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友誼的作文

時(shí)間:2023-08-19 15:11:59 友誼 我要投稿

(合集)關(guān)于友誼的作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)關(guān)于友誼的作文15篇

關(guān)于友誼的作文1

  我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了,但我一直沒(méi)舍得扔掉,因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,碧空如洗,小鳥(niǎo)立在枝頭歡快地歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞,我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時(shí)候,我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我抹了抹脖子,“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋,里面什么都沒(méi)有。又去翻書包,我把一本本書從書包里拿出來(lái),找遍了書包的每一個(gè)角落,就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭,心情緊張極了,豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情,同學(xué)們責(zé)備的`眼神。怎么辦?怎么辦?

  正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然,我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái),我看到了新的希望,仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高,背上書包,立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō):“江浩,你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō):“當(dāng)然有了,我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。”江浩翻了翻書包,說(shuō):“不好意思啊,要一點(diǎn)時(shí)間!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)事,我不趕時(shí)間!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看就要遲到了,我對(duì)江浩說(shuō):“你要是找不到,就回教室去吧,我不想連累你一起受批評(píng)!苯瓢欀碱^說(shuō):“不,我寧愿被批評(píng),也不愿班級(jí)被扣分!蔽业难劬駶(rùn)了,嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門,班級(jí)沒(méi)有扣分。放學(xué)后,我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑,說(shuō):“不,送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了。”我把這條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里,一直沒(méi)有戴它。

  這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過(guò)去了很久,但它像記憶里的一朵紅色的大花,永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。

關(guān)于友誼的作文2

  曾經(jīng)天真的以為,友誼是這個(gè)世界上最純潔的東西,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了

  友誼是什么?友誼是三月的櫻花,雖然正值開(kāi)得爛漫,卻在短暫的瞬間凋零,友誼,是一把尖利的刀子,刺痛了我無(wú)數(shù)回,友誼是什么?友誼是這個(gè)世界上一個(gè)普通的詞匯,平凡的在我的字典中出現(xiàn)

  我的世界,一片黑暗,滿地殘花,悲傷落滿霓裳

  有一種友誼,是沉靜的,不需要面對(duì)面的交流,它跨越的班級(jí)的界線,跨越了性別的阻擋,也許,他根本不是友誼,是我小小世界一縷陽(yáng)光罷了我的世界沒(méi)有溫暖,有著淡漠和冰冷的寒意,我的心被友誼凍結(jié)成千年的寒冰,何時(shí)能夠漸漸的融化?

  也許,我不該抱怨,這是我最后一次,因?yàn),偽裝快樂(lè)成了自然,不知不覺(jué)戀上了悲傷。

  有一種美麗叫孤獨(dú)。

  看破紅塵,我在暗暗的淺笑,那些友誼是虛有,沒(méi)有人真正進(jìn)入我的'世界,沒(méi)有人真正去過(guò)我的心靈花園,沒(méi)有人能夠打開(kāi)早已封閉的窗戶,沒(méi)有人能夠吹散我心中的陰霾

  我只能在封閉的世界里,躲避。遠(yuǎn)離凡世的喧囂,浸在汽水里,消失

  為了勇敢的生活,我可以學(xué)會(huì)拋棄和遺忘,忘掉痛苦,因?yàn)榻?jīng)歷了太多太多,在逆境中,變成了一株曼陀羅,在風(fēng)中搖擺著

  曾經(jīng)的歡笑與快樂(lè),自由和無(wú)拘無(wú)束,在一年四季的風(fēng)中奔跑的記憶,如今變得那么遙不可及。

  隨著歲月的流逝,往事愈來(lái)愈模糊,可曾經(jīng)的夢(mèng)在夜晚的黎明是那么多清晰,現(xiàn)在的生活是那么乏味,像一杯白開(kāi)水,發(fā)生在夢(mèng)里烏托邦(我的童年圣地)的往事,充滿著童真的回憶,隨著落葉被風(fēng)兒吹走,那些記憶碎片不止一次在我的腦海中回旋,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊

  真實(shí)的友誼不復(fù)存在,美好的記憶不會(huì)再來(lái)。

  來(lái)自家庭的壓力,生活的不理解,使原本的我丟失了,心中那朵堅(jiān)強(qiáng)的向日葵枯萎了,消沉讓天獨(dú)的葬花在心中萌芽。

  時(shí)光匆匆行如流水,自由是我最大的渴望,我是一顆蒲公英的種子,被風(fēng)兒吹散,在風(fēng)中飛舞,卻找不到歸宿,迷失在了旅途

  它的出現(xiàn),像藍(lán)色的鳶尾花般優(yōu)雅,比別人更真誠(chéng),即使是對(duì)任何人

  即使要離開(kāi),就算在以后的路上我們并沒(méi)遇見(jiàn),我永遠(yuǎn)為你祈愿:愿你化作天上的繁星,默默注視著我,

關(guān)于友誼的作文3

  幾乎每天,我總要“騰騰”地跑下樓,用那把小小的銀鑰匙顫抖著雙手,打開(kāi)信箱,取出一大堆報(bào)紙,然后慢慢尋找一封畫滿圖畫的信封……

  不知何時(shí),我開(kāi)始和遠(yuǎn)在香港的表妹朋朋通信,但香港和溫州寄一封書信的時(shí)間就起碼要一個(gè)月,再加上大家學(xué)習(xí)都很繁忙,收到對(duì)方的信,都可能要半年。但當(dāng)初,我們沒(méi)有選擇一秒便達(dá)的email,也許就是為了好好感受那半年間的思念和期待吧。

  每次寫信,我都會(huì)寫好幾張紙,一寫就是一兩個(gè)小時(shí),有時(shí),甚至寫到一支筆都快沒(méi)墨,再在信封上畫滿圖片,輕輕放進(jìn)門口的郵筒,就是漫長(zhǎng)的等待。

  那把擰開(kāi)信箱的小鑰匙就像一粒希望的種子,我緊緊地捏著它,輕輕伸入鎖孔,咔嚓一聲,信箱就開(kāi)了;一大堆廣告紙、報(bào)紙掉了一地。我也沒(méi)撿,干脆蹲下來(lái),滿懷希望地把每頁(yè)雜志都翻過(guò),每堆報(bào)紙都抖過(guò),直到確定不可能有朋朋的信后,才把東西收拾起來(lái),低著頭慢慢走上樓。

  第二天,盡管知道,百分之九十九不可能有我的信,但還是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有幾張廣告紙,也要打開(kāi)拿出來(lái),仿佛生怕信被壓在下面。

  有一天,當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鎖孔,打開(kāi)信箱,見(jiàn)一堆報(bào)紙中露出一個(gè)黃色大信封的一角。信!信!信!我?guī)缀跻蠼校致_亂的把它扯出來(lái),然而收件人是我爸爸。哎,空歡喜一場(chǎng)。

  也不知時(shí)間過(guò)了多久,我都忘了自己寫去的信的.內(nèi)容了,而打開(kāi)的信箱中卻遲遲不見(jiàn)那滿是涂鴉的信封。終于,有一天,我像往常一樣,不帶多少期望地走下樓,緩緩而疲憊地打開(kāi)信箱。突然間,看到一個(gè)鼓鼓的彩色信封:“姐姐收—朋朋“。天哪!天哪!多久了?我都要尖叫了。把信緊緊地揣在懷里,就像是千金寶貝似的,滿臉紅光,發(fā)自內(nèi)心地不住地笑著,又蹦又跳,神采飛揚(yáng)地沖上樓……

  一進(jìn)房間,關(guān)上門,小心翼翼地拆開(kāi)信封,朋朋秀麗端莊的字映入眼簾,她告訴我她進(jìn)女子籃球隊(duì)了;考試考砸被老師罵了;還和我分享校園里的種種趣事……我笑著把信放在桌上,就提筆唰唰回信,我不想讓她等太久。

關(guān)于友誼的作文4

  喜、怒、哀、樂(lè)都是人生中必定擁有的情緒。有人說(shuō):“真正的生氣,不是哭,也不是鬧,而是靜靜的一句話也不說(shuō)!睂(duì)于我生氣的型式,是再清楚不過(guò)了。小時(shí)候,當(dāng)我生氣時(shí),一定是二話不說(shuō)看到身邊有什么,就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”,這也是表達(dá)情緒的一種方式吧,雖然這樣的發(fā)泄方式不是很好。

  遙想小學(xué)時(shí),我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開(kāi)似的黏在一起,我與她很快就變成無(wú)人不曉的超級(jí)好朋友。但在另一天,我在她座位下無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張便條紙,本想還給她,但那張紙卻翻了面,頓時(shí),我清楚地看見(jiàn)她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實(shí),并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。

  剎那間,我忿忿不平地對(duì)她說(shuō)了重話,將紙條用力的丟還給她,對(duì)她的信任也在那一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了,兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后,她自知理虧,也有來(lái)跟我道歉;只是,怒氣沖天的.我,不管她頻頻道歉如搗蒜,不知多少次,我都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,沒(méi)有原諒她,我不想跟一個(gè)曾經(jīng)傷害我太深的人當(dāng)朋友,更何況,還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強(qiáng),還是我跟她本來(lái)個(gè)性就不適合?或干脆把之前和她的感情當(dāng)作過(guò)眼云煙罷了。直到有一天,她不再積極地跟我道歉了,反而開(kāi)心地和她別的朋友玩,雖然我也有去找別的人,但是看著她跟別人有說(shuō)有笑時(shí)開(kāi)心的臉龐,我總覺(jué)得有些不甘心。因?yàn)槲乙粫r(shí)的憤恨,閉鎖的心靈,無(wú)法包容、接受她的道歉,讓我失去了一個(gè)我在乎的好友,并讓我悔不當(dāng)初啊!

  每個(gè)人都有抒發(fā)情緒的管道,別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線,破壞了與好友之間的感情,畢竟知音難覓。多聽(tīng)音樂(lè)、多出去戶外踏青,把那些壓力和為之氣結(jié)的事情都忘光吧!敞開(kāi)心胸,讓燦爛的陽(yáng)光趕走幽暗的心,這樣,每天就可以用笑臉迎人,迎接一個(gè)更美好的未來(lái)!

關(guān)于友誼的作文5

  很多人會(huì)“察言觀色”,但很多時(shí)候人們會(huì)把真實(shí)的情感隱藏起來(lái),藏到心底的最深處。然后把偽裝出來(lái)的情感反在臉上。碰巧,我,就是這種人。表面上嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮,可是,心底卻……

  “你不會(huì)在乎的吧!彼詭敢庥致詭e幸地說(shuō)道!班培,當(dāng)然不會(huì)啦,我們是好朋友啊。這點(diǎn)小事我怎么會(huì)在乎呢!”我極力隱藏起我心中的怒火說(shuō)道。如此這樣已經(jīng)不知道說(shuō)了多少次了,我已經(jīng)厭惡了,恨不得直接跳過(guò)。什么情況?你心里一定有個(gè)疑惑,聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

  她,我的死黨兼閨蜜,上廁所,上體育課,吃飯,買零食我和她永遠(yuǎn)是形影不離的。她是個(gè)名副其實(shí)的“大馬虎”,成天丟三落四,怎么辦呢?到頭來(lái)還不是向我借。

  “嘿,鉛筆借我用一下”“喂,橡皮用一下”“那個(gè),尺子我拿去用一下”……這樣的獨(dú)白一天中聽(tīng)到的不少于十次,借她用一下倒是無(wú)所謂嘞?墒撬枞ゾ头旁谒橇。那些東西最終的去向就是人間蒸發(fā)。我的鉛筆、橡皮、尺子等一律逃不過(guò)這個(gè)死劫。那天,她說(shuō):“呃,我的鋼筆不見(jiàn)了,借我用一下哈,親~”。我全身的雞皮疙瘩落了一地:“哦,好吧,記住別弄丟了這可是我爸送我的'生日禮物”。我慢悠悠地打開(kāi)筆袋把那睡的正香的鋼筆大哥捧在手上遞給她,又收回來(lái),說(shuō):“一定不能弄丟噥”。“哦嘞,哦嘞”。她一把從我手上奪了過(guò)去。幾天后,我去問(wèn)她:“我的鋼筆呢?”她連忙裝出一副可憐樣兒,說(shuō):“對(duì)不起,我……我把它弄丟了,對(duì)不起!闭f(shuō)完吸了下鼻子,“咣當(dāng)!”我的世界崩塌了,可是我卻要強(qiáng)忍著痛,微笑的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系。”“我就知道你不會(huì)在乎的,呵呵。”她笑咪咪的說(shuō)道。

  這已經(jīng)是第N次了,每次我的心底都在無(wú)聲的喊著:“其實(shí)我在乎!其實(shí)我在乎!”我相信她能聽(tīng)到的。

關(guān)于友誼的作文6

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  ——題記

  一年四季,春夏秋冬,各有不同。春像一個(gè)頑皮的孩童;夏像一個(gè)精壯的青年;冬像一個(gè)冷艷的女子。而我,獨(dú)愛(ài)秋,愛(ài)這位浪漫的詩(shī)人。他在不知不覺(jué)中,詩(shī)人陶醉,詩(shī)人歡欣,使人愉悅。

  山間

  山間的秋,美麗而又寂靜。

  道路兩旁那原先翠綠的葉,已換上早已備好的新衣。金黃之中,夾雜著一簇又一簇的紅,紅得似血。細(xì)一看去,原來(lái)是楓。它的葉,當(dāng)真比紅花還要艷麗。一陣秋風(fēng)吹過(guò),像一只無(wú)形的手,輕輕地拂過(guò)枝頭,撫著葉。葉兒們便隨風(fēng)飛舞,恰如一只只紅色的蝴蝶,又似一個(gè)個(gè)絕美的佳麗在翩翩起舞。風(fēng)也搖動(dòng)了枝上的果實(shí),它們承載著春的雨露,夏的艷陽(yáng),而秋,則將它們摘下,細(xì)細(xì)品味它們的甘甜。

  浪漫的.秋,為山低吟出了一首動(dòng)人的詩(shī)。

  湖上

  湖上的秋,美麗而又優(yōu)雅。

  “秋色連波,波上寒煙翠!焙遒指蚀,像是令人心醉的美酒。湖心不時(shí)濺起幾點(diǎn)水花,是魚(yú)兒們?cè)跁痴勚锏牡絹?lái)。它們仰望天空,贊嘆著天空的萬(wàn)里無(wú)云。殊不知,天空映在水中,讓魚(yú)兒們也像漂浮在藍(lán)天上。偶爾一兩聲的雁鳴,回到在湖的上空,使湖更美了,也更雅了。

  浪漫的秋,為水譜寫出了一曲清凈優(yōu)美歌。

  廣漠

  廣漠的秋,美麗而又凄涼。

  黃沙滾滾,長(zhǎng)煙蔽日,大漠的一切顯得如此昏暗。遠(yuǎn)處似有千山萬(wàn)壑,不時(shí)傳來(lái)幾聲哀轉(zhuǎn)久絕的胡笛之聲,令人思緒萬(wàn)千。漸漸已至黃昏,太陽(yáng)似一個(gè)昏黃的火球,直落下去,黯淡的光映出一座孤零零的小城,在封殺之中搖搖欲頃。

  浪漫的秋,為廣漠彈奏出了一首豪壯蒼涼的樂(lè)。

  秋,是浪漫的季節(jié)。它使大地更加美麗,使天空更加遼闊,也使人們的心情更加舒適。

  一年四季,春夏秋冬,各有不同。我獨(dú)愛(ài)秋,愛(ài)它的浪漫,愛(ài)它的寂靜,愛(ài)它的優(yōu)雅,愛(ài)它的蒼涼……

關(guān)于友誼的作文7

  親情、友情、愛(ài)情是人的內(nèi)心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊:親情是建立在父母與兒女的血緣關(guān)系的情感,它與生具有;愛(ài)情是渴望與異性溝通的心理現(xiàn)象,每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到;而友情,似乎與生理心理方面毫不相干,硬要說(shuō)的話,也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。

  生活中處處需要朋友,沒(méi)有朋友,就難以度過(guò)生活中遇到的難關(guān)。在面對(duì)逆境時(shí),朋友們總能互幫互助,他掉在后面,另一個(gè)人去把他帶上來(lái);那個(gè)人跌倒了,其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼,總是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助中體現(xiàn)的。

  友誼不僅體現(xiàn)在個(gè)人之間,其實(shí),人類的發(fā)展史也充滿一個(gè)個(gè)友誼故事。

  人是一種群居動(dòng)物。早在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們就懂得通過(guò)和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨(dú)斗。在遠(yuǎn)古社會(huì),人們就有了要結(jié)成小幫派的意識(shí)。

  到后來(lái)建立起部落、邦國(guó)、朝代,無(wú)論是個(gè)人之間,還是集體之間、國(guó)家之間、經(jīng)濟(jì)全球化,無(wú)處不體現(xiàn)友誼的精神和力量。友誼直接帶來(lái)合作,合作創(chuàng)造共贏。

  友誼的力量固然強(qiáng)大。不過(guò),友誼也有局限性。

  一方面,交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來(lái)的網(wǎng),你的線越多,你能裝進(jìn)網(wǎng)里的'東西自然也越多,但其中一根線斷了,其他線也會(huì)因?yàn)槌鲐?fù)荷而崩斷,最后這張網(wǎng)將破爛不堪。另外,你的朋友太多,你的時(shí)間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個(gè)定值,分母越大,分配給每一個(gè)人的值就越少。

  另一方面,朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益”。無(wú)論任何情況,利益總是高于一切,人追求利益的情感也總是超過(guò)一切情感。如果一個(gè)人過(guò)于相信他的朋友,以至于認(rèn)為他的想法總是對(duì)的,他的作為總是好的,我能絕對(duì)信任他,那么這個(gè)人勢(shì)必會(huì)被這個(gè)朋友利用。當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人給予絕對(duì)的信任時(shí),這個(gè)朋友會(huì)想:這個(gè)人這么單純,或許能從他身上騙到點(diǎn)什么。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),伯牙子期這樣一對(duì)知音已難尋覓;用情感來(lái)支配利益,必將在這個(gè)社會(huì)被淘汰。

  人在江湖上,不能無(wú)朋友;友誼被利用,將被其奴役。

關(guān)于友誼的作文8

  悠悠地走在路上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到地面,留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上,不禁回想那個(gè)過(guò)去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過(guò)得怎樣了,沁?

  還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),那是已經(jīng)快畢業(yè)考了,教師里都彌漫著一陣讀書風(fēng),你也不例外?墒,天性愛(ài)玩、愛(ài)鬧的我并不喜歡這樣子,于是就經(jīng)常‘騷擾’你。叫你陪我逃課,陪我玩,最后你實(shí)在受不了,便答應(yīng)了,而且還跟我說(shuō):‘就只有這次哦,下次你自己去瘋吧,我可不陪你了!疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭,怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃,只有體育課,老師不會(huì)管我們讓我們放松。我們來(lái)到了老地方----一棵大榕樹(shù)下,那個(gè)小時(shí)候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹(shù)的高高的枝頭上,你也還是靠在樹(shù)的背上,我們倆就這樣一搭一搭的聊著,雖說(shuō)是逃課,其實(shí)也沒(méi)逃多遠(yuǎn),也沒(méi)干壞事,老師也就睜一只眼閉一只眼的了。“我可能要去其他地方讀書了!蹦氵@么說(shuō)著,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心里沒(méi)多大觸動(dòng),可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn),難道是沙子弄進(jìn)去了?鼻頭也酸酸的,可是,還是不想在你面前傷心,便依舊大大咧咧的說(shuō)道;“是嗎?那你去那邊的話,一定不能忘了我啊,我倆都這么多年的好姐妹了,你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛(ài)’啊!蹦闩郎蟻(lái)打了我?guī)紫拢不停的念叨我。那棵榕樹(shù)下,兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出,連風(fēng)都好像嫉妒了,不停的吹了好幾陣,拂過(guò)我們的臉頰,可是誰(shuí)又知道笑容下隱藏的對(duì)摯友即將離開(kāi)而流淚的.心呢?

  你最終還是去了外地讀書,臨走前還送給了我樣?xùn)|西,說(shuō)要等你走了后才能打開(kāi)。我們倆擁抱了一下,還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤,說(shuō)著誰(shuí)都不許忘了誰(shuí)的諾言。

  現(xiàn)在,我們都快上高中了,我依然是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)瘋的女孩,你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友,我們的友誼依舊沒(méi)變,就如你送我的那兩束花,勿忘我和滿天星,兩個(gè)加起來(lái)的花語(yǔ)便是——友誼永存。

  This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。

關(guān)于友誼的作文9

  因?yàn)樾闹杏袗?ài),就算我獨(dú)在一處也不覺(jué)得孤單,我和閨蜜的故事。

  ——題記

  靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)邊,抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,白云悠悠的飄動(dòng),天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)…我的眼前又浮現(xiàn)出我與她昔日嬉戲打鬧的情景。昔日里我與她大大咧咧的如假小子一般,仿佛一個(gè)媽生的,無(wú)論何時(shí)何地都可以一起找到許多樂(lè)趣。我更忘不了那天下午許下的約定…

  陽(yáng)光下的約定

  那天,畢業(yè)前幾周,天空萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,陽(yáng)光照在我們陽(yáng)光而清純的臉上,倆個(gè)人身上都散發(fā)著金色的光芒。我們倆人把手牽在一起,對(duì)著藍(lán)天大地許下了諾言——我們倆個(gè)人初中要在同一所中學(xué),做一輩子的好朋友好姐妹!那是我們臉上都掛著燦爛的笑容,彼此擁抱,不禁熱淚盈眶,彼此默默地注視,堅(jiān)信我們會(huì)一輩子在一起。

  心中有愛(ài)不孤單

  然后自從考試結(jié)束以后,爸爸媽媽堅(jiān)決要我去私立學(xué)校,不讓我去原來(lái)要去的那個(gè)學(xué)校了,他們認(rèn)為我去私立學(xué)校更有利于我的成長(zhǎng)進(jìn)步。在爸爸媽媽的反復(fù)動(dòng)員夏,我選擇了私立學(xué)校,而因此我難過(guò)了好幾議案,我反復(fù)問(wèn)自己:我違背了當(dāng)初的約定了嗎?二瑤知道了我的選擇后來(lái)找我,她安慰我說(shuō)不要難過(guò),就算不在同一所中學(xué)我們依然可以在網(wǎng)絡(luò)談天,依然是一輩子的姐妹。我努力的抬起頭還她一個(gè)淡淡的笑容。我們的手緊緊地握在一起,無(wú)聲的.傳遞都會(huì)溫暖,給彼此希望?諝庵袕浡覀冋嫘牡淖8,想起畢業(yè)那天,我們哭的稀里嘩啦,六年的友誼令人難忘。不久后我們各自邁進(jìn)一個(gè)陌生而又令人向往的新學(xué)校,開(kāi)始新的生活、學(xué)習(xí)。但是,我并不孤單,因?yàn)樗o我了祝福,希望與溫暖。

  為了約定努力奮斗

  畢業(yè)后,我們依舊經(jīng)常聯(lián)系,并且互相鼓勵(lì)初中三年一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年后考取同一所高中,我們又可以一起快樂(lè)地生活、玩耍,實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的約定。

  現(xiàn)在,我不像以前那樣散漫,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不像以前那樣粗心,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我們互相激勵(lì)共同努力,為了約定,我們努力奮斗。

  愛(ài),未斷;情,未盡;人,不散。

關(guān)于友誼的作文10

  友誼是什么?

  友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂(lè);友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬(wàn)年,永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

  我有不少朋友,但要可以說(shuō)是有深厚友誼的,卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西,使我更加快樂(lè)……她叫小維。小維是樓下?tīng)敔數(shù)耐鈱O女,那年暑假回來(lái)看望她的外公,因此我認(rèn)識(shí)了她。

  暑假的一天,我無(wú)聊地翻來(lái)覆去,書看膩了,電視沒(méi)啥好看,電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒(méi)新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡,看著它們飛來(lái)飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂(lè)!我也好想加入她們,但是我又不認(rèn)識(shí)她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái),似乎想尋找泡泡的來(lái)源,卻發(fā)現(xiàn)了我。然后,很忽然的,她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好。 比缓蟆暗诺诺拧钡貨_下樓。我和小維就這樣認(rèn)識(shí)了。她帶著我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂(lè)乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。

  將近開(kāi)學(xué)的一天,小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問(wèn)了問(wèn)樓下的.爺爺。誰(shuí)知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒(méi)告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……

  我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維。爺爺也說(shuō),她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了,所以她可能沒(méi)什么機(jī)會(huì)再來(lái)了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。

  有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!

關(guān)于友誼的作文11

  “你真的要走了嗎?”我呆呆地望著書桌對(duì)面那個(gè)影子,開(kāi)口問(wèn)道。

  其實(shí)我的對(duì)面只是一堵昏暗的墻,背后窗外的街燈,把我的影子投射在那上面。于是又有了另一個(gè)我。我知道它不會(huì)回答的。誰(shuí)想,我卻明明在腦海中聽(tīng)到了它的聲音。

  “是啊,真的要走了。不用挽留!

  “為什么?為什么!”我突然歇斯底里起來(lái)。誰(shuí)愿意和一個(gè)相處了一年的身影分開(kāi)呢?它是我珍藏的365個(gè)日子,那里充斥著我的驕傲,我的快樂(lè),我的感動(dòng),我的榮譽(yù),我這一年的一切一切。這么多的愛(ài)與淚,只因?yàn)樗?離去就會(huì)消失,就不再屬于我!不行,我不愿意。

  “說(shuō)再見(jiàn)吧,我們改告別了!睂(duì)面的它不動(dòng)聲色地說(shuō)著。

  “那你為什么不開(kāi)口呢?你不是同樣離我而去嗎?”我從沖動(dòng)中稍稍緩和下來(lái),問(wèn)道。

  “告別也是有主動(dòng)與被動(dòng)之分的吧?”他緩慢而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)。“你向我告別,會(huì)是你離我而去,而我向你告別,卻是我拋棄了你。不是嗎?”

  是啊。究竟是我瀟灑地?fù)]手向它告別,還是它短暫寒暄之后轉(zhuǎn)身絕塵而去呢?這看似無(wú)異,其實(shí)卻是我心態(tài)的寫照。

  我當(dāng)然想向它告別。但是——我舍得嗎?

  “不要因?yàn)槲疑砩系陌ざ簧崤c我分別!彼D了頓,“你看,它于我于你終究只是負(fù)累,如果每個(gè)365天你都把它們負(fù)在身上,你有那里會(huì)有力氣去邁向明天?”

  “看到了嗎?我身后又有一位新朋友向你走來(lái)了!彼(jiàn)我不語(yǔ),又接著說(shuō)。我趕緊張望,卻什么也看不見(jiàn)!叭绻也坏,那就稍等吧,你很快就會(huì)找到的——在我離開(kāi)之后!

  “對(duì)了,相處這么久了,你叫什么呀?”

  “我有兩個(gè)名字。一個(gè)是午夜12點(diǎn),一個(gè)是凌晨0點(diǎn)。究竟哪一個(gè),看你自己喜好!

  我冷了。忽地明白了。原來(lái),告別中總有開(kāi)始。就像這個(gè)時(shí)刻:0點(diǎn),或稱24點(diǎn)。當(dāng)我把它稱作午夜12點(diǎn)時(shí),這便是結(jié)束;但我稱它是凌晨0點(diǎn)時(shí),它卻是開(kāi)始。開(kāi)始還是結(jié)束,這取決于我的選擇。

  23點(diǎn)59分了,我突然開(kāi)口了:“再見(jiàn),我的……卻發(fā)覺(jué)它笑了——我也笑了!币?yàn)槲覓亝s了以前的重負(fù),選擇了迎接新的開(kāi)始。

  可就這一瞬,它消失了。我回眸,街燈熄了。

關(guān)于友誼的作文12

  一生中我們遇到過(guò)多少人,邂逅過(guò)多少友情,守望曾經(jīng)的青蔥歲月,有多少曾經(jīng)的朋友仍然可以促膝閑談,有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風(fēng)景;有多少人想起來(lái)仍然可以砰然心動(dòng),有多少人與你的生活擦肩而過(guò)之后軌跡越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失在彼此的記憶里。而你現(xiàn)在的朋友呢,也不知將來(lái)又會(huì)扮演怎樣的角色。

  昨天與幾個(gè)高中的同學(xué)小聚了一下,雖然分開(kāi)了好幾年,大家在各自生活的圈子里游走了很多年,但是相聚仍然是多年前的感覺(jué),有的仍然羞澀,有的仍然質(zhì)樸,而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時(shí)代的友情是特別單純的,那個(gè)時(shí)候我們班是年級(jí)里成績(jī)最差的班,而我很驕傲的做著這個(gè)差班的班長(zhǎng)。也正因?yàn)榇宋覅⑴c了我們班每一次聚會(huì)和活動(dòng)的組織和實(shí)施。 中秋的晚上下了晚自習(xí)大家去操場(chǎng)上看月亮聊天,后來(lái)干脆到同學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡看月亮。后來(lái)才知道,其實(shí)中秋是最不利于觀天的,因?yàn)槌嗽铝潦裁匆部床坏健?/p>

  周末,一群人浩浩蕩蕩的騎著單車馳騁在不算寬闊的馬路上,招搖的吸引著路人的眼球,那個(gè)時(shí)候我們那個(gè)小小的旅游城市里每一個(gè)景點(diǎn)都有我們一幫人血洗的.痕跡。 夏天,相約去小池塘釣魚(yú),我想對(duì)我們這幫浮躁的年輕人,釣魚(yú)終不是件正確的選擇,幸好大家?guī)Я巳夂头碓诘厣贤诙纯局,味道已?jīng)不記得了,只記得大家搶著吃的很開(kāi)心。往往一個(gè)下午下來(lái)還可以釣到幾條大笨魚(yú)。趁著暮色一行人把那幾條大笨魚(yú)交給路邊的魚(yú)火鍋店煮了。在一群星星月亮下面吃著魚(yú)火鍋,甚是開(kāi)心。 我想有些人注定會(huì)成為我一生的好友了,困難的時(shí)候互相扶持過(guò),開(kāi)心的時(shí)候一起分享過(guò)。我們這群人雖然已經(jīng)分散在全國(guó)各地,雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了,友情的定義也許在現(xiàn)實(shí)的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因?yàn)橐恍┕餐倪^(guò)去,共同的回憶聯(lián)系在一起,即使很多年過(guò)去了,再相聚,仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。

關(guān)于友誼的作文13

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  小時(shí)候,我家住在一個(gè)四合院里。爺爺是在有一年春天時(shí)候來(lái)的。剛一來(lái)就到四合院,爺爺就在院中央種了一株梅花。爺爺告訴我,梅花開(kāi)的花會(huì)很美。從那一天起,我就有事沒(méi)事都跑到那株梅花前,盯著看,盼著它開(kāi)花。

  夏天到了,院中的月季開(kāi)了,牡丹也開(kāi)了,到處都花香四溢,唯有院中央那株梅花,沒(méi)有任何要開(kāi)花的跡象。我忍不住跑去問(wèn)爺爺。

  “爺爺,為什么梅花不開(kāi)花呢?”

  爺爺告訴我:“孩子,不要著急,很快就可以看到了!

  夏天很快地就過(guò)去了,迎來(lái)的是天高氣爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里,菊花露出了它的小腦袋,不過(guò),院中的梅,仍然連一個(gè)花苞都沒(méi)有,我又跑去問(wèn)爺爺。

  “爺爺,都已經(jīng)秋天了,梅花是不是死了?要不然怎么還不開(kāi)花?到冬天,那么冷,梅更不可能開(kāi)花了。”爺爺這次沒(méi)有說(shuō)話,只是笑著搖了搖頭。

  就這樣,在我的期盼中,秋天也過(guò)去了。

  這年不知為什么,冬天異常的冷。院里的所有花草都枯死了,一派死氣沉沉的景象。一天清晨,我望向窗外,白茫茫的一片。下雪了!我叫了聲爺爺,沒(méi)有人應(yīng)答。爺爺去哪兒了?我穿上鞋,跑到院子里,看到爺爺正站在那株梅花前。天啊!梅花竟然開(kāi)了!那淡粉色的花瓣如同雕刻在上面一樣,真的'好美!

  爺爺看到了我,朝我招手。我走了過(guò)去!叭~子,你知道為什么梅花會(huì)這么美嗎?”我茫然地?fù)u了搖頭!澳阋郧翱偸菃(wèn)我,梅花什么時(shí)候才能開(kāi)花,現(xiàn)在知道答案了吧?梅花只有在冬天才會(huì)開(kāi)花!正因?yàn)槊愤x擇了在寒冷的冬天開(kāi)花,它獨(dú)自克服了艱苦的環(huán)境,所以才會(huì)開(kāi)出最美的花。葉子,你要記住,以后做人,要像梅花一樣,要勇于迎接困難,要敢于挑戰(zhàn)困難,要努力克服困難,這樣,才能成為人上人!

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)小,不能完全理解爺爺?shù)囊馑,只好似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。在這個(gè)寒冬里,好像到處都能看到盛開(kāi)的梅花。

  又一年梅花盛開(kāi)的季節(jié),爺爺走了。這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,理解了爺爺當(dāng)年的那一番話。我會(huì)努力地成為爺爺所說(shuō)的人上人,像梅花一樣,在寒風(fēng)中開(kāi)出最美的花朵。

關(guān)于友誼的作文14

  一上學(xué),我就認(rèn)識(shí)了她,她叫韓曉燕。

  我們時(shí)常一起做功課,一起出去玩,形影不離,建立了濃厚的友誼。她的性格直爽,性情溫和,我說(shuō)她幾句,她也不在乎?墒亲罱覕嘟^了同她來(lái)往,即使路遇,也裝作不認(rèn)識(shí)。

  事情是這樣的,一次考完語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了92分。我正沾沾自喜地看著,忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯(cuò)了而老師卻判對(duì)了,我洋洋自得,為自己多得了5分而高興。放學(xué)后,我把這事告訴了曉燕,并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完,她就沉著臉說(shuō):“你還高興呢?不害羞!”這句話使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她:“我是信任你才告訴你的,你可……”可是,沒(méi)等我說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影,憤憤地說(shuō):“好啊,你原來(lái)是這么一個(gè)人,不講友誼,今天才算認(rèn)識(shí)了你!”

  她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……

  過(guò)不多久,她帶著笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績(jī)公布時(shí),我得了95分。這次我可慎重了,考卷一發(fā)下來(lái),我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料,我剛檢查完畢,她就拿著試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。接著我們就交換了試卷,我仔細(xì)地看了起來(lái)

  真是碰巧了,不一會(huì)兒,我就查出了她的`毛病:最后那道題的小數(shù)點(diǎn)移錯(cuò)了位,而老師卻給她打了個(gè)對(duì)勾。我就毫不客氣地將這道題的錯(cuò)誤向她指了出來(lái)。我還準(zhǔn)備去告訴老師,來(lái)一個(gè)報(bào)復(fù)。沒(méi)想到,她默默地看了一遍,抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō):“是我錯(cuò)了,謝謝你,我找老師說(shuō)去!闭f(shuō)完,她就拿著試卷跑出了教室。

  我凝視著她的背影,回想著她說(shuō)的話。我覺(jué)得她是對(duì)的,真正的好朋友,應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了,我想,我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。

關(guān)于友誼的作文15

  雨淅瀝瀝的下著,天繼續(xù)陰著,心無(wú)奈地痛著,嘆一聲:友誼太脆弱!似雨滴,雖美,但冷!——題記

  在厚厚的云層中,美麗的雨滴搖搖欲墜,動(dòng)作很輕很輕,仿佛一動(dòng)就要掉下一般,但是終會(huì)掉下啊。

  千萬(wàn)雨滴飄灑在空中,像一個(gè)個(gè)憂郁的精靈,在空中跳著孤獨(dú)的芭蕾,在落地的那一刻,生命燃盡,孤獨(dú)卻無(wú)限的蔓延。

  驀然地想起小時(shí)候和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很美,很傷。

  不知道什么時(shí)候,我和你的感情變得特別好,你我天天粘在一起,無(wú)話不說(shuō),我們之間有很多故事,講也講不完,你我有好多承諾:永遠(yuǎn)做最好的朋友,永遠(yuǎn)都不分開(kāi),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方,就算來(lái)生,我們也要在一起!

  雨輕聲落下,就像我的淚,毫無(wú)預(yù)兆。在淚水中,我又看到你那無(wú)邪的.笑臉,拉著我的手對(duì)我講:“今天我們玩什么呢?”

  那時(shí)的我們總是天真的認(rèn)為,友誼永遠(yuǎn)都是地久天長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)都會(huì)在對(duì)方的鼓勵(lì)中逐漸成長(zhǎng),我對(duì)你的那份記憶很深很深,我時(shí)常怕忘記你說(shuō)的每一句話,我相信你說(shuō)的每一句話,尤其那句“時(shí)間可以沖淡一切,但是不包括感情”,我一直深信,但我不知道現(xiàn)在是不是應(yīng)該把“友誼”從這中間排除呢?

  慢慢的,我們之間出現(xiàn)了隔閡,每個(gè)人心中都有了自己的秘密,再也不會(huì)無(wú)話不說(shuō),再也沒(méi)有粘在一起的習(xí)慣,這都是時(shí)間沖淡一切的原因嗎?雨絲毫沒(méi)有停的意思,我也不停的問(wèn)自己:為什么,為什么我們會(huì)變成這樣?以前的承諾呢?約定呢?天真的你呢?

  雨慢慢下大了,打在窗上,很響,確敲不開(kāi)我心中的迷霧,我呆呆地望著窗外,靜靜的流著淚,默默地想著過(guò)去的點(diǎn)滴,禁不住嘆友誼的脆弱,經(jīng)不起那風(fēng)吹雨打,就像白云不可能永遠(yuǎn)承受雨滴停駐,中間那一條無(wú)形的友誼線,終有一天會(huì)灰飛煙滅吧,果然,留下的只是片片破碎的回憶。

  我依舊相信你說(shuō)的每一句話:如果有來(lái)生,我們還要做最好的朋友,我希望來(lái)生,我們要好好的抓住彼此,無(wú)論如何,都要在彼此心里留一片空地,放著對(duì)方,大小沒(méi)有關(guān)系,只要容得下。

  雨很悲傷,諾言很脆弱,天依舊陰沉,友誼依舊會(huì)改變,我們只能祝福彼此,只能期待,彼此心里的那一片空地永遠(yuǎn)不要下雨!

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