同學(xué)的友誼作文[優(yōu)選]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的友誼作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的友誼作文 篇1
友誼,多么珍貴?
蒙蒙細(xì)雨下,突然伸來的雨傘,是友誼;東西掉落時,突然伸來的雙手,是友誼;鋼筆沒油時,突然出現(xiàn)在桌子上的陌生鋼筆,是友誼;在為做題所發(fā)愁時,熟悉的講解之聲,也是友誼。
友誼,僅僅亞于愛的感情,是多么珍貴?我看過一篇文章,叫做《購買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的是一個初中男孩,雖然家里有錢,但因?yàn)楹茯湴,沒有人和他做朋友。于是,他以每周10元錢的價格“招聘”好友,一次不經(jīng)意的談話間,這個秘密暴露了。最后又因?yàn)樗?奉獻(xiàn),他得到了真正的友誼。那種感覺多么美好? 友誼,不能拿錢購買;不能拿物品交換;不能輕易得到……
友誼多么重要?我們要珍惜眼前的友誼,或許很久以后,我們,將很向往這段擁有友誼的時間。林子渝
同學(xué)的友誼作文 篇2
友誼是一縷陽光,溫暖著你我;友誼,是一棵高大的常青樹,在炎炎夏日中為你送來一縷清涼;友誼,是夏日中一個甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;友誼……
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開學(xué),我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個我不認(rèn)識的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的`,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學(xué)是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”
不一會兒,新書發(fā)完了,同學(xué)們都背起書包回家了,我和班上幾個調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天,我正和那幾個調(diào)皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時,我看見幾個調(diào)皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問:“張佳樂,你作業(yè)交沒?”一聽這,我懸在空中的心終于放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税?老師卻問:“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問:“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說道:“當(dāng)然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……
同學(xué)的友誼作文 篇3
小雨,是我的同學(xué),也是我的好朋友。她,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,一笑便有兩個甜甜的酒窩,同學(xué)們都喜歡她,當(dāng)然,我也是如此。
一次,我發(fā)了高燒,幾天沒去上課。退燒后去上課的第一天,我剛走進(jìn)教室,小雨急忙到我的座位上來,問道:“你這兩天怎么沒來上課?”“我發(fā)了高燒!蔽掖鸬馈!皼]事吧,現(xiàn)在好一點(diǎn)沒?”她著急地問道!昂昧,才36℃!彼玑屩刎(fù)地說道:“呼……我以為你出了什么事,幾天沒來上課,嚇?biāo)牢伊。”我說:“那我把我家的電話給你,以后你有事就打給我哦~”說著我那出一張紙,準(zhǔn)備寫下我家的電話號碼,她卻把紙奪了回去,撕成了兩半,說道:“我也把我家的電話的號碼給你,以后你也打給我!闭f罷,她用手在我耳邊做了一個打電話的.手勢。我笑了,她也笑了……
沒有想到,就在這件事不久,她卻要走了。事情是這樣的:一天,小雨跑過來和我說:“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽掖袅,緩緩的說道:“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎?”她無奈的搖了搖頭,說:“我和我爸媽說過了,我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是,爸媽說,這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)!怎么辦?”說著她哭了,我也哭了,一對親密無間的好姐妹,就要這樣各奔東西嗎?事實(shí)是這樣的。一個星期后,小雨走了,老師在那個座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后,她家的電話號碼也換了,我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個星期后,班上的同學(xué)給了我一封信,說是小雨給我的。我急忙打開信,上面寫道:“媛媛,我走了,但我們永遠(yuǎn)都是好姐妹,是吧。我不會忘了你的,你要交許許多多的好朋友哦,我也會交很多好朋友,到我們在見面的時候,看看誰的好朋友更多哦。
我又一次哭了,哭的好傷心,在我的心里,我在默默的說道:“我們永遠(yuǎn)都是好姐妹,永遠(yuǎn)都是……”
我會永遠(yuǎn)珍藏這一段友誼……
同學(xué)的友誼作文 篇4
徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````
在雨中,在風(fēng)中,我們曾經(jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!
有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上``````
我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭吵,現(xiàn)在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時候,你卻意外地出現(xiàn)了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘?吹贸,你已經(jīng)涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的'手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。
記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:“成績只代表過去,一切從今天開始!敝两瘢@句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了,而今天的你,還好嗎?
送你到機(jī)場時,我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷!拔液湍阕哌^的每個地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏!
你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!
同學(xué)的友誼作文 篇5
我在小翻譯英語學(xué)習(xí)班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認(rèn)識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上,我的學(xué)習(xí)時間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學(xué)習(xí)了。
這不,上個星期四的晚上,都將近九點(diǎn)了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果,這個音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”
“可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的'她轉(zhuǎn)身走了。
回憶和不安
晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準(zhǔn)確,還要求速度,真是爭分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當(dāng)時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀?墒牵?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達(dá)我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
同學(xué)的友誼作文 篇6
深深朋友深深情,一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意,一句話代表了我們彼此之間的友好往來,有時只需要一句話,有時只需要一個行動,就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。
那是20xx年12月的一天,小a同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查,并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時,同學(xué)的表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠,而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決,但是這些同學(xué)的行為還是感動了全班同學(xué)。
同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。
上三年級時,小b同學(xué)的英語很不好,英語老師讓我們用課余時間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí),本來英語老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無幾?墒抢蠋煕]想到,很多同學(xué)都犧牲大量的課余時間幫助他。付出總會有回報(bào),小b同學(xué)同學(xué)的'期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績后,小b熱淚盈眶。
時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……
同學(xué)的友誼作文 篇7
說起籃球,那可是我的弱項(xiàng)?墒牵糜延駜簠s抓住了機(jī)會,要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運(yùn)球還不會呢,就得跳級學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘,我就到了賽場。這是小區(qū)門前的一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪,草坪中間只有這一棵樹,而且樹枝與樹枝間空隙很大,是個天然籃球架。玉兒一來,我們就開始了激烈的比賽。
我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的`速度向我沖來。我一時害怕,只想著躲了,沒有接住球。當(dāng)我回過神來時,球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰(zhàn)場”,然后用力一扔,沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球,卻沒有接住,身體向下降時,又想站穩(wěn),不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。
我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說:“接著比,我會贏的!”我告訴她,
友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會兒,說:“平局!”我倆相視而笑。
剎那間,我明白了,友誼大于比賽!
同學(xué)的友誼作文 篇8
有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā),也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過,還是會令我的心靈激起惜緣的花火,點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走,會經(jīng)歷許多的事,遇見許多的人,這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是,就有了許多人所說的緣,相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣。彼此之間坦誠相待,珍惜那份理解的美緣,把握那份珍貴的善緣,用心去感受緣帶給我的美好感覺,感受一份緣來緣去的過程的'燦爛,感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。
無論花開花謝,緣都會在我的心田留下痕跡,正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑,……你曾對我說:相逢是首歌,分別是明天的路,思念也火火,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著……
歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力,朋友與緣同行在我的人生路上。其實(shí),生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上,我成長,我經(jīng)歷,我瀟灑,我成熟,一路伴隨歲月的腳步去行走,漸漸理解了人生的意義,慢慢懂得了生命的價值,也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時間的長河中,成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,生命旅途中,我感動每一次緣的靠近,一個簡短的問候信息,一段親切的電話交談,一個生動活潑的表情的發(fā)送,一首輕快飛揚(yáng)的歌曲,一張美麗清新的風(fēng)景圖片,都如此讓我感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫暖溫馨。
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