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我們的友誼作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我們的友誼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的友誼作文1
有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與她一起走過朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過客,和她在一起的日子回憶起來即是甜蜜的又是痛苦的。
朋友給了我快樂,但快樂的日子真的很短暫,是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了;當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了;當(dāng)我回過頭來要給自己安慰時(shí),它卻在我心里留下來一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。
真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒有價(jià)錢的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn),廉頗藺相如如果沒有先國(guó)家之急而后私仇的寬大胸懷,便不會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的動(dòng)人場(chǎng)面。
但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì),真誠,但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難,我們都會(huì)共同面對(duì),但如果我們分開了,僅僅只是一個(gè)班,那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失,兩個(gè)人漸漸陌生起來,再也沒有來以前那份親切感。
有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候,我們一起在草叢中玩耍,一起迎著朝陽奔跑,一起踏著夕陽回家。有時(shí)我想問她:“我們還能重新成為朋友嗎?‘海會(huì)枯,石會(huì)爛,我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎,雪兒?”
你當(dāng)初說我很會(huì)偽裝,所有人都不會(huì)了解我,只有你會(huì)了解我,你說我是一個(gè)不快樂卻依然再笑,一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭,一個(gè)沒有淚水的女孩,你說我們一樣,我們都有著傷心的往事,我把一切都告訴了我,我也把一切都告訴了你,以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述,這樣我們便快樂了許多。那潔白的'紙上有我們年輕的誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
建立友誼如像種樹,因?yàn)橛颜x是一株樹。
朋友就是無形中伴你走過風(fēng)雨,永遠(yuǎn)支持你的力量。
朋友就是一種無法言喻的美好感覺朋友就是你最容易忘掉的人。
朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人。
朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng),一點(diǎn)小事都想一起與你共享
朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候,扶著你肩膀的那個(gè)人。
朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí),一直緊握你的那雙手。
朋友就是當(dāng)你步步高升是,對(duì)你稱呼從不改變的那個(gè)人。
喜歡下雨,因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……
當(dāng)初我就是因沒有珍惜這段友誼才留下來永生遺憾,有了友誼,有了屬于你的朋友,一定要好好珍惜,別給自己的人生留下永生的遺憾。
我們的友誼作文2
月光溫柔地鋪灑在大地上,如同一雙微涼的手,撫摸著我,一如你當(dāng)年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個(gè)指環(huán),在月光下反射如水的光——這是你將要離開時(shí)送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環(huán)上,銘刻著我們的光陰。
眼前的咖啡冒著白霧,模糊了你的眉眼。我低著頭,擺弄著手指,不說一句話。我不知道該如何面對(duì)你溫柔的雙眼。因?yàn)楫?dāng)你看著我時(shí),眼中倒映著我的身影,仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便會(huì)溺死在這片溫柔中,淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕,鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上,流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復(fù)習(xí)的成果,到頭來是竹籃打水一場(chǎng)空。
她在生氣嗎?我擔(dān)心惶惶不安,擔(dān)心我們的友情會(huì)出現(xiàn)裂縫。
我緊張的閉上了眼?刹]有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上,輕輕拍了兩下轉(zhuǎn)而又揉了起來,將我梳得整齊的頭發(fā)揉成鳥窩在才停下來。我一時(shí)竟不知做出什么反應(yīng)好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躪”。
“不要哭了,你哭的太難看,影響我心情。笑一個(gè),我就原諒你。”說著,捏住我的雙頰向上提。
我笑了,不停地笑,直到最后笑聲變了質(zhì),成了低聲的嗚咽,我不停地抽泣著。淚水打濕了你的'衣服。你的手緩緩地拍著我的被,像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下,你手心的暖意一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到我的心中。那里的雨停了,燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。
你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。
“所謂眼淚啊,是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是,人生中也會(huì)遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷,以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅(jiān)強(qiáng)的人,越是想哭時(shí)越會(huì)露出笑容,不論痛苦,悲傷,全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進(jìn)現(xiàn)在嘛,想哭就哭吧。不過記得,哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊。”
你的音容笑貌,深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會(huì)一直伴我同行。你的溫暖會(huì)一直持續(xù)下去?墒,天下沒有不散的筵席。
這枚指環(huán)是你贈(zèng)與我的臨別禮物,也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯(lián)系在一起。
月光下,它閃爍著溫潤(rùn)的銀色光芒,一如我們的友情。你離開了,但你的溫暖并沒有離開,它會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的“桃花源”。
——指環(huán)上銘刻我們的光陰。一段細(xì)水長(zhǎng)流的友誼。
我們的友誼作文3
已經(jīng)7年了,你,我,她,已經(jīng)有了7年的友誼,卻不知道再過多久才可以一結(jié)束這份友誼,恐怕,永遠(yuǎn)不會(huì)了吧。
千夏,琉璃,霖沐。你,我,她。我們。
我們一起在路邊的地?cái)偵蠟榱艘浑p降價(jià)的漂亮手鏈爭(zhēng)的你死我活。
我們?cè)诜稿e(cuò)后在爸媽詢問時(shí)總是把錯(cuò)推在對(duì)方身上,爸媽說我們大難臨頭各自飛,沒良心。
我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,總是處心積慮想把另兩個(gè)拉到那個(gè)并不深的水池里,回家時(shí)三個(gè)人渾身濕透,打著噴嚏,互相埋怨著一步步往家的方向走去。
我們沒有像那些朋友的溫馨,可我們走過了7年,打鬧了7年,還要一直走下去,不知道還有多久的走下去。
沐很執(zhí)著,這個(gè)執(zhí)著,絕對(duì)是貶義的!自從5歲時(shí)的沐聽了一句仗義每屠狗輩,負(fù)心多是讀書人,就一直把這句話引以為金科玉律,不止如此,只要每次考試在前300名的,全被沐劃入負(fù)心人的范圍,無一幸免。很不幸的,我和夏在得知她這一情況時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)糾正她過激的思想了,于是每次考試總是很不錯(cuò)的我and夏,只能長(zhǎng)久的成為了負(fù)心人中的一個(gè),而每次考試總是很爛的沐,卻一直是趾高氣揚(yáng)的,讓我們倆郁悶了好久!
所以他們說我們很鐵時(shí),沐總是淡淡的補(bǔ)上一句,這一秒還是,下一秒就難保了,F(xiàn)在我和夏聽到這話時(shí),已經(jīng)不會(huì)再像以前那樣把她狂扁一頓,只是狠狠的瞪她一眼,好像我們也開始認(rèn)同沐的說法,有一點(diǎn)心虛似的。
夏很安靜,總是能盯著天空看上好久好久,臉上,是一種不可侵犯的莊嚴(yán),搞的每一次我和沐想捉弄她時(shí),總不太好意思下手,只能靜靜的陪她一起看著藍(lán)天,幻想著關(guān)于櫻空釋的世界!
我們都很喜歡小四的文章,恰巧我買了好多小四的書,所以這兩個(gè)壞丫頭總是不懷好意的到我家貓一圈,然后笑嘻嘻的跑掉,這時(shí),我的`書架上就會(huì)赫然少了兩本小四的書,搞的我總要發(fā)狂一陣!
我們一起在晚上10點(diǎn)鐘左右,打著哈欠偷偷跑到公園里等流星雨,一直到快12點(diǎn)還沒等到,冷得受不了的我們有灰溜溜的跑回了家,不了卻被半夜起床喝水的爸媽逮個(gè)正著,罰我們一星期不許出門,一星期過后,我們又聽說10點(diǎn)鐘有流星雨,經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后,重蹈覆轍!
我們傷著對(duì)方,愛著對(duì)方;我們捉弄著對(duì)方,保護(hù)著對(duì)方;我們的友誼我們自己清楚;我們要一直走下去。
你,我,她。
我們的友誼作文4
“這是一個(gè)新的學(xué)期,為了更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)。提高一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的成績(jī),我想重新安排座位,具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點(diǎn)兵似的一個(gè)一個(gè)安排著同學(xué)們的座位,大家都屏聲斂氣地聽著。
“黃熙熙,你和何曉同桌。”
老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時(shí)下起了暴雨,這簡(jiǎn)直是晴天霹靂!原以為我有機(jī)會(huì)可一個(gè)好生做同桌,這樣,不懂的問題就可以問她?墒牵嘀魅文蔷湓拰⑽掖蛉肴f丈深淵,讓我美好的幻想霎時(shí)間灰飛煙滅。和何曉做同桌?沒弄錯(cuò)吧!她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績(jī)”同學(xué)們現(xiàn)在還好談?wù),這可怎么辦!
和她做同桌的第一節(jié)課,她沒帶書,她并沒有向我借。只是,她看著我,如水般的眸子充滿了無助。我故作不理,認(rèn)真地聽課。我在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí),看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒有讓我羞愧,相反的,我很痛快。因?yàn),我讓她嘗試到了差生應(yīng)嘗試的苦頭。
一節(jié)體育課上,因我班同學(xué)太過于吵鬧,老師大怒,罰我們連跑四圈。連跑四圈,這是什么概念?就是要連跑800米,不能停下,不能休息,這可是要累死人的啊!、
我滿懷抱怨的開始了800米長(zhǎng)跑,在跑到第四圈時(shí),我早已筋疲力盡,氣喘吁吁。我正想停下,突然,一個(gè)踉蹌摔倒在地。
我的膝蓋多處擦傷,火辣辣的疼痛刺痛了我的神經(jīng),不禁“嘶”出聲。
這時(shí),一只瘦小的手臂將我扶起,掌心傳來的溫度讓我瞇起雙眼,轉(zhuǎn)頭一看,我差點(diǎn)驚叫出聲——她是我的同桌,何曉!
我剛想掙開她的手她便緊緊的握住我的`手。她看著我,雙眼中有著不可抗拒的威嚴(yán)。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風(fēng)輕的臉,突然發(fā)現(xiàn),她并不是那么討厭,她其實(shí)是一個(gè)很好,很好的人。
我猛然回想起那節(jié)課上我的所作所為,頓時(shí)感到無地自容,不禁問出聲:“你為什么要幫我?”
“因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué),我的同桌!彼菑?jiān)拘Φ迷频L(fēng)輕的臉變得嚴(yán)肅,認(rèn)真,眼睛中帶著不可質(zhì)疑的堅(jiān)定。
聽罷,我的心中激起了一陣陣暖流,葉曉,我的好朋友……
從那以后,我們成為了一對(duì)摯友,在學(xué)校里總是形影不離。
葉曉,謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情,謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂,謝謝你……
我們的友誼,會(huì)走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
我們的友誼作文5
有時(shí)我在想,歲月真是一把磨人的刀。在這歲月中,逝去的不只是時(shí)間,還有我們的友誼,也在這時(shí)間的推移中漸漸冷淡。
——題記
幾年前的我隨父母來到了這座城市,很慶幸上天讓我遇到了你。
一年級(jí)的我雖然比你大一個(gè)月,卻總是喜歡叫你“姐”,你也不反感,借著身高的優(yōu)勢(shì)笑嘻嘻地摸著我的頭。
二年級(jí)的你又長(zhǎng)高了一些,便喜歡用你的手拉住我,到空曠的草地上陪我看陽春三月的風(fēng)爭(zhēng)在天空飄蕩。
三年級(jí)期中考試,你只考了70多分,卻強(qiáng)壓下心里的失落來安慰與第一名擦肩而過的我。而第二天,我卻在你的極力掩飾下看見了你手中的紅痕,與眼底的點(diǎn)滴星光。
四年級(jí)我們住校了,你睡在我的上鋪,檢點(diǎn)起我的生活,我開始有點(diǎn)厭煩這樣的你,總是在寢室中有意無意地避開你,卻忽略了你那眼中瞬間熄滅的光芒。
我一直以為你會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,永遠(yuǎn)?墒钱(dāng)我還沒有享受完你帶給我的溫暖時(shí),你卻要離我而去?
當(dāng)你在黑板上寫下那一串?dāng)?shù)字時(shí),我突然覺得你與我的距離變得好遙遠(yuǎn)。我拿著記錄著我優(yōu)異成績(jī)的成績(jī)單,再望向身后的你,本該喜悅的心卻在微微顫抖,我突然間覺得那數(shù)字刺得我眼睛生疼。
你又被打了,我知道。
你又哭了,我也知道。
可我知道更多的,卻是你要走了。
你要走了,那我呢?我們呢?說好要一起長(zhǎng)大,說好要教我溜冰,說好要一起成為年級(jí)第一,難道這些都不做數(shù)了嗎?
你不知道,你走的前一天晚上,我抱著你送我的小象,多少次從噩夢(mèng)中驚醒,淚水決堤。
你終究還是走了,走得那樣匆忙,匆忙得沒來得及聽我再叫你一聲“姐姐”,沒來得及聽我說出那句遲到了兩年的抱歉。
你說你會(huì)上網(wǎng)與我聊天,可我每次上網(wǎng)都只見到你灰暗依舊的頭像;你說你會(huì)打電話與我聯(lián)系,可我每次撥打你的號(hào)碼,都只聽見一聲冰冷清麗的女聲機(jī)械地重復(fù)著那句毫無生氣的話,。我聽著那千篇一律的話語,心變得異常冰冷。
離開你的'日子里,我經(jīng)常趴在窗口定定地望著對(duì)面的大山,希望能穿過大山看見另一邊的你。
曾記得一位記者在采訪一位著名的登山者為何要登山時(shí),他說了這樣一句話:“因?yàn)樯皆谀沁。”而你,我知道,你就在山的另一邊?/p>
兩年了,我們的分離己有兩年。還未等我感嘆一句“時(shí)間都去哪兒了”,腦海里卻先浮現(xiàn)出你那己模糊不清的臉。時(shí)光磋砣,我甚至忘記了曾經(jīng)有多么依賴你。
我不禁苦笑,原來在歲月中,逝去的不只是時(shí)間,還有我們的友誼。風(fēng)“沙沙”而起,朦朧中,我仿佛又看見了你……
在等待的日子里,我己經(jīng)學(xué)會(huì)了不絕望,守候你便守候住我一生的陽光……
——后記
我們的友誼作文6
我想十年以后我們還在一起至于未來會(huì)怎樣,要用力走下去才知道,記住先變成更喜歡的自己,再遇到一個(gè)不需要取悅的人,反正路還長(zhǎng),天總會(huì)亮。
——題記
又想起你們了,又想起你了。從七月到十月,秋天的風(fēng)真的吹散了好多人!坝浀孟胛业臅r(shí)候聽這歌,這樣我就會(huì)更有勇氣了,現(xiàn)在你那邊天氣怎樣呢?多穿點(diǎn)讓自己更加暖和!蔽以诼犨@個(gè)歌,我想你們了,很想很想,還記得曾經(jīng)我們說過嗎,這是屬于我們的歌,當(dāng)初的誓言還記得嗎,畢業(yè)后,我們要一直在一起,如鯨向海,如鳥投林,我這邊一切都好,就是,沒有你們……最怕的就是陪伴成為習(xí)慣的時(shí)候,你卻不得不丟下他走了。物是人非,這里的風(fēng)景舊曾諳,因?yàn),這是你們待過的地方啊。我所掛念的人,你們,還好嗎?是呢回不去的體育課,女生們圍坐一排各種八卦,討論誰穿的衣服好看啊,周末去哪里玩啊……雖然很平常,但當(dāng)初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來,那么我想珍惜跟你們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻。不?huì)再因?yàn)槿魏我患嵭嫉?小事與你們吵架。真的超喜歡1402的每一個(gè)人。
上課睡著了會(huì)有人幫我蓋好校服,作業(yè)沒寫會(huì)有人幫我找各種理由欺瞞老師,跑1000米會(huì)有人給我遞水喊加油,知道我很迷C羅,生日呢天送我各種c羅的明信片,最深刻的是那件cr7的球服,我超感動(dòng)的。初二藝術(shù)節(jié)是我們?cè)?6中的最后一次藝術(shù)節(jié),那一天,我們比任何一刻都認(rèn)真,《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首,結(jié)尾英文有點(diǎn)難,所以我們把結(jié)尾改成:“在那個(gè)盛夏我們相聚在此地,我們像四十多花兒一同的綻放,沒有什么能比得上遇得到你啊,就在這里開啟屬于二班的三年。”你們還記得嗎?我想,不論我們身處什么地方,都要樂觀的面對(duì)生活,不是嗎。當(dāng)初說好畢業(yè)之后不能哭,笑起來才會(huì)好看,那一天,我們真的都沒有哭,不是因?yàn)椴幌肽,而是因(yàn)槊總(gè)人都想給彼此留下最好的一面!跋肟蘧鸵Π,愛哭鬼。zhh”拍著我的頭說!昂,我不哭了,我會(huì)一直記得你。”“傻兮兮的同桌,我也會(huì)記住你的啊,喜歡c羅的那個(gè)就是我可愛的同桌,以后浩哥罩著你,放心”我對(duì)他一笑,我希望你們能記住我笑起來的樣子,至少可以給你們帶來一些快樂。校服我一直留著,沒有扔,一直沒有洗,上面留著我們1402所有人的名字,還有跟你們抱得時(shí)候校服上有你們的味道。
20xx,我們?cè)谀莻(gè)省下相聚在1402,這個(gè)由40朵花兒組成的班級(jí),我想十年以后我們還在一起,五十年以后還是好朋友;我想在我們?nèi)胪恋臅r(shí)候墓碑放在一起,呢時(shí)候天空滿是青春的色彩,那時(shí)候我們回憶著年少輕狂然后肆無忌憚的說 旁邊那個(gè)傻傻的是我初中同學(xué)。五十年了,我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長(zhǎng)。
我們的友誼作文7
我一直都在想,是不是每一個(gè)和我年齡相仿的男孩女孩都會(huì)象我一樣寂寞。
隨著年齡的增長(zhǎng),身邊的朋友越來越少,一次又一次的離別讓我疲憊。我不要朋友,我要知己。朋友再多,卻連一個(gè)傾訴心聲的知己都沒有,要朋友有什么用?
張珊看著我說:“萱,你覺得我們四人的友誼是真正的友誼嗎?”我望著她美麗的大眼睛,心里有一絲惆悵,“你說呢?”
“我們只不過在互相利用罷了!睆埳簢@了口氣。
我很意外。張珊是我們四人中最大的,她平時(shí)對(duì)我們?nèi)硕己芎茫乙恢币詾檫@個(gè)友好的女孩把我們當(dāng)作她最好的朋友,可是我錯(cuò)了,她和我有相同的感受,她和我一樣對(duì)我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常;孟胛覀儗碓谝黄饡(huì)怎樣。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的'友誼。
“也許是的,我們都是在互相利用,讓別人陪在自己身邊而不會(huì)寂寞!蔽依淅涞卣f。
張珊愣了一下,低頭不語。我轉(zhuǎn)過身,埋頭做那堆積如山的習(xí)題。教室里吵吵鬧鬧的,突然安靜下來,我知道老劉來了,老劉是我們的班主任。
第一節(jié)課上外教,那胖胖的老外吃力地從教室門鉆進(jìn)來,老劉走了,大家又開始嚷嚷!癏ello,everyone!”老外又是那句開頭語!癏ello!”同學(xué)們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說了什么,我仍然繼續(xù)做習(xí)題。作業(yè)很多,誰也不愿意讓外教課這樣做作業(yè)的好時(shí)間白白浪費(fèi)了?墒谴蠹易鲎鳂I(yè)時(shí)嘴卻總是不停的說話。老外管不住,只有向我這個(gè)班長(zhǎng)求助,我聲嘶力竭地叫“安靜!”結(jié)果收效甚微。同桌諷刺地說:“好沒面子啊~!币痪湓挻虃宋冶緛砭秃艽嗳醯男,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),終于趴在桌上哭了。這段時(shí)間我心里很壓抑,但我一直忍著淚水,在學(xué)校更是強(qiáng)裝著笑臉,掩飾著自己的悲傷,我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我,她們不斷地問我怎么了。我怎么了?我自己也不知道啊!僅僅是太壓抑,我的心事沒有地方傾訴,壓得我心痛。我不理會(huì)她們,盡情地流淚,希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過來一團(tuán)紙條,潘姍打開遞給張珊,張珊俯在我耳邊輕輕地說:“萱,眼淚是昂貴的,只留給自己。”我驚愕地抬起頭,朝雷鳴望去,她對(duì)我笑了笑。我擦干了眼淚,對(duì)張珊和潘姍說“我沒事”。
我們四人還是平淡的在一起說笑,我和張珊都沒在潘姍和雷鳴面前談?wù)撐覀冎g的友誼,我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶,不如現(xiàn)在好好珍惜,不留下遺憾。
我們的友誼作文8
糟糕,今天是周三,我忘了帶鞋套,要命的計(jì)算機(jī)課又來了。我的心里就像踹個(gè)兔子忐忑不安。一想起計(jì)算機(jī)老師,那張嚴(yán)厲的臉使你不敢出聲,更不敢犯錯(cuò)誤,就連平時(shí)最調(diào)皮的男生也得乖乖的,F(xiàn)在唯一的希望就是能借到鞋套,方可逃過這一“劫”!俺H锬阌袔纂p鞋套?”“哦,我只有一雙”。常蕊回答說!鞍ィ 彼窒肫鹗裁凑f:“朱朱!好像只有宮寶怡有兩雙鞋套!薄鞍!真的,太好了!”我興奮極了,立即找到宮寶怡,她一聽說借鞋套便遺憾的說,借給別的同學(xué)了。我就像一個(gè)被扎破的氣球,徹底泄了氣,我呆掉了。哈哈哈,一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵里,哦!是她,那是我們班活潑愛笑的曲靖。此時(shí)我的心情難受極了。看到她那高興的樣子,我瞅她一眼就走開了。鈴鈴鈴,要命的上課鈴響了。我無精打采地拖著碎步去排隊(duì),似乎有一雙眼睛正在盯著我,哦,又是她,曲靖。我想著被老師訓(xùn)斥的痛哭流涕,當(dāng)眾被罰的樣子。再想到剛才她那高興的樣子,這曲靖一點(diǎn)同情心都沒有。我的心里更難過了。突然,一個(gè)軟綿綿的東西塞到我的手里,呀!是鞋套。我抬頭一看是曲靖,她把自己的鞋套給了我。只見她給我做了個(gè)鬼臉,笑笑,就排隊(duì)去了。天哪!她把鞋套給我那她咋辦呢?我馬上把鞋套還給她,她雙手一推說:“你放心用吧,我有辦法!边沒來得及細(xì)想,我迷茫地把鞋套揣到兜里,走進(jìn)教室。一會(huì)兒計(jì)算機(jī)老師來了,忽然,一名同學(xué)喊道:“老師,曲靖沒穿鞋套” !皼]穿鞋套站起來”。老師厲聲喊道,我的腦袋嗡的'一下像似要炸開一樣。她說有辦法的,怎么會(huì)這樣呢?接著老師把她叫到教室外,不一會(huì),走廊里奏起了呵斥與哭聲的交響樂。我立刻脫下鞋套沖出教室對(duì)老師說道:“老師,曲靖把鞋套借給我了!崩蠋煶泽@地看著我和曲靖,滿臉淚水的曲靖不停地向我搖頭。老師用溫和的目光看著我倆,再?zèng)]批評(píng)我們,讓我和曲靖回到教室。下課了,我來到曲靖面前,對(duì)她說:“你怎么那么傻,為什么把自己的鞋套借給我。”她笑笑說:“我開朗,老師批評(píng)我,我過一會(huì)就好了,這就是我的辦法。不像你會(huì)一整天沒精打采的,再說了我們是同學(xué)!薄安,”我說:“你是我最要好的同學(xué)。”她會(huì)心的笑了笑。她接著又說:“這雙鞋套見證我們的友誼!”說完我倆緊緊地抱在一起。
我們的友誼作文9
友誼是什么,想必幾乎每個(gè)人都知道:友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙,而給這張“白紙”畫圖染色的筆,就是那豐富多彩的友誼。
每個(gè)人都有自己要好的朋友,但即便是最好的朋友之間,有時(shí)也會(huì)有一些不愉快的“小插曲”發(fā)生,可卻也往往就是這些小插曲非但沒有成為我們友誼的絆腳石,反而使我們友誼更加堅(jiān)固!
我和欣怡是好朋友,我們住同一棟樓,上同一個(gè)幼兒園、同一所小學(xué),我們一起爭(zhēng)玩具玩,一起搶零食吃。認(rèn)識(shí)以來我成了她的影子,她成了我的跟屁蟲。從來沒有分開過。
有一次,我們?cè)谡n間拿出自己在手工課上做的小汽車模型展示,欣怡不小心把我的模型撞到了地上,瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著頭跟我賠禮道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的。”我氣急了沖她吼道:“你干嘛那么不小心?為什么不把你自己的摔壞,偏偏要摔壞我的?我要你的模型給我的`陪葬!”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈,拂袖而去!之后一上午我們不再形影不離,我見了她就走,她見了我也不敢跟我說話。
到了中午,她好像鼓足了勇氣想和我說什么,可我還沒有等她開口,我已經(jīng)跑到了好遠(yuǎn)的地方去了。
上體育課的時(shí)候,聽說欣怡不舒服請(qǐng)假了;钤!生病了吧!這時(shí),我突然想起我把我的外套放在教室里了,于是我轉(zhuǎn)回教室,看見了欣怡一個(gè)人在教室里,手里拿著我的那個(gè)破模型,正在用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我膠好,而且,一個(gè)那么破碎的模型已經(jīng)被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見我進(jìn)來,好開心的笑著對(duì)我說:“歐陽洋,我修好了!我終于修好了!你不生氣了好不好?”那一刻,我慚愧得無地自容,人家欣怡又不是故意的,我不但沒有原諒她還把她的也砸了,她卻用她的大度包容了我的任性,不止沒有跟我計(jì)較,而且還幫我修好了模型。我真的被她感動(dòng)的哭了:“欣怡,是我不好,是我太沖動(dòng),我不應(yīng)該怪你的,我明明知道你不是故意的。對(duì)不起,欣怡,你是我最好的朋友!你修好的不僅僅只是模型,是你修好了我們的友誼!真的謝謝你!”我們緊緊擁抱在一起,都笑了。
從這件事中,讓我懂得了友誼,是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因?yàn)橛心愕挠颜x,我的人生更加快樂;更加完美,是你的友誼之筆,在我的人生白紙上涂滿了五彩繽紛的色彩,讓我們的人生之花開得爭(zhēng)奇斗艷!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們之間的友誼!
我們的友誼作文10
親愛的彼爾: 自從英文版《中國(guó)婦女》刊登了我的文章,我收到了許多外國(guó)不朋友的來信。就說今天吧,一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內(nèi)容吧! 第一封信,來自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)就讀了他的《賣火柴的小女孩》,至今,在我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)那賣火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風(fēng),窗戶上的燈光,烤鵝的.香昧……圣誕節(jié)的早晨,可憐的小女孩凍死在墻角里,我為她的死,不知流了多少次眼淚。 真巧,這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說,去年,她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。那是一座古老的城市,那里有清悠的小河,美麗的噴泉,噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的,美的,和諧的。讀了她的信,我好像親自游覽了那座美麗的城市,又好像重讀了安徒生爺爺?shù)耐,那么美妙,那么清新?第二封信,來自文化古國(guó)埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開他的信,“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔,它矗立在遠(yuǎn)方,像一個(gè)巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風(fēng)光,陽光照射著河面,像撒上一層金。岸邊的沙灘上,隱約有幾個(gè)兒童在追逐,嬉戲……他說,他為生長(zhǎng)在那樣一個(gè)國(guó)家而自豪。是啊!金字塔,是古埃及悠久歷史的見證,也是埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶i 最后,彼爾,我打開了你來自英國(guó)的信,你讓我介紹一下我的祖國(guó)的情況。一提起祖國(guó),我就感到無比自豪,我的祖國(guó)有美麗的山山水水,有勤勞勇敢的人民,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,近年來的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實(shí)現(xiàn)“四化”而努力工作。北京建設(shè)的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動(dòng)中心,那里有各式各樣的電子游戲機(jī),它們可以和你對(duì)話,和你比賽做游戲,可好玩了t 在農(nóng)村,農(nóng)民的生活一天天富起來。我那當(dāng)農(nóng)民的叔叔去年買了一臺(tái)拖拉機(jī),農(nóng)忙耕地,農(nóng)閑跑運(yùn)輸,干得可紅火了!每到秋天,叔叔院里的棗樹結(jié)了紅棗,總給我寄來一大包,我吃在嘴里,甜在心上。
彼爾,今天我收到的是三個(gè)不同國(guó)家小朋友的來信。從這熱情洋溢的信中,我想到了全世界愛好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬水,但是我們的心是相通的,因?yàn)槲覀兌枷蛲腋C篮玫纳。如果?huì)面就像通信一樣容易該多好i 我會(huì)帶你們?nèi)⒂^天安門廣場(chǎng)的人民大會(huì)堂,去游覽萬里長(zhǎng)城·..…可是,遙遠(yuǎn)的路程在我們中間設(shè)下一道高大的屏障。但書信必竟傳遞了友誼,它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,把我們連緒在一起,使我們這遠(yuǎn)隔萬里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬古長(zhǎng)存I
我們的友誼作文11
夜空中,群星閃爍,我獨(dú)坐在窗臺(tái)邊遙望著一輪明月,從窗戶照進(jìn)來的不是安慰的催眠曲,而是憂郁的“悲創(chuàng)奏鳴曲”,我,滿臉淚水。風(fēng),無情地摧打著失望消沉的心;家,這個(gè)避風(fēng)港已不再溫暖,好友的離去使我感到孤單。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣,學(xué)生們有如魚貫似的跑出枯燥乏味的教室,我踏著輕快的步伐走向那個(gè)無人的秘密洞穴,那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現(xiàn)的,俊宏早已等在那兒,臉上掛著期待的神情凝視著我,興奮地問道:“漫畫呢?有沒有帶來?”我驚訝得連呼吸都慢了一拍,那本他期待已久的漫畫,現(xiàn)在被我遺忘在家里的書柜中,“對(duì)…對(duì)不起……”我慚愧的低下頭,沒有勇氣面對(duì)他,俊宏生氣地大喊:“你不守信用!”他踏著用力且充滿憤怒的步伐離開,我僵直地坐在地上,雙眼無神,腳步聲回蕩在洞穴中,有如惡魔笑聲般可怕,隨著聲音的消逝,悲傷卻漸漸增加,我,哭了……
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲再度響起,也喚起了那段傷心痛苦的畫面,夏季捎來的暖風(fēng),如今卻猶如嚴(yán)冬般寒冷,俊宏這一星期來對(duì)我置之不理的態(tài)度,酷似一把把利刃深深插入我心中,好玩、積極的動(dòng)力消失無蹤,取而代之的是消極與沉默,教室里三三兩兩的同學(xué),突然間,此起彼落的吵架聲,劃破了原本寧靜的教室,一回首,兩個(gè)吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人,正是俊宏和班長(zhǎng),“我沒有拿你筆!”“明明就有!”“我沒有!”俊宏氣呼呼地大叫,兩個(gè)人爭(zhēng)得臉紅脖子粗的,快要打起來了,我定睛一看,那只筆正靜靜的躺在班長(zhǎng)的椅子下,我鼓起勇氣喊出:“班長(zhǎng),你的筆掉在椅子下!”班長(zhǎng)彎下腰,果然找到他失散的筆,他連忙向俊宏說抱歉,低下頭,走了。俊宏極為詫異地看著我:“你為什么愿意替我解圍?”我膽怯地說:“因?yàn)槟闶俏遗笥寻!”他微微上揚(yáng)的笑容就像無聲的原諒,暖了我的'心,暖了我的沉寂,暖了我的勇氣,“一起去秘密洞穴吧!”“好呀!”我,笑了。
遠(yuǎn)方,如楓葉般橘紅色的夕陽,正準(zhǔn)備為今天畫下句點(diǎn),現(xiàn)在,我明白快樂即是真摰的友誼,因?yàn)樗腥绾诎抵械囊话褷T火,就算它已熄滅,我也要重新點(diǎn)燃它,雖然夜晚來臨,但我不覺得孤單,因?yàn)橛颜x這把快樂的燭火會(huì)一直陪伴著我,它那柔和的燭光驅(qū)逐了黑暗,就像那夕陽,帶給我無限的溫暖。
我們的友誼作文12
一輛綠色的雙層大巴緩緩駛?cè)胄@,進(jìn)入了我們的視線,準(zhǔn)確地停在了我們面前的車位上。門一開,許多與我們不同膚色、不同發(fā)色、不同人種的外國(guó)人有序地從車上走下來,與我們打招呼。
這可不是什么旅游團(tuán),而是市外僑辦和西班牙國(guó)家教師學(xué)院共同舉辦的“中西兩國(guó)青少年交流互訪項(xiàng)目之20xx暑期交流營(yíng)活動(dòng)”的中西師生第一次見面的情形。
那天,我早早地來到學(xué)校等待,坐在報(bào)告廳的座位上,我的內(nèi)心砰砰亂跳。老師說:“西班牙朋友馬上就要到了,大家出去迎接吧!”
我拿著我的西班牙朋友的照片,在人群中尋找:這位?有點(diǎn)大個(gè);這位?黑了一點(diǎn);那位?臉型不一樣。我越找越著急,越找越緊張。雖說以前有外教課,但我也只是上課時(shí)跟外教講過一兩句,要真跟外國(guó)人面對(duì)面交流,那還真從來沒有過。有一刻我甚至在想:“我當(dāng)初干嘛要報(bào)名這個(gè)活動(dòng)?我的口語難道很好嗎?”做個(gè)深呼吸,平靜了自己的情緒后,我回到座位上,等待對(duì)方來找我吧!
隨著人流,一位白色皮膚,大眼睛,鼻子筆挺,頭發(fā)棕色又帶著金黃色的帥氣小伙出現(xiàn)在我眼前,輕聲問道:“天明?”我立刻起身,與他友好地握手,說:“是的,快請(qǐng)坐!”他剛坐下,我不知道說什么好,還好他首先開口打破了我們之間的沉默。他用了英文,我緊張得根本聽不懂他的話。他重復(fù)了好幾遍,我一直搞不清楚他講的是什么,只好借用手機(jī)的翻譯軟件。
我們一起回家,在用晚餐過程中我就用不太流利的.英文與他交流,我一邊講一邊用手比劃著,真沒辦法表達(dá)時(shí)就拿翻譯軟件來幫忙。此時(shí)我才體會(huì)到我平時(shí)自以為已經(jīng)學(xué)夠了的那點(diǎn)英語詞匯量,在實(shí)際交流中是那么的貧瘠。明明講的是英語,可我有時(shí)卻一點(diǎn)也摸不著頭腦,甚至有時(shí)連自己學(xué)過的單詞都“六親不認(rèn)”了,用翻譯軟件一查,才知道自己有多么“愚蠢”。
之后幾天,我們一起體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化:書法、功夫扇、陶藝、國(guó)畫、打太極拳等,我還帶他們?nèi)ジ惺芰他愃娜宋娘L(fēng)情和秀美的山水風(fēng)景。在這過程中,我的英語口語能力在逐漸提升,翻譯軟件用得越來越少,話講的越來越多。從談?wù)撊粘#俚秸務(wù)搻酆;又從談(wù)搻酆茫秸務(wù)撊松?guī)劃,我們仿佛不是參加活動(dòng),而是兩個(gè)好兄弟在談天說地。
十天很快,一轉(zhuǎn)眼就過去了。同一個(gè)地方,同一輛車,同樣的人,但唯一不同的,不是緊張與期待,而是不舍與留戀。在我們做了最后的深情擁抱之后,他登上了車。車子緩緩啟動(dòng),從原先的停車位上離開,駛出我們的視線,消失在了街角。
十天的時(shí)間,我們播種了我們的友誼;十年之后,我們?nèi)耘f可以回憶我們這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的友誼作文13
我和阿波是好朋友,一天,我們把在手工小組做的飛機(jī)模型拿出來玩,阿波一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,阿波又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的飛機(jī)模型,朝窗子一扔,飛機(jī)模型成了太空飛船,飛機(jī)模型在空中劃了一道標(biāo)準(zhǔn)的拋物線,接著在空中翻了幾個(gè)跟頭,重重地砸在地上,甲板脫離了船身,又粗又長(zhǎng)的桅桿斜斜地插在船艙上。船身也摔成了五片。
我們兩個(gè)一邊哭一邊打。只聽他急躁地喊:“你賠我飛機(jī)模型,賠我飛機(jī)模型!倍覅s是一句冷冷的回答:“誰叫你先弄壞我的飛機(jī)模型,活該!”鬧了好半天,我們打得鼻青臉腫。我甚至還流出了通紅的鼻血,最后還丟下了狠話:“你這只毛手毛腳的`大猩猩!”
我走出了科技活動(dòng)室。晴朗的天空中,突然出現(xiàn)一小片烏云。一陣狂風(fēng)暴雨隨之降臨。驚得幾只小鳥四處亂飛。街上的行人慌亂中散了開去。除了嘩啦啦的雨聲,偶爾只傳來幾只小鳥的悲鳴。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。雨一直下著,我摸了摸,瞬間整個(gè)身子好像石化了一般,不能動(dòng)彈。哦,悲劇!雨傘忘帶了。我仿佛看到其他同學(xué)對(duì)我不屑的目光,好像感到冰冷的大雨刺著我的脊背,似乎聽到阿波的咒罵聲“詛咒你,詛咒你,被大雨淋死算了。”……
等我緩過神來,同學(xué)們已走掉了一大半。我好像感覺到阿波的目光正注視著我,就故意扭過頭,盡量使自己的目光轉(zhuǎn)移開去。可是,那股怪怪的感覺還在我心里不停地亂撞。我被這種感覺搞得好煩,便對(duì)他一聲吼:“你小子干嘛這樣盯著我?找抽呀!”他卻不屑地說:“我看你八成是沒帶傘吧,不然你早就像耗子一樣跑回家了。”我想反駁他,可他卻沒讓我有這個(gè)機(jī)會(huì),繼續(xù)說:“那我就可憐可憐你,把我的雨傘借給你吧。”看得出他是出于好心的,可他卻故意連正眼都不瞧我一眼,一只眼半睜著,另一只眼不時(shí)輕蔑地瞟我一眼,露出一副不可一世的表情。
他低下頭,雙手伸進(jìn)書包,摸索著。突然像是抓到了什么東西。拿出來一看,原來是一把大雨傘。然后將雨傘舉過頭頂,不輕不重地一扔,那雨傘在天空中旋轉(zhuǎn)著,翻滾著,落入我的手心。但出于他之前踩壞了我的飛機(jī)模型,我并沒有給他道謝,而是徑直走下了樓去。我一邊走,一邊希望這雨能下得小點(diǎn)兒。到了十字路口,一個(gè)飛奔的身影映入我的眼簾,我一眼就認(rèn)出這是阿波。我這時(shí)才恍然大悟:原來他只有一把雨傘,還這么好心把唯一的雨傘借給我。
我立刻追了上去,一把把他拉住,罩在了傘下。我不好意思地對(duì)他說:“剛才謝謝你!”“不用謝”。
雨漸漸變小,最后終于停了下來。小草帶著露珠迎著微風(fēng)搖曳;三五成群的小鳥又落在電線桿上快樂地唱起了歌;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都變得那么和諧。
我們的友誼作文14
最親的朋友:
你好!
十四年里,有太多的事都變了。從前喜歡連衣裙,現(xiàn)在,連買都不買了;從前喜歡看的電視劇,現(xiàn)在開始討厭它們;從前喜歡哭,現(xiàn)在卻從不讓淚水輕易掉落。真的,自己變了好多。再看看周圍的人,也在變。變得甚至有些不認(rèn)識(shí)了。但,不曾改變的是我們的友誼!
坦白的說,在我心中友誼一直都是最珍貴的,因?yàn),正是有了友誼,我的生命才變得有意義。你,我最好的朋友,讓我的一生都充滿快樂。
溪水的朋友,是岸邊的石子;大樹的朋友是枝頭的小鳥;月亮的朋友,是夜空中的繁星。失落時(shí),石子會(huì)傾聽溪水的訴說;孤單時(shí),小鳥會(huì)為大樹歌唱;害怕時(shí),星星會(huì)陪著月亮。而你會(huì)在成功時(shí)為我喝彩,在傷心時(shí)安慰我。朋友。就是這般默默地付出著。
日月星辰,陪我們走過了十四個(gè)春秋。太多的東西在這期間,都變了,但我堅(jiān)信,我們的友誼不曾改變!
曾經(jīng),你天真的問我,我們的友誼能走多遠(yuǎn)。我沉默了。因?yàn)槲以谒伎,永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我要大聲的告訴你:世界能走多遠(yuǎn),我們的友誼就能走多遠(yuǎn)!
就算一切都變了,我們的友誼也不會(huì)改變!
我想,我們倆應(yīng)該是最好的朋友吧。因?yàn)椋谖业挠洃浝镂覀儚牟怀臣。十四年了,從沒有過。而今,我們?cè)诓煌腵學(xué)校,不能像從前一樣天天呆在一起。可是,就如我對(duì)你說的一樣,我們的心一直都在一起。
我們的友誼,很多人都很羨慕———因?yàn)樗嬖诹耸哪辍?/p>
記得你生日的時(shí)候嗎?我像電視劇里一樣問你,如果我比你先離開人世,你會(huì)哭嗎。那一刻,我看見了你眼中閃爍的淚光。我知道了答案————你會(huì)的,而且會(huì)很傷心。我們一樣,都很珍重這份友情,小心的呵護(hù)著。
友誼是風(fēng)箏,你是那拽著的線,我,是那頭的風(fēng)。你說,風(fēng)箏沒了線的束縛,會(huì)飛的更高;我說,沒了線,風(fēng)箏會(huì)迷失方向。
步入初中,看著發(fā)黃的照片里的我們,再看看桌上咧嘴微笑著的我們的照片。模樣變了好多好多。但那真心的微笑卻一樣迷人。
有一句話是這樣說的:世界上唯一不變的是一切都在變。現(xiàn)在看來,它是錯(cuò)的。正確的說法應(yīng)該是:世界上唯一不變的是一切都在變,但不包括真摯的友誼。
世事如煙,滄海桑田。天地之間變了太多。我茫然地望著遠(yuǎn)方,直到我看見了你的身影,我的心才踏實(shí)了。
不曾改變的是石子對(duì)溪水理解;小鳥對(duì)大樹的陪伴;星星對(duì)月亮的鼓勵(lì)。不曾改變的是我們之間的友誼!
祝愿:
我們的友誼天長(zhǎng)地久!
你最好的朋友
20xx年12月11日
我們的友誼作文15
初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風(fēng)的輕輕推動(dòng)下,小心翼翼地前進(jìn)著。
我呆呆地看著窗外,漫無目的地看著。淚水即逝,我輕撫臉頰,順勢(shì)不經(jīng)意地擦去了眼角里的淚。
原來一直以來,我留給這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué)最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為,在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為,如果哪一天真的離開了這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué),她們會(huì)想念我。我說,我要離開了,不在這個(gè)學(xué)校了。而她們也笑著說了不舍,還說,她們會(huì)等我回來的。
等,一切原來只是個(gè)形式。
花,總有一天要接受凋零,夢(mèng),也會(huì)接受追尋。我呢?
校園小徑上剛剛萌發(fā)出的小草,被幾個(gè)青澀的小學(xué)生輕輕地踩過。初春的雨,悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上,頭發(fā)上。迎著海風(fēng),同學(xué)們開心地走出教室,走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。
五緣,真的是個(gè)很好的學(xué)校。八年六班,真的是個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。嘉鑫,凱月,雪婷真的是些很好的同學(xué)。畢竟在這偌大的校園里度過了幾個(gè)春秋,畢竟在這團(tuán)結(jié)友愛的.班級(jí)經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂,畢竟在這很好的同學(xué)群里得到了許多溫暖。是不舍吧。
回頭想想,也就這幾個(gè)可以玩的同學(xué)吧,還是,沒有。因?yàn)槲沂恰皦娜恕薄?/p>
我該怎么樣形容我在同學(xué)心里的樣子呢---不被注意的外表,不被懂得的個(gè)性,不曾被走近的世界,嬌縱的脾氣。只是這樣吧。
鑫華,曾一昧以為我們一定會(huì)成為那種很好很好的朋友的。凱月,嘉鑫,雪婷,還以為我們一定會(huì)成為那種可以交心的知心朋友。你們,這些我曾認(rèn)為可以成為是我留在這座城市,這所校園,這個(gè)班級(jí)唯一理由的人。最后竟然會(huì)變成我離開這座城市唯一的借口。我曾為你們每一個(gè)人哭過,曾為你們每一個(gè)人笑過?墒菫槭裁茨銈冇袝r(shí)總用傷我自尊心的語言,行為,還有眼神,讓我懂得“人生”。
鑫華,我一直把你當(dāng)作一個(gè)大姐姐看待,我只要一遇事情就會(huì)告訴你,尋求你的幫助,我曾一度以為你也會(huì)一樣,原來,不行的。凱月,你是我在廈門見過最可以說心里話,最懂得我的人,你卻不懂得。嘉鑫,我還以為我們之間除了相互比較,相互偽裝,還會(huì)有一些很特別的東西,那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷,你是對(duì)于這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí)來說,對(duì)我最真誠的一個(gè),只是你并不理解我。雪婷,你和我都屬于那種不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人,也正是這樣,我們總是把彼此想傳達(dá)的友誼拒之門外。
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