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友誼的小船作文

時(shí)間:2023-08-13 16:45:40 友誼 我要投稿

友誼的小船作文15篇(熱)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的友誼的小船作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的小船作文15篇(熱)

友誼的小船作文1

  朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈;朋友是可以汲取知識(shí)的一位老師;朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著我的記憶,讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊,但那件事卻始終刻在我的腦海里。

  那是個(gè)雨天,外面正下著傾盆大雨,“嘩啦啦”的.雨聲聽起來(lái)就像一曲悠悠的小令。屋子里靜極了,只有電視機(jī)在孤單地響。我和她正坐在沙發(fā)上看著電視。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)冒出了它的腦袋,雨水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光?赐觌娨暤奈覀儨(zhǔn)備出去走走。

  可剛走出家門,門前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過(guò)神來(lái)扶我。我的心怦怦直跳,手上的傷口正鮮血直流。我望著鮮紅的血出了神。她見(jiàn)我不知所措、無(wú)動(dòng)于衷便立馬跑進(jìn)屋子里。等我回過(guò)神時(shí),她已經(jīng)拿著處理傷口的東西走了出來(lái)。

  她迅速走到我身邊,拿起我那只受傷的手,用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創(chuàng)可貼。

  這件事過(guò)后,我看到創(chuàng)可貼腦子里就會(huì)隱隱約約浮現(xiàn)出:在那個(gè)雨后她對(duì)我的關(guān)心與幫助。

友誼的小船作文2

  我有很多同學(xué),他們都幫助過(guò)我,但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對(duì)我的幫助。

  有一次我沒(méi)帶上美術(shù)課用的工具,于是我找了好多人借,可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我,無(wú)奈之下,我只好向她借,于是我對(duì)她說(shuō):“宇琦,我忘帶美術(shù)工具了,你能借我嗎?”她爽快點(diǎn)說(shuō):“可以!蔽胰f(wàn)分感謝她對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  還有一次,我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評(píng)哭了。下課后許多同學(xué)來(lái)安慰我,但都是輕描淡寫的說(shuō)一句:“別哭了!边@使我更傷心了,我心里想:你們算什么朋友啊,有這么安慰人的嗎?這時(shí),宇琦跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王涵,你別哭了,哭是不能解決問(wèn)題的`。老師批評(píng)你肯定是有原因的,只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了。”我擦干眼淚,點(diǎn)了一下頭。

  我在內(nèi)心里,非常感謝彭宇琦,是她讓我明白知錯(cuò)就改;是她在我遇到困難時(shí)幫助了我;是她在我傷心時(shí)跑過(guò)來(lái)安慰我,給予我溫暖。

  我想對(duì)彭宇琦說(shuō):“謝謝你一直對(duì)我的關(guān)愛(ài),我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!

友誼的小船作文3

  每當(dāng)我打開文具盒,看到那只漂亮的鋼筆時(shí),就會(huì)想起我的朋友。

  事情是這樣的。記得那是我上四年級(jí)的.時(shí)候,姑姑去北京旅游時(shí)給我買了一只漂亮的鋼筆,上面有許多可愛(ài)的小兔子,我非常珍惜它,每次寫完后都會(huì)用濕巾擦干凈……直到有一天,朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天,我當(dāng)時(shí)不肯借,她也沒(méi)有說(shuō)什么。可是過(guò)了幾天,我正要寫作業(yè)時(shí),那支鋼筆卻不見(jiàn)了。

  我非常著急,問(wèn)同桌是否見(jiàn)過(guò)我的鋼筆,同桌說(shuō)沒(méi)有;我又去給媽媽打電話,媽媽也說(shuō)沒(méi)有。莫非是她?對(duì)!應(yīng)該就是她!她一直都想要借用我的鋼筆,沒(méi)想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質(zhì)問(wèn):“你為什么要偷走我的鋼筆?是因?yàn)槲覜](méi)借給你嗎?我真沒(méi)想到你會(huì)是一個(gè)小偷,從此以后我絕不會(huì)和你做朋友了!”我?guī)缀鯖](méi)有給她說(shuō)話的機(jī)會(huì),不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流,她還想做最后的辯解,而我卻早已經(jīng)走了。大家看得目瞪口呆,有的同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我,有的同學(xué)在底下議論紛紛。

  終于放學(xué)了,我回到家中,一進(jìn)門就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒?家中不是沒(méi)有嗎?我沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽:“媽媽,茶幾上的鋼筆是怎么回事兒?”媽媽笑著說(shuō):“哦,鋼筆嗎?你打完電話后我又找了找,在你的書桌里找到了!蹦俏邑M不是錯(cuò)怪了他?

  那件事以后,朋友搬家了,我都沒(méi)來(lái)得及跟她道歉,也不知道她有沒(méi)有原諒我。如果再見(jiàn)到她,我一定要向她說(shuō)聲對(duì)不起。

友誼的小船作文4

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上,看著地上稀爛的小船,我心中一陣爽快,但陳明默默地凝視地上的小木船,良久,他眼睛中起了一層水霧,不一會(huì)兒就溢出了淚珠,他狠狠地擦了一下眼淚,就向教室門外沖去。

  從那天起,我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了,我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話,只是用那種從脖子里發(fā)出的.“哼”聲和鄙夷的白眼來(lái)回敬對(duì)方。一天、一星期、一個(gè)月,我們倆都互不來(lái)往,我一個(gè)人吃早點(diǎn),一個(gè)人玩,一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上,形單影只。漸漸地,我感到了無(wú)比的空虛,那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠,一圈圈地繞纏繞在心頭,冥冥之中,我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲,一起寫作業(yè),一起吐槽別人的日子,那些畫面像幻燈片一樣閃過(guò)我的腦海,難道就為了一只小木船,我要和我最好的朋友絕交嗎?不,不可以!

  悔恨的我在放學(xué)時(shí)飛奔回家,立刻找出小刀和工具,在臥室里雕刻著我和陳明的友誼,小刀劃傷了我的手,汗水浸濕了我的衣衫,我的手臂酸疼,這些又算的了什么呢?友誼才是最重要的。

  第二天,我拿著連夜雕好的小木船來(lái)到學(xué)校,悄悄把它塞進(jìn)陳明的桌空,中午我一翻桌空,也摸到了那份失而復(fù)得的“友誼”。

  這一次我們友誼的小船再次起航,乘風(fēng)破浪,一直駛向遠(yuǎn)方……

友誼的小船作文5

  友情,真的能夠維持長(zhǎng)久嗎?不,其實(shí)真的不是這樣子的,友情,是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。

  我還曾記得,我們兩個(gè),是靠一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻,我們成了很好的朋友,甚至稱之為閨蜜,也在學(xué)校,被人稱為‘雙彤組合’。

  我們一起出去玩,一起上廁所,一起找老師。你陪我去背書,我陪你過(guò)生日。這如此美好的`回憶,直到現(xiàn)在,只能印在我心里,而我無(wú)處安放。

  我們的緣分,應(yīng)該是我們兩人都無(wú)法想象的。我們的成績(jī)一同上升,一同下降,我們一同被老師表?yè)P(yáng),一同去做工作,甚至是連對(duì)方想說(shuō)什么,都能夠提前知道。

  暑假,我們第一次鬧了別扭,原因是從我引起的,我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤,讓她不開心,我當(dāng)然知道這是我的錯(cuò)誤,但是我的性格,讓我難以啟齒。

  后來(lái),你主動(dòng)提出,我們和好吧。

  我們?cè)僖淮纬鋈ネ,很默契的沒(méi)有提起那件事,這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。

  直到后來(lái),歷史重演,這一次,是真的嚴(yán)重,甚至是讓我感覺(jué),我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事,讓我覺(jué)得很難熬。

  我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了,在我看來(lái),這是不可能的了。

  最近我們女生五個(gè)人去看電影,其中就有你,我打算用平常心去待你,也想過(guò),和好吧,當(dāng)然,我也有跟你說(shuō)話,但是,你理了一下,就沒(méi)有再說(shuō)話了。

  上一次,我的錯(cuò),你理解我,這一次,我想對(duì)你說(shuō)——我諒解你。

友誼的小船作文6

  友誼是艘小船,當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí),你們只有同心協(xié)力,相互為對(duì)方著想,友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí),友誼的小船便會(huì)失衡,導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。

  五年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X(jué)得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的'前一天,我在聊天軟件上跟她說(shuō)了她的性格缺陷希望她改過(guò),不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完后,原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來(lái),我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過(guò)了,自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來(lái)我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

  人的一生離不開友誼,但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng),用熱情去澆灌,用包容去護(hù)理,才能開出友誼的花朵。

  這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經(jīng)營(yíng),只有一人單方面的付出,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要兩個(gè)人共同的努力,不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順。

友誼的小船作文7

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)比玩,陳明一不小心將我做的小船摔壞了,看著摔壞的小船,心里好痛,那可是我的智慧和心血呀,爭(zhēng)執(zhí)中,我生氣地推了陳明一把,可他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又踩了我的小船一腳,憤怒之下,我一把奪過(guò)他的小木船,高高舉起……

  我剛要摔他的小木船,猛然想到一個(gè)餿主意:要讓他見(jiàn)識(shí)一下自己辛辛苦苦做的小木船漸漸被毀壞的感受,我慢騰騰地把小木船掰成兩半,再惡狠狠地摔在地上,又慢悠悠地踩上兩腳,然后飛快地抓著書包,頭也不回地走了,留下孤零零的陳明杵在那兒。從此,我倆的友誼破裂了。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我冷靜下來(lái)想了想:小木船是陳明不小心摔壞的,并無(wú)惡意,我卻那么不近人情地惡意報(bào)復(fù),感覺(jué)自己很狹隘,很對(duì)不起好朋友,我心里想著,一定要做個(gè)精致的東西送給他,作為道歉禮物。幾個(gè)月后的'一天,在放學(xué)路上,陳明走在前面,我快步地從后面追上他,從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他:“陳明,對(duì)不起哈,還你一只小木船。”陳明先是一愣,然后高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝!這是我用橡皮泥做的小船,送給你,再怎么摔都摔不壞了,嘿嘿!

  是啊,怎么摔也摔不壞了。一回到家,我就把陳明送的橡皮泥小船放在書桌上,覺(jué)得陳明想得真周到,以后每次看到它都會(huì)讓我反思:友誼需要呵護(hù),只有用心保護(hù),友誼的小船才會(huì)像這只橡皮泥船一樣永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。

友誼的小船作文8

  夕陽(yáng)西下,我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上,陽(yáng)光燦爛,燦爛著我們的眼,也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩(wěn)不動(dòng)搖了,可不知以往的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  有一次課外實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)喽既W(xué)校的草叢里捉蚱蜢,他不一會(huì)就捉住了一只矯健的蚱蜢?晌矣捎谛牟辉谘,且技術(shù)不熟練,捉了很久都沒(méi)抓住,已覺(jué)心浮氣躁,就想讓他來(lái)幫助我。他不假思索就答應(yīng)了,并讓我?guī)退靡幌伦阶〉哪侵。我驚喜交加,便一把抄過(guò)來(lái),信誓旦旦地承諾不會(huì)有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端詳:綠色的身子,由于環(huán)境的影響,原本漆黑的眼睛變得透綠,兩只粗壯的的腿,煞是好看,給人以靈動(dòng)之感,還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了,我一臉茫然。這位同學(xué)捉完蚱蜢后氣喘吁吁地跑回來(lái),卻沒(méi)看見(jiàn)自己的了,再看了一下我的.神色,像是期待聽到什么話,可我卻沒(méi)說(shuō),他就一聲不吭地走了。說(shuō)什么都不理我。我也沒(méi)當(dāng)回事,一天上學(xué)吃早餐,我在路邊吃面。吃完準(zhǔn)備付錢,卻不知書包去哪里了,一番亂找,老板一臉輕笑地說(shuō):“你是不是想吃霸王餐吧?”我手忙腳亂,臉紅到耳根了,那位為我捉蚱蜢的同學(xué)來(lái)了,臉上紫一塊青一塊,一臉親切地對(duì)我說(shuō):“你的書包在這!蔽耶(dāng)時(shí)想哭,雪中送炭真及時(shí)。∥疫B忙道謝,并對(duì)當(dāng)時(shí)放走蚱蜢一事的歉意,我們結(jié)為了好朋友。

  友誼的小船并不是說(shuō)翻就翻的,俗話說(shuō)得好:千里送鵝毛,禮輕情意重!

友誼的小船作文9

  “友誼的小船說(shuō)翻就翻”這句話火遍了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò),它起源于漫畫作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫《友誼的小船》,寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn),說(shuō)變就變。

  其實(shí),這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”,這不僅僅是幾組幽默的圖片,也說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜,人與人之間的關(guān)系不再簡(jiǎn)單。這句話戳中許多人的內(nèi)心。當(dāng)下的.友誼為如何脆弱,說(shuō)翻就翻?

  友誼不是天長(zhǎng)地久的,如果對(duì)方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受,那么或許離“翻船”就不遠(yuǎn)了。友誼翻船絕對(duì)不是一個(gè)人在用力。那么,友誼的小船怎樣才能不翻?

  第一,我們一定要有互動(dòng),不能一方主動(dòng),一方被動(dòng),一方要求,一方拒絕;第二,朋友之間不要比較,不要計(jì)較誰(shuí)的家境好,不要計(jì)較誰(shuí)的成績(jī)好;第三,朋友之間應(yīng)該平等和尊重,坦誠(chéng)相待;第四,朋友之間需要忠誠(chéng)。最后,朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)要盡快解決,而不是放任不管。

  朋友間相互的情意便是友誼,友誼的真誠(chéng)與厚重,取決于一個(gè)好的朋友。要想交到一個(gè)好朋友,相處之道如一個(gè)天平,而我們的情意都得放均衡。

  有句話說(shuō):真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。關(guān)于友誼,我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)而明凈,多一些付出,少一些計(jì)較,細(xì)心去澆水施肥,耐心等待開花結(jié)果。我們生而孤獨(dú),這漫漫人生如同奔流的長(zhǎng)河,遇見(jiàn)的每一個(gè)人,都應(yīng)該珍惜。

友誼的小船作文10

  伴著上課的鈴聲,我翻開課程表一看,哇!這節(jié)課是手工課。

  鈴聲過(guò)后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后,便開始教我們做小木船。

  在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后,我和我的好朋友陳明,把在手工課做好的小木船拿出來(lái)玩?墒顷惷鞑恍⌒陌盐盏男∧敬牧。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過(guò)他的小木船使勁一摔,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的小木船太牢固,我根本沒(méi)有把它摔壞!

  幾個(gè)星期后,我依然沒(méi)有忘記小木船的事。

  學(xué)校正好要開展一個(gè)野外七日游活動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地,老師便讓我們自由活動(dòng),我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動(dòng)服,我便和同學(xué)們商量好,讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說(shuō)好。

  不一會(huì)我便和陳明說(shuō)要到樹林玩,陳明很高興以為我不怪他摔我的.小木船的事了。

  當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時(shí),那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣!只聽哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來(lái)的時(shí)候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”!我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈,笑了笑,依然沒(méi)有生氣,還和我們一起玩!

  我看著他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤(rùn)了。心里想著,陳明,讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

友誼的小船作文11

  在我們心中,都有一條友誼小船。當(dāng)你和朋友和睦相處時(shí),友誼的小船就會(huì)一帆風(fēng)順;當(dāng)你和朋友吵架時(shí),友誼的小船就會(huì)被大浪打翻。在一次事情中,我們的友誼小船差點(diǎn)被風(fēng)暴打翻,幸好又化險(xiǎn)為夷。

  那幾天,我和林瑀堂發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天,我在課堂上遇到了一個(gè)難題。我想了好久,可不管我怎么絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)林瑀堂。林瑀堂聽了,對(duì)我冷冷一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。那一刻我的心像結(jié)了冰一樣,心里有說(shuō)不出的滋味。第二天,我懷著一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)檫沒(méi)有想出這道題的答案,感覺(jué)就要被大叮當(dāng)罵慘了。這天,林瑀堂來(lái)得異常早,不知是為了什么。在收書包的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船,打開一看,上面寫著密密麻麻的字,里面包含著濃濃的.友誼,內(nèi)容是:“親愛(ài)的同學(xué):我看到你昨天遇到了難題,還來(lái)問(wèn)我,但沒(méi)能把答案告訴你。現(xiàn)在我告訴你吧,這道難題是一道……”我看了十分感動(dòng),我對(duì)她微微一笑,她也對(duì)我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了,它變成了一滴滴友誼之水,讓我們之間的友誼小船一直向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  雖然之前有一點(diǎn)小矛盾,但它不足以掀翻我們的友誼小船,它不僅化險(xiǎn)為夷,還成為了一條讓我們心連心的堅(jiān)固的友誼小船!

友誼的小船作文12

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣,一把奪過(guò)陳明的小木船,把手抬得很高,然后,重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴,為我自己沾沾自喜,然后就頭也不回地走出了教室。

  走在回家的路上,那一幕場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺(jué)得這件干得非常完美,可又轉(zhuǎn)念一想,陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想,

  一不小心就摔了個(gè)跤,血不停往外流,怎么也止不住,我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候,陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”

  “我不小心摔了個(gè)跤!

  “你沒(méi)事吧?”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙,給我擦去了腳上的血,使我熱淚盈眶。

  “陳明,今天的事情是我的不對(duì)”我用手擦去臉上的淚水,羞澀地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系!标惷髂樕下冻隽诵θ。

  “以后我們?cè)僖膊环蛛x,不吵架,做一輩子的'姐妹!标惷鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陳明扶著我走向回家的路上,關(guān)心著我,陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。

  第二天,我連夜做了一只嶄新的小木船,上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對(duì)陳明說(shuō)了一聲對(duì)不起,把小木船送給了她。

友誼的小船作文13

  我有許多好朋友,但和我最鐵的朋友只有2個(gè),她們是殷暢和劉雪淇!為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢?我來(lái)講幾個(gè)故事,你們就知道了:

  起航吧!友誼的小船

  和她倆相見(jiàn)是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面,劉雪淇坐在我的右面。有一天,我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮,急得滿頭大汗!我心想:馬上上課了,這可怎么辦呢?就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我,劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過(guò)了一個(gè)小難關(guān),我心里真是感激!從此,我更相信她們了!

  海浪起!友誼的小船

  去年5月1日,我過(guò)生日。我邀請(qǐng)她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了,我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中,劉雪淇卻遲遲沒(méi)有來(lái)!忽然,門外響起了敲門聲,劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)!對(duì)于這份“驚喜”,我很驚訝,心里很激動(dòng)!劉雪淇卻很平靜地說(shuō):“我來(lái)了!雖然家里有點(diǎn)事,但沒(méi)有我干不成的事!”看,我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧!對(duì)于殷暢的故事呢,也非常的'多,聽我以后娓娓道來(lái),一句話,這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)!

  海浪平!繼續(xù)前行

  “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!毕嘧R(shí)幾年來(lái),我們?nèi)松钪幸黄鹜嫠!⒊臭[;學(xué)習(xí)上,我們相互幫助、競(jìng)賽!我們友誼的“小船”經(jīng)過(guò)我們的日夜建造,變得越來(lái)越堅(jiān)固,即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕!

友誼的小船作文14

  我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對(duì)于喜歡動(dòng)物的我,高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的`衣兜里,寸步不離,盼望著蠶寶寶快點(diǎn)出生。

  中午的時(shí)候,吳奕萱拿著一大袋蠶卵,我看見(jiàn)了羨慕極了。她看到了我這么羨慕,就主動(dòng)送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么才好,為自己有這么大方的朋友而感到無(wú)比的驕傲。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我無(wú)意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都?jí)喊T了。我心想:我要善待蠶卵,等我的蠶卵孵出蠶寶寶后,我一定要送一些給她。

  我盼啊,盼啊,一天,兩天,三天……又過(guò)了十來(lái)天,我的蠶寶寶終于孵出來(lái)了。我數(shù)了又?jǐn)?shù),哎,才十條,但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng),一起觀察,一起思考。

  星期天,我用潔凈的白紙做了個(gè)小紙盒,里面放著四五片桑葉,小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天,我手捧著盒子對(duì)吳奕萱說(shuō):“萱萱,你也很喜歡蠶寶寶,我們一起養(yǎng)蠶,觀察蠶寶寶吧!”萱萱接過(guò)紙盒,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”她笑得那么燦爛,我也跟著甜甜地笑了。

  。∥覀冎g的友誼小船更加華麗,更加堅(jiān)固了。

友誼的小船作文15

  我們成長(zhǎng)了更多,成熟了更多,性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。

  競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑,學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可,而不再只是你一個(gè)人的支持。我們想要老師更加看重自己,想要同學(xué)更加認(rèn)可自己,想要心里的那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你,我最好的朋友。

  當(dāng)你在跟別人說(shuō)話偶爾看向我時(shí),我會(huì)覺(jué)得你可能在跟她們說(shuō)我的壞話,畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說(shuō)句話,你會(huì)覺(jué)得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕,沒(méi)有說(shuō)出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。

  終有一天我親口聽到了你對(duì)別人說(shuō)我的`小秘密,那些我過(guò)去的糗事,那些不愿再想起的過(guò)往,曾經(jīng)我毫無(wú)保留的告訴了我最信任的你,到如今,已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。

  終于彼此坦誠(chéng),只是我不再愿意原諒你。

  我們還是朋友。

  我們只是朋友。

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