友誼作文8篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的友誼作文8篇，希望對大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　勞動節(jié)我和父母去游玩了凝聚中澳人民深厚情誼的“中澳友誼花園”。

　　五月的港城，涌動著歡樂的人群，到處彌漫著盎然的生機，如一成熟的少婦，邁著深情款款的步伐，帶著萬種風(fēng)情向我們走來，涼爽的海風(fēng)不時掀起她那綠色的長裙，露出她迷人的肌膚，怎能不讓人著迷？新建成的中澳友誼花園，如一顆璀璨的明珠把她點綴得更是光彩照人！

　　這座占地面積34。6公頃與雄偉壯觀的湛江海灣大橋溶為一體的中澳友誼花園，既有澳洲風(fēng)情，也有中國南方海濱城市特色。漫步在公園內(nèi)，如徜徉在碧海藍天為背景的不盡的畫卷中，只見溪水奇石相依成趣，曲橋廊亭相映生輝，綠樹紅花相襯成錦，真是美不勝收！走在幽幽曲徑，聆聽潺潺溪水，真是別有一番情趣在心頭，怎一個美字了得？

　　中澳友誼花園里，湛江本土文化和澳洲土著風(fēng)情，澳方的火焰樹、金花樹和湛江市市花紫荊花，融匯成別具一格的中澳園林藝術(shù)。代表中澳友誼緊扣的'雙環(huán)立在磐石之上，更富深意；高聳的燈塔如一巨大的火炬指明了湛江這座巨艦的航向；伸展的海灣大橋如一巨大的手臂迎來八方來客。當(dāng)你走累了，就在漁人碼頭坐一坐，品一杯冰飲，椰韻海堤邊欣賞大橋雄姿，真是妙不可言！

　　�。≈邪挠颜x花園，你不僅是中澳兩國人民友好交流的見證，更是港城一個展示自我的全新窗口！

友誼作文 篇2

　　下課了，“泡泡組合”在議論期中考成績的事，“泡泡組合”里有凌楊波、寧夾心、盧競。

　　“哇，凌楊波，你得到了298.5分耶！”

　　“好厲害哦，能教教我嗎？”

　　……

　　哼，有什么了不起的.！

　　我和凌楊波以前是朋友，爸爸媽媽們也是朋友，可是，因為成績競爭，導(dǎo)致我們的友誼破碎了。

　　“喲，看有一位小美女在生氣喲！”盧競陰陽怪氣的說。

　　“你……”

　　我哭了。

　　有人去告訴老師了。

　　但是，我……就是有一些傷感。

　　“喲，還哭呢，才考了那么少分，還好意思哭！”說這話的竟然是凌楊波。

　　難道我們的友誼真的不能重好嗎？

友誼作文 篇3

　　人生的路途，有風(fēng)有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友誼，如一泓碧水，清澈見底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨無助，而是滿懷信心與勇氣，義無反顧地走下去。

　　在我看來，友誼也許是很多人想得到的，因為它會給我們帶來溫暖，鼓舞和希望。我們誰都希望自己有個真心朋友，那么怎樣才能讓這份友誼牢固呢？我認為它需要真誠，需要信任，需要心與心之間的`交流……

　　俗話說：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份真正的友誼，絕非是易事。不但有著共同的理想，還能敞開心扉，真心以待。當(dāng)你認為你擁有了友誼時，千萬不要太高興，要知道那份友誼是否是一份真正的友誼。真正的友誼需要真誠，需要理解。相信吧，只要你真誠，友誼這朵鮮花便會在你的心靈中綻放，真誠的友誼將會永遠伴隨你。

　　人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因為彼此的誤解而傷害朋友之間的深厚感情。

　　每個人都如同一朵散發(fā)著芬芳的花，假如你想讓你的周圍沁滿友誼的芳香，那么請先開放自己，一花獨放，定會引來春色滿園。

　　真正的友誼是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個人都珍惜自己真正的友誼。

友誼作文 篇4

　　友誼，就像一把無形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把他們緊緊牽引到一起。

　　俗話說得好“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”雖然友誼是大鎖。但大鎖也有解開的那一刻，所以我們必須緊緊地把握住機會，用微笑面對世界，面對朋友。

　　我的友誼，也如同一把大鎖，緊緊地抓住我們“小區(qū)四姐妹”可是，今天，那把大鎖解開了！放走了最大的那一只鳥，也是最棒的那一只。

　　今天，我們的.老大走了，移民到遠方。她的家庭破碎了，我們四人的心也碎了。眼淚水著我們的臉頰往下淌，再一顆一顆地滑落，滴進了草地。小草挺直了腰板，隨后又慢慢地彎下……

　　老大含著眼淚，和我們一一擁抱，現(xiàn)在，只有眼淚能表達我們的感情，老三微微張開嘴唇，哆哆嗦嗦地說了一句：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。老大，你要想我們啊，嗚嗚嗚嗚嗚………”她干脆說到最后就放聲大哭，我們也不顧什么淑女形象了，現(xiàn)場“嗚嗚嗚嗚”聲一片。

　　她的媽媽把心狠了又狠，狠了又狠，終于向我們走來，把我們拉開，輕輕地給我們?nèi)�人每人一份小禮品，說：“這是老大給你們的禮物，每人四個布娃娃�！蔽覀冓s忙掏出來一看，啊！是四只可愛的小狐貍，擠在一起，臉上露出了歡快的微笑。

　　老大的媽媽牽起老大的手，她們漸漸走向遠方。“老大，再見，我們會想你的！你要記得我們�。�！”我們?nèi)�人一起查老大的背陰大喊，此時，她們母女倆已經(jīng)淚流滿面，卻還是不愿回頭。漸漸，走向遠方……

　　友誼，就像一把無形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把他們緊緊牽引到一起……

友誼作文 篇5

　　友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。真摯的友情，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變。如果有人和你性格、愛好相同，就可能成為你的朋友，而真正的朋友將會令你受益終生，我們要多了解、多關(guān)心朋友，不要讓真正的友情悄悄溜走。

　　在我六歲的時候，有一次我在樓下玩耍，一個和我差不多大的女孩也在院子里，她爬到了車棚的.欄桿上，一個人玩的很開心，還在自言自語。我們四目相對，誰也沒有先開口，過了好一會兒，還是她先說：“你好，你叫什么名字？”……

　　就這樣，我和小劉成了朋友，幾乎天天在一起玩。有時候我們也會吵架，當(dāng)時吵得很兇，但最多十分鐘就和好了，自從上了學(xué)，我們倆不在一個班，就很少在一起玩了，除了上學(xué)放學(xué)，也很少見面。但是我們的友情依然深厚。

　　有一次，我和同學(xué)鬧矛盾了，那段時間，我總是自己回家，有次我低著頭向前走，正好碰到小劉，她笑著說：“你怎么自己回家呀？我們一起走吧。”從那天起，我們幾乎每次放學(xué)都要一起回去，我們也會經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法，互相鼓勵，有時候?qū)Ψ缴砩系娜秉c，也會互相指出來，那段時間過得飛快，放學(xué)的路上經(jīng)常聽到我們的歡聲笑語。

　　友情是什么？友情是黑夜中的火把；友情是傷心時的安慰；友情是快樂時的分享；友情是大海，包容一切錯誤；友情是詩篇，我們一同譜寫……

友誼作文 篇6

　　春風(fēng)十里，攜著芬芳而來。暖風(fēng)融化了心中的堅冰，留下淡淡的馨香。盛夏里，太陽火辣辣地炙烤大地。走進山中的林蔭道，掬一捧甘甜的山泉。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果香沁人心脾。品一口，喜悅久久回蕩在心中。北風(fēng)呼嘯，世界清冷而無一絲生氣。推開門，一包干柴，壁爐溫暖，一束亮光直射心間。友情便是如此，一束溫暖漾在心間，久久揮之不去。

　　友情是偉大的。正如管鮑之交。若是沒有這一段偉大的.友誼，也就沒有齊國輝煌的未來。也如廉頗和藺相如，因他們之間的“將相和”，才開創(chuàng)了趙國燦爛的未來。是啊，一個人不能沒有友誼，一個民族不能沒有友誼，一個國家不能沒有友誼。

　　友情是人間最真摯的情感，沒有利祿之心，也不會因為歲月而蒙上灰塵，也不會迷失。唯有以誠實相待，才能真正成為知心朋友。

　　有了友誼，人才能長久立足于這個美好的世界。是啊，干渴難耐的時候，有人送來甘甜的水是幸福；大雪紛飛的時候，有人送來煤炭是幸福。

　　感謝友情，是友情在凜冽的寒冬吹來溫暖的風(fēng)，是友情在炎熱的夏天吹來清涼的風(fēng)。友情如一束陽光，照亮了灰暗的心室。友情，使我們收獲一切。

友誼作文 篇7

　　一天早上,一只名叫米米的小蝸牛出去散步,可他一不小心,掉進了水里,他大聲呼救,可是又有誰聽得到呢?這附近根本沒有其他的蝸牛.

　　"救命啊,救命啊!"米米仍然在呼救,這個時候,一直和米米作對的小蝸牛娜娜聽到了求救聲.娜娜心想:米米平日里老和我作對,這回他落水了,我才不救他呢!可是,見死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,我必須救米米,他太可憐了.

　　"米米,別害怕,我這就來救你!"娜娜大喊到.娜娜把一根繩子放進水里,說:"米米,抓住繩子,我拉你上來!"米米回答,說:"好,謝謝你了娜娜!"米米奮力游過去,抓住繩子,而娜娜正在用力地把米米拉上來.

　　"謝謝你了,娜娜!米米說"我以前老是和你作對,你現(xiàn)在卻還能來救我,真真是太感謝你了.""我們以后是最好的.朋友了."他們說完后,都笑了。

友誼作文 篇8

　　那天上美術(shù)課回來，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時候��！我想。原以為其他同學(xué)都不可能來幫我撿。但他們一個個都彎下腰來，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來放，但我還看見了一個身影----趙佳俊。雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來，找完之后，還幫我數(shù)了數(shù)，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說，心中立刻蕩漾起一股暖流。

　　記憶把我?guī)У揭粋�星期前，那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度�？芍^欲速則不達，我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了，走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來幫忙：有的來回跑著把水彩筆塞到我的'盒子里；有的把亂塞的水彩筆好好地插進去；有的在一旁指手畫腳……

　　有個同學(xué)說，時間不多了，走吧！但另一個同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。 （小學(xué)生作文：）

　　我回過神來。霎時，仿佛足下生風(fēng)，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺到自己捧著的是同學(xué)們帶給我的溫暖……

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