

關(guān)于友誼的作文2

　　真正的朋友，不會(huì)把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求，只希望能為對(duì)方做點(diǎn)自己力所能及的事。

　　柴可夫斯基對(duì)友誼是這樣說(shuō)的，不是血肉的聯(lián)系，而是情感和精神的相通，使一個(gè)人有權(quán)利去援救另一個(gè)人。是的我的任為也是如此的。我有幾個(gè)很好的`朋友。她們對(duì)人很好，對(duì)朋友更是百般呵護(hù)，百般體貼。我們之間的友誼當(dāng)然無(wú)話可說(shuō)。

　　盡管我們不是一個(gè)班級(jí)的，但無(wú)論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績(jī)之差的原因，當(dāng)然我少不了被老師留下來(lái)的事發(fā)生，她們總是會(huì)在教室門(mén)口等我。無(wú)論是炎署夏日，還是寒冬烈風(fēng)。無(wú)論等多久，她們都會(huì)等著我。這時(shí)我會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的內(nèi)疚，心中想著：“朋友，對(duì)不起了，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，有一天我們會(huì)分開(kāi)的，友誼，只要在我們心中就行了”，。

　　有福同享，幾乎是我們的一慣作風(fēng)，因?yàn)槲覀冎幌Ｍ�能為�?duì)方做一點(diǎn)兒力所能及的事情�！板X(qián)乃生外之物”因?yàn)檫@一信念在我們心中，所以我們彼此之間沒(méi)有對(duì)朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂(lè)，快樂(lè)是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂(lè)加倍，使快樂(lè)減少。

　　除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。

關(guān)于友誼的作文3

　　他叫徐創(chuàng)，我的好朋友。

　　我們從小在一起，雖然他現(xiàn)在去南京了，要是他能看見(jiàn)我寫(xiě)的作文就好了。只要他一來(lái)我和他就離不開(kāi)，雖然在學(xué)校有好朋友，但他是我最好的朋友。記得上次：他要回南京了，我哭了，哭得好傷心，哭得我身體疼痛，就那一次，因?yàn)槲抑�道，他�?lái)一次不容易，只有暑假、寒假才能來(lái)，現(xiàn)在五一變3天了，他來(lái)不了，我一邊想一邊哭，他看見(jiàn)了安慰我說(shuō)：“姐姐，別哭了，我還會(huì)回來(lái)的！”說(shuō)完，他就做車(chē)走了，我傷心地望著那輛汽車(chē)，可是我追不上。我一直想，快點(diǎn)放假，快點(diǎn)放假�？墒乾F(xiàn)在放假了，我也不能和他玩了，我要去江西外婆家。上次去外婆家時(shí)，為了和他玩我和他約好8約16日我就回來(lái)，你要等我！我回來(lái)了，可是只能玩幾天了，他又要走了，他每次帶著我躲起來(lái)，不要走，哪怕是他去外面吃飯，他也要帶著我去！

　　我們的.友誼是永久的，是任何人改不了的！

關(guān)于友誼的作文4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小白兔要去拔蘿卜，小刺猬要去摘水果。他們倆來(lái)到小河邊，可是，小河上面唯一的一座橋被昨夜的.暴風(fēng)雨沖垮了。

　　沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呢？他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，長(zhǎng)頸鹿正邁著輕盈的步子走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了他們愁眉不展的樣子，就問(wèn)：“你們有什么事呀？”小白兔忙上前說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，我要到河對(duì)岸去，可是，我過(guò)不了河。你能幫我搭橋嗎？”長(zhǎng)頸鹿想了想說(shuō)：“可以，但是我只能搭一半橋呀！”這時(shí)，對(duì)岸的小刺猬望見(jiàn)遠(yuǎn)處正在喝水的小象哥哥，心想：“小象哥哥有長(zhǎng)鼻子，我可以去找大象伯伯來(lái)搭另一半呀�！毙〈题�急忙跑了過(guò)去。問(wèn)小象哥哥愿不愿意幫忙。小象哥哥爽快地答應(yīng)了。于是，小象哥哥走過(guò)來(lái)，慢慢地向河中心伸出了自己的長(zhǎng)鼻子，頂?shù)介L(zhǎng)頸鹿的頭上。一座友誼之橋就這樣搭成了。小白兔和小刺猬高興地跑上了橋，高興得手舞足蹈。小鳥(niǎo)也在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在給它們伴奏。

　　小兔拔了好多又脆又甜的蘿卜，小刺猬摘了好多又大又紅的蘋(píng)果，它們送給了長(zhǎng)頸鹿姐姐和小象哥哥。從那以后，它們幾個(gè)經(jīng)常約在一起玩耍，成了形影不離的好朋友。

關(guān)于友誼的作文5

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。

　　我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò)，下課一起玩、放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，路上見(jiàn)面也說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼�？珊镁安婚L(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來(lái)，漸漸的，我竟被疏遠(yuǎn)了！甚至，他還在背后說(shuō)我壞話，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗�交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來(lái)欺負(fù)我――這個(gè)以前的`知心朋友。

　　雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過(guò)，但有個(gè)暑假過(guò)后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是，好像覺(jué)得“天下舍我其誰(shuí)”。一次，他用我的乒乓拍打球，因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的，在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒(méi)進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”

關(guān)于友誼的作文6

　　一天小兔剛剛準(zhǔn)備放學(xué)回家，突然天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小兔子沒(méi)有帶傘，他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧，心想：會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我呢？等了半天也找不到一個(gè)人的影子。他非常沮喪，只好硬著頭皮向雨中奔去。

　　就在這時(shí)，烏龜看到了這一幕，他對(duì)小兔招招手，不慌不忙地追上去說(shuō)：“小兔，別怕！我來(lái)幫你想辦法。”小兔子停下腳步轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，高傲地問(wèn)：“你能有什么辦法啊？”只見(jiàn)烏龜伸出手，小心翼翼地把身上的龜殼拿下來(lái)，用一根結(jié)實(shí)的木棍頂在龜殼上面，他顫顫巍巍地舉起手，幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個(gè)相互攙扶著，每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動(dòng)。

　　烏龜把小兔子送回了家，兔子不好意思地對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，自從龜兔賽跑之后，我一直覺(jué)得你是個(gè)壞家伙，對(duì)你態(tài)度很不友善，沒(méi)想到你那么熱心，不和我計(jì)較，還幫助我。是我錯(cuò)怪你了�！�

關(guān)于友誼的`作文7

　　有時(shí)候，我真的很渴望在學(xué)校能有個(gè)知心朋友，但是卻幾乎沒(méi)有，我姐不在這個(gè)學(xué)校，她在城里的紅光中學(xué)讀書(shū)，我跟她只有節(jié)假日能說(shuō)話，見(jiàn)面外，其他時(shí)間根本不行，也許是不可能，我真的很渴望能過(guò)每天看見(jiàn)姐姐，但我知道這是不可能的事情，我是留守兒童，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Σ辉�理�?huì)我，只有姐姐知我懂我，我有什么心事都跟她說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得不是每個(gè)人都能保守秘密的，因?yàn)樗龝?huì)幫我保守這些秘密，我很感激她，這些天我會(huì)老家：貴州，我都十分想念她，有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得我以前在我爸爸媽媽工作的地方跟姐姐一起嬉戲，但此時(shí)此刻的我，十分的不快樂(lè)，沒(méi)有她，沒(méi)有我們以前的友誼，你說(shuō)我能快樂(lè)嗎？友誼是最重要的`，但是學(xué)習(xí)也是最重要的，我邊做作業(yè)的同時(shí)邊幻想，假如有一天她有雙翅膀飛到我的身邊來(lái)該有多好�。≈皇沁@是不可能的事情，友誼，友誼，你是無(wú)比的珍貴，一不小心就會(huì)把你打碎，哎！

　　是時(shí)間改變了這一切，是命運(yùn)改變了時(shí)間，一切的一切都不復(fù)存在了，那些快樂(lè)都只是回憶罷了，我只想讓她來(lái)我的身邊陪我說(shuō)說(shuō)話，我不想想以前的快樂(lè)，我只想想現(xiàn)在的悲傷，讓我為我的友誼好好的哭一次吧！

關(guān)于友誼的作文8

　　媽媽說(shuō)小馬寶莉幼稚，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的不對(duì)，你們看過(guò)小馬寶莉嗎？你們知道他講的是什么嗎？你們想過(guò)嗎？如果世界上有了友誼，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

　　小馬寶莉中有誠(chéng)實(shí)的蘋(píng)果嘉兒、慷慨的珍奇、忠誠(chéng)的云寶、不管遇到什么事都能樂(lè)觀對(duì)待的碧琪，有能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話天賦的柔柔，和魔法與智慧并存的紫悅。

　　我喜歡小馬寶莉中最后的故事，紫月的朋友們被提雷克抓住了，為了救自己的朋友，它交出了所有的公主魔力，就在魔力全部耗盡的時(shí)候，一個(gè)需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面，他們打開(kāi)了神秘箱子，神秘之樹(shù)和箱子融于一體，把他們變成了超能小馬，最終打敗了提雷克，這不就是真正的友誼嗎？

　　小馬寶莉代表著友誼的每個(gè)元素，她們不僅美麗，而且善良。我覺(jué)得小馬寶莉不是幼稚的`動(dòng)畫(huà)片，而是一部教育片，它讓我明白，最大的魔力就是友誼，友誼是最強(qiáng)大的。

關(guān)于友誼的作文9

　　友誼是快樂(lè)的，友誼是幸福的。這是我對(duì)今天發(fā)生的事的總結(jié)。

　　昨天，我和我朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，原因是：他請(qǐng)假昨天晚上我沒(méi)告訴他作業(yè)。

　　我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我說(shuō)：你不問(wèn)我，我告訴你干嘛。你就不知道關(guān)心一下同學(xué)嗎？他怒氣沖天的說(shuō)。我們絕交，我說(shuō)。絕就絕，我早就受夠你啦！他說(shuō)著。

　　就這樣，我們從形影不離的朋友，變成勢(shì)不兩立的仇人。

　　晚上，我把事情告訴媽媽。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的.跟我說(shuō)：孩子，你們不是形影不離的朋友嗎？怎么能為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵呢？要知道朋友之間要學(xué)會(huì)互幫互助。我聽(tīng)了媽媽這段話，慚愧的低下了頭。心想：是啊朋友之間怎么可以這樣呢？我明天就和他道歉。

　　第二天，我說(shuō)：對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)急時(shí)告訴你作業(yè)。是我不對(duì)，我不應(yīng)該不知道作業(yè)就怪你沒(méi)告訴我。他說(shuō)。我們還是朋友嗎？是，當(dāng)然是。

　　就這樣，我們又成了好朋友。

　　通過(guò)這件事我懂得了：友誼是珍貴的，不可以因?yàn)樾∈露鴶嗔擞颜x。

關(guān)于友誼的作文10

　　在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節(jié)的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。

　　跑步比賽開(kāi)始了，裁判員的發(fā)號(hào)槍一響，她沖出起點(diǎn)，盡力地快跑，結(jié)果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語(yǔ)文老師的辦公室。那一刻，我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，覺(jué)得能夠幫助別人，感覺(jué)真好！

　　等老師仔細(xì)地為她擦完了傷口，我又扶著她慢慢地走進(jìn)了教室，陪伴在她身邊……

　　忽然，有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了，只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學(xué)的`教訓(xùn)，比賽中我在心中默念，穩(wěn)住，小心！

　　比賽結(jié)束，我又快速回到了教室，問(wèn)“感覺(jué)好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會(huì)兒，你先下去站隊(duì)吧，不用擔(dān)心�！闭驹陉�(duì)列中，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。

　　現(xiàn)在，我更愛(ài)幫助別人了，因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到，幫助別人，快樂(lè)自己。人們都需要關(guān)愛(ài)，也需要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。

　　惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。

關(guān)于友誼的作文11

　　小學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：在小學(xué)，我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭(zhēng)斗后，我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向。可隨著時(shí)間的流逝，我早已沒(méi)有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見(jiàn)，也不會(huì)再理會(huì)對(duì)方了吧，都隔了那么久了。

　　可是我錯(cuò)了。

　　望著仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的友誼還可以延長(zhǎng)吧。升入初中，我們已不再是那個(gè)只愛(ài)打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰(shuí)還會(huì)記得那些，誰(shuí)還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語(yǔ)撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會(huì)到我們的固執(zhí)，像是在反駁著老師的那句話。看著朋友們的`各種炫耀，我感到一點(diǎn)欣慰。

　　朋友說(shuō)：盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼，但起碼我們現(xiàn)在很快樂(lè)。我們不用擔(dān)心友誼的長(zhǎng)短，因?yàn)槲覀冊(cè)谡湎е�，在享受著友誼的歡樂(lè)！

　　是啊，不必?fù)?dān)心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相享受著彼此的時(shí)光。

關(guān)于友誼的作文12

　　朋友是茶，是我們?nèi)松�中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是我們?nèi)松�的`調(diào)味精，也是我們?nèi)松�的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！

　　還記得，我和靈10歲那年分開(kāi)，我們是十分要好的朋友，分別時(shí)特別傷心，可是有誰(shuí)想到，幾年不見(jiàn)，我們又一次聯(lián)系上了呢？我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。我們?nèi)松�路漫漫，多少坎坷，多少社�?huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂(lè)，都要有朋友分享。把快樂(lè)分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。朋友，真好！友誼需要原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，多少美好與快樂(lè)源于友誼。友誼，真好！品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬(wàn)別忘記品味友誼哦！

關(guān)于友誼的作文13

　　友情，是在你失落時(shí)一句安慰的話；友情，是在你犯錯(cuò)時(shí)一個(gè)寬容的微笑；友情，是每一天清晨的那一抹陽(yáng)光。我和朋友那牢不可破的友情也被定格在了那一天。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。在上了三節(jié)課以后，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)布置作業(yè)——中午要做優(yōu)化接下去一面�！袄蠋煟瑑�(yōu)化沒(méi)分�！蔽覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)鄭琳茜說(shuō)道。老師一聽(tīng)，馬上說(shuō)：“快快快，組長(zhǎng)快點(diǎn)去分優(yōu)化。”我正想回家，可是突然覺(jué)得有一樣?xùn)|西忘帶了，但是又想不起來(lái)到底是哪一樣?xùn)|西忘了帶，便走出教室。

　　走到樓梯口，我隱隱約約聽(tīng)到了別人在叫我，可是回頭一看，卻沒(méi)有看到什么認(rèn)識(shí)的人，也許是幻聽(tīng)吧！我就接著下了樓梯，來(lái)到了一樓，正向著大門(mén)的方向走去。突然，我身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“林泳，停一下�！蔽一仡^一看，原來(lái)是我的'同學(xué)——王宗程抓著一本《優(yōu)化》急急忙忙地向我跑來(lái)。我下意識(shí)地停下了腳步，忽然想起了什么，往書(shū)包里瞄了幾眼，果然，我忘記帶中午要做的語(yǔ)文優(yōu)化了。只見(jiàn)王宗程跑到我跟前，連大氣都沒(méi)有喘一下，把手中的優(yōu)化遞給了我：“林泳，你優(yōu)化忘帶了，我?guī)湍隳脕?lái)了。再見(jiàn)，我要回家了。

　　��！正是我和王宗程那牢不可破的友情，使他把我忘記帶的優(yōu)化拿來(lái)給我，讓我下午不會(huì)因沒(méi)做作業(yè)挨罵。

關(guān)于友誼的作文14

　　親情，友情，和愛(ài)情，世界上有許多值得我們珍惜的東西，在我小小年紀(jì)的記憶中，是友情在我有困難時(shí)幫助了我；在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。

　　在我剛踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是甲，當(dāng)我得知她和我住在同一個(gè)小區(qū)時(shí)我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué)，成為了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

　　記得有一次，我爺爺病危了，為了見(jiàn)我爺爺?shù)淖詈笠幻�，我們�(nèi)�家都趕回了老家。兩天后處理完我爺爺?shù)腵喪事，我們回到了家。我心想：這兩天我沒(méi)去上課，老師講的內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)可怎么辦？考試時(shí)做不來(lái)題怎么辦?正當(dāng)我犯愁時(shí)，甲拿著語(yǔ)文，數(shù)學(xué)書(shū)和筆記本上們來(lái)找我了。她對(duì)我說(shuō)：“尹琪，老師講的重要問(wèn)題的筆記我都記在上面了，你拿去看看再記在你的筆記本上吧！”“謝謝，那你能把老師課堂上講的內(nèi)容再給我講一遍嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”她爽快地答應(yīng)了。于是她坐下來(lái)慢慢的給我講解，當(dāng)我遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我就問(wèn)她，她就耐心的給我講解。就是因?yàn)樗�在我有困難時(shí)幫助了我，才讓我沒(méi)落下功課。

關(guān)于友誼的作文15

　　友情是珍貴的，勝過(guò)金銀珠寶；友情是甜蜜的，香草味棒棒糖；友情是美麗的，猶如夕陽(yáng)送給天空的最后一抹玫瑰紅色的云霞。

　　我和芮芮從小就是好朋友。芮芮胖胖的，臉圓圓的，鼻子小小的，長(zhǎng)相一般。她的成績(jī)雖然一般，但人緣很好，班里的同學(xué)過(guò)生日都會(huì)請(qǐng)她。她有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)笑。

　　一天晚上，芮芮給我打了一個(gè)電話，我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“什么事呀？”“大事！”芮芮著急的說(shuō)，“我們六月一日不是要參加小區(qū)的聯(lián)歡會(huì)嗎？可是，拉拉隊(duì)員的用品咱還沒(méi)買(mǎi)，不如咱們現(xiàn)在就去買(mǎi)，我在學(xué)校門(mén)口等你，好嗎？”“啊？”我遺憾的說(shuō)，“對(duì)不起，今天的好詞好句我還沒(méi)摘抄，所以我沒(méi)時(shí)間”“那算了�！彪娫捦材沁厒鱽�(lái)了遺憾的'聲音。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，我對(duì)芮芮說(shuō)：“你買(mǎi)了那些用品嗎？可不可以給我推薦一下？”芮芮卻說(shuō)：“你買(mǎi)東西一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，所以我打算還是和你一起去買(mǎi)，好嗎？”這時(shí)，一股暖流涌上了我心頭，這就是真正的朋友！接著，芮芮送給我一個(gè)天使般的微笑，我覺(jué)得，這個(gè)微笑是世界上最可愛(ài)的微笑。我握著這雙胖乎乎的小手，心里久久都不能平靜。

　　只有真正的朋友，才會(huì)設(shè)身處地的為你著想。

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