[合集]友誼的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的友誼的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　迎新辭舊，新的一年馬上就要到了。為了讓家里更有生機，我買了一對小嚇和漂亮的陶瓷魚缸。

　　我買的這一對小蝦顏色各不相同。有一只小蝦比較大，它的殼是紅中帶白的，我給它取了個名字，叫“迷火歡匯”；另一只小蝦是淡青色的，我叫它：“晶晶蜜水�！�

　　“迷水歡匯”的最前邊，有一條長達一厘米的“刺”，這條“刺”上有六七個小彎口。在這條“刺”一厘米左右地方的兩旁，鑲嵌著一雙“黑珍珠”。在蝦頭的最頂端，有三四根長長的胡須，你只要輕輕地拉一下它的胡須，它就會在水里活蹦亂跳，濺得你一臉水，可淘氣了呢！

　　“晶晶蜜水”可是個淘氣的“小娃娃”，平時在水里，它總是一會兒躬著腰，一會兒又把尾巴翹得高高的；一會兒側著身子游，一會兒又拱著身子游，把水濺了一地，真是頑皮透了，害得我每天都得拖三~四次的.地。

　　我在這個陶瓷花魚缸里放了幾個塑料珊瑚，這回，這個小小的陶瓷花魚缸立刻變得這熱鬧了：這兩個淘氣的“小嵬子”在“珊瑚”叢中自由自在地穿梭其間，一個在使勁兒地逃，一個在使勁地追趕。

　　每次我站在陶瓷花魚缸前觀看兩個“小嵬子”比賽時，它們斗了幾個回合依然沒有勝負。

　　在這一對小蝦的比賽中，我終于悟出了一個道理：在種種比賽中，這對活潑可愛的小蝦建立了深厚的友誼，它們覺得在比賽中奪冠只是一個展示自己能力的過程而已，如果在比賽中失去了珍貴的友誼，那么，即使在比賽中奪得了冠位，那自己的一生是那么的失敗，告別了詼諧、多彩、歡樂，留給自己的將是乏味、單調、枯燥、無聊等------。

　　那么，我們的人生又何常不是這樣呢？！在生活中，我們往往會碰到不順心的事。這時，我們自己得學會自己去化解不順心的事兒，千萬不要把區(qū)、氣撒在朋友的身上。這時，雖然你自己可能心理痛快了，可是你的朋友就會因為你的發(fā)泄而傷心的，這就可能讓你變得形單影只。

　　同學們，抓好時機，一定要珍惜這份來之不易的友誼。

友誼的作文 篇2

　　一天，我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是：星期二上足球課的時候，我和她一起踢球。踢著踢著，我不小心踩了她一下，那時她正穿著一雙新鞋，我就連忙說：“對不起！戴捷妤，我不是故意的�！彼�就白了我一眼，嘟起嘴巴，裝作沒聽見。又過了一會兒，她也故意踩了我一下，還裝作沒發(fā)生似的去踢球了。我頓時生氣了，心想：穿新鞋有什么了不起，人家是不小心嘛，又不是故意的`，再說都已經道過歉了……

　　我們的座位是并在一起的。上課的時候，我們就互不搭理，一直僵持到下課。

　　第二天早上，我?guī)Я藥最w糖想跟她道個歉。誰知，她不但不領情，還把我的手從她的面前推開了，還說：“干什么！你的手擋住了我的視線，你看，字都寫花了！哎，又得費涂改帶！”她又再次把我的興致打破了。

　　上課了，老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數學課堂作業(yè)本。那天學校停電，辦公室里烏漆墨黑。那位同學天不怕，地不怕，唯獨就只怕黑。我想：機會來了，這就是和好的最佳時期。我對她說：“別怕，有我在這兒！”她點點頭，終于鼓起勇氣闖進了她心目中的“地獄”，不過，這“地獄”也沒有那么可怕，只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來。再從口袋里拿出了我要給她的糖，接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來她早就想跟我和好了，因此準備了面包。下課的時候我和她開開心心地吃著，臉上掛著欣慰的笑容。

　　這就是友誼的力量，誰也無法拆散。

友誼的作文 篇3

　　在放學的路上，我和過去的同學又碰在了一起，于是我們幾個人無拘無束地開著玩笑，而他始終沉默不語，不知道他為什么會變的這樣。他曾是我的同桌，我曾為了避免麻煩，放棄了和他的友誼，雖然到現在我都不知道當初做的是對是錯，但我從沒后悔過。也許有時候我真的很冰冷吧，我們畢竟像“哥們”那樣相處過，可是現在除了碰在一起不說話覺得別扭點，別的什么感覺都沒有，但不知他為什么會變得如此沉默。

　　當時他和我是同桌，是個沉默寡言的男生，也是班里女生追求的目標，都認為很帥的那種，不過也是很傲氣的那種，可是我從來沒有感覺他有什么特別的地方，也沒有正面看過他。不過他確實幫助我很多，特別是班里的事情，還有在學習上不懂的時候也互相幫助，當時我只把他當作“哥們”那樣相處，無拘無束，不過我們的.性格和對事的看法不太一樣，經常為了一件事爭的互不相讓，但最后都是我贏了,也許他在讓我吧。我們幾個好友也經常一起出去玩，也包括他和他的好友，每次都玩得很開心。

　　可是后來，因為某件事，我們成了陌路人，一直從畢業(yè)到現在我們上了同一所中學，都在也沒說過話。在學校和路上，我們經常會碰在一起，我們幾個同學都在說話，就他一個人沉默不語。

　　當時一個很喜歡他的女生，每天都會去問他到底喜歡誰，只要看見別的女同學和他有說有笑，她就受不了。這個女生認他做了哥哥，后來她告訴我，她喜歡他，她不想讓別人說閑話，才喊他哥哥的。還告訴我，她問過他，更喜歡我們兩個人之間的誰，當時我和這個女生就反臉了，告訴她：“你喜歡他，關我什么事，你們想怎么樣就怎么樣，告訴我干嗎，不要牽扯我�！焙髞砦乙矠榱饲屐o，不想被牽扯進去，就疏遠了他，很少和他說話。

　　后來因為那個女同學，老是疑神疑鬼，還做了一件讓我特別生氣的事，不過和我的同桌有關，雖然他并不知道是怎么回事，但我還是把氣發(fā)在了他的身上，于是我和同桌就吵了起來，我以為他就是罪魁禍首，當著同學的面，他沒想到我對他那么兇，情緒那么激烈，他當時愣住了，只說了一個字：“你……�！背惩辏�我就哭著跑了出去，同學追了我出去，隨后他也出來了，我的幾個好友當然不會放過他，問他怎么回事，他說他真的不知道。隨后我進了教室，他說我冤枉他，我沒有聽他解釋，他最后寫了一個紙條給我，因為我當時特別生氣，連看也沒看，就給撕得粉碎，我猜肯定是對這次吵架的一些解釋吧，從那之后我們再沒說過話。

　　而那位女生好像沒事人似的，過了幾天，又找到我說，他和你吵架的時候也哭了，你不信去問你旁邊那幾個同學。我說，你告訴我干嗎。她說不想看見他難受的樣子。說實話我真的不喜歡和這位女生相處，而她總是圍繞在我的身邊，想擺脫都擺脫不掉，因為她是一個喜歡耍小手段和耍小聰明的人，學習很好，但品質不怎么好，就是老喜歡挑撥人與人之間的關系，班里同學都這么認為。我和同桌最后的友誼破裂，就是她多次挑撥造成的，因為還有很多她做的“好事”，一切目的就是為了讓同桌能夠喜歡她，怕同桌會喜歡上別人。后來同桌的好友，也勸我說，同桌哪有不說話的，可是我已經不能原諒他了，我總認為我的麻煩是由他引起來的，因為他沒有把這件事處理好，才會給我?guī)�來麻煩，雖然他一直都感覺自己很無辜，但我還是放棄了和他的友誼。

　　后來我為了避免麻煩找老師調了位，我不想再和這樣經常有這樣麻煩事的人坐在一起，雖然不是他想這樣的，但會給我?guī)�來麻煩。而他認為是班里正常調位，也沒說什么。

　　沒想到我們畢業(yè)后，他和他的那幾個好友，還有我和我的好友都進了同一所中學，我們經常在學校里和路上碰在一起，我們都會說說笑笑的，而惟獨他雖然只跟著我們一起走，但是一句話都不說。最后那個喜歡他的女同學知道我的同桌去這個學校，也放棄了打算去的學校跟著進了我們這個學校。可是她與我同桌的關系也從此什么都不是了，她很難過也很心痛，她說她沒想到會是這樣。看著她現在這種難受的樣子，我也不想去再說什么，因為她當時是真的喜歡他，才做出讓人氣憤的事。

　　想想友誼有時候真的很脆弱，曾經是很好的同學朋友，因為某件事轉眼間就成了陌路人。我也想告訴同學們一下，現在畢竟還是學生，假如真的有那種朦朧的感情，還是把那種感情當作友誼來相處會更好些吧，也許會更長久些。假如真的被這樣的事纏上了，如果處理的好,也許可以轉化為學習上的動力；如果處理不好，它會讓人影響學習，還會讓人反目成仇，有時還會讓人不明是非，有時還會讓人很痛苦，有時還會讓人失去理智，有時還會讓人變成魔鬼。這是我從個別同學身上因牽扯這樣的事而總結出來的。我想還是弊大于利吧。雖然有時現在覺得很美好，但我認為還是痛苦大于美好吧，但最終還是會在心底留下了一個痛，也許都永遠抹不掉的痛。我想還是把這些包袱放下吧，把這些時間用在學習和其它的健康娛樂上，千萬不要過早地陷入連自己還不懂的這種朦朧的感情之中。

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